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曾經(jīng)的記憶作文
回憶往事幾千次，盡管無意義。下面小編給大家?guī)碓?jīng)的記憶作文
第一篇：
日常生活中發(fā)生的事實在太多了。有有趣的、歡樂的、傷心的、令人慚愧的……當我回憶起之前的酸甜苦辣，那種感覺好充實，好幸福哦!感覺自己又回到了當時!隨著我們的成長，思想的變化，日記也會比以前深奧!“記下”將會是我們以后最珍貴的財富吧!曾經(jīng)的回憶是現(xiàn)在回憶的一個演變的過程吧!
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。所以，在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要判斷對錯，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，就會隨時招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著，摔倒了，有父母扶著。但是我知道，我已經(jīng)慢慢地長大了，與小時候不同了。就好像我現(xiàn)在一樣，要努力地討好父母，要幫助我的妹妹學習。還要凡事都要有自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功。我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是這些各種各樣的大浪和困難，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
第二篇：
我獨倚于窗前，望著殘月，陷入了對往事深深的回憶中……
“外公”這個詞對每個人來說是親切的，如同春水浸透干枯的土壤一樣，是幸福的。我的外公也曾給予了我春雨般博大的愛，可是……
外公給我的童年增添了溫暖。
我是外公、外婆一手帶大的，我尤其依賴外公，甚至超出了對父母的依戀。他雖年近古稀，卻不乏對生活的熱愛，他喜歡穿這一身如墨的風衣，常常帶著一副鏡片已經(jīng)泛黃了的老花鏡。一邊在外面的椅子上看報，一邊又微笑著看騎著四輪車的我;或者用他那好似根雕般的手，握著我粘粘濕濕的小手，徒步在公園里游玩;或者在我休息時，一邊給我讀報紙上有用的東西，一邊用那大大的蒲扇，給我送來陣陣涼爽的關懷。
外公不僅在生活上關愛我，還用行為教我做人的道理。
那是個陽光毒熱的天氣，我和外公在家里太煩，便出來散心，外公和我走著、笑著，可誰知，一個急忙騎車上學的中學生不小心把外公撞了個正著，中學生急得哭了，一向不哭的外公因劇烈疼痛也留下了淚。可誰知，外公竟然沒有責怪那個中學生，反而對他說：“不小心就沒事，快走快走!別耽誤上學!”那個中學生含著感恩的淚走了，而外公卻因腰椎骨折被送往醫(yī)院住了一個多月，可事后，外公卻沒把它放在心上，還半開玩笑的說：“看!這還享受了病號待遇!”而當時的我卻被外公的偉大情懷感動得淚流滿面。外公啊，外公，您這精神是多少人崇敬但又無力做到的啊!
外公對我的愛還超出了尋常境地。
您還記得嗎?那年您患了風濕，劇烈的疼痛把您那蒼老的臉又無情地刮了幾道傷痕�？赡翘欤胰氯乱阅逃桶�，媽媽電話里讓我自己去買，可您不讓，因為您擔心我累著，凍著，硬撐著自己去買。媽媽在電話中急忙阻止您，我也懂事似的不讓您去，可您卻說：“沒事兒，我去活動一下也好。”最后您還是獨自出去，我向窗外望去，一個微胖的身軀在風雪中一步一停地艱難走著，我后悔了，我向窗外大喊著您，示意我要下去，您卻在寒風中向我擺擺手，有點生氣地說：“喊什么，快把頭縮回去，別凍壞了!”當您會來時臉已凍得微紫，手冰涼。我見了，撲到了您的懷里緊握著您的手�？赡鷧s無所謂地說：“這算啥，快趁新鮮吃吧，饞貓!”
可外公，四月二十日的夜晚，您卻因急性腦溢血永遠地離開了摯愛您的親人們，到了另一個國度。您走了，可您給予外孫那偉大的愛，卻一直烙在外孫的心上，永遠地珍藏在心間!
第三篇：
曾經(jīng)，它們出現(xiàn)在我的生命里。
那一年夏天，我們才剛剛認識。當我看見那些金黃如陽光的羽毛時，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。于是，這兩只鸚哥闖入了我的生活。
我沒有任何和小動物相處的經(jīng)驗，顯然這一對鸚哥兄妹也沒有和人類相處的經(jīng)歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當姑丈把手晃到它們面前時，它們便會順服地站上他的手。我好羨慕，也不懂為什么姑丈不怕它們的利爪和尖嘴?“習慣了就好。當你習慣它們在你的生活中存在時，你就會懂了。”可是我連姑丈的話也聽不懂，兩只小鳥也歪著頭，瞧著我。
不曉得什么時候開始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚著它們的名字，和它們說話。作文網(wǎng)http://Www.zUoweN8.coM/即使我們用的是兩種不同世界的語言，但是也許在另一個平等的空間，我們是朋友。我撫著它柔亮的羽翼，看著它稚氣的小臉和一雙會說話的黑色瞳孔，忽然發(fā)現(xiàn)我們是如此的靠近。當我把手伸到它跟前，它已經(jīng)明白了我的意思，會站上我的手。我知道它認同了我。“姐姐，它在抓你的手上，你都不會覺得它的爪子很尖很痛嗎?”當妹妹脫口說出這個問題時，我愣住了。因為我確實感覺不到痛楚，而她就像曾經(jīng)的那個我，不懂為何姑丈不怕那些利爪。現(xiàn)在的我，卻也無法明白為何我的手沒有感覺。
升上初中的那一個暑假，家人決定把兩只小鳥送走。我心里再怎么不愿意，開學的日子仍然逼著我往前走，逼著我去面對它們的離開。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄著我的臉。我頓時明白了，這些年我習慣了它們的存在，漸漸愛上它，對待它們如同自己的孩子，因為愛它，包容了它，我習慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺……。
憶起那些，現(xiàn)在都已成過往。它們已經(jīng)不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映著它們的笑，我想，我會記得它們曾經(jīng)帶給我的那些，生活中的新感覺
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