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抓住今天650字作文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的抓住今天650字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓住今天650字作文 篇1
美國夏威夷島上的學生每天都要背這樣一段祈禱："昨天已經過去，永不復返。今天已經來到，但也會消逝。抓緊時間吧。"不知你讀了是什么感受。我覺得實在太妙了，真是名言警句。你或許和我一樣，一腔理想，滿懷壯志，可是如果我們沒有付諸行動，就是虛度年華，一事無成。怎么辦呢？關鍵要抓住今天。
抓住今天，就是把握現(xiàn)在。許多同學認為有數(shù)不清個現(xiàn)在，無數(shù)個今天。就像我們習慣了晴空萬里，便以為太陽永遠都照耀這我們一樣。如果不抓住現(xiàn)在，以后無數(shù)個今天同樣會從我們手中逃走。
今天的魅力就在于他只有一次，一旦失去，便不再擁有。時間流逝之快，如江濤流水般涌去，絕無回頭之岸。難怪孔夫子曾站在河岸嘆到："逝者如斯夫，不舍晝夜。"
因此，不論你想做什么，今天該做什么，你就必須做什么。不要放棄今天的一點點努力，聰明的人總是在每天早晨問自己："今天該做什么？"總是在夜晚問自己："今天我都干了什么？"同學們，今天該做的事，萬萬不可推延到明天。因為常常有些人由于偷得了一時的清閑，卻換來一生的悔恨。
同學們，置身于美麗如畫的春天里，千萬別忘了"一年之計在于春"這句名言，抓住春天的每分每秒，因為春天是播種的黃金季節(jié)�？煨袆影桑∠胧斋@，今天就耕耘播種，想成功，今天就上路前行。抓住今天，因為明天的成功需要無數(shù)個今天的積累，明天的輝煌依靠無數(shù)個今天鑄成。
同學們，一生只有三天，昨天已經過去，明天尚未到來。而人能掌控的就只有今天這一天。只有我們抓住今天，做今天的主人，我們就一定會有更燦爛的明天。
抓住今天650字作文 篇2
明天。我們每個人都有并且運用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個詞語還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。
“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)�！鞍Γ虑樘嗝魈煸僬f”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)？我們仔細看看就會發(fā)現(xiàn)，其實這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的心態(tài)，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。
相信大家都應該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待著“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現(xiàn)不同的結果。
就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水�！薄s翰？ 洛克 就如同約翰？ 洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。
把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步。“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時�！焙振憷枵f過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！
就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他。”說的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者！
抓住今天650字作文 篇3
今天已來到
明天已不遠
人生有無數(shù)今天
把握今天
就從現(xiàn)在開始
“距中考僅剩72天�！边@幾個大字整齊地寫在了黑板右邊，同學們學習緊張忙碌。大家都發(fā)覺中考將要來臨。一天天漸漸遠去，一種危機感在醞釀。
其實沒有什么，并不用擔心，只要每天認真付出，好好把握今天就好了……
一陣悠揚的鈴聲伴我走出教室。來到了小路。一條條翠綠的柳條，一朵朵美艷的桃花，一只只靈動的飛燕，都舒適地映在了我的眼中。
遠處，一簇簇金黃的迎春花，如初升的朝陽一般散發(fā)著光芒，百色之中迎春花的黃最為顯眼。
風兒拂過，一朵朵嬌羞的迎春花跳起了舞蹈，欣然的點頭，在微笑，風大了些，幾朵迎春花掙脫了枝條的束縛，隨風飄蕩，輕輕地落在了柳樹下，道路邊，泥土中。
帶著幾份欣喜，我來到了迎春花旁一朵朵迎春花彌漫著淡淡的芳香。帶走了學習的壓力與緊張，更忘記了與時間的賽跑，心兒慢慢平靜了下來。
轉眼間，我望見了迎春花的泥土中鑲嵌著幾點淡黃，很是優(yōu)雅�？尚闹杏植挥X有些淡淡的哀傷，這樣一朵朵嬌艷的迎春花就這樣歸入泥土，是不是有些可惜與可憐呢？
忽然，我的思想轉念一變：不是那些迎春花可憐而又可惜，而是時光無情有冷情，它一天天悄然而逝，帶走了多少遺憾與悔恨！
是啊，還有多少“今天”值得我們去期待，惟有把握今天，從現(xiàn)在出發(fā)，才可能在回憶中裝滿美好的記憶！
今天我們快樂，今天我們悲傷，今天我們落寞，今天我們感動……但無論怎樣，我們已經擁有了今天，今天是一個新的起點，展現(xiàn)著美妙與精彩，那么就從今天開始吧，讓我們把握今天，更把握精彩，開啟一個繽紛絢麗的人生之門！
人生
是一部華美的樂章
今天
是一個精彩的音符
把握今天
是為人生創(chuàng)造華美樂章?
抓住今天650字作文 篇4
改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；改變不了環(huán)境，但可以改變自身，我堅信，明天的幸福，在于自己今天的把握。
我相信：今天的努力，會造就明日的我。
無需抱怨環(huán)境的好壞，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之絕唱，無韻之離騷。漢司馬遷的《史記》聞名于世，但我們又怎知道那成功背后是怎樣的辛酸與痛楚呢？
一份耕耘，一份收獲。土地已無法選擇，唯有勤懇工作，努力改造，才有望豐收。而對于我們而言，也是一樣，若想不勞而獲。那似乎太不可能。唯有播種希望，揮灑汗水設法改變，轉機才會絕處逢我相信：今天的腳踏實地，明天，才不會舉步維艱。
有人追求“跳躍式“發(fā)展，以求快速達到自己的目標，但是，這樣的“空中樓閣”中會因毫無根基而轟然倒塌。
老師、父母總是教育我們凡事應腳踏實地，不要祈求“天降祥瑞。許多事情并非想象就可解決，若真那樣，由意識便可決定物質，那豈非“異想天開”，真那樣，還怎需腳踏實地干事之人，只需想，便可“觸手可得”，似是荒謬。
我相信：好的思想總是關系著自己的行動。
有時，因思想意識的錯誤，便讓自己終生悔恨。那么，我愿意用今日正確的思想來贏得明日的我的幸福。因為心中有了一個信念，人才會有奮斗前進的動力；因為思想額端正，才能正確辨別事物的是非曲折，也才會對此有明確分析，積極尋求解決的方法，而自己也才不會成為迷途的羔羊。
我還相信：我的今天的行動，是明天幸福的基石。
脫離了社會實踐，文化創(chuàng)新會成為無源之水，無本之水。對我們而言，不了解自己的現(xiàn)狀，卻妄下結論，又指出所謂“新目標”，然而到最后，結果與預料相反，在別人看來，豈不是“笑料”一樁。好的開始是成功的一半，只有行動才可以解決實際問題，若只是“紙上談兵”，卻沒有“兵戰(zhàn)”經驗，是永遠不會成功的。
不論今天怎樣，是好是壞，我們都應抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福才會離我更近。
抓住今天650字作文 篇5
當歷史的車輪緩緩碾過，揚起一片塵沙的時候，無論是光輝燦爛抑或是屈辱丑惡，無論是紙醉金迷抑或是海晏河清都隨著塵沙揚起最終平靜的落下，我們只需要在塵沙中護住我們的雙眼，探尋前進的方向。
我們時不時的眺望遠方，希冀著遠方的美麗世界。但無論未來給我們的是幸�；蚴潜瘋驶蚴前档�，我們都需踏過現(xiàn)在腳下的土地。
沉浸在過去的榮耀或是悲傷中的人，目光短淺；漫游在未來的虛幻與飄緲中的人，虛妄淺��；惟有把握現(xiàn)在，抓住時代的脈搏與時俱進的人最實在，最容易成功。所以我們要把握今天，腳踏實地的做好今天的事，這樣才能對得起過去，應付得了將來。
太史公司馬遷因口語遭受極刑，他不是沒有難過痛苦，他不是沒有萬念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏愿時時在腦際浮現(xiàn)，父親的叮囑時時在耳邊回響。最后，他終于看清了：不能把握現(xiàn)在而讓自己的宏愿被擱淺，讓自己的文采不表于后世才是大恥。于是他擦干眼角的血淚，抖擻一下精神，全神貫注的投入到《史記》的編寫中去。過去的恥辱在他的筆底波瀾下隱匿。最后他終于“通古今之變成一家之言”�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”，他當之無愧。試想司馬遷若沉浸在過去的悲痛之中而不好好把握現(xiàn)在，那么他可比輕于鴻毛還不如了。
豪放派詞宗蘇東坡也曾經歷人生的低谷，被貶黃州的災難給了他一份寧靜，使他有足夠的時間與自我會晤。于是他進入了最佳的思索狀態(tài)，貶官何其多，但只想著被貶的痛苦而不把握現(xiàn)在造福一方水土，豈不違背了自己的初衷，于是他在黃州興修水利，獎勵耕織，注重教化，把黃州治理得井井有條。正是他對把握今天才能有所作為的領悟才使他收獲一世英名，永世流傳。
把握現(xiàn)在是一種人生大智慧，智在何處呢？智在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；智在李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^；智在蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達。愿我們都能把握今天，擁有這種大智慧。
抓住今天650字作文 篇6
每個人都有自己的獨特性格，而我也不例外。我也有我自己的獨特性格，在這個集體中，我感受最深的，還是那一次次的掌聲。
記得初三的時候，我們進了高三，我們一起在學校里度過的每分每秒。我們班的同學都在忙著為自己的成績而忙著做早餐。我的同桌是一個女生，她長著一雙水靈靈的眼睛，一對大大的耳朵，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩個馬尾，看起來很漂亮。
可惜我們并沒有那么幸運。我們班的同學都沒有完成作業(yè)，而且都比我們班好，我的成績是全班最低的，我很擔心自己考不好。我的同桌很厲害，她的成績不是很好，可是她有一個壞毛病，每次都是一邊笑，一邊跟我說：“你是一個很好的人。你的成績就像你的名字一樣，你是一個很堅強的人。”這樣的一件事情我很討厭她，所以我很討厭她，所以我一直把她當做我自己的朋友，但是我不是很討厭她，我覺得她也和我一樣，都不喜歡我。
我覺得，我們這個集體中的每個人都是值得我們尊敬和感恩的好朋友，我們班的同學都是好朋友，我們都很喜歡她。
在這個班里，我感受最深的，就是我的一位同學。
我的同學們都是一個很好的學霸，每次和她在一起聊天，我們班都是很團結的，但是因為我一個人的力氣都不大，我是一個很好的朋友。
我的同學們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀。他們都互幫互助，互相信任，互相信任，互相幫助，這樣的人我都看得起他們。
我的班主任，也很優(yōu)秀，很好的學科，而且很好的工作。她是一個很好的班主任，她對學習認真負責的好學生，我的好朋友都很喜歡她，都很喜歡她，我們都覺得她是世界上最優(yōu)秀的人，也是我們最最喜歡的一個班集體。
我的同學們都很優(yōu)秀，都很優(yōu)秀，我很羨慕我的同學和我的一位新來的同學，所以我要努力改變自己，做一個優(yōu)秀的好班主任，在這里我要祝我的同學們天天快樂，天天開心，身體健康！
抓住今天650字作文 篇7
你不能改變容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知明天，但你可以把握今天……
人生是很難預料的，也許今天你是家產萬貫的大老板，明天卻一無所有;也許你今天還生活在天堂，明天就被打入地獄。世事難料，因此，你只需，不，是應該把握住今天。
把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是錯誤的。因為“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”短短一首明日歌，已經告訴了我們做人一生的道理。
明天過后，還有明天，日落之后還有日出，但是，日子確實是少了。記得我小時候愛玩，當然這并不奇怪，愛玩是每個孩子的天性嗎!那時，很期待暑假，因為一到暑假，我便像小鳥學會了飛翔，可以飛上藍天，品嘗自由飛翔的快樂。特別是想到有兩個月的假期，就非常非常的興奮，想著和同學們相約一起，游戲、聽歌、逛街……但是到后來，我卻開始不喜歡了，反而開始害怕了，因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我只顧玩樂，忘記了我該做的了。
我的假期作業(yè)總是在最后一個星期才匆匆趕完，質量自然不高。假期歸來，別人“碩實累累”，而我卻“一無所獲”;別人可以品嘗收獲的快樂，而我只能獨飲失落的枯澀;別人最后是了無牽掛的去玩，而我則滿懷心事的沉默。于是，以后每到暑假，同學們都還在興致勃勃的討論時，我卻早早的在為我的暑假作制定計劃了。于是，每個假期我能有一套合理的時間分配方案，每天完成任務后再開開心心的出去玩，這樣我覺得很輕松!從那以后，我也便養(yǎng)成了當天的事情當天完成的習慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時間不會因為我們而改變，就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣“去的盡管去了，來的盡管來了;去來的中間，又是怎樣的匆匆呢!”我們不是“先知”沒有預知明天的本領，因此，我們唯一可以做的就是——把握住今天。其實我們不用想明天，把握好今天明天就會充滿陽光!
抓住今天650字作文 篇8
如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲，請忘掉過去，繼續(xù)奮斗，你定會是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹，請忘掉自卑，經歷寒冬的考驗，你定會是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。
既然選擇了遠方，就請忘掉過去，只顧明天的風雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會想到它曾經為了產生出一粒閃亮的珍珠而經歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯落有致的葉脈，你也許會想到一生的奮斗換來了似火的風景。
自然如此，人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什么呢？從現(xiàn)在開始努力奮斗，明日的勝利之花定會為你開放。
邰麗華，一個用靈魂感動中國的藝術家。當她來到這個世界上，發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時，她沒有自卑，而是把握現(xiàn)在，靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。
她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。
忘掉過去，繼續(xù)奮斗前行，對每個人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩，最終寫成了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經家庭衰敗體會到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢》，寫盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問與悵惘的路。更有古時王勃的“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。
冰心曾說過，成功的花，它的芽必先經過奮斗的淚泉，灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會為你而綻放。
抓住今天650字作文 篇9
“珍惜”是一個很常見的詞匯，人們常說“珍惜生命”，“珍惜時間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！
為什么要珍惜今天？朋友說：“珍惜今天，為明天做準備�！�
為什么要珍惜今天？父母說：“珍惜今天，為將來做準備�！�
為什么要珍惜今天？老師說：“珍惜今天，為祖國做準備�！�
在一些懶惰同學的身上，我們會經常聽到“明天再說”這四個字，因為他們總會把今天該做的事拖到明天。“明日復明日，明日何其多�！边@樣下去，怎樣才是個頭呀！我有一個朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學習成績很快的提上去了—原來為明天做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在課堂上，總會聽到一些關于將來工作的問題，父母就會說；“你要認真學習，不能像爸爸媽媽這樣，沒有好的工作……”老師會說：“你們上課應該認真聽講，如果你們將來在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學習環(huán)境，我們應該珍惜，這樣才會有美好的將來，我看過一則新聞：一個農村出去的大學生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒，每天認真學習，經常超額完成任務，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來為將來做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學習條件，這樣好的學習環(huán)境，都是祖國給予我們的，我們應該回報祖國。我們國家的詹天佑，經過每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國人并不比外國人差，詹天佑為祖國的貢獻非常的大—原來為祖國做準備很簡單，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙鄭重宣誓：我要學會珍惜今天，我要成功！
抓住今天650字作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍赵氯缢��！边@些耳熟能詳?shù)南r警句名言，告誡我們要珍惜時光中的每分每秒，浪費了就等于浪費生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿活力的童年，想到了未來——自己內耗的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎。因為它對我們的一生有著重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！钡拇_，“今天”對于任何一個有志之士都是彌足珍貴的。達芬奇、達爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？
當今世界已步入信息時代，時代的進步，促使我們必須努力追隨時代，抓住每一秒、每一分的時間。因而珍惜“今天”就更是至關重要的了。著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭的`工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。
像我以前，上課常有走神的現(xiàn)象。這樣不但當時學得不明不白、似懂非懂，還影響后面的學習。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長時間，如果每節(jié)課都是如此，我一天的學習收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒有把握好“今天”而懊悔。
幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘�！白蛱臁钡牟蛔阍诙酱傥曳词�；“明天”的期望又在向我召喚，要我事事做好準備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學更多的知識、掌握更多的技能，彌補昨天，準備未來，作一個穩(wěn)穩(wěn)走在時間大道上的人！
抓住今天650字作文 篇11
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。
但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高理想。
一天快要結束的時候，同學們應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現(xiàn)在應當惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下扎實的基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
抓住今天650字作文 篇12
每當撕下一頁頁日歷，看著時鐘走了一圈又一圈時，我們是否想過：今天馬上又要過去，明天即將到來。今天的我們都做了些什么？明天又打算做些什么？
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間，魯迅曾說：“時間就是生命�！彼沁@樣說的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上，還有我們都知道的《明日歌》中寫到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這多么令我們深思��！
可是我們有些同學，整日無所作為，他們認為，對待今天何必那么認真，不是還有明天嗎？今天做不完的事，明天繼續(xù)做好了。不知這些同學是否想過，人生有多少個明天，像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。
另外我的同學當中有不少整天沉浸在游戲機前，或者無聊閑逛，大好時光就不知不覺浪費了。
在我們一生中，青少年時期是最寶貴的，所以我們要利用這一大好時機�！澳乳e，白了少年頭。”讓我們去珍惜一分一秒，努力從今天開始！
當你擁有某件事物時，或許你并不會非常在意它，沒有好好珍惜它，有時甚至會對它產生厭惡之情。但哪天，當它不再屬于你的時候，或許你又會后悔，想到：要是再給我一次機會，我一定……
在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時期，擁有著美好的時光，可是他們不好好利用這些時間往努力學習，而是整天吃喝玩樂白白浪費了很多時間，到了老的時候，他們一事無成，然而屬于他們的時間已經未幾了。這時他們就會想：真是后悔，年輕的時候不好好學習，現(xiàn)在一事無成。有些人，他們擁有一些對他們直言不諱的諍友，當他們犯下錯誤的時候，那些諍友就會對他們提出意見�？墒怯行┤耍麄儾欢谜湎н@些朋友，聽不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失往了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時候，他們又想：當初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯誤？假如我那么做的話，今天的局面，就不會是這樣的。
抓住今天650字作文 篇13
今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課
再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。
在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
抓住今天650字作文 篇14
抓住“今天”，踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不致悔恨，也才能得到美好的“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到幸福，或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
那些整日沉醉于“昨天”的人，總是“癡情”地欣賞他們的腳印，在原地打著轉轉，滿足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的幸福，“今天”同樣是一無所得。
那些終日深陷于痛苦”的人，總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，沒有勇氣爬起來繼續(xù)前進。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所得。
這使我想起了我自己，上小學時我的學習是全班最出色的，年年是三好學生、學習標兵，各項競賽也都成績優(yōu)異。上了中學，我時時想起了小學的成績，沉醉在小學的得意之中，產生了驕傲情緒，學習漸漸落后了，一次考試，成績竟然排在了30名之后�？蛇@時的我卻不是檢查自己，吸取教訓，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時批評教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。
“明天”，有些人一味地空想它的美好，沒有從“今天”踏踏實實地做起，白白浪費了“今天”，在明天到來的時候，一片空白，于是陷入了悔恨之中。
現(xiàn)在，我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實干而大干的時候。讓我們像達芬奇，達爾文那樣，抓住“今天”，努力拼搏吧!我們的拼搏會使“今天”變成“昨天”的時候不致后悔，會使“明天”到來的時候不致痛苦�？偨Y“昨天”的經驗教訓，充滿對“明天”的希望，緊緊抓住“今天”吧!
抓住今天650字作文 篇15
我想到了昨天—那充滿活力的兒童時代，想到了未來—自己美好的理想，可今天呢?
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢?
當今世界已進人信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還影響后面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更?多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢?
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥見^進，使我不能放棄每分、每秒;“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分、每秒。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
抓住今天650字作文 篇16
時光飛快流逝，轉眼間，一切都將會過去，放眼望去，心中一陣刺痛，曾經的日子過的是多么倉促，一切的一切，隨風消逝……久久，心中還刮著襲來的風暴，未能平靜。心中有過多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺涌上心頭，考慮的再長久，不如珍惜今天，做一個真實的自己……
每當夜晚悄悄降臨的時候，自己總會伏在窗前，望著夜空，問問自己今天都有什么收獲。微風掠過，一絲愜意涌上心頭，因為今天沒有在沙漠中迷失自我，星空中璀璨的星在向你招著手，因為今天馬上會和你揮手告別，他們也即將消失在時間的風暴里。有些人在時間的風暴中迷失了方向，被時間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我，那些人在人生的道路中徘徊著，憂郁著……若想點亮人生的明燈，那么“珍惜”就是一個打火機，帶你走出黯淡無光的世界。
而在生活當中，我們又何嘗不是如此呢?在學校當中，有些學生不懂的來學校的目的，而他們卻裝作無所謂的樣子，任憑時間隨意踐踏他們的人生，從此便昏暗無光，學習，是為了自己，是為了人生的道路�？吹揭晃晃煌瑢W們浪費者時間，心中不由打了一個寒戰(zhàn)，時間就是金錢，金錢是人生的財富。時間不會等人，他默默地到來，也會默默地離開。做好今天的每一件事，就是在給自己掙錢，更是對自己人生價值的體現(xiàn)。時間來之不易，我們每個人都要做時間的主人，不要做時間的奴仆!在課間，有的人在追逐打鬧，有的人在嬉笑，這就是再給時間踐踏自己人生的機會啊!那些珍惜時間的同學們已經踏上了輪船，隨時開始好新的征程。
夜，靜了!他，默默地走了……時間又刮起風暴，讓迷茫的人繼續(xù)徘徊，讓珍惜時間的人點亮人生的明燈，走下去。珍惜好每一個今天，珍惜今天，你的生活將過得平靜踏實，因為在遠處，有一排高大挺直的楊樹為你遮擋著風沙。
抓住今天650字作文 篇17
“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。
德國杰出的詩人曾經描述過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在箭一般飛逝，而過去永遠靜立�！边@句話把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻�。∫粋�人如果沉湎于過去，對過去的“光輝業(yè)績”津津樂道，或者對過去的不幸耿耿于懷，那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動，卻在一旁哀嘆自己生不逢時，說我們?yōu)樯镀钤谶@百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀降生呢？殊不知，當他翹首未來、哀嘆現(xiàn)在的時候，“今”已經迅速變成了過去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。古往今來，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當做兩天用，可以說，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛迪生一生有數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會有如此巨大的成就嗎？無數(shù)事實已經充分證明：誰抓住了今，誰就是時間的主人！
過去，我做事情總愛拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛上它�，F(xiàn)在，當我真把事情拖到明天去辦的時候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，創(chuàng)造美好幸福的明天。
抓住今天650字作文 篇18
珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼云煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們不應該在昨天尋覓著什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為只是枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及課本。同學們，你們應當用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！
同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
抓住今天650字作文 篇19
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代；想到了明天——自己美好的理想�？山裉炷�？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。
珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥見^進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
抓住今天650字作文 篇20
“楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。
讀了《珍惜“今天”》這篇文章，我更加意識到珍惜時間，珍惜“今天”的重要性�！白蛉罩詹豢闪��！笔前�!如果在昨天，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天——這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人!我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看;自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎�！卑�!我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力地工作，勤奮的學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回!君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢?著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時間努力工作，勤奮學習。明天成績的取得在于今天的努力。共產主義在我們心中是美好的理想，但它的實現(xiàn)靠我們的成千上萬人的齊心努力。
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間了為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的;只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來者;只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
抓住今天650字作文 篇21
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已度過了12個春夏秋冬。啊，時間像一張張郵票，昨天的時間是一張作廢過期的郵票，今天的時間是一張新的郵票，而你唯一的現(xiàn)金便是今天的郵票。所以，我們應當合理的安排今天的時間，好好地把握今天的時間。因為時間像一把天平，對人人都是平等的、公正的。時間的每一天只有24小時，因此，我們只能合理的安排每一分、每一秒的寶貴時間。是啊，時間猶如東流之水，一去不復返。因此，珍惜時間，我們一定要從今天開始。
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時間是非常寶貴的，時間就是生命，時間就是金錢。古人云：“一日之計在于晨，一年之際在于春�！边@是多么的在理��！明朝有個叫文嘉的名人，他創(chuàng)作了兩首歌，一首是明日歌：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎！”另一首是：“今日復今日，今日何其多！今日又不為，此事成何了！”古人的明日歌告訴我們一定要珍惜今天的時間，今天的事情一定要今天做，只有這樣才能做好每一件事。
名人魯迅就有許多動人的珍惜時間的故事。大家一定還記得魯迅吧！他是一個愛護子民、愛護祖國的人。魯迅小時候就非常珍惜時間，我現(xiàn)在就給你們說一個在課桌上刻“早”的故事吧！魯迅少年讀書是一個不遲到、不早退的好學生。但有一天，他的母親生病了，魯迅就去幫她抓藥，抓好以后，匆匆來到學校，但還是遲到了。于是老師罵了魯迅一頓，魯迅千方百計的解釋，但老師對魯迅的解釋一絲一毫也不聽，還是罵了魯迅一頓。從此，魯迅在課桌上刻了一個“早”字，從此再也沒有遲到了。是啊，偉人魯迅是我們珍惜時間的楷模，永遠是我們學習的榜樣。
時間是寶貴的，是讓人迷戀的，也是一去不復返的。所以，讓我們好好珍惜時間吧！珍惜時間，從今天開始吧。
抓住今天650字作文 篇22
有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。
每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫(yī)學界的醫(yī)生，被診斷患癌癥，對于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續(xù)這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現(xiàn)在讀六年級，從讀書到現(xiàn)在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衛(wèi)把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。
小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心��！
同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。
抓住今天650字作文 篇23
昨天已是過去時，今天是正在進行時，明天是將來時。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個多么現(xiàn)實卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒有幻想，沒有回憶，只有現(xiàn)實的自己。
“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識愁滋味”么？之所以“不識愁滋味”，才放任一個又一個的今天無聲無息地溜走么？之所以“不識愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個今天么？不！我們從現(xiàn)在開始就要做一個“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個今天，不讓他逍遙自在的走掉！
年華似水容易過，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子說的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边B清澈的河水都知道不分晝夜地無休止地向東奔流，更何況我們還是個有意識、有思想的人呢？
俗話說：“今天的快樂建立在明天的痛苦之上�！蔽蚁�，每個人都會有這樣的感受。如果一個人只懂得今天安逸享受，那么他的明天會比其他人痛苦的多！既然懂得了這個道理，我們?yōu)槭裁床徽{換他們的位置呢？如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，讓我們用真才實學去創(chuàng)造一個真真切切，實實在在的明天；讓我們在以后的日子里回憶起這個“今天”都不覺得后悔、沒有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
抓住今天650字作文 篇24
小時候總是盼望著能夠快點長大，覺得長大了能干很多事情。卻不知道，長大也有長大的煩惱。還是把握今天吧。
長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學習。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加優(yōu)秀。人必須適應社會。生活的艱辛，每個人都會遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個多夢的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。
我愛讀長篇小說，我夢想成為一個馳名中外的作家。每次出門都簇擁著無數(shù)崇拜者請求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。
我夢想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個共名載入史冊。
其實，我們都不覺察，在回憶中我們的時間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點一點地長大。我總是一味地把時間放在對童年的回顧和對未來的憧憬之中，卻不知道時間就是生命的道理�？鬃釉疲菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們應該學會珍惜，把握現(xiàn)在。
其實，我覺得今天最好。因為，我不必再去許那些根本不可能實現(xiàn)的愿望；因為，只有把握好今天，不讓時間白白浪費，自己才會擁有一個美好的明天，才會活得更加豐盈，充實。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收明天我們不知道會發(fā)生什么事，昨天已經過去無法改變，把握今天，為了更好的明天。
抓住今天650字作文 篇25
明天，這個熟悉的不能再熟悉的詞語，他離我們很近，卻又遙遠。
因為有了“明天”，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說：“明天再做！”；因為有了“明天”，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說：“明天再練！”；因為有了“明天”，我們可以把今天的錯誤推在一邊，大聲地說：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬能的。
事實上并非如此�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�；吾生待明日，萬事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因為有無數(shù)個“明天”，而“今天”只有一個。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。
我的語文老師曾經說過：“一個成功者不是因為有數(shù)不清的功名利祿，而是因為他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天�！�
如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。
拋棄了時間的人，時間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。
“今天”是看得見摸得著的，而“明天”卻虛無和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機遇，去創(chuàng)造明天的輝煌。
從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，讓自己今天過的充實，美好。
抓住今天650字作文 篇26
有的人說：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一個很現(xiàn)實而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏得了比賽，拿到了榮譽也許，你昨日考試沒及格，被教師批評了也許，你昨日與母校離別，跟同學戀戀不舍也許，你昨日經過了努力和奮斗而獲取的簡便也許，你昨日過得很平凡，很平凡。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現(xiàn)，也只能用大腦來回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福！
明天是一個無知而又期待的名詞。你可能會靜靜的趴在桌子上，看著窗外柳樹的飄揚，花兒的綻放，小草的成長，慢慢得進入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂是否能與昨日一樣杯具重演是否能與昨日一樣享受精彩瞬間。幻想你的未來：是否能成為著名的演員是否能成為漂亮的舞蹈家是否能實現(xiàn)你夢寐以求的夢想。這些都是一個未知數(shù)，是無人知曉的未知數(shù)，你可能會很期待，因為明天所有的奇跡都會發(fā)生，你會意想不到的。
今日是一個無法比喻的詞語，它代表著很多，它使你把昨日的錯失彌補過來它使你把明天未完成的事化作奮斗它的時間永遠是最短的，雖然僅有24個小時，可是我相信，在這個期間，只要努力，進取的跟上時間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會成功，我們也會為今日的努力而感到驕傲。
不管過去怎樣樣，不管未來如何？我們都不會放棄，努力，加油！因為成功已經近了！只要把握機會，勇敢地去挑戰(zhàn)，全世界都會為你繞路！
把握此刻，風兒更年輕把握此刻，陽光更燦爛把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以往走過的秋葉小路明天是遠方閃爍的明燈。不要執(zhí)著于如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話：把握此刻，成就未來，加油！
抓住今天650字作文 篇27
在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學家問：“你為什么有一個頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因為這樣才能一面查看‘過去’，以吸取教訓，一面展望‘未來’，以給人憧憬�！闭軐W家又問：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’？”聽到“今天”，“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒有思維的，可作為萬物之靈的我們，都知道過去的已經過去，我們無法把握；未來是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無法預測。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的，好好地把握住今天和現(xiàn)在呢？
有許多人喜歡沉溺于過去的輝煌和失敗，他們［文章來源于 ］抱怨自己沒有遇到好的機會，最后在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠地失敗下去，失去了現(xiàn)在和未來。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天過得更好，但是如果不把握今天和現(xiàn)在，不通過現(xiàn)在努力奮斗，那么明天的美好生活從何而來呢？美好的理想豈不成了空想？
歌德說過：“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值�！边@句話告訴我們要時時刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會。時間就是財富，時間就是生命的價值。只有珍惜時間，把握住現(xiàn)在和今天，才能延續(xù)生命，才能獲得事業(yè)的成功。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@首《明日歌》是古人歷經蹉跎，揣摩出來的真諦。古人有感于此，于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話，我們現(xiàn)在有這么好的學習條件，難道不應該好好珍惜嗎？
朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”，請同學們把握住今天，把握住現(xiàn)在，為自己美好的示來而奮發(fā)讀書，不懈努力。
抓住今天650字作文 篇28
青春，像燦爛耀眼的陽光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動了每個人的心弦……青春!召喚著理想，憧憬著未來……
青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。
青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母。”“在哪兒跌倒，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智�！�
我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱墓�，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。
我們努力學習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現(xiàn)，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
抓住今天650字作文 篇29
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會有精彩的人生。
著名的數(shù)學家陳景潤，正是因為年少時，珍惜時間，勤奮好學，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學習，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂家貝多芬，年輕時就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學習和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學習，珍惜時間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會是無比精彩的，不是嗎？
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在……”
讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉�，成就未來�?/p>
樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個機會；而悲觀的人則在每個機會中都看到某種憂患。
過去已經過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！
抓住今天650字作文 篇30
在周一聽了學校的廣播之后，真是感慨萬分！
廣播里說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！” 我認為這對中國是一個多么大的恥辱啊！我們生為中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習慣給改掉的話，我們的國家將是一個多么完美的國家！
沒有最好，只求更好！我想：我們當中沒有一個人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學會去約束自己，遵守學校的校紀校規(guī)，在做到別人對的基礎上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎都沒有打扎實，那你必然就會失��！
我們也必須勤奮學習，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個人轉，這是不現(xiàn)實的，要記住學習是為你自己學，既不是為老師學，也不是為家長學。我常常會聽到有些孩子總是吵著說：“學校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
抓住今天650字作文 篇31
"一寸光陰一寸金""時間是沒有腳印的"。這些話我們經常聽到，但是又有幾個人能夠按照這些話去珍惜時間呢？？"明日復明日，明日何其多今天過去了，就永遠也找不回來。只有把握住今天，才能把握住明天，才能把握住未來，才能走向成功。
世界上最多的是時間，最容易流逝的是時間，人們最忽視的是時間，過去就找不回來的還是時間。不要等到年老才感嘆時光飛逝，氣自己年輕是沒有珍惜時間。我常常在想，如果我能夠活一千年，我就拿出九百年去浪費時間，然后在最后的一百年里在好好學習，工作，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。但是我能活一千年么？不能，所以我不能浪費時間�。≡趯W習和生活中，如果你隨意的浪費時間，荒廢今天，那么你將一事無成。有的同學總把希望寄托在明天，總立下"明天我將開始。"的誓言，結果仍是竹籃大水一場空。
成功是每個人都希望得到的，是每個人都在追求的，成功是一個人女里，拼搏奮斗最好的見證，取得成功也是在爭分奪秒中度過的。只有把握住今天，學習積累知識，才能在通往成功的道路上披荊斬棘，打敗各種困難。
也有人問過我："你愛惜生命么？""當然"我毫不猶豫的回答。我想每個人夠會像我一樣這么回答吧。既然我們愛惜生命，為什么我們不珍惜時間呢？有位名人說過："時間是組成生命的材料，如果你愛惜生命，請珍惜是時間。"不要浪費一分一秒，要與時間賽跑，與時間競爭。"學習"是永遠完不成的功課，但是我們的生命是有限的，在有限的生命里去完成無限的事業(yè)是不可能的，只是完成的多與少的差別，只有把握今天，完成多一些任務，才會使生命有意義，才會使人生更精彩，才會是未來更美好。
朋友們，把握時間吧，把握今天吧��！只有把握住今天，才會有燦爛美好的明天！只有把握住今天，才會有輝煌耀眼的未來！只要把握住今天，才能走向成功�。。�
抓住今天650字作文 篇32
沒有誰告訴過我哭與笑曾經的承諾，也沒有誰告訴過我成功與失敗將來的交錯，探索是一首永恒的歌，我把青春寫進了無悔的選擇。
是誰把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰把燃燒的夢想綻放在涂滿色彩的天空，是誰把青春的旋律當作奮進的號子，是誰用真誠填寫這份無悔的選擇。青春的風吹過青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。
當我們都興致勃勃的踏上青春這條路時，我們已不再后退，因為這條路上只有奮進的歌曲。這里濃郁的書香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語言書寫真愛的心語；誠摯的感動陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價值；奮進的號角鼓舞成功的信念；遠大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個燦爛青春，造就一個輝煌的人生。
生前何必久睡，死后定將長眠！青春這個播種的季節(jié)里，不要荒度了時光只留下一副沒有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒有惰性氣體的“惰”，這里永遠屬于激情與夢想的故居。何況“生于憂患，死于安樂”，有藍天的呼喚，就不能讓奮進的翅膀在安逸中退化；有夢想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導航，就不能讓風中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應斗志昂揚，永不妥協(xié)。
青春的偉大在于一點一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒有一種品質︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅韌不拔，勇往直前，放眼未來，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅持不懈終成功。
青春的我們，雖不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度；無法改變天生的容貌，但可以時時選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們曾經得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強行的路。
用我們如此青春的年齡，創(chuàng)造一個燦爛的無悔的青春！
抓住今天650字作文 篇33
一生這個詞語說起來像很長的樣子，但過起來卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
“明日復明日，明日何其多”，我們沒必要去眺望明日，明日到底什么時候到呢，終究也不過是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時光。它如同美麗的流行，在不經意間就在我們人生的星空中劃過。托爾斯泰說過：“你的一生沒有抓住哪一天就永遠不能返回的�！蹦谴鸢敢欢ㄊ墙裉臁�
今天，對于人的一生來說只是一剎那，而在這剎那間，或許會有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會在我們身后冷眼旁觀。而不管是誰，在你傷心的時候安慰你，在你跌倒的時候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們該如何把握住著一切。唯有珍惜分分秒秒。
魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?所以魯迅才會說:“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”
昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃;昨天是努力的起點，明天是奮斗目標，然而如果沒有今天，昨天就不會進步，明天的計劃就會落空;沒有今天，昨天就無法從起點出發(fā)，更無法達到明天目標。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點，讓明天的精彩多一點。今天使昨日的目標得以實現(xiàn)，從而努力實現(xiàn)明天更高的目標。
珍惜今天，將希望蘊藏。人生只有一個今天，今天永遠是行動的最佳時機。總結昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要歸根于努力今天。過好豐富多彩人生中的今天。
抓住今天650字作文 篇34
你們說什么東西一直在到來，卻沒有真正的來過?大家會立刻想出來嗎?這個暑假我都在寫學習計劃中度過。一張張零零碎碎的紙片中，包涵了我一個暑假的計劃，可是我卻沒有真正的執(zhí)行過。記過計劃之后，沒有認真執(zhí)行過，真是太遺憾了，到現(xiàn)在我還后悔。為什么不認證執(zhí)行呢?
“明日復明日，明日何其多。我生復明日，萬事成蹉跎。”所以說，我們不能把生活中計劃拖到明兒去。今日事今日做，我們要把每日的計劃都完成，這樣，我們才能無愧于自己的計劃。
有一日，我爸問我，今天你要干什么啊。我不耐煩地努努嘴：“喏，本子上不記著了嗎，自己看看唄�！崩习挚戳丝幢咀�，嘆了口氣說：“你只有這個計劃，趕快執(zhí)行啊�！�
“恩呢啊，你好煩啊”
“我這是督促你啊，快點執(zhí)行啊�！�
“嗯啊，你走吧，我還有事呢啊，別再煩我了啊。”順手我把門反鎖起來，哎呀爸爸怎么那么煩人啊。
可是，老爸說的也對啊，我真是太不自覺啊。看著看著書，我心里又有雜念。這時候，我便坐在電視前，一看就是半天，我自己也覺得我太不自覺了，可是等到我回想起來，一天早已過去了。今天的計劃——逛書店，寫作業(yè)，打籃球什么的，全部泡湯了啊。
這就是暑假里平常的一天�？墒怯幸惶�，平常的一天過去了，有個好朋友打電話過來“哎呀，老許，出來玩玩啊。”我禁不住勸，便騎著車子，興沖沖的出去了。途中，我路過鐵路大橋，太陽怎么那么紅啊，火紅火紅的，真是太壯觀了，這樣的美景，我怎么以前就沒看過啊。好像一團火似的，壯觀啊�？墒牵瓦^了一分鐘，太陽就像被人硬拖下去的，一頭扎進了山谷。
落日，早已跌進山谷中，世界便黑暗了。世界在黑暗中又過去了一天。日落讓我傷感。有的同學會說了，還有明天啊。明日復明日，明日何其多。一個又一個明天過去了。我們不會覺得有些后悔嗎?如果明天是陰天呢?我們還能看到嗎?
所以說，一切都應從今天開始!與其幻想明天，還不如就在今天腳踏實地!只有今天是實的，只有今天才是我們所擁有的。我們要做的，就是做好今天的事，腳踏實地走完今天。到了明天才能再做計劃。
這就是我所發(fā)現(xiàn)的：生活只有今天。不要想明天。
抓住今天650字作文 篇35
有的時候，我們喜歡追憶過去美好的東西，抑或是面對眼前的情景，聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。
時間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉眼間，已經物是人非。我們可能一時無法走出悲觀的世界，也無法抑制心中憤懣的情緒。這時我們也許會把自己的理想置之度外，剩下的徒有孤寂與落魄。人的心情不好，再美的東西也會視若無睹。對于白天的工作也會覺得淡然無味。然而，在夜晚特別是夢境中的我們，仿佛時光倒流一樣，總能撞見童年的自己。童年，人生天真無邪的年代，那個時候無憂無慮，活潑可愛，滿懷抱負，激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來是多么幸福、珍貴。長大后，人或多或少地會回想起自己的童年，尤其是在晚上睡覺的時候。
不管你信不信，昨日下午我收拾舊書，翻到以前夾在書里的照片�？吹皆浿赡鄣拿婵缀吞鹈赖奈⑿�，和現(xiàn)在自己的狀態(tài)一對比，略顯滄桑與穩(wěn)重。不多時，我找到高中時一個朋友的照片，頓感十分親切，就像見到了他本人似的。他長得清秀，身體消瘦，臉上略帶笑意。于是隨之而來的是回憶起一塊度過的美好時光。手攥著照片看了好長時間，嘴角露出一抹滿意的笑容。當然，也看到了其他同學的照片。遺憾的是，好多同學的名字都不記得了。
晚上臨睡前，我的腦海里又浮現(xiàn)出過去一些美好的場景。當然也都與上述的那個朋友有關。其中，這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上，他和我及另外一個同學一道走到樓梯口，此時外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒有帶傘，而另外一個同學帶了傘。他倆是一路的，可以打一把傘。見雨下得非常大，我穿的少，朋友此時脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著感動的心情跑回了住處。這雖然是一件小事，但小事見真情。后來，我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是，入睡后我在夢中遇見了他。真是日有所思，夜有所夢。
不知現(xiàn)在他身在何方，過得如何。愿他一切安好。在這里，提醒諸位：心情不好的時候，多想想那些好的故事，心情可能會好些。同時，珍惜今天，讓明天的自己有更多美好的回憶。
抓住今天650字作文 篇36
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨，才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉轉。他們沒有再邁向一步，前進的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。
· 這使我想起了自己，上中學以前我的學習成績是全班最好的一個，小學五年級，是“三好學生”，優(yōu)秀班干，各項活動，競賽也都成績優(yōu)異�？缮现袑W，我時時想起小學的成績，沉醉于小學的“幸�！敝�，學習漸漸落后了，這時我仍然沒意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實落后了，可是，這時我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。
· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應該是大干的時候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會使“今天”變成昨天的時候不會后悔，會使“明天”到來的時候不再痛苦。
抓住今天650字作文 篇37
“世界上最寶貴的是‘今’，是容易失去的也是‘今’�！边@是李大釗先生的一句名言，也是我最喜歡的一句格言。
記得德國詩人席勒曾經描述過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在箭一般飛逝，而過去永遠靜止�！边@句話把“今”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻��！一個人如果沉湎于過去，對過去的“光輝業(yè)績”津津樂道，或者對過去的不幸耿耿于懷，那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活，可又不愿意付出艱辛的勞動，只在一旁哀嘆自己生不逢時，說我為啥偏偏生活在這百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀呢？殊不知，當他翹首未來，哀嘆現(xiàn)在的時候，“今”已經迅速滑了過去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛惜自己的生命，就必須珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。古今往來，多少有識之士，把寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點滴的浪費。魯迅先生為什么能在他短暫的一生中寫下數(shù)百萬字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當作兩天用，可以說，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛迪生一生有數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造，要是他沒把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，又怎么會有如此巨大的成就？無數(shù)事實已經充分證明：誰抓住了“今”，誰就是時間的主人！
也許大家都看過《等明天》這部動畫片吧，調皮的小猴子因為總是“等明天”，拖了好久也沒有把房子修起來，結果一場大雨把小猴子淋得怪可憐的。真是“我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
過去，我做事總是愛拖拖拉拉，心想：今天做不完，待明天再做也不遲。針對我的毛病，爸爸給我找了李大釗的這句名言。我反復地讀它，咀嚼它，體味它，不久便也深深地愛上了它�，F(xiàn)在，當我要把事情拖到明天去辦的時候，“世界上最寶貴的是“今”，最易失去的也是“今”。”這句話，仿佛就在我耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”，讓我們大家一起，緊緊抓住易失的今天，從今天做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美好幸福的明天吧。
抓住今天650字作文 篇38
哎，今天就不能互相謙讓了；遠處有人泛舟而來，濺起的水花婉轉成楚地的歌謠，不思量，不思量，如何不思量。記得有一次，我把它倆放在同一條線上，讓它們來一次32厘米短跑比賽。三降價記；他拿起一根木棍，將櫻花打落落大方，然后將落在地上的櫻花裝進袋子里。
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！笔茄�，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？
此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。
珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
抓住今天650字作文 篇39
人的一生是由許多個“今天”組成的。今天，你要干什么？是要噘著嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看電視？還是要和朋友大吵一架？不！這些都不是你要做的。今天，就應該腳踏實地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一個晚上，媽媽對我說：“你明天把作業(yè)做完，我們后天要去看奶奶�！蔽铱粗娨�，漫不經心地回答道：“好，我會的�！钡诙欤宜搅税它c，迷迷糊糊地中聽到媽媽說：“你快寫作業(yè)，我今天有點兒事，就不陪你了�！�
洗漱之后，我吃著早餐，想著怎么過這一天。“我先去看一會兒電視，然后再去寫吧！反正有的是時間�！蔽易约喊参康馈？粗娨曋心强廴诵南�，令人難以忘懷的情節(jié)，不知不覺，作業(yè)就被我忘到九霄云外去了。
晚上�！澳愕淖鳂I(yè)寫完了沒？”媽媽一邊掃地，一邊問道�！拔摇蔽也唤浜怪泵啊！澳愕淖鳂I(yè)難道沒寫完嗎？”媽媽放下掃帚，滿眼嚴肅地盯著我問。“我一看電視就忘了�！蔽业哪樝癖换馃频�，火辣辣的�！澳阍趺催B作業(yè)都沒有寫呢？你知道嗎，這是……”媽媽開始了嚴厲的訓斥。我的頭深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯著地面，手心冒著汗，緊緊地抓著衣服，心里羞愧極了。
過了很久，媽媽的教育結束了。“你現(xiàn)在去把作業(yè)寫完吧�！眿寢尩氖种钢赶蛭业姆块g。我飛快地奔向房間。坐下來后，心都還在砰砰地跳。
八點．我還在寫作業(yè)，外面的天已經完全黑了，幾只烏鴉在樹上有一聲沒一聲地叫著，外面一個人也沒有�！鞍�，誰叫我只知道看電視呢�，F(xiàn)在是自作自受�！蔽覈@了一口氣，又繼續(xù)扎到作業(yè)堆中。
到了九點半。我的作業(yè)還沒寫完�！鞍パ�，怎么又這么多作業(yè)��！”我不禁抱怨起來，眼皮也像千斤巨石似地砸了下來�！安恍校乙欢ㄒ阉鼘懲��！蔽艺苏�，繼續(xù)“戰(zhàn)斗著”�！昂缺Ｄ贪�！”媽媽遞過來一杯奶。我接了過來，好甜啊。媽媽看著我，說：“我今天讓你寫作業(yè)，就是為了讓你明白‘今天的事要今天做’這個道理�！蔽尹c了點頭，明白了媽媽的用意。
我對“今天”就是這樣理解的，我有自己獨特的體會。你一定也會有不一樣的經歷吧。
抓住今天650字作文 篇40
我們生活在今天，多么幸福，多么美好��！但是，當我們?yōu)榻裉焐畹拿篮枚锌畷r，你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。還記得那個戰(zhàn)火紛飛得時刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開始瘋狂的掠奪。無數(shù)的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來，他們走在抗日第一線。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個性及風采，愿意充分利用今天，那么，你就沒必要仰視他人。只有今天，我們努力了，掌握了少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。我想，那些在各種科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設者，要想實現(xiàn)美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會。明天的前途，取決于今天的努力，只要我們能夠有效地利用今天，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
抓住今天650字作文 篇41
“人的一生有三天：昨天，今天，明天�！钡艺J為人的一生由無數(shù)個今天組成，因為不會珍惜今天的人，既不會感嘆昨天，也不會憧憬明天。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！睒酚^的人總會描繪明天的美好，憧憬、悲觀的人總會感嘆昨天。“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命”。珍惜時間就是珍惜生命，荒廢了時間就是荒廢了生命。
昨天的事已經煙消云散，若你因為一些成績而沾沾自喜，或者因為沒考好而憂慮，最終只會陷入昨天的“泥潭”無法自拔，而今天已經悄然流逝。
“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動。”
我們不應該向明天祈求什么；不該向昨天尋覓什么�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儜ゾo時間，把握現(xiàn)在的每分每秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)、去完成明天崇高的理想。
在今天快要結束時，大家反應當反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰，自己是否真正做到了珍惜時間。
在老師上課時，你是否會因為知識枯燥難懂而去開小差，上自習課時，你是否會因為自己貪玩而心不在焉；在家中做作業(yè)時，會不會經不住電子游戲的誘惑而迷失自我；在假期，是否因為自己吃喝玩樂而無暇顧及書本作業(yè)。
我們應合理的把握時間，做好今天已做的事，夯實基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人感嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天�！耙粋�有價值的人生應是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。”
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧！
抓住今天650字作文 篇42
當白鴿自由翱翔在藍天，當紅旗高高飄揚在神州大地，當我們欣賞著華燈初上的美麗夜景時，你是否想起了歷史的昨天，想起了那一段段崢嶸歲月？是否懂得感恩，懂得珍惜呢？
要知道，是那一位位革命先烈的熱血，換來了神州大地千年凍土的復蘇；是他們的前赴后繼、英勇奮斗，把飽經風霜的祖國從懸崖邊上拉了回來！是的，他們的名字都很平凡，但是沒有他們，哪來我們今天的幸福生活？他們是寧死不屈的劉胡蘭，是獻身于火海的邱少云，是舍身炸暗堡的董存瑞，是以身軀堵槍口的黃繼光……緬懷他們，我們仿佛看到了那一張張堅毅的臉龐，仿佛聽到了那一句句鏗鏘的話語。讓我們記住他們吧！讓他們偉大而光輝的形象永遠銘刻在我們的腦海中！
更有那無數(shù)的無名英雄，默默地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，拋頭顱、灑熱血，無怨無悔地為后人鋪平前進的道路�！翱愁^不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”是的，一個夏明翰倒下了，還有千萬個夏明翰站起來！在二萬五千里長征路上，在八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月里，在解放戰(zhàn)爭的滾滾硝煙中，多少人為了我們今天的幸福生活而義無反顧地向前進！向前進！他們中的大多數(shù)，姓名并不為我們所知道，已經埋沒在歷史的塵埃中，但是也讓我們感謝他們吧！感謝他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的執(zhí)著，感謝他們?yōu)檎x而獻身的英勇，更感謝他們?yōu)槿嗣裰\福利的無私！
看，那枝頭抽出的不僅僅是新芽，更有著春天的希望；花苞綻開的不僅僅是花蕊，更有著生活的憧憬。感恩昨天，珍惜今天，讓我們這些沐浴在陽光下的花朵去開創(chuàng)更加美好的明天！
抓住今天650字作文 篇43
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來，匆匆去。唯有陣陣清風相隨。它是否知道會有明天？昨天有是否存在？
它也許一無所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。
看青山依舊威武莊嚴，在時間長河里更加滄桑。多少次時世變遷，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會是億丈山河的墳墓。翻天的巨浪會在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝，逝去的不過是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。
抓住今天650字作文 篇44
狼牙山五壯士、王二小、董存瑞……一個個溫暖的名字浮現(xiàn)在眼前，使人覺得溫暖。他們，為了現(xiàn)在的幸福拋頭顱撒熱血，才換來今天的幸福。 今天的幸福是由革命先輩一手締造出來的，請珍惜今天的幸福，因為換來幸福的代價太大了。以前，山區(qū)的孩子們甚至連幸福是什么都不知道，而現(xiàn)在，每天生活地如此幸福的我們卻身在福中不知福，每天不好好學習，只會賴在家中玩手機。以前，孩子們熱愛讀書，卻不能讀，因為家中家徒四壁，想上學都不可以讀。而我們，厭惡上學、逃學、曠課似乎早已成為常事，每天零花錢一大把一大把地拿，要不就是買吃的垃圾食品，要不就是買玩具，沒過幾天壞掉了，繼續(xù)買。
請珍惜今天的幸福吧！它非常地來之不易，它是用革命烈士的鮮血和年輕的生命換來的�，F(xiàn)在有部分人，不想上學，就算來了學校也是精神不知去哪里的。有部分人，他們熱愛學習，團結互助。 請珍惜今天的幸福吧！幸福很多人都沒有，可我們有，更好好的珍惜。別在戰(zhàn)爭時期到來才后悔，應該好好珍惜現(xiàn)在的時光。
請珍惜今天的幸福吧！因為很多人都不得到幸福，還要好好的學習，這樣才可以保衛(wèi)我們的祖國，不再讓她受到欺凌。
今天的時光，是多么幸福，多么溫暖，你冷了，爸媽為你加衣服；你熱了，爸媽為你扇風；你摔了，爸媽輕輕為你抹藥；你病了，爸媽徹夜難眠。你在這美好而又溫暖的時光中還不聽話，一次又一次地引爸媽生氣，只有長大了，看見爸媽頭上的白發(fā)，才會后悔當初沒有多愛爸媽一點。
珍惜現(xiàn)在的美好時光，就是珍惜現(xiàn)在的回憶，如果等你長大了后，才恍然醒悟，就那遲了。所以，請珍惜現(xiàn)在的幸福。
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