【精華】高中作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
在我家的陽臺上生長著一盆植物，我叫不出名字來，但它頑強的生命力卻給我留下了深刻的印象，大自然中這些神奇的生命有時雖不起眼卻能震撼我們的心靈。
這盆植物的樣子好特殊，它的莖像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的、綠中泛黃，在莖周圍生長著一片片大拇指蓋大小的葉片，葉片像翡翠一樣，蒼翠欲滴。整株植物大約是二十厘米高，卻升級勃勃。
它在陽臺上長了好幾年了，記得小時候，媽媽告訴我，只要掰下它的一片葉子，再扎在土壤中，澆些水，這片葉子便會再次長成一株新的這種植物，而且會越長越茂盛。
我對媽媽的話很好奇，便按媽媽說的去做，選了一片最大的葉片插在一個空花盆的土里。媽媽和藹地和我說：“你可要好好的照顧好它哦，這樣才能長得更好！”我滿口答應(yīng)著：“放心吧媽媽，我會好好給它澆水的�！鼻皫滋鞛榱讼胱屗炜扉L大，我就澆了許多，每天放學(xué)回來都會來看看，后來，我一個星期忘記澆水了，它仍然頑強地生長。它長出了和原來一株一樣的莖，莖上還有幾片新綠的小葉片�？粗浅？蓯郏�
平時，我和媽媽總不忘給陽臺上的這些綠色生命澆水照看。許多年過去了，這株被我“移植”過來的植物一直是這么綠，最大的那株周圍，因為我的栽培，又長出了許多小芽。這盆植物已經(jīng)成了我們陽臺上的一個標志。曾經(jīng)的一片片葉子，如今已慢慢長成了一株株獨立的個體，構(gòu)成了一片翠綠的世界。
我的書桌邊上有一扇窗戶，寫作業(yè)時往外看看，便能看到不遠處陽臺上的那一片綠色，這片綠色陪伴我成長了許多年，也成為了我童年記憶中的一個烙印。
高中作文 篇2
在城市中，霓虹彩燈替換了那參天大樹，高樓大廈替換了那綠油油的草地，游泳池替換了那澄澈的小河。只剩下那最后幾絲綠色在彩色的城市顯得悲哀而凄涼。
在這城市里，沒有了小花，沒有了小草，也沒有了大樹，就連看到綠色都成了一種奢侈。而伴隨著人類的行動，那倒下的一棵又一棵的大樹小樹就是最好的證明。每一棵樹，在倒下的那一刻，就像在嘲笑著這些砍伐它們的人類；就像已經(jīng)知道了他們最后那悲慘的命運一樣；就像……我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，有一個小村莊，空氣清新，天空明朗，四面高山環(huán)繞，樹木茂盛，一只漂亮的蝴蝶在樹林里忽飛忽落著好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。一條小河在村前緩緩流淌。這樣的環(huán)境像是傳說中的世外桃源。因為利益村民過度砍伐樹木破壞自然環(huán)境，山洪爆發(fā)，幾天后，村莊不復(fù)存在……不管這個故事是否真實，但那村莊的下場很可能是我們的將來。忍痛割愛，可你割的那是生命，只有一次的生命，沒有機會重來的生命�！盀E砍濫伐千人指，保護樹木萬人頌”，也只有我們愛護每一棵樹，愛護現(xiàn)在的一切，才能使賽特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演。這個世界只有充滿綠色，才會充滿生機！才會充滿平安！
如果讓你選擇你會選金銀財寶還是平安幸福？我會選擇后者，因為你無論多少金錢都買不到一點平安和幸福。還有，有錢了，你幸福嗎？好自為之吧。
“有限的資源，無限的循環(huán)�！敝挥兄矘�，才能彌補自己曾犯下的罪！只有不再破壞，才能繼續(xù)擁有那些已經(jīng)沒有的東西。只有只有找回以前失去、那些對人類有無限好處卻沒有壞處的綠色，世界才能變得更美麗！正如孟子說的“斧斤以時入山林，材木不可勝用也” 。
人類啊，請記住吧：如果再這樣下去，那些村民就是你們的后果，甚至更甚！讓我們一起留住那最后的綠色，一起去守護去感受那綠色的美麗、奇特之處吧！
聽了這些，如果你再這樣下去，那么，就請準備好接受大自然給你帶來的懲罰，準備好生命的代價。
高中作文 篇3
青春如火，燃燒似水年華；青春如風(fēng)，拂去年少愁思；青春如綠，蘊含蓬勃朝氣；青春如光，溢滿溫暖氣息；青春如夢，綻放如花美麗。
停下吧，哭泣的少年！青春如火般在燃燒，撲出炙熱的熱浪，迸出奪目的火光。在如此熱烈的青春里，時光本就應(yīng)該花費在對過往事物的追思上，我們要吹響青春的號角，迎接明天全新的朝陽！在如火的青春中，淚光可不是什么主角，我們所追求的是出現(xiàn)在我們前方值得揮灑熱血而達到的目標。所以，擦干眼淚，奮進吧，少年！
笑笑吧，憂愁的少年！青春如風(fēng)般，攜帶四季的芬芳，憂愁可不是我們的代名詞。在如此美麗的青春里，歡笑與快樂才是值得我們擁有的財富。青春的快樂是無拘無束，青春的快樂是停下無聊的悲傷，青春的快樂是與朋友一同發(fā)出的笑語，青春的快樂是成功后的喜悅。青春的快樂并不是孤獨的，回過頭去想想站在你身后的那群人，所以，奮進吧，少年！
運動吧，懶惰的少年！不要再懷念你那溫暖的床了，也不要再為你的視而不見尋找理由了。青春如綠般在迸發(fā)，在生長，蘊含十足的生命力與朝氣而運動是生命的標志。所以，不要停下腳步，嘗試著在籃球場上揮灑汗水吧，在跑道上盡情奔跑吧，揮動手中的球拍，注視你前方的對手吧！不停止運動，不放棄前進，青春是流淌著的汗水，我們在汗水中尋找快樂，在汗水中得到滿足。青春的活力來自運動中戰(zhàn)勝對手的決心，所以，奮進吧，少年！
融化吧，冷漠的少年！不要再高高在上了，也不要再去漠視生活的溫度了。青春如光般亮眼，充滿溫暖氣息。有時只需要一個微笑，就能夠帶給他人溫暖，所以少年，不要再吝嗇了，青春中就應(yīng)該勇于給予。去安慰哭泣的同學(xué)吧，去幫助陷入困難的朋友吧，去鼓勵不自信的探索者，向成功者道賀吧，去向每個經(jīng)過你身邊的陌生人投以微笑吧！讓我們吹響青春的號角，宣告閃光的品質(zhì)，青春的力量就在于這些美麗的色彩，保持它們的色彩是我們留下的承諾。所以，奮進吧，少年！
醒醒吧，敢愛的少年！青春是個有夢有愛的年紀，也是個敢愛敢夢的年紀。青春中，喜歡是個美好的詞語，可青春是朵美麗的花，只有芬芳的氣息，卻結(jié)不出甜蜜的果實。喜歡的歌靜靜地聽，喜歡的人遠遠地看。為了以后的愛情，放棄現(xiàn)在的幼稚。所以，奮進吧，少年！
我們的青春，有光有影，有跌宕有起伏，它可能是條很短的路，我們無法改變它的長度，卻可拓寬它的深度。奮進吧，少年！你可曾看見了，那路兩邊開滿的鮮花。
高中作文 篇4
都說眼睛是心靈的窗戶，此話不假。你可以從人的眼睛中看出他的喜怒哀樂、心情變化，甚至可以看出他內(nèi)心的世界：可能是鳥語花香，可能是流水清風(fēng)，也可能是自由歡樂的天堂。動物也是如此，你可以從它的眼睛中讀懂它的內(nèi)心。
我從一只鳥的眼睛中看到了這些，也讀懂了它——它渴望自由，渴望享受翱翔天際的自由，和與伙伴追逐飛翔的歡樂�？墒区B的主人卻并不這么認為。他雖擁有了它，卻沒有懂它。只是把它當做為自己提供音樂和歡樂，且玩弄于掌心的玩物，僅此而已。
初見這只鳥，渾身披滿了白色的羽毛，純潔得沒有一絲雜質(zhì)，也極其光滑。如果藏在雪地中，很難被發(fā)現(xiàn)；即使翱翔在藍天上，也只會在那純藍色的畫布上增添一抹耀眼的白。
鳥的嘴是深紅色的，小小的，很難想象每天早晨它是怎么唱出高昂又婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，也許這就是鳥的獨特之處吧。
最吸引人的還是鳥的眼睛。大大的，圓圓的，又黑又亮，說它像桂圓的核，一點也不過分。黑亮的眼睛仿佛是雪白的羽毛上鑲嵌的兩顆價值連城的黑鉆石，富有靈氣，卻又不顯得華麗。這是最美的點綴，也是通往心靈的窗戶，更是讓我進入它內(nèi)心的門扉。
當這只原本屬于藍天的鳥被我的鄰居殘忍地捉進了籠子里的時候，它顯得很憤怒，也很不耐煩，不停地用頭撞擊鐵籠子，并且發(fā)出尖叫似的鳴叫聲，似乎不滿意人們打破了它原來快樂的生活。幾天下來，它一口飯也沒吃，眼里滿是倔強，也滿是頑強，仿佛它的眼睛變成了隨時會爆發(fā)的火山。哦，鳥兒，我懂你。
漸漸的，這只原本固執(zhí)的鳥熟悉了這囚犯似的不自由的生活，也開始啄食籠中的谷粒了，眼里的倔強少了許多，似乎那黑鉆石里的更多能量被平靜所占去——它已經(jīng)習(xí)慣了。眼里寫滿了無所謂的樣子，但從它的眼睛中，可以看見藍天、白云，和它過去的伙伴，只是顯得灰暗了許多，但它還是向往投入它的懷抱——哪怕這個夢很遙遠，很遙遠，或許不可能實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
此后，這只鳥的眼里便充滿了羨慕。它常常呆在籠子的角落里，望著天空，一動不動。從遠處看，活脫脫得像一尊和平鴿的雕像。偶爾有幾只鳥飛的離籠子近了點，它便會撲到籠子的邊緣，大聲鳴叫著，眼睛隨著鳥飛翔的弧線上下跳動，眼里滿是興奮，當這只鳥一飛過，它便又臥在了那個角落里，眼里映著的，依然是藍天白云的美景——那是它的家。如今，它想家了，想回去了，不，應(yīng)該是它從沒忘記過想要回家的這個念頭。這是它的一個夢，惟一的夢，已經(jīng)在它心里扎根，并且根深蒂固，這夢的花似乎馬上就要綻放——它從未懷疑過它能見到這花。哦，鳥兒，我懂你。
這只鳥就這樣一天天地望著天空，和那已經(jīng)微微泛黃的樹梢，以及隨風(fēng)飄零的落葉。不久，落葉已經(jīng)全部回到了大地母親的懷抱，冬天到了。往常的這個時候，都是候鳥南飛的季節(jié)，鄰居家的這只鳥也不例外。可惜，它飛不走了，也見不到藍天了，更等不到它心中那夢的花綻放的時機了。它把這遺憾留在了悠悠落下的秋葉中，留在了隨風(fēng)搖擺的雪花間，但它的靈魂卻把它那永恒的夢帶走了，帶到天堂去實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
望著它微合的雙眼，和它離去的姿勢，很愜意，又像是飛翔前的征兆。它的肉體雖不存在了，但在它的未完的夢里，也依舊是朝著天空的方向。但愿在夢里，它能永遠翱翔，它心中的花，也能永遠盛開。哦，鳥兒，我懂你。
鳥兒，你的眼睛里散發(fā)著淡淡的憂傷，心，卻從未停止飛翔。我從你的眼睛里讀懂了你，也讀懂了你的夢。你的眼睛里分明寫著你想要自由，但你的主人卻從未知曉，也許，他從未認認真真的看著你的眼睛，讀懂你的一切。
望著飄零的雪花，我仿佛看見了你潔白無瑕的身影，隨著雪花一起飄揚，向著藍天……
在你的眼里，更在你的心里，懂你……
高中作文 篇5
但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的'夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
約翰斯說：“追求理想的人為了心中的目標，永遠不會放棄自己奮斗的方向！”的確，人人都有夢想，說起夢想，我們誰人心目中沒有一道美麗的彩虹？誰人心目中沒有一首動人的詩歌？誰人心目中沒有一幅絢麗多姿的藍圖？我，一個從小活潑可愛、愛唱愛跳的小女生，也用幼稚的童心給自己樹起了一個高遠的目標，一個遠大的志向，一個美麗的夢想——做一名歌唱家。
音樂，她不僅僅是用來歌唱的，它還給人們帶來快樂的享受，誠摯的祝福，無限的鼓勵和心靈的安慰。
在音樂的世界中，我是一個快樂的旅行家。隨著音樂的跌宕起伏，我飛越太平洋，來到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時間的隧道，回到了革命戰(zhàn)爭年代，烽煙四起，人民生活居無定所；我奇跡般的來到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進入纏綿的愛的世界，體驗愛的驚心動魄，感受生離死別的愛之路。音樂是如此的美妙��！
只有秋天理解落葉的匆忙，只有云明白雨的惆悵，只有鳥兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向。我知道，只有今天的努力，才會有明天的收獲；只有春天的耕種，才會有秋天的碩果。我知道，要把自己的夢想變成理想，變成現(xiàn)實，從現(xiàn)在起，我就的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真學(xué)好各門功課，盡心設(shè)計好自己的人生軌跡，不但要上初中、上高中，而且還要考上音樂學(xué)院，平時還要利用業(yè)余時間聽音樂學(xué)唱歌，為自己成為一名歌唱家打好基矗
我要用我的歌聲帶給人們美的聽覺享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂的體驗。
我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現(xiàn)給更多的人，讓眾人的心靈放飛夢想！
我要用我的歌聲歌頌祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會主義的優(yōu)越性。
我夢想自己的歌聲給人們帶來快樂和享受，成為催人奮進的力量。
我會用心去呼喚希望，用心去尋找理想，用心去飛越理想。做一名歌唱家，永遠是我心中的夢想。
高中作文 篇6
八月里，天氣熱得像是要曬脫人的一層皮，這是一個深得我心的時節(jié)，我通常叫它懶八月。
一整個八月的午后，你可以睡在地板上，一動不動，所有感官都屏蔽了，只剩下無邊的海似的寂靜。你可以蜷縮得像只貓，也可以臥趴著像條狗，甚至把自己藏在薄毯里卷成一個靜止的春卷。
窗外有大片大片陽光在熱烈地喧囂著，蟬在鳴叫，一絲風(fēng)也無。
這樣安靜里，我通常喜歡坐在陽光照射的一角，慢慢地做著手工。冰涼的地板被曬得微燙，透著淺色窗帳照進的陽光是舊的，一地都是打開的大盒小盒。盒子里有串珠有銅片，有布料，有裁紙刀……
從上小學(xué)開始每個八月暑假就這樣度過，在這漫長的歲月里，我偶爾覺得八月是生命中的一個懶人夢。這個夢又長又綿延，有淺淺的寂寞，還有許多說不明道不清的情愫，其實不止八月，整個這些年都似一個懶人夢，我拒絕成長拒絕做一個大人，長大于我而言是一件撕心裂肺的事。
在夢里，我像個嬰兒似地蜷縮在母親的子宮里。八月使我回到了生命最本初的狀態(tài)，任這世界如何飛速旋轉(zhuǎn)，陽光只照在那一個小角落。
八月也多殘忍啊，也許是它知道了你不想長大，于是便讓你經(jīng)歷傷痛，然后逐漸成熟。八月里，我曾失掉過昔日的好友，如今的我已不想再回憶起她的點點滴滴，無論好壞，回憶若好，只能更襯托出現(xiàn)在的凄涼，回憶若壞，也傷了自己的心情，三年了，足以讓我成熟。
我第一次覺得歲月會咬人是在去年八月。那時候，家里出了變故，父親下崗待業(yè)，母親住院都給我以不小的打擊，那時候的我眸里一定透著不知所措與茫然，如果家都沒了，那我還剩下什么？于是那個八月整日在淚水中度過，在淚水中看到了社會的殘酷和人的渺小，人有多渺小呢？我想你一定去過上海浦東，站在大街上滿眼的高樓大廈，心中既是驚嘆又是難過，高樓是人造的，可人造不出的呢？我不敢深入再想，因為人的軟弱性。
我覺得有什么東西在這個八月徹底變了，不是我，不是任何人，不是任何事，只是我一直不愿接受的事實用另一種形式在通知著我：小破孩，你長大了，不要再做那個懶人夢了，你已虛度多年，是時候清醒了。
醒來意味著什么？也許是承擔(dān)，也許是理解，還也許是寬容。
然而不管是什么，我終歸是從這個夢里醒來了。而我知道，那些我愛的和愛我的人也會陸續(xù)醒來。
我愿每一個醒來的人都不再揮淚，我愿每一顆醒來的心都勇敢如初！
高中作文 篇7
正當我伏在桌邊寫著作業(yè)時，耳邊響起了熟悉的鈴聲。思索著這是什么聲音，原來是小學(xué)做操時的音樂。這時，一個念頭從我的腦海閃過——重返母校。我家離小學(xué)很近。
不由思索，放下筆就去找到鄰居姐姐楊佳芯，準備拉她一起。聽過我的想法后，芯姐也想起了存放著我們的歡聲笑語的母校，也迫不及待。隨便跟母親打了招呼，我們一路手牽著手奔去。
我們喘著氣停在校門口。這時學(xué)校還在裝修。
保安叔叔認識我，也就放我們進去了。
現(xiàn)在是下課的時間，看著那些追追打打的學(xué)弟學(xué)妹，我們又想起我們那時。我們是一些不文靜的女孩子，甚至野蠻。那時我們的男同學(xué)要是哪里惹到我們了，我們便追著他們打。呵呵。那時從樓梯那里跑上跑下，我也佩服我們竟然不累。
學(xué)校現(xiàn)在的樣子，已經(jīng)變了許多。走到教學(xué)樓，教室里的課桌換成新的了、安上電視了，我們的朋友，都退休了。要不是憑著它的位置沒有變，我想我和芯姐，都會認不出了。
走上二樓，芯姐便見到她的班主任和一些老師在曬太陽。我們走過去，跟老師們交談起來。芯姐跟她的班主任說話的同時，我也跟我的英語老師鄧利君擁抱了一個、也談起來。鄧老師問了我一些現(xiàn)在的狀況，然后，上課鈴聲響了起來，他們都去上課了，我和芯姐便跑到了三樓。上課鈴聲都變了，還來了一批新老師。上完樓梯便遇見了我的班主任余嫦琴。余老師連忙叫我和芯姐到了辦公室，慢慢談。余老師很客氣，讓我們坐下后，還準備倒茶給我們喝，我們趕緊說著“不用、不用”。余老師先是跟我們談起了原先的升入十五中的一些成績不好的學(xué)生，進入十五中后，更是變壞了，我不禁有點慶幸自己沒進十五中。然后余老師又跟馮老師說我和芯姐兩個都是很有前途的人，更加努力的話考大學(xué)是沒有問題的。
不知怎的，才跟老師談了一會兒就到了吃午飯的時候了，余老師便想喊我和芯姐兩個人到學(xué)校里吃飯，我們不想麻煩，謝絕了。
我們又去別的地方看了看。談起學(xué)校的變化，我和芯姐便傷感起來：不知再過幾年之后，這個學(xué)校還有多少人會認識我們，而我們又會再認識這個學(xué)校多少呢？
時間飛逝，小學(xué)六年過得那么快，現(xiàn)在我們是初中生了、離開這個熟悉的校園了，那初中生活呢？只有三年。又會是多么快就過去了呢？珍惜好現(xiàn)在的時間，抓住一切，不要讓三年后來后悔吧
高中作文 篇8
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是古人對人生最凝練的總結(jié)。人生因歷程的精彩而完美。
把握機會，讓人生出彩。蘇格拉底的學(xué)生去拜訪他，他讓學(xué)生在果園中挑選出最大的蘋果。他們不斷舍棄，到最后只挑選出了小些的蘋果。蘇格拉底說：“生命都不會給你第二次選擇的機會�！比松杏袩o數(shù)次機會，但只有牢牢抓住它們，才能在自己的人生篇章中留下蹤跡，讓人生出彩。不要像蘇格拉底的學(xué)生那樣失掉眼前的機會，給予人生無限的平淡。
傳遞友好，讓人生溫暖。溫馨的問候，友好的微笑，給人以溫暖，讓人生如夢一般輕盈。在美國有個小女孩給林肯寫信，希望他留胡子。林肯不僅給這個孩子回了信，還真留起了胡子。另一位在印度的姑娘，她給泰戈爾寫信征求給她的小狗命名“泰戈爾”的許可，他堅決同意。這種溫暖是由內(nèi)心深處散發(fā)的，給繁忙壓抑的人們心靈上增添一絲慰藉，給生命增添了暖色調(diào)。我們在追尋著幸福，幸福也時刻伴隨著我們，人間也就處處有溫暖。
擁抱真誠，為人生喝彩。真誠可以換取信任，贏得友誼。在坎坷的人生道路上，真誠的價值就在于擺脫人生的不如意。付出的真誠有時并非為“等值”的回報，但欺騙換取的必定是十足的后悔。以真誠待他人，他人也會真誠待你，為不平的人生增添一份安寧與平靜。
人生也許并不是完美的，難免會遇到各種磨練，但有了時機的救贖，溫暖的撫慰，真誠的回報，再尖銳的棱角也會被不息的流水浸泡沖擊的更加圓滑，讓人生從此更加地豐富多彩！
高中作文 篇9
天空中的日月星辰東升西落，地球上的陰晴雨雪氣象萬千，隨著時間的推移，一切的一切都發(fā)生了變化。
晚上，我躺在陽臺上，仰望著閃爍夜空，我不禁想起了蒼茫大海。大海永遠是我夢中的主題，我渴望大海，想聽大海的歌唱，想看大海的舞蹈。我不僅愛大海的氣勢磅礴、澎湃起伏的浪濤，更愛大海粼粼波光的細浪。假如我是小溪一條，大海就是知識的海洋。大海，我心中的圣地，我會穿過千山萬水執(zhí)著地奔你而去。我不禁喊了一聲：“嗨，高一，我來了，你是我知識海洋的地基，我會把你打得結(jié)結(jié)實實，決不讓你松懈�！�
漸漸的，夜深了，疲勞了一天的身軀慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。一個陽光明媚的早晨，我披著嬌陽，踏著矯健的步伐，向溫二中走來。它坐落在山腳下，那里空氣新鮮，旁邊圍繞連綿起伏的山丘。融進了綠色的大自然，充滿著勃勃生機。我在秀麗的景色中，開始邁出人生的關(guān)鍵一步。我選擇了它，意味它就是我知識海洋。開始了我的高中生活。
我的高中生活像一首詩，充滿了詩情畫意，它帶我闖入中外文化的汪洋大海。它就像一件藝術(shù)品，任你欣賞，任你品嘗，卻無需你的一絲回報。只在于你是否真心去品嘗。
我的高中生活正如一幅畫，你要用真心去描繪它，讓它煥發(fā)出無限的光芒。當你回想起它時，你就會覺得它給你帶來無窮的樂趣�？傊痪湓挘視盐宅F(xiàn)在的每分每秒，為我的人生作一個鋪墊。
忽然，一滴水掉到了我的臉上，涼涼的、濕濕的，接二連三的掉到我臉上，我被驚醒了。一睜眼，又一滴水掉了下來，朦朧中聽到有人說下雨了，我一轉(zhuǎn)身起來了，跑回了房間，我對著窗外的雨說：“哎，你為什么不晚點下，讓我把夢做完呢？”哎，高一，我又深深的思索著，高一……
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