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以傘為話題的高中作文

時(shí)間:2021-06-05 13:30:31 高中作文 我要投稿

以傘為話題的高中作文范文(精選5篇)

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編精心整理的以傘為話題的高中作文范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以傘為話題的高中作文范文(精選5篇)

  以傘為話題的高中作文1

  前天整理雜物,找到了一把傘。

  這是把兒童傘,雖然放了五六年,但依然很新。傘身印著幼稚可愛的卡通人物,整把傘都是粉紅色。為什么會(huì)有這把傘?這把傘真幼稚。

  妹妹卻從我手中奪過傘,開心地將傘打開、合上,再打開、再合上。看到這一幕,我又不禁想起曾經(jīng)的自己。也妹妹一樣,得到了第一把傘后,覺得這把傘是最好的,是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。年幼的我撐著卡通傘,我在雨中漫步,傘在雨中飛舞。像天生的花兒,只在雨中綻放,把所有嫵媚的姿態(tài)給了雨,在沒有雨的地方凋零。我常以為回憶是最容易模糊的東西,后來我才發(fā)現(xiàn),在模糊的回憶中總有幾個(gè)瞬間,牢不可破的粘在了記憶深處。

  孩提時(shí)代,我對(duì)于傘上印著卡通人物的傘總有幾分莫名的執(zhí)著,每次買都一定要買卡通傘,可以說是頗為喜愛。但偏偏不知道珍惜,幾個(gè)星期便會(huì)遺失一把傘。雖然這種‘?dāng)〖摇男袨樵獾搅思胰说膹?qiáng)烈不滿,但寵愛我的母親還是寬容地為我買新傘。她常這樣說,‘等你長(zhǎng)大了,就會(huì)懂事了’。

  又是一個(gè)下雨天,我和母親不知第幾次邁進(jìn)傘具店的大門,店里的老板和母親幾乎是熟識(shí)了,他笑著招呼‘又來買傘?’母親有些尷尬的笑了笑。然后,老板從貨架上取下來幾把卡通傘,問母親要那把!@些都是新進(jìn)的貨,新款的傘,小孩子都喜歡這種’老板指著傘說。我挑了一把粉紅色的,也就是現(xiàn)在找到的那把。母親開始和老板砍價(jià),在經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾分鐘爭(zhēng)論后母親敗下陣來,她彎下腰問我‘你真的想要這把傘嗎?’我隨口回答了是?吹竭@老板笑了笑,最后母親牽著我的手,帶著那價(jià)格不太滿意的傘回家了。

  回到家,奶奶見我買了新傘,嘮叨了幾句母親的鋪張浪費(fèi),我聽著不開心氣鼓鼓的回懟過去!@不是浪費(fèi),我自己以后不會(huì)再弄丟傘’。后來,這句話似有一種特殊的魔力,我再也沒弄丟過傘。不過,那把卡通傘我也不再用了。

  那把為我童年保駕護(hù)航的傘,它曾被我遺失在歲月斑駁深處,現(xiàn)在我終于找到它。

  記憶里,那個(gè)常常念叨我長(zhǎng)大后就會(huì)懂事的母親,那個(gè)亙古不變?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨的母親,我感激您·。等我長(zhǎng)大,我來保護(hù)您。

  以傘為話題的高中作文2

  有你和我在一起,雖是烏云密布,心里的太陽(yáng)卻依舊晴朗。

  ——題記

  窗外春雨連綿,淅淅瀝瀝,但我的心情卻如晴天般出奇得好。因?yàn),這噼里啪啦的雨聲將我的思緒帶到了記憶深處。

  那天上午天氣晴好,但一到下午,真如六月的天,娃娃的臉——說變就變。瞬間刮起大風(fēng),大雨傾盆,讓人有些措手不及。

  放學(xué)鈴聲響了,大家都收拾書包回家,這時(shí)我的心變得沉重起來。我開始懊惱不聽媽媽的話,堅(jiān)決認(rèn)為今天不下雨而不帶雨傘。雨下得越來越大,我的心情逐漸沉重。已經(jīng)收拾好東西的你正要回家,看見我獨(dú)自坐在位置上,一言不發(fā)。你走過來,敲敲我的桌子,問道:“你怎么還不回家呢?天都快要黑了。”

  “我沒帶傘呢,要不我早就回去了。”我悻悻地答道。

  你笑了:“不管怎樣,你先收拾好。”我不解地看了看你,默默無(wú)言地收拾起來。

  突然,你把你的傘丟在我的課桌上,背著書包說了句“你用吧,我家就在這附近”便一溜煙兒跑了。我有一種想去追你的沖動(dòng),但一看到你那色彩斑斕的傘,竟邁不開步伐。鮮艷的傘,看著看著,竟看成了你對(duì)我的那抹甜甜微笑……

  撐著你的那把傘,我在雨中漫步。地上那一個(gè)個(gè)光亮的小水洼,不時(shí)被我踩得水花四濺。兩旁的大樹,隨風(fēng)搖曳出無(wú)限活力,宛如對(duì)我的無(wú)情嘲笑。路,很漫長(zhǎng)……

  突然,媽媽拿著一把雨傘急匆匆地趕來,看見我,她趕緊跑上來,一邊絮絮叨叨。正疑心時(shí),她的目光落在了這把色彩鮮艷的雨傘上,問我:“這是誰(shuí)的傘?”

  第二天,我?guī)е@把雨傘來到學(xué)校,經(jīng)過雨水的洗刷,傘已變得“澄澈”。我來到教室,卻始終不見你的身影。一種不祥之感在我的心中風(fēng)起云涌。我惴惴不安地問了老師才知道,你發(fā)燒了。從昨天晚上開始,一直高燒不退。這個(gè)消息真如晴天霹靂。那一刻,我感到了深深的內(nèi)疚和不解:你為什么要給我傘呢?

  等你回來時(shí),已落下了不少功課。我把傘還你并向你表示感謝和歉意,可你卻擺擺手,直爽地說:“朋友之間是應(yīng)該的!

  幸運(yùn)的是,上初中了我們還是同學(xué),而你還是一如既往地在生活上處處幫助著我。

  有你和我在一起,即使是烏云密布,卻依舊晴朗……

  以傘為話題的高中作文3

  人們嘴邊總是會(huì)掛著反省二字,但真的有反省的人有幾個(gè)?五個(gè)都沒有吧,是應(yīng)該反省一下了。

  那天,天上下著傾盆大雨,我躺在床上,拿著本書,津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪娫掜懥,原來是去超市的爸媽沒帶傘,他們叫我給他們“二老”送傘。

  送傘,這似乎是人生第一次?

  “不要雨停了,可以自己走回來!睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。

  “沒事,快點(diǎn)!嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。

  不知怎的,我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天,于是,我換上無(wú)奈的表情,提著三把傘,走出了家門。

  好討厭啊!煩,如果不去送傘爸媽回家肯定會(huì)罵我的,我只好忍辱負(fù)重的去給他們送傘了,一邊埋怨:都怪他們出門不帶傘,還要我去送,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

  人生的路痛苦不堪,只能慢慢熬,我還要想方法去面對(duì)爸媽的殘酷的折磨。

  不知不覺,我已經(jīng)走過了馬路,遠(yuǎn)處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡,為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞,誰(shuí)叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。

  我的臉陰沉沉,臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無(wú)聞走到他們身邊,給他們傘,然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。

  突然,爸爸叫住了我,隨后把一大袋東西放在我手里。什么?過分,我都好心給他們送傘了,還要我拿東西!不可理喻!但我知道不拿東西的后果,我背地里翻了一個(gè)大白眼,我又不是仆人。

  我走在最前面,提著一個(gè)如泰山一樣重的袋子,爸媽還說是最輕的,假的吧!我又莫名其妙地氣憤,我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。

  我一直很憤怒,直到他們給我一盒薯片,我開始反省自己,是不是我做錯(cuò)了什么?在一路上我都因?yàn)闅鈶嵑筒簧,所以沒有注意到袋子掉地上了,袋子還是濕濕的,而且那個(gè)袋子真的是最輕的。

  最重要的是,爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西,送過多少次傘,這是用手指加腳趾也數(shù)不清的,我怎么學(xué)不會(huì)體諒呢?

  反省?可笑,光說不做,不能體諒怎么能行?我也應(yīng)該好好反省一下自己了。

  以傘為話題的高中作文4

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起疼我愛我,對(duì)我百般呵護(hù)的母親。

  記得那是一個(gè)冬日的早上,我正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽過來說:“一銘,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你帶一把傘吧。”說著,媽媽把傘放在我的書包旁邊。我抬頭往窗外望去,窗外萬(wàn)里晴空,我把傘拿下來對(duì)媽媽說:“媽媽,這晴空萬(wàn)里的',怎么可能下雨?”可是媽媽硬要我拿傘,我有些不耐煩地對(duì)媽媽說:“好了,不用了,我要去上學(xué)了!闭f完就頭也不回的跑出了門,媽媽追出門說:“如果下雨了我可不去接你!

  快放學(xué)的時(shí)候,天空被烏云蓋住了,還不時(shí)的伴有閃電。我心想:完了,真的要下雨了!可是我沒有帶傘,媽媽早上又說不會(huì)來接我,怎么辦呢?老天爺,請(qǐng)您別下雨呀!讓我先回家吧?蓜傕止就晏炜站拖缕鹆藘A盆大雨。

  放學(xué)了,雨仍然下個(gè)不停?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我心里犯愁著:怎么辦?媽媽不會(huì)來接我了,我只能一個(gè)人在這里獨(dú)自等到雨停才能回家,我又冷又餓,我多希望媽媽來接我呀!我多后悔早上沒有聽媽媽的話呀!

  就在這時(shí),我看見雨中有一個(gè)熟悉的身影,近了,更近了,啊!居然是媽媽,媽媽冒著大雨來接我了。媽媽大步的走到我的面前撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地問:“有沒有淋到雨?我們走吧。”說著,我和媽媽共撐一把傘往家的方向走去。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽打的傘總是偏向我這邊,我看了看媽媽,只見她被雨淋著。媽媽的大半個(gè)身子被雨淋濕了,我心疼地對(duì)媽媽說:“媽媽,您的傘怎么總是偏向我呀?您看您自己都淋濕了。”

  “沒關(guān)系,媽媽身體強(qiáng)壯著呢,你是孩子,只要你沒淋濕平平安安就好了!甭犃藡寢尩脑挏I水濕潤(rùn)了我的雙眼,我把傘正了正問道:“媽媽,我早上那么不聽您的話,那么任性,我以為您不會(huì)來接我了!

  “媽媽哪會(huì)跟自己的兒子計(jì)較呢?只要你開開心心健康成長(zhǎng)媽媽就開心了!眿寢寭崦业念^說。此刻,我再也控制不了自己的情感,淚水奪眶而出,媽媽對(duì)我的愛如此偉大、無(wú)私,叫我怎能不感動(dòng)呢?

  一把傘撐起一片天,媽媽的傘帶給我快樂和幸福,事情雖然過去了很久,但它卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,令我難忘。

  以傘為話題的高中作文5

  雨還不停地下著,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果有一把傘為我遮擋風(fēng)雨該多好啊,哪怕一分鐘,可這是不可能的。我焦急地向遠(yuǎn)方望去,只見白茫茫的一片……

  忽然,我覺得雨停了,抬頭一看,原來在頭上支著一把漂亮的花傘,潔白的底子上,有一朵朵紅色的小花,由傘頂向傘邊擴(kuò)散著一個(gè)個(gè)美妙的圈圈,別提有多好看了?蓚愕囊桓鶕巫訑嗔,上面纏著白色的膠帶。我一怔,好熟悉的傘,不由轉(zhuǎn)頭看了看傘的主人,啊,是她,我的同桌,一個(gè)比我矮得多的小女生,此情此景使我一下子想起了不久前發(fā)生的事情。

  那天下午活動(dòng)課間,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備活動(dòng)一下,卻看見同桌的書包旁放著一把傘,這是一把嶄新的花折疊傘,撐開好似一朵鮮艷的花。我收起,又撐開,撐開又收起。只聽“啪”的一聲,傘的一根撐子斷了,我嚇得心“怦怦”直跳,忙收好傘。她聽見了聲音,轉(zhuǎn)過頭看了看我,對(duì)我微微一笑,好像沒發(fā)生什么似的接過傘放進(jìn)了桌肚里。我慶幸她沒發(fā)現(xiàn)傘被我弄壞。

  那天晚上,我總覺得不安,想象著她發(fā)現(xiàn)那把傘壞了時(shí)懊喪的表情。

  第二天早晨,我走進(jìn)教室,她已坐在座位上了,見了我便沖我微微一笑,這是她的習(xí)慣表情?晌医裉旄械綐O不舒服,臉上火辣辣的,我也對(duì)她笑笑,笑得那么不自然。當(dāng)時(shí),我真想說是我弄壞了她的傘,但我終于還是沒說,因?yàn)槲覜]這個(gè)勇氣……

  現(xiàn)在,就是這把傘在我頭頂撐開,為我遮擋著風(fēng)雨,雖然斷了一根撐子,但它仍那么漂亮。

  那天,只有我動(dòng)了她的傘,她怎么會(huì)不知道?如今,一個(gè)比傘更美的小姑娘卻正在為我這個(gè)高個(gè)子吃力的打著傘,雖然雨淋濕了她的半邊身子,打濕了她那烏黑的頭發(fā)。

  此時(shí),我真后悔……我終于鼓起勇氣對(duì)她說:“真對(duì)不起,是我弄壞了你的傘,這么多天也沒有向你道歉,我真……”她打斷了我的話,笑著說:“沒什么,壞了不也一樣擋雨嗎?”還學(xué)著大人的腔調(diào)說:“知錯(cuò)就改,還是好孩子。”說完,咯咯地笑起來,笑得那么甜,那么好聽,我感激地望著她……

  我一邊走一邊在拿自己與她比較,結(jié)合平時(shí)的行為,我想,雖是同齡人,但我不如她成熟早、懂事理;不如她為人厚道,待人誠(chéng)懇;不如她不拘小節(jié),寬待別人。想到這些,我覺得身邊這個(gè)瘦小的小女生形象比我高得多了。

  雨還在下,在花傘撐起的一片晴空下,我緊挨著她,一路說笑著往前走去……

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