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以英雄為題的高中作文（精選16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的以英雄為題的高中作文（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以英雄為題的高中作文 篇1
“以身殉道不茍生，道在光明照千古�！庇⑿郏娙诵闹袀グ抖质嵉男蜗�，擁有大江大河般奔流不息的生命力，有著大災大難之下傲然挺立的意志力，是雖千萬人吾往矣的魄力，是“看試手，補天裂”的壯志豪情。
英雄就是以其高尚的行為，光輝的人物形象和人格魅力，融入了一個時代，一個民族精神文脈，成了億萬人們的精神仰仗和集體記憶，代代相傳，永不磨滅。
“匈奴未滅，何以為家”為了邊境安全，國家的安康，一生馳騁沙場，刀光劍影和，霍去病一生鞠躬盡瘁，死而后已�！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥�。”八千里路，漫漫征途，你一往無前，所向披靡，靖康之恥，心中銘記是恥辱和精忠報國的熱誠，一生奮戰(zhàn)，勇冠天下，也終是三十功名塵與土，俱化為烏有，著悲壯之中，自有一種精神力，精忠報國，千古流傳�！皻鈩莅蹴纾瑒C冽古存，當其貫日月，生死安足論�！蹦顷幇道畏恐�，一字又一字，寫下的壯麗詩篇《正氣歌》，氣壯山河，萬古猶存，“萬里遙遙行路苦”敵人的高官奉祿，繁華富貴，分好也難撼動，他的一片丹心的.忠誠，精忠報國，文天祥舍生取義，也終可以留取丹心，頑固又裂，汗青之上，千古猶存了。這便是英雄最為無情的歲月，侵蝕了萬物，也難損耗他們的光輝事跡與形象，是中華民族的血肉與脊梁。
透過歷史的硝煙，那是近代的中國，但英雄的身影，總會在關(guān)鍵時刻，挺身而出，在生死存亡的危機中，在血與火的洗禮中，英雄從不會缺席。中日甲午戰(zhàn)爭，鄧世昌，以身殉國，是光輝而偉大的，“此時漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”劉公島如今綠意盎然，而她的美好與生機，是威海衛(wèi)戰(zhàn)役中的眾人用鮮血與生命換來的�？谷諔�(zhàn)爭，眾多革命烈士，前赴后繼，“寧進一步死，不退半步生”，在民族大義面前，臨危不懼，以血肉之軀，鋪就和平與光明之路，通向祖國的未來。英雄，他們也有兒女情長，也又七情六欲，在生死存亡，民族危難之際，他們能舍己之利，舍小家為大家，這是無私奉獻，視死如歸的精神應(yīng)當永世銘記。
當眾人覺醒之時，太陽不過是一顆晨星，是通向更加美好未來的啟明星。
以英雄為題的高中作文 篇2
千古多少英雄，長河流沙中，扼腕英雄淚，感慨入杯酒殘尊�？沼鄩阎竞狼�，一朝血灑，悠悠。
——題記
青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄?
“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也�！辈懿賹淙缡钦f。原來，英雄需要胸懷，需要謀略。再說西楚霸王項羽，曾經(jīng)也何等輝煌，最后兵敗如山倒，大勢已去無法逆轉(zhuǎn)。紅顏知己生死相別，自己也揮刀自刎烏江邊。倘若他能學越王勾踐，肯臥薪嘗膽，那么歷史也許就是另一種寫法，然而他不肯渡江，所以《霸王別姬》也成了京劇中永遠另人惋惜的一幕。所以，英雄必應(yīng)能屈能伸，能吞能吐，方能成其大業(yè)，成其英雄。
武俠小說大家金庸說：“俠之大者，為國為民�！痹瓉恚⑿坌枰南道杳�。張憶謀的電影〈英雄〉雖然是虛構(gòu)了幾個人物，卻讓我們看到了真正的英雄形象。電影中，無名為了天下的百姓而放棄了刺殺秦王，盡管最后死于萬箭之下，卻用自己的生命換來了天下的`安定，此謂真英雄。在中國冗長的歷史中，多少個朝代更替，這樣的英雄也無須我細數(shù)，就讓凜冽的長風緬懷他們。所以，英雄必應(yīng)以天下為重，方能在百姓心中樹立不倒的豐碑。英雄是一座高山，每個壯心不已的人都在艱苦地攀爬。當終于到了別人難以企及的山頂，可以俯視別人的時候，他們似乎擁有了別人一生甚至幾世都無法得到的東西。可高處不勝寒，英雄們享受的最多的其實是孤獨，還不如當初在山腳下仰望。所以，現(xiàn)實告訴他們，英雄必應(yīng)耐得住寂寞，在所有人都退縮的時候，他能毅然地前進。
那么，擁有了以上條件，是不是就能成為英雄?不然，俗話說：“時世造英雄�！比绻麤]有現(xiàn)實的契機，沒有施展抱負的機會，那就只能是有心無力，壯志難酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，賣賣菜。英雄似乎已經(jīng)無用武之地了。
以英雄為題的高中作文 篇3
“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞?”
東漢末年，風云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟濟，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。
其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。
“獨自走下長坂坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要拿荊州�！�
后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯�！币枣�(zhèn)起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無完人，曹操亦復如是。公元208年，敗于孫權(quán)，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統(tǒng)一中原之壯志，無統(tǒng)一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長沒法執(zhí)著，有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭。”
曹操病重，回想一生之輝煌，“煮酒論英雄”仍令其回味悠長�！爱斀裉煜�，亦你我稱英雄�！币痪湓挘@出曹操之豪放，自稱英雄，乃顯博大胸懷。當今天下，誰能為英雄?諸葛亮聰敏機智，鞠躬盡瘁，善莫大焉，可稱英雄?卻甘心為人臣子，一生為別人賣命，此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定，可稱英雄?卻無遠慮，亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢，此人安能稱英雄乎?
三國出曹操者，才氣及豪情攝人魂。中國自古出英雄，曹操者當之無愧。
以英雄為題的高中作文 篇4
歷史不會忘記：日本投降，小鬼子只好乖乖地滾回到被燒焦的島國；歷史不會忘記：抗戰(zhàn)八年，有多少抗日英雄青史永垂，歷史不忘英雄不倒作文。
我是一個女孩，我對抗日女英雄分外親近、分外崇敬。趙一曼的大義凜然、八女投江的視死如歸……驚天的壯舉、革命的氣節(jié)、鑄就了光照千秋的抗日英雄。
趙一曼，就是英雄中的英雄。
趙一曼是英雄，因為她是抗戰(zhàn)的功臣。她是東北抗日戰(zhàn)場上名揚四方的女英烈，郭沫若說她“甘將熱血沃中華”，連敵偽的'報紙也驚嘆于她“紅槍白馬”的英姿。
趙一曼是英雄，因為酷刑摧殘了她的身體，卻打不垮她愛國的信念。日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和黨的地下組織，對她進行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種，刑訊中，日本憲兵將趙一曼的手腳從背后綁在一起，將其一絲不掛地吊在刑架上，對她施以慘絕人寰的電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情，臨終寫信給兒子說：“希望你不要忘記，你的母親是為國而犧牲的！”
新中國成立后，朱德為趙一曼題寫了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞，哈爾濱市將她戰(zhàn)斗過的一條主街命名為一曼大街。
英雄讓我羨慕，英雄更值得我們敬重。
今年八月一日，我在北京看天安門前升國旗，我在人群中向前擠，想擠到國旗前，看清升旗的場面，看清旗手的英姿，警察叔叔沒有怪我違紀，還說：“大人讓讓，讓那個小姑娘到前面來看升旗”，我聽了之后，一分高興、一分羞愧、八分責任。憑什么要讓我這個小姑娘站在前排？在紀念抗戰(zhàn)勝利65周年的日子里，在我寫這篇文章時，忽有所悟：前輩英雄的付出，建立了新的中國；當今警官對我的呵護，為的是未來的中國，我是祖國的未來，為今天的優(yōu)待，我要努力，為英雄的感召，我要奮斗。
不倒的中國，必有不倒的英雄！
以英雄為題的高中作文 篇5
我心中的英雄并不像別人心中那么偉大，那么的機智。而外公卻只不過是如此的平凡簡單的一個人，但是他卻是我心中的英雄。
小時候我很喜歡在外公的菜園里玩耍，外公澆菜時我便在旁邊幫它把雜草拔掉，或者在旁邊跑來跑去的捉蜻蜓，外公總是說：“小女孩就要有一個小女孩的樣子，不要像小男孩子一樣讓人不省心又調(diào)皮。”我點點頭便停了下來，走到外公身旁小聲的問：“那外公是喜歡男孩子還是女孩子呢？外公笑著答道：“我還是喜歡女孩子，因為……“因為什么呀？”外公沒有回答我，而是拿著我的小手走回家，當夕陽親吻著西山時。地平線之上，那兩個影子漸漸的消失了。
晚上，外公坐在小板凳上，拿起泥土還有些……做陶器——壺。弄得全身上下都有泥土，看起來就像你泥人，我便情不自禁的去碰了一下他的臉，想把他臉上的泥土弄下來，可是被外公一巴掌打得縮回手來，外公說泥土太臟，而且你還小，不適合你做，等你長大了我親手教你，我“哦”了一聲。
過了一小會兒，一個不起眼的泥土在外公的.手里都能變成一把把精美的紫陶壺，從這一刻開始我覺得外公真的很了不起。
但是就在那一刻，就像世界安靜了一樣，一切都終止了，早上媽媽接了一個電話，拉著我撒腿就跑，打了出租車回到外公家，我在路上問媽媽你什么事情這么急，媽媽哭著說：“你外公恐怕不行了�！鳖D時天就像五雷轟頂一樣，我傷心的一句話也說不出來，來到外公家我急忙跑到外公的房間之間，外公在床上躺著，我走到床邊他小聲對我說：“小雅，當年我還欠你一個回答，你說我為什么喜歡小女孩子��？而不是小男孩，當時我沒有告訴你，那是因為你還不懂小女孩心細、善良、溫文爾雅、乖巧懂事，外公希望你也可以如此�！闭f到這，外公就閉上了眼睛！
我聽了傷心極了，忍著淚跑了出去，沒有人來管我，我跑到菜園里，那里全都是我兒時與外公的回憶啊，只可惜回憶雖在，但人已經(jīng)不在了。
晚上回到家我倒在床上就哭，平時爸媽都說我鐵石心腸，不管遇到什么事情都不會哭，可是他們錯了，他們不知道：就算是一個再鐵石心腸的人，總會有那么一個人，他的舉動他的一句話會讓自己哭的那么傷心，那么的絕望。
哭著哭著就睡著了，醒來了繼續(xù)哭，反復的這樣。把自己弄得精疲力竭，真是應(yīng)了一句話：我怕黑卻喜歡上了夜，我怕血卻總是把自己弄得遍體鱗傷。
我忽然明白，原來我一直回首的東西離我不遠，只是和我隔了一道玻璃，我可以看到那時的一切，但是我卻觸摸不到，而他們也無法穿越的玻璃，因為那個玻璃叫——時光。
謹以此文送給我心中的英雄——外公。
以英雄為題的高中作文 篇6
抗金時期，宋朝出現(xiàn)了一代民族英雄——岳飛。他率領(lǐng)的岳家軍所向披靡，隊風嚴謹，“餓殺不擄掠，凍殺不拆屋”的優(yōu)良作風依然流芳百世。即使在建炎三年冬，許多宋軍淪為流寇，以搶掠為生，岳家軍依然堅持饑餓作戰(zhàn)，不搶不掠，深得人民愛戴。
然而最終卻被秦繪以“莫須有”罪名而留下一千古民憤離開了人世。誰說武將就一定是粗人？岳飛一生中有五個孩子，感情專一拒納妾，前妻劉氏自動離家改嫁后，岳飛與李娃廝守一生。岳飛有一句千古名言：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣�！奔词故歉吖�，但岳飛依然一生簡樸度日。有一次，吳玠屬官出差到岳飛軍營，對于岳家軍中別無姬妾、歌童、舞女等勸酒作陪，頗感驚訝。回去報告吳玠后，吳玠特別為岳飛送來一個四川名姝，并置辦許多金玉珠寶做妝奩，然卻被岳飛打發(fā)回去。
試問這樣的一代偉人，難道在死后的800多年后卻不能被稱作“民族英雄”么？我們現(xiàn)在的歷史書上介紹岳飛是民族英雄，但是教育部就是不希望因為宣揚岳飛的民族英雄地位而導致民族間感情的對立而干脆去掉岳飛這個“民族英雄”的稱號！毀掉了這一民族英雄的原因簡單得令人發(fā)笑。僅是因為岳飛當年抗金時期的女真族，現(xiàn)在也是華夏子女的一部分。
岳飛在抗金時期是一名民族英雄，在21世紀，也是我們心中的一名民族英雄！如果當年岳飛不抗金，女真族就會大規(guī)模搶掠百姓，邊進攻大宋。岳家軍的出現(xiàn)無疑是保護了黎民百姓。他們英勇戰(zhàn)斗，擊退了一批又一批的女真族，在百姓心中扎下了深根，要不，為什么岳飛被處死時，老百姓對他更多的是擁護，對朝廷的所作所為怨恨，對上蒼的無情咒罵？這無疑已經(jīng)是證實了岳飛在百姓心中的地位！
從古至今，岳飛都是廣大群眾心中的英雄，即使“岳母刺字”難辨真假，但岳飛的精忠報國是有書記載的！“撼山易，撼岳家軍難！”還有《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇，抬望眼，昂天長嘯，壯懷激烈....”那是何等的激昂！難道就因為岳飛被冠名“民族戰(zhàn)爭的沖突者”而被摘去了“民族英雄”這一冠么？難道岳飛就是出于要屠殺同胞的`目的才出兵，因此才不能稱為民族英雄嗎？
難道他就不是為了要維護自己民族的利益的嗎？難道你要苛求岳飛早在幾百年前就預見到女真族今天會成為我們民族的一部分嗎？試問，當我們說到民族英雄岳飛的時候，有幾個人會認為這是對女真族同胞的挑釁呢？沒有嘛！
要說岳飛稱為“民族英雄”會危害在這個和平年代里的民族和平的話，那文天祥的民族英雄稱號也要被剝奪么��？他的千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！比粽沾诉壿嬋ニ伎�，難道文先生留給我們的“丹心”就不危害民族和平了么？
再照這個邏輯思維去想，我們將會失去更多的民族英雄！沒有英雄的民族是悲哀的，而擁有英雄的民族卻不去珍惜的，是沒有前途的！岳飛是民族英雄，不是現(xiàn)在我們能夠改寫歷史的，我們不像某些人一樣無恥地去從新編寫歷史，而正是歷史見證了岳飛這個民族英雄的存在！難道我們要像某些人一樣，不相信事實而幼稚地自欺欺人嗎？簡評：觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證有力。
以英雄為題的高中作文 篇7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
——題記
總有些英雄，他們或平凡或偉大，曾被人們扭曲，但我知道，任時間流逝，歷史總會給他們一份滿意的答卷。
專諸刺吳王身死而功成，荊軻刺秦王身死而功敗。但專諸刺秦王吳的故事已被人們淡淡遺忘，而荊軻刺秦王的故事卻被后世代代傳誦，可見歷史并不以成敗成英雄。
荊軻因無法忍受燕太子丹的責備與不信任，倉促準備之下，便決然上路，才有了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的慷慨悲歌。一路上，他不敢回頭，怕這一回頭，使他想起故鄉(xiāng)；怕這一回頭，使他想起所牽掛的一切；更怕這一回，動搖了他用自己行動詮釋孟子“舍生取義”的決心。他更用他的生命描繪的他的風骨——鋤強扶弱，挽狂瀾于即倒，救國于危亡。
易水流得盡、荊卿名不消。憾事越千年，壯士留英名。秦始皇是贏了，但歷史同樣記住了舍生取義的.荊軻。
歷史在記住荊軻這位易水邊的英雄時，也同樣記住了東南沿海的抗倭英雄戚繼光。明朝中葉，東南沿海，倭寇為患，燒殺搶掠，無惡不做，堂堂天朝，竟無人能平定倭患。彼時，戚繼光臨危受命；彼時，戚家軍九戰(zhàn)連捷，揚威萬里海疆，將倭寇打得潰不成軍，狼狽逃竄；彼時，倭寇談戚色變，聞風而逃，稱其為“戚虎”。戚繼光以其豐功偉績，被史家濃墨重彩，大書特書，讓后世引以為榮。不是只有金戈鐵馬才造就英雄，默默無聞處亦顯英雄本色。
25歲時，已是北大才女的攀錦詩，放棄了繁華的都市生活，選擇了荒無人跡的大漠，與敦煌結(jié)下一輩子的緣分。在大漠深處，她走過莫高窟大大小小735個洞窟，在昏暗的洞窟里，她一待就是54年，一畫就是54年，一守就是54年。她領(lǐng)銜出版的《敦煌石窟全集》第一卷，被世人稱之為“精巧絕倫，佩服之至”。難以想象，這傳世之作，會是一位瘦小的老太太完成的。因為她讓我們看了仙女飛花……這是她的何等何功績，讓人艷羨不已。
她用50多年的執(zhí)著與堅守，譜寫了一個文化工作者的平凡與偉大。我們有理由相信，當人們游覽莫高窟時，它能保存如此完好，這其中定有她的不朽功勛。
歷史似流沙一般，它雖然淹沒了英雄，但同樣的也塑造了英雄。但我依舊選擇相信英雄不會永遠被埋沒，他會在某個角落里等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去崇拜；他們或平凡或偉大，但他們均會用自己的事跡告訴你“英雄”二字的含意。
以英雄為題的高中作文 篇8
聽!這雄壯而動聽的《滿江紅》是多么深沉。他便是離我們已有兩千年的，從小母親就在其身上刻著“精忠報國”的，家喻戶曉的民族大英雄——岳飛。
他出身于農(nóng)家，是抗金戰(zhàn)火中的一名出色將領(lǐng)。他懷著刻在骨子里的“精忠報國”帶著他的岳家軍與金軍對抗。他的部隊軍機嚴明：“凍死不拆屋，餓死不擄掠”在抗金戰(zhàn)場上威名遠揚，讓不可一世的金軍膽顫心驚，聞風喪膽。居然在金軍中流傳這著“憾山易，憾岳家軍難”一類的`話。這是多么了不起！屈指一數(shù)歷史上也就區(qū)區(qū)幾人可以做到。
他滿懷著高昂的斗志要去收復北方迎回原北宋皇帝以及太上皇，但不料成為當今皇帝——趙構(gòu)的眼中釘，肉中刺。雖然他是我們心中的民族英雄，有著極高的愛國主義精神和超群的指揮才能，但在政治上太缺乏經(jīng)驗，一心只為救回先皇，不為當今皇上考慮。他沒有想過如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝將會有三個皇帝那趙構(gòu)是什么？這才導致趙構(gòu)對岳飛的擔心，在趙構(gòu)的指示下秦檜夫婦將岳飛陷害以某犯罪處決。一代天驕便如此去世。
或許幾千年前，岳飛應(yīng)該支持趙構(gòu)，而不是一味的要去救回先皇，這樣趙構(gòu)也不會質(zhì)他于死地，他也可以繼續(xù)報效國家，這樣既實現(xiàn)了他精忠報國的宏愿也可以保全自己。
岳飛是我們的民族英雄，但金無足赤，人無完人。我們應(yīng)學習他精忠報國的精神，在戰(zhàn)場上可以臨危不震，靈活運用的卓越指揮才能和他的文學造詣以及他正直，簡樸，愛國愛民愛兵的良好精神和品質(zhì)。
以英雄為題的高中作文 篇9
不知在輝煌的歷史畫卷中，有誰騎著駿馬戰(zhàn)袍翩飛？有誰捧著酒杯放聲高歌？那就是英武無畏的驃騎將軍。
——題記
我來自關(guān)中平原氣勢恢弘的未央宮，我是一縷無形的清風。在那個匈奴頻頻入侵大漢疆土的時代里，我隨霍去病一起出征大漠。
拍岸的黃河水浪聲震天，北國的秋天早早飄起了雪花。17歲的霍去病跟著舅舅衛(wèi)青、姨夫公孫賀第一次出征匈奴。他是稚氣未脫的嫖姚校尉，居然率領(lǐng)八百精兵肩負作戰(zhàn)重任。出征前，面對朝中大臣的疑慮、非議，年輕的將尉一言不發(fā)，胸中卻涌動著一腔熱血，只因他早已練就了一身的好本領(lǐng)，只是錐立囊中
果然，漠南之戰(zhàn)，少年將軍一戰(zhàn)揚名，八百羽林軍的喊殺聲、馬蹄聲令匈奴人心驚膽寒�！肮谲姾睢蹦晟儆袨�，斬殺兩千零二十八匈奴的故事被我?guī)У酱鬂h朝的大街小巷、酒肆市井。
然而，匈奴從來是一個狼性的民族，貪婪——是它的本性，一柄柄彎刀閃著寒光，伴著“得得”的馬蹄聲，呼嘯而來�；羧ゲ∫簧礞z甲，橫刀立馬。黃沙漫漫，他帶著數(shù)萬將士們馳騁于大漠，刀光劍影，祁連山麓的草木被鮮血染紅，茫茫大漠上的沙礫印滿了馬蹄痕。然而，兩軍一觸，便“匈奴遠遁，漠南無王庭”。少年將軍牽著馬立于沙丘上，我輕輕一吹，他的戰(zhàn)袍獵獵舞動，只見他英眉如劍、傲視四方。燕然山上的巨石，刻下了少年將軍的愛國忠魂。
河西之戰(zhàn)完勝后，19歲的霍去病成了匈奴人眼中不可戰(zhàn)勝的.軍神，匈取人哀嘆“亡我祁連山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我婦女無顏色……”而在大漢人民心中，他是勇猛無敵的驃騎將軍。當霍去病凱旋回到長安城時，長安百姓遠出城外，列隊歡迎，高喊：“驃騎將軍！”我夾在他們中間，也忍不住激動地大喊——驃騎將軍！驃騎將軍！
大殿之上，霍去病一臉淡然，雄才大略的漢武帝連連為他的愛將加封、賞賜，年輕的霍去病前趨躬身，朗聲婉拒：“匈奴未滅，何以家為？”這擲地有聲的話語，震撼了所有的人，也激勵著無數(shù)后世的壯士。因為他把國家安危放在一切之前，從此之后，所有大漢男兒都想跟著霍去病出征大漠，為的是趕走豺狼般的敵人，保家衛(wèi)國。
漠南胡北的天空，我飛翔在大漠之上，腦海中盡是驃騎將軍的身姿。那里是他打馬奔跑過的地方，那里是他射殺敵將的地方，那里是他刻石記功的地方……
“冠軍臨瀚海，長平翼大風。云橫虎落陣，氣抱龍城虹�！�
如今，樹木蔥蘢的茂陵旁，依然矗立著年輕的將軍“馬踏匈奴”的石像，千百年來，世人仍然在遙想少年大將霍去病的絕世風采，為他的偉大精神和過人智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國的壯志而熱血沸騰。
——那是一腔報國血，一縷愛國魂！
以英雄為題的高中作文 篇10
時間會過去，一如潮水終會逝去，然而歲月的痕跡會被銘記，歷史的鐫刻也永遠不會被忘記，正如有一種美麗可以掙脫時間的束縛，穿越時空。
“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明悠然的美麗；“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是蘇東坡豪放的美麗；“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”是清照嬌羞的美麗：“面朝大海，春暖花開”是海子夢想的美麗。
塞外·大漢
或許你一心為漢，或許那污穢的宮廷中沒有你的容身之地。你“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。對我們而言，你的容顏是那樣的遙不可及，你的物品也都已銷聲匿跡。但，每當提及你，我都會想起那胡漢幾十年的和平，幾十年的繁榮……你的功名，幾與衛(wèi)霍同！
你在歷史上已成為過去，但你那義無返顧的美麗，熠熠發(fā)光，照耀了幾十年，卻仍然美麗，史書、我們、未來永遠會記住你。
你的'人消失了，但你的美麗永恒。
汨羅·戰(zhàn)國
汨羅江畔，泛紅的戰(zhàn)袍在你身后飄蕩著。亡國之痛，撕扯著你的心。遠望，才發(fā)現(xiàn)殘陽如血，但如血的并不僅是殘陽，還有腳下的土地。空氣中彌漫著血腥，天空也是血紅，你明白是死神在周圍。回想起你的空前杰作《離騷》，無與倫比�？涩F(xiàn)在呢，你望著眼前的滾滾江水，無言以對。是啊，過去的已經(jīng)永遠過去，眼前的一切卻成為永遠過不去的現(xiàn)實。你決心已定，一頭扎進汨羅江，江水瞬間將你吞噬。你走了，連具軀體都沒有留下，但你卻留下了無盡的“財富”。你是那樣豪放的文學家，“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽！”你依然美麗。
鳥弘·秦未
天邊最后一抹斜暉掠過垓下，遍地的尸首，刺骨的寒風，前所未有的恐懼籠罩在每個西楚將士的心頭。唯有你，西楚霸王，臨危不懼，大義凜然。
是夜四面楚歌，將士離散，人心惶惶。可憐虞姬，香魂一縷，隨風而息。
身后劉邦幾十萬追兵，身前滾滾烏江水。你若渡河，則命保，可你又有何顏面見江東父老？憶當年，你帶領(lǐng)五千士卒殺出江南，如今他們無一生還，那江東父老的殷切希望啊。你心已決，拔劍出鞘，噴出的鮮血染紅了烏江畔的夕陽。
你失敗了，終逃脫不了那勝者為王，敗者為寇的命運，成為歷史上的反面，但你那份勇猛，那份柔情，那份“力拔山兮氣蓋世”的豪邁，至今仍深深地刻在我們的內(nèi)心深處，成為永恒的美麗。
鄭國·春秋
你，一名小小的鄭國大夫，寥寥數(shù)語：退卻泰國百萬雄師，使鄭國得以延續(xù)幾十年。雖說你阻止不了歷史前進的腳步，但你愛國之心，不也令后人敬佩不已嗎？
一句“臣之壯也，猶不如人。今老矣，無能為也矣”道出你的委屈和懷才不遇的憤懣。好在你為了國家的命運和前途不計個人得失，毅然深入虎穴，獨自一人見秦王，你的勇猛，你的臨危不懼，令后人肅然起敬。
從容淡定，委婉，與秦王打心理戰(zhàn)。你深知一旦失敗，不僅你，連鄭國都會成為過眼云煙，隨風散去。但你說話條理，分寸，處處恰到好處。如此牢固的秦晉之盟竟被你三言兩語而灰飛煙滅，這是你的智慧。
鄭國早已滅亡，歷史的車輪早已過去，但你的大智大勇卻印在我們心頭，成為永恒的美麗。
千年的風雨淡退了琉璃繁華，月光如水，瀉在歷史長河之中，映照著你們那永恒的美麗。
以英雄為題的高中作文 篇11
“英雄”，我們常聽到這個詞，也常說這個詞，可究竟什么才是英雄？
是舍生忘死刺殺秦王的荊軻嗎？他大義凜然，為了國家利益甘愿冒死刺秦王；他處事果斷，認為成大事者必不拘小節(jié)，為救燕國，他毫不猶豫地勸樊於期自刎；他處變不驚，秦武陽的膽怯未能使他動搖，他拼上一切來完成自己的使命。雖然結(jié)果是失敗了，但是他仍然是個英雄。
是力拔山兮氣蓋世的西楚霸王項羽嗎？他從小便有著過人的膽識，別人見了秦王都畏畏縮縮甚至不敢直視，他還是個孩童，便自信的說出“吾可取而代之”這樣大膽的話，其胸中大志可見一斑。他有著極強的好勝心和自信心，那背水一戰(zhàn)，他令士兵砸了鐵鍋，毀了木舟，只留下三天的干糧，讓所有人沒有了退路，只能奮力向前。戰(zhàn)必勝，不勝則亡，這莽夫般無所畏懼的固執(zhí)，恰恰是項羽得勝的原因。項羽自刎于江東，為了他那比生命還重要的尊嚴，他以鮮血給他的傳奇一生畫上了完美的句號。就沖他寧死也不愿回江東茍活下去，我也敬他是個英雄。
是那楚漢之爭的最后贏家劉邦嗎？劉邦的確沒有多少才華，論行軍打仗，論治國謀略，他樣樣不如人，但他善于采納他人意見，知錯就改，且能屈能伸，忍辱負重。他敬重他的每一個臣子，使得周圍的人都愿意效忠于他，他也曾得意地表示：這些人都比他強，但都為他所用，這正是他戰(zhàn)勝了項羽的根由。劉邦是個隱蔽極深的英雄。
這三位歷史上赫赫有名的英雄，性格各異，都有可贊可嘆之處，嘆荊軻一怒之下失了自己，嘆項羽剛愎自用眾叛親離，嘆劉邦未具慧眼，當初竟逼得蕭何月下追韓信。他們又有著相同的地方，那就是有一顆求勝的心。荊軻為求得一勝，賭上了整個燕國和自己；項羽為求得一勝，賭上了自己的軍隊、自己的名譽與生命；劉邦為求得一勝，賭上了自己身邊所有的人，包括自身。他們都為了那一勝付出了慘重的代價。
當然我們的`勝利并不只是戰(zhàn)爭、權(quán)力、使命，也包括戰(zhàn)勝生活中的誘惑、內(nèi)心的軟弱與丑惡。一個真正的英雄，他可以違背自己的自尊，但他不能沒有執(zhí)著求勝的信念；他可以沒有出眾的才華，但他不能沒有支撐著自己的智勇雙全；他甚至也可以不智勇雙全，但他不能沒有以天下蒼生為己任的寬廣胸懷。
曾有一個人對一個失意的英雄說過這樣的話：你不能倒下，只要你還存在著。你就要不斷爬起來戰(zhàn)斗，到最后，哪怕你渾身沾滿泥濘，痛苦而屈辱地死去了，你也是完成了自己的使命的永遠的英雄。這時我突然覺得，英雄是永不言敗的。
世上的每個人都可能成為英雄，也許今天是你，明天就是我，只要你有顆勇于求勝、永不言敗的心，你就是英雄。
以英雄為題的高中作文 篇12
“在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲向你忘了所有的痛……”，這首老歌最近在我班掀起了一陣狂熱。記得那天，當老班拎著錄音機走進教室，說給我們介紹一首歌，全班一陣歡呼，當老班說起歌名時，一聲“啊”傳之入耳，這么一首老的不能再老的歌，立即打敗了我們的積極性。
經(jīng)過一連幾天的仔細聆聽，置身其中，卻發(fā)現(xiàn)這首歌確實有值得品味之處。
首先，是它的音律。它的音律有些難，它要求演唱者要有深厚的演唱功底和底氣，這樣這首歌唱出來才有韻味。唱這首歌和做其他事一樣，要一鼓作氣，這樣才能成功地做好某一件事。
其次，是它的歌詞。從整體看，它的歌詞每一句都很棒，其中，我最喜歡“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動”它包含的意思是平凡的人們是真的英雄，是��！這世上平凡的人很多，平凡的人有不平凡的作為，這就是真的英雄。
這首歌在我們高一（8）班所起的作用是不可估量的.，在唱這首歌的時候，全班齊唱的感覺，凝聚地一股力量是團結(jié)、是奮斗，從歌聲中散出的愛是全班同學的心聲。
真心英雄，這個名詞聽起來很夸張 。但在我們每個人的心中，不為名，不為利，只為在世上占有某一個角落，來立穩(wěn)腳 底，不求吃，不求穿，只求在每人心中占一片空間，來播灑人間真心英雄的概念。
在這里，我希望高一（8）班的所有同學，在平凡的人生路上做出不平凡的貢獻。我希望你們一路順風，但更希望你們看到經(jīng)歷風雨后的彩虹，我希望你們聞到歷經(jīng)大雪后的梅花香。這樣，你們才是真正的真心英雄！
以英雄為題的高中作文 篇13
英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭的人；英雄是才能勇武過人的人。確實，我們往往在談到“英雄”時，就會莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來，有人卻沒有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫于人心之上。他，無疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當之無愧的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡單?
天真的孩子，在面對高大的父親時，就會有一種莫名的崇拜。當父親教孩子怎樣將風箏放的高高的，而別人不行時；當父親輕而易舉的修好自己無能為力的玩具時；當父親端出一盤盤可口的'晚餐時……孩子的臉上總會浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時，父親，毫無疑問，就是他們心目中最偉大的大英雄。當一個男人，能用雙肩扛起家庭的重擔，能為了家人臉上的微笑而無悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個男人就是他們的天，就是他們的——英雄。
原來，英雄的定義真的是很簡單。在每個人眼里，自己所深愛的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會，只要細心觀察，英雄無處不在。
在公交車上，面對風燭殘年的老人、大著肚子的孕婦、可愛天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時，能主動讓座的，伸手攙扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車．車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場合，能堅守自己的道德底線，也能維護他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實，英雄并不神秘，也不復雜，只要你少一點狹小，多一份大度；少一點懦弱，多一份血性；少一點懶惰，多一份勤勞；少一點自私，多一份關(guān)愛，你會驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
以英雄為題的高中作文 篇14
前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅強、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國奉獻的一生。
小時候的保爾和我們一樣也會調(diào)皮。因為調(diào)皮他曾被趕出學校，但是后來的保爾有著頑強的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來保爾去當了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠為祖國的革命事業(yè)貢獻力量激動萬分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達旦地干，以致于患上嚴重的傷寒，但是他頑強的.生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無比驚訝，因為人人都以為他已經(jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵了無數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。
讀完這本書，保爾的形象時時閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對生命的熱愛，對革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無比的鼓舞。我與他的差距簡直太大了，我要向他學習，做事要有決心，要有意志，要堅持下去。這時，我不僅想起“5.12”四川大地震災區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會被災難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!
以英雄為題的高中作文 篇15
“一點浩然氣，曠達傳千秋”。當英雄的生命如流星劃破蒼穹，卻沒有隨世間喧囂散落，我思索，是一種怎樣的氣概讓豪情沖破了俗世的逆流？
思索中，我的眼前出現(xiàn)了一個并不偉岸的身影，他伏案燈下，眉頭緊縮，目光如炬望向窗外沉沉黑夜。魯迅先生，他一人一筆，走遍天涯海角；他滿腔憤懣，唯有寄托于文字。強敵如林，他從未低下高昂的頭顱，艱難世事，造就了他的慷慨大義。他的文，無意不可入，無事不可言；他把困難磨成墨，把現(xiàn)實當作筆，揮毫寫下一篇篇深刻犀利之作。作為那個災難深重的時代一位有良知的中國人，為了喚醒沉睡在暗夜里麻木愚昧的.國人，他奮筆疾書，針砭時弊，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，甚至不惜“我以我血薦軒轅”。因此，英雄未必偉岸，英雄未必拋頭顱灑熱血，但英雄一定有自己的擔當。
英雄在前行的路上往往孤獨而寂寞，因為英雄是時代的先行者，并不是所有的人都理解英雄。1936年在紀念魯迅大會上，郁達夫無限悲痛地說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，但一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的�！边@一席話，讓在場所有人為之肅然，也時刻警醒著后世之人。是�。≈腥A民族每前行一步，都有無數(shù)英雄付出了血汗甚至是生命，他們或拋頭顱、撒熱血；或浴血奮戰(zhàn)勇敢前行；或以筆為刀深刻剖析不惜剜掉深植于我們民族深處的毒瘤，給我們新生的希望。這樣的英雄我們都不懂得敬重愛惜，我們的良知何在？良心何在？
英雄無疑應(yīng)該得到大眾的敬仰與愛戴，但偌大的中國，不僅需要時代的引路人與，還需要無數(shù)的平民英雄在無數(shù)平凡的崗位上努力付出，貢獻自己的才智，億萬萬人齊奮進，中國這艘巨輪才能劈波斬浪無畏千難萬險，載我們駛向駛向更加光明的未來。就如港珠澳大橋島隧工程總工程師——林鳴，面對國外的先進技術(shù)封鎖以及各種附加條件，他和他的團隊并沒有因此而退縮不前，卻秉承著“自我研發(fā)，掌握核心技術(shù)”的信念攻堅克難。而今林鳴被稱為新時代的英雄，港珠澳英雄。
時代催人老，英雄今猶在。愿英雄輩出我中華，愿我中華鵬程萬里星光閃耀。
以英雄為題的高中作文 篇16
1936年郁達夫先生在紀念魯迅大會上說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的�！比欢F(xiàn)如今我們又何嘗知道敬重愛惜英雄？有網(wǎng)友感慨說：“一等功臣狄國平今天悄然離世，抵不過一條八卦的新聞�！笔堑�，確實如此，如今大眾喜歡追棒的是那些明星網(wǎng)紅，而那些真正為國家建設(shè)與發(fā)展做出巨大貢獻，以至于不惜犧牲生命的人，這些真正的英雄，問津的人卻是少之又少。
娛樂至死的時代風潮，游戲人生的社會風習，讓人們對所有的崇高都喪失了敬畏之心，一切崇高都可以游戲調(diào)侃，一切高尚都可以消遣消費，一切低賤卑下都可以被推崇效仿，價值觀完全顛倒混亂。而圍繞英雄的流言蜚語更像是一把能刺傷人心的利刃，在正義高尚人士的心里劃下一道又一道鮮血淋漓的傷痕。就連我們熟知的袁隆平院士，竟也在網(wǎng)絡(luò)上遭到了辱罵，排擠。這到底是一小撮人的卑鄙行徑，還是一個民族的可悲呢？對于侮辱英烈的行為，我們不應(yīng)該在一旁圍觀起哄，而是應(yīng)該挺身而出對此行為進行制止或舉報，國家更應(yīng)出手對這樣的行徑進行懲治。令人欣慰的是，《中華人民共和國英雄烈士保護法》自20xx年5月1日起已經(jīng)施行，從此，對英雄烈士的保護有了法律的保障。
維護英雄的名譽不受侵犯和侮辱還只是底線，我們更應(yīng)該敬仰英雄，學習英雄。因為民族精神是一個民族的根本，而歷代的'民族精神不正是這樣真正的英雄所引領(lǐng)的嗎？我們在黑暗的泥淖里掙扎，英雄高擎火炬指引著我們走向光明的坦途。
那些高大偉岸閃耀光輝的英雄值得我們敬仰，但英雄卻不只一種模樣。把英雄的范圍擴大一些，每一個認真努力兢兢業(yè)業(yè)為社會的進步發(fā)展貢獻著自己的才智和汗水的人都是英雄。把每一項平凡的工作做好就是不平凡。英雄，他不是天之騎土，只要你不游戲人生，只要你腳踏實地地奮斗在屬于你的崗位上，你就是英雄。
英雄默默無聞，不求關(guān)注，但我們卻不可以冷漠視之，我們可以不打擾，但絕不能投以勢利的眼光。杜絕侮辱英烈行為的發(fā)生，樹立良好的社會風氣，敬仰英雄，讓風更清，氣更正。
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