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高一寫景的作文

時間:2022-08-22 17:29:53 高中作文 我要投稿

高一寫景的作文(通用23篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高一寫景的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一寫景的作文(通用23篇)

  高一寫景的作文 篇1

  風吹了,云淡了,柳芽也已爆青了,大雁已陸陸續(xù)續(xù)地回到了北方,應(yīng)是欣喜?蔀楹窝笠缰环N悲傷?是想家嗎?

  我的心此時也不甚喜悅,時值立春,我的心卻時值寒冬,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦,窗外,楊柳青青,他們早已經(jīng)過嚴冬的肅殺,立春的時候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?

  就在這時,一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

  經(jīng)歷了一冬的寒冷,也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始,也是個結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長存。

  春風撩起絲絲楊柳,拂過安靜湖面,吹過人們臉龐,吹過整個春天,帶來了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個季節(jié),更愿意隨風奔跑,感受著春天的氣息。春風,勾勒出了如詩如畫的春天。

  夏風,雖被烈日扼殺,吹不過一季,但初夏之風,卻是那樣真實地印在夏天的記憶中。烈日,是夏日的代表;樹葉,在這個季節(jié)愈變愈烈;花兒,在這個季節(jié)愈開愈盛;大地,在這個季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無疑是對萬物的考驗,而初夏之風,亦是堅強的。許是聽見了萬物的呼喚,在不斷與烈日的爭鋒下,聯(lián)合花朵遮住太陽,帶來片刻的清涼,帶來初夏的微涼之感。

  秋日,陣陣秋風夾雜著桂花淡淡的香氣,沁人心脾,給城市增添了素雅之感。聽秋風,看風輕云淡,頓覺生活似乎慢了些前進的步伐;枯黃的葉子在風中飄散,最終抵達地面,鋪成厚厚的一層,是那樣的美麗。秋風,在農(nóng)田上吹來了喜悅。

  冬風夾雜著陰冷,似乎一根根針,刺進了人的骨子里,在蕭瑟中肆虐著,似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷,身體就不會冷了。冬日的寒只是表面,縱然它吹進了內(nèi)心,強大的心墻也能將寒冷抵擋。

  春風,那般輕柔;初夏之風,那般堅強;秋風,那般素雅;冬風,那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

  恍然間,風已陪我們走過了四季,人事物景似乎已在漸漸改變,但風縱然千變?nèi)f化,卻那樣真實地抵達心房。

  高一寫景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一條緩緩流淌的小河。小河一年四季都各有不同的景色,無論什么季節(jié),那條小河都是那樣的清澈、那樣的可愛!

  春天的小河是一位聰穎、活潑、美麗的小姑娘。那里的河水清澈無比。你若是站在河邊,可以看見許多小魚在水草中穿來穿去。天晴的時候,河水發(fā)出了清亮亮的光,遠遠看去,像一條碧綠色的玉帶。而在小河旁的花兒更加引人注目,那里的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻。花兒們各有各的姿態(tài)。你瞧,那向上開的,就像一把晴天的傘,那向下開的,則像一個個粉紅色的小燈籠,而那向四周開放的,就像是在到處張望的娃娃臉。

  夏天的小河是一個好客的少女。當烈日當空、驕陽似火的時候。小河里的小魚都在吹泡泡,有的在上蹦蹦跳跳,還有的在玩捉迷藏。這時,孩子們來了!孩子們脫掉了衣服,都跳進了小河的“懷抱”之中,痛痛快快地洗了個涼水澡。洗完了涼水澡,孩子們便開始打水仗,你追我趕的,好不熱鬧。這時,一向行動敏捷的白鷺飛來了。白鷺河邊的一塊大石頭上,緊緊地盯著水里有沒有它愛的美味。突然,一條小魚把頭伸出水面,吐了個小泡泡,盡管它那樣機靈,可是,還是難以逃脫白鷺那銳利的眼睛。白鷺一頭扎進水里,用嘴叼住了那只小魚,津津有味地吃了起來。

  秋天的小河是一位恬靜的少女。在風平浪靜的小河中,一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。金黃色的楓葉從“樹媽媽”的“身上”飛走了,那翩翩起舞的楓葉,頗像一只只金黃色的蝴蝶。而在田地里,農(nóng)民們都樂開了花,因為,他們又有了好收成啦!你瞧,麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜的線條,一粒麥穗兒,就是一個跳動的音符。

  冬天的小河是一位安詳?shù)睦先。那河面上結(jié)了一層厚厚的冰,天空下起了鵝毛般的大雪。孩子們一個接一個地從屋子里跑出來,堆雪人、滾雪球、打雪仗,玩得可開心了1

  小河啊,可愛的小河,你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花,隨你一起奔騰向前!

  高一寫景的作文 篇3

  夜幕降臨,云群早已退去,星星鑲嵌在了遙遠的天邊,熠熠閃耀。

  我坐在床上,懷中抱著一個手機,手機里散射著一道道光亮。不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)一縷月光透過窗簾,悄悄地落在了我的書桌下面,忽隱忽現(xiàn)。我拉開了窗簾,一輪明月掛在天空,月光肆無忌憚地跑進了我的臥室,房子一下子亮了起來。我無心再看手機,這是月亮上的那位神仙姐姐把一縷縷皎潔的月光撒向人間,驅(qū)趕了黑夜的恐懼,照亮著多少夜行者前行的路。月光照在河面上,清風拂面,水波蕩漾,波光粼粼的水面點綴著一顆顆“珍珠”;遠處月光照在河邊的柳樹上,像舞女的裙擺,輕盈透亮,像是給柳樹披上的婚紗,婀娜多姿。低頭看到我的書桌,月光給我的書桌鋪上了嶄新的“桌布”,樸素又很高雅!

  我想拉上窗簾,將月光還給月亮,手剛觸碰到窗簾,我又遲疑了,這么美好的月光不好好珍惜,難道等她逃走了才惋惜嗎?窗外,本是熱鬧喧囂的街道,現(xiàn)在寂靜得讓人感到奇怪,這只怪月夜太迷人,深深受到人們的錯喜歡。樓下的自行車、電動車都奇跡般的停放整齊,鄰居的房間沒有傳出吵鬧,只有偶爾幾聲夜鳥的鳴叫。就在這樣平常的天空下,平常的月光的關(guān)懷下,小區(qū)顯得反常的安靜。

  點點星光烘托在月亮周圍,就像月亮的守護神,又像是她的千萬小迷妹,忽閃忽閃簇擁著,月亮自信的在中央唱著美妙的旋律,仿佛是催人入睡的搖籃曲。我感到了一絲卑微,還有一絲不服氣。天上的月亮難道永遠是主角?星星只能作配角嗎?甚至還有可能沒有出演的機會,我很同情星星,不是有“月有陰晴圓缺”“燦爛星晨”的說法嘛。想到自己有時候也是班級里的小卒,有時候我也夢想:成為月亮是一種什么樣的感受,在黑夜里是唯一的光源,在舞臺上我要做翩翩起舞的主角。我不甘心只做配角。只要努力,只有拼搏,我也會聚攏別人關(guān)注的目光,別人羨慕、渴望、關(guān)注的風向標一定能夠改變。

  在這個特殊的月夜里,我自覺地關(guān)掉了手機,躺在床上,望著月夜的主角,沉沉地閉上眼,懷著月光,我漸漸地入睡……

  高一寫景的作文 篇4

  月,冷冷得散在路上。

  我走在路上,想著剛剛臨出家門時爸喊的那一句“出去了就別回來!”而我用沉重的關(guān)門聲回應(yīng)了他。

  影子在路燈下由長變短再變長,“不回就不回” 我恨恨地想,風呼呼地吹,我把脖子縮了再縮,將衣服裹得更近,繼續(xù)向前走。

  前面是那座孤單的橋,它孤零零地伏在那里,好像風一吹就會倒的樣子,但不論它背上玩耍的小孩長大成人或是身旁的花開了又謝,它依然弓著背,伏在那兒。

  這兒是我在傷心時才會來的地方,聽著橋下嘩嘩的流水聲,摸著右欄桿上那歲月留下的痕跡,就覺得格外安心。手搭在欄桿上,那石板特有的清涼沿著手心,滑向心頭,安撫我難以平息的怒火。

  這刺骨的冰涼給了我許些冰冷靜,我索性趴在欄桿上,望著家的方向,回想著剛才的情景。

  我與父親因為一點小事吵了起來,越吵越烈,最后我以離家出走來威脅父親告終,而他卻指著門口說:“出去了就別回來!

  而現(xiàn)在,我一個人瑟縮在橋上,看著家,能依稀看到家中的燈火,后悔剛才的舉動:如果我再讓一步的話,如果自己再寬容一點的話。

  我又開始恨,覺得父母真的很絕情甚至認為自己不是他親生的。

  遠方家中的燈突然滅了,我的希望也隨之破碎,看來父親真的不關(guān)心我,我滑坐在橋上,淚不知不覺地下了起來。

  忽然,雨一點一點地下了起來,越下越大,我的希望又有了,看著家,期盼著父親聽到雨聲,迅速開燈,出門呼喚著他的兒子。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,那燈還是沒有為我而亮。我有了回家認錯的念頭,可強烈的自尊迅速打消了他,大不了在這兒過夜!

  我瑟縮著到了橋下的橋洞中,雖然已經(jīng)有了過夜的準備,但眼睛始終望著家的窗戶。忽然,一聲撕裂天空的悶雷砸了下來,我打了一個啰嗦,這時一束光線閃了過來,不是閃電,是電筒光!我一個激令。

  手電光越來越近,我聽見了那一聲聲呼喚,是父親!他走到了橋邊!

  我“不小心”發(fā)出了一點聲響,父親的手電立即照了下來,“兒子,我們回家好嗎?”我搖了搖頭“爸知道錯了,下次再也不這樣了,好嗎?”,我咬著唇,終于哭喊了一聲:“爸”

  我撲到了爸的懷中,那個溫暖而又厚實的懷抱。耳畔傳來流水的呢喃,那是愛的低。

  高一寫景的作文 篇5

  走進何園那扇矮矮的圓門,我似乎產(chǎn)生了一種錯覺,似乎門外的一切喧囂和煩惱,在寄嘯山莊四字前都戛然而止,留下的只有一片寧靜。

  面前的何園像一塊靜靜的璞玉,在紛擾的都市中獨守一片寧靜。在何園里,沒有浮躁,只有經(jīng)過歷史滄桑后的厚重,也沒有濃艷,只有經(jīng)歷過歲月坎坷,洗盡鉛華的素美。在這里,一切都是靜好的,我身處其中,自然也不敢高聲言語,怕破壞了這靜謐的氛圍。似乎來何園的人都是少語的,每個人都只會用手去觸摸,用鼻去聞嗅,用耳去聆聽,更會用心去感知何園的靈魂。唯一不足的是,每個人的手上或持相機,或持手機,總希望將美妙的畫面長留在一張張相片中。無可厚非,人人都希望將美留下,殊不知,美本身就是永恒的,不是嗎?再者,照片往往太輕,在何園承載的重量前,太過于蒼白。當何園的靈氣被禁錮在靜止的照片中,只怕何園的靈氣會蕩然無存。何不丟開手中的設(shè)備,解放我們的感官,眼睛是最好的鏡頭,心才是最完美的相冊。

  所以在何園中,我只是扯出自己被禁錮在世俗的牢籠中的萎縮的靈魂,浸洗在何園中這一片無暇的靜好中,好好清洗從染缸中沾染的墨跡。我用指尖去感受腳下青石板的溫度,在拈幾分濕潤的泥土,輕嗅著春天的芬芳。

  將遠處的青磚黛瓦放入眼中,將近處的嶙峋假山收納心上。路過賞月樓,用手背拂過欄桿上粗糙的顆粒,感受著熾熱的孝子之情,登上玉繡樓,輕輕拉開木制的百葉窗,一窺百年前的輝煌。還有那蜿蜒曲折的復道長廊,聆聽著腳下嗒嗒的聲響,去感悟背后的歷史滄桑,更忘不了壓軸登場的片石山房,人間孤本,驚艷全場。我想,石濤和尚最后選擇定居揚州,將畢生的感悟融入一座堆砌的假山,園主何芷 也選擇脫離官場,歸隱園林,不同時空,不同身份,不同人生的兩位不同的人卻做出了相同的選擇,歸去矣,歸去矣。人生像一片未知的海洋,人在期中,漂泊不休,這樣的生活太累。有的時候,真的需要一座船廳,在紛繁的人生中,獨享平靜的生活,“月做主人梅做客,花為四壁船為家”的生活方式也許會更好。

  曾經(jīng),我只是作為有課,游玩了何園,這臺倉促,太簡單。如今,我又重歸何園,不過,這一次,我不是游玩它,而是用心在它交談。我似乎什么也沒賞到,但何園已在我心中。

  高一寫景的作文 篇6

  寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……

  校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……

  這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

  學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……

  啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

  高一寫景的作文 篇7

  成都的春天來的很快。當你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時,成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天,不同于其他城市的春天,像北京,只能感受到春天的顏色,不能感受到那春天,熱鬧而安靜的生機。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

  2月末。在成都,你一起床,就會聽到鳥兒悅耳的叫聲,嘿,那是鄰居家養(yǎng)的鳥的叫聲!成都人有四大愛好:進茶館,搓麻將,遛狗兒子,養(yǎng)鳥。在春天正是養(yǎng)鳥的時候,有時候啊,你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是,那鳥兒的叫聲卻十分動聽,宛轉(zhuǎn)兒歡快,時有時無,這可是它們獨有的標識。仔細凝聽,也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。

  3月初。你不難發(fā)現(xiàn),樓下的樹上有著新的開始、有著新的生命。它們經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗,終于迎來日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠,突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長著,你追著我,我追著你,誰也不讓誰。仔細的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小,但代表了春天的生命與活力,給人以無限希望。

  3月中旬。當你漫步在浣花溪公園的湖泊邊,你會看見,比率的湖面如鏡子一般照射著天空,反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),湖波在蕩漾,站在石頭上一瞧,原來是幾條小魚在游玩。往遠處看,還有一群白鶴,如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝著太陽的地方,還有一群烏龜,趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽光,愜意極了。再看右邊,呀,釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸后,還活蹦亂跳的,也許是它看到春天之初的陽光,知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上,出現(xiàn)了久違的生機勃勃!生命的活力!

  3月末。在天府廣場上,你會看到天上飄著一些風箏,原來是小孩在放風箏,十分熱鬧。臉上的笑容,就像開出燦爛的花一樣,臉上全部露出歡喜的樣子,欣欣向榮。廣場上的周圍有一群迫不及待、含苞欲放的小花,花骨朵上,有著昨天下雨時留下來的雨滴,美麗極了。

  4月初。人民公園李,百花爭艷,鳥語花香,一片一片美景,讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼,仿佛青草軟綿綿的香味也進入了你的夢鄉(xiāng)。

  這就是,有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。

  高一寫景的作文 篇8

  在古人的筆下,美人是“芙蓉不及美人妝,水殿風來珠翠香”,又是“秀色掩今古,荷花羞玉顏”,還是“芳容麗質(zhì)更妖嬈,秋水精神瑞雪標”?墒牵谖业募亦l(xiāng)昆明西山睡美人卻與眾不同,她是氣勢磅礴的,是大而唯美的,還有著傳奇經(jīng)歷的。

  這個美人在四季都不同。春天,小花小草都探出了頭,為她穿上一件花衣裳;夏天,樹木長高了,又為她換上了綠色的大衣;秋天,金風送爽,大地一片金黃,而她也換上了金色的襯衫;冬天,她又換上了白色的裙子。

  在她的腳下還有她的“抱枕”——滇池。滇池的水清澈見底,遠遠望去水天一色,連成一片,每年的冬天都會有不少紅嘴鷗,吸引了成千上萬的游客。在他的身后,還有他的靠山,也是她的“丈夫”——西山。西山高聳入云,城里人常常來到這里登山鍛煉。

  西山睡美人不僅風景美,而且還有驚人的故事。

  故事是這樣的:很久很久以前,有一名叫西山的男人,他英俊帥氣,樂于助人,而他也娶了一位貌美如花,心地善良的女孩,他們在一起的生活很美滿?墒呛镁安婚L,在一個烏云密布的早晨,海龍王從滇池中出來了,他看到英俊帥氣的西山時,便把西山綁走了,因為他希望西山能娶了她的女兒水王公主。

  西山不愿意,海龍王便威脅道:“你若不想讓你妻子死無葬身之地,就要娶我的水王公主!”西山為了救妻子,便同意娶了水王公主。

  西山走后,他妻子的身體一天不如一天,當西山知道后,焦急萬分,只好去求水王公主,水王公主同意他回家照顧妻子,但是只給他十個小時,否則他便會死亡。西山見到妻子時高興的忘記了時間的存在,和妻子聊起天來。時間如箭,轉(zhuǎn)眼只剩下一分鐘了,西山就連忙告別了妻子,向滇池狂奔,可當他剛跑到水邊時,時間到了,他倒了下去,倒在了水邊,在后面緊追不舍的妻子見狀,抱起西山就大哭起來,一天到晚就這么哭著,直到有一天她也倒了下去……

  后來,西山一天比一天高,一天比一天大,最后成為了如今的西山,而他的妻子也永遠成為了守護西山的睡美人,就這樣,舉世聞名的“西山睡美人”形成了,睡美人也永遠守護著她愛的西山。

  西山睡美人,是美麗的,是有著傳奇經(jīng)歷的,她愛著西山。

  高一寫景的作文 篇9

  一年有四個季節(jié),分別是春天、夏天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅括靜的,童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  今天是大年初一,天空下起了小雨,天氣特別寒冷,寒風從窗縫里透進來,寒氣逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飄著,一會兒斜跌下來,一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上,拂著人們發(fā)熱的臉龐,不一會兒,地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千,有的像一只蝴蝶在空中舞動,有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

  我看白雪,我看雪景,我更愛銀裝素樸的冬天。冬天雖然十分寒冷,但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。

  我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。

  來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

  來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

  冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

  。《,你真美!

  高一寫景的作文 篇10

  揚州這個美麗富饒的城市,千百年來的文化積淀讓她別有一番風味。

  瞧瞧那青石板路的小巷,那青磚黑瓦的小屋,那悠悠兩千五百年的歷史······論園林,揚州比不上那人間天堂蘇州;論歷史,揚州比不上那古城西安;論現(xiàn)代化,揚州比不上那光芒萬丈的上海。但是,在我眼里,揚州卻是包含了園林的小家之氣,歷史的古色古香以及現(xiàn)代化氣息。她完美地將這些融合在一起,組成一個全新的自己。

  關(guān)東街舊城墻的古跡還在,即使布滿青苔也巍峨挺立。每年游客絡(luò)繹不接,來此觀摩這見證了千年歷史的古城墻。那小巷里的人兒熱情奔放,吆喝聲、雨滴聲、自行車聲,聲聲相應(yīng)。雙博物館,八怪紀念館,史可法紀念館,朱自清故居等無一不散發(fā)著揚州濃厚的文化氣息。自古時,多少文人墨客紛紛來此,為揚州潑墨,留下多少膾炙人口的詩詞。當然,最典雅、端莊的,非大運河莫屬了。

  一到晚上,運河邊華燈初上,美不勝收,吃完飯后借著晚風在河畔散步,想著都覺得是一件十分美好的事情。河邊流光溢彩,晚風輕撫,有時還有美麗的花船,著實是十分愜意,讓人很是享受。

  讓揚州人最引以為豪的,還有那無與倫比的瘦西湖。她經(jīng)過多年的改造,變化后邊的更加完美,讓人流連忘返!盁熁ㄈ孪?lián)P州”說的就是去瘦西湖呀!她的五亭橋,二十四橋,大虹橋等,橋橋各有特色,那徐園兩旁的白玉蘭開的如此熱烈,開的如此奔放。那被雷劈成兩半的古木還依然挺立。揚州的石獅子天下獨一無二,瘦西湖也應(yīng)有盡有。還有那萬花園,怎一個“美”字形容得了!

  揚州緊跟時代腳步,在端莊、大氣中透出時代鋒芒,一座座高樓大廈拔地而起,雖不及上海香港,但卻與亭臺樓閣相襯,毫無違和感。

  揚州的人也隨著時代共同發(fā)展,瞧瞧那街上,寬闊的馬路整齊的車輛,不再有人隨意違反交通規(guī)則即使交通堵塞;不再有人隨地亂丟,街道里整齊干凈;人們彼此之間友好相處,和睦融洽,共創(chuàng)美好社會!

  揚州實在是完美的無與倫比,我愿在這小城與她共同發(fā)展,變得光彩奪目!

  高一寫景的作文 篇11

  一筆一畫,一驚一笑,構(gòu)成了種種不經(jīng)意的美。那種美,簡單樸實,又有種讓人說不出的韻味,不經(jīng)意地也鉤出了不經(jīng)意的種種回憶。

  綠色的小學藍色的天空,綠色的小學,象征著希望,映著湛藍的天空,讓人遐想連篇。教室的窗臺外,是又高又密的玉蘭樹,大而寬的綠葉,伸進窗臺,幾乎將天空也遮住了。太陽透過縫隙,悄悄地溜進來,照在了窗臺上。樹葉投下透綠的影子,映綠了整個窗臺。

  夏天,玉蘭花開了,整個教室充滿了淡淡的花香。我拿著噴壺,去給窗臺上的盆栽澆水,正想按下,不知怎么著卻按了一手空氣,低頭一看,有人把我噴壺拿走了,我一扭頭,只見兩個女生嬉笑著晃著手中的東西——那是老師的噴壺!我氣急了,喊道:“那是老師的!別亂按呀!”她們一聽,像一只只猴子一樣,吱吱呀呀地跳走,將水壺甩去扔來,一不小心,按下了按鈕。一簇水從壺嘴噴出,轉(zhuǎn)換成了一團小水滴,向窗外灑了去。在那一瞬間,我看到了一道絢麗的彩虹,它很小,卻十分璀璨,我想湊近去看,但很快它消失了。那兩女生十分激動:“再按一次!再按一次!彩虹,彩虹啊!”她們興奮地又按了一次,那幅畫面,仿佛定格在我腦海里,綠葉上的小水珠下閃著光,仿佛黃金小粒掉在了綠葉上,在小簇陽光下,綠葉仿佛在發(fā)光。那不經(jīng)意的美,讓我想起了以前,彩虹這個顏色,我從小就很向往,那個棒棒糖是彩虹一般的顏色,那么什么時候才能親眼見到呢?

  直到我去了張家界,那墨綠的山,被薄霧簇擁著,好似一幅水墨畫。也是在我抬頭的那一瞬間,我捕捉到了影子,彩虹的影子,那時天空萬里無云。太陽還是那么刺眼,彩虹只有三種顏色顯露了出來。我還在想,這不經(jīng)意的出現(xiàn),真美呀!織女會將它織成天衣嗎?如果是,請給我一件。

  這次的彩虹,小巧而精致,藍藍的天空,一簇簇云朵又松又白,這不經(jīng)意的美,構(gòu)成了一道風景,讓人難以忘懷。

  這不經(jīng)意的美麗,一筆一畫,一驚一笑,讓我遐想連篇。不經(jīng)意的瞬間,記得去用那水靈的靈眸,去捕捉美,那樸實的美,那不經(jīng)意的美!

  高一寫景的作文 篇12

  世人皆嘆秋天太薄情,其實他也是個溫潤如玉的公子哥,也有清風朗月的一面。

  ——題記

  幾陣薄薄的秋風細雨剛剛過境。這番行動,就像是秋天的快遞員,在寒秋降臨前,帶著禮物,來到人間報喜!郭小川說:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的向往,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!痹谖已劾铮锾煲嘤写说饶ЯΑ

  游目四望時,你不止會看到秋風添涼,更多的是你觸目皆是:“樹之皆秋色,山山唯落暉”的秋景。秋風越過稻田,綠油油的稻穗經(jīng)過了一個夏天的沐浴,他們舒張開了短小精悍的身軀,長成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風中,細雨中,暢懷地笑彎了自己細長的腰軀,享受著秋天送給自己的禮物——秋風。夕陽西下,面朝風口,看金田里的稻穗,如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林,青澀的柿子漸漸被打熟了,金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體,他們紛紛跳出柿葉,親吻空氣,享受秋雨的洗禮。抬頭仰望,五指掩面,透過陽光,一個個小燈籠爭先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點亮了不少的燈籠。

  秋風蕩過北方,一群群候鳥雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方,45度望藍天,你會瞧見他們奇異的隊形,有“一”字型、“人”字形……經(jīng)過了整個夏日的候鳥們,現(xiàn)在,他們需離開寒冷的北方,來到南方尋找一個溫暖的家。

  秋風過后,他們一個個都變成了小富翁,換了個又大又暖的新房子。秋風為候鳥增添了些許“財富”。秋雨灑落楓林,碧綠的楓葉變色了,秋雨它好像一支染色劑,把楓葉點染得火紅火紅的,像一朵朵天邊的火燒云。風一吹,便鋪撒一地繁華,腳踩上去,還能聽見脆聲聲的“吱吱”聲,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”或許是它自然最好的禮物,亦是它最好的歸宿。

  。∏锾,你是熱情如火的好兒郎,為我們的大地帶來了無限的喜悅!秋天,你是人間四月天的延續(xù),為天地奉獻出了自己的青春。秋天,我喜歡你!

  高一寫景的作文 篇13

  世間處處有風景,世間無處無風景,世間處處成風景,而我校的那條寥寥無幾的人走過的小道,在我眼中便成了變化多端的一道風景線。它雖沒有廬山瀑布來勢洶洶煞氣逼人的氣勢,也沒有花果山精妙絕倫的樣貌,更沒有長城的氣勢磅礴,但卻有讓人百看不厭的美妙。

  每次早晨走在小道中,看著空中的那片早霞從淡黃色漸漸轉(zhuǎn)變深黃色時。太陽的第一束陽光便會破霞而出,直射在小道旁的草坪上,讓有草葉上的露珠發(fā)出炫目的光彩,像極了沉睡在一望無際的綠色海洋中的珍珠,加上小道道面上少許枯黃的樹葉,竟讓人產(chǎn)生了彷佛走在鋪滿黃金的大道,而一旁的路燈則像極了保衛(wèi)寶藏的將士。樹上的鳥兒吱吱叫了幾聲便向遠方飛去,像是在說:“看,好多寶藏啊,我們快去叫人吧!”正午的小道像個熱鬧非凡的城市,風兒歡快地穿走在樹林間發(fā)出唿唿的響聲,有時還調(diào)皮地偷偷親吻著樹葉發(fā)出沙沙聲,樹木像是被風的調(diào)皮激怒了,竟開始瘋狂得舞動了起來。

  鳥兒三三兩兩得散在草坪上,道面上,還有的像極了羞澀的姑娘在樹枝上久久不肯下來,時不時便會發(fā)出幾聲鳴叫。看,就連太陽也被它們影響到了,早把溫度升得老高……我想就連校外的那些街道也比不上這里的熱鬧吧!當黃昏來臨的時刻,那調(diào)皮的風也漸漸停息了下來,就連吵鬧的鳥兒也紛紛飛回自己的樹窩。只留下那碧綠的草坪和站了一整天的路燈,還有高大的樹木陪伴著冷清孤獨的小道。晚霞不忍看小道這樣便輕輕地從空中飄到小道的身旁,為這冷清的畫面添加了另一道氣氛,從而構(gòu)成了一幅和諧而又凝靜的畫卷。

  天幕完全黑下來時,路燈早以高高亮起,明亮得像潔白的小太陽,吸收了草坪和樹林間飛蟲的目光,而在小道旁的草坪和樹木完成了這一天所有沉重的工作,從而進入了香甜而又美妙的夢鄉(xiāng)。這時,陪伴著漆黑小道的只有那幾盞亮得像太陽的路燈和它周身的飛蟲。竟像極了在參加皇室宴會的貴族,各自尋找著自己的伴侶在殿內(nèi)偏偏起舞……當路燈漸漸黑下來時,我便知道是這場貴族的宴會將要散場了,當路燈完全黑下來時,我便知道這場貴族宴會散場的同時,也是這所滿是寶藏的宮殿沉睡的時候了。這便是我校那道變化多端的一道風景線。

  高一寫景的作文 篇14

  從昨天晚上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點點擊落。本該是很有情懷的,可不覺間有幾分凄迷,更有幾分感傷。

  我愛雨,但不像蘇東坡愛得癡迷,蘇東坡將書齋名曰:“喜雨齋”,不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈,他把書齋取名為“苦雨”。

  清晨漫步在雨林中,走入森林,雨氣空兒迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。

  雨不但可嗅,還可以聽,更可以親。

  揀一塊略干的草叢,躺下來,閉上眼睛,靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧:它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐,用驟雨的語氣在與荷葉打招呼,它用淅淅瀝瀝的方式親吻你,告訴你它也喜歡你……其實,一個人愿意靜靜地獨自聽著雨,那是因為雨最容易牽動人心,觸動你內(nèi)心深藏的痛楚。

  雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng),雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重。輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏————在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母,無情的將我從祖母的懷中推開……

  雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,時而滂滂沱沱。

  夜里,經(jīng)過黃昏漫長的浸染后,一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶,看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空,夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱,我擁抱著,可內(nèi)心的孤單去總是那樣的悠長,悠長!我討厭雨,它總是無情的揭開我的傷疤。

  但雨終究是雨,它不會因為你的喜愛而來,更不會因為你的厭惡而去。在現(xiàn)實的生活中,不久如此嗎,一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎?更何況俗話說:“不經(jīng)歷風雨,怎見得雨后彩虹的絢麗,沒有雨天的陰云,也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”

  高一寫景的作文 篇15

  學校是傳播文明的搖籃,文化是校園的主題。在喧囂的都市中,有一個夢幻般的知識王國,這就是雁江區(qū)第二小學。

  走進校園的大門,首先映入眼簾的是學校東樓墻壁上的五個二小吉祥娃娃——二小星仔,它們快樂地向你招手:“歡迎你來到夢的花園,在里面你會感覺到快樂的!”再往里走,你就來到了一個夢幻般的知識海洋!巴!真是太漂亮了,真美呀!”四棟教學樓的墻壁被各種各樣的,靚麗的圖形所覆蓋:紅艷艷的蘋果、黃澄澄的花瓣、綠茵茵的樹葉……環(huán)視四周,你簡直不敢相信自己的眼睛。。∵@哪里是一所學校,應(yīng)該是一個比歡樂谷還美麗的花園呀!走近一看,這些可愛的圖形原來是每班的文化展板呀!展板上有同學們美麗的科幻畫、絕妙的書法、感人的文章、精美的小制作……如:那個紅蘋果上的書法作品令人佩服不已;那片黃花瓣上的美術(shù)作品令人大加贊賞;那片綠樹葉上的作文令人回味無窮……讓原本冷冰冰的墻壁變得文化流溢,靚麗招人。這些飄逸著筆墨香味的文化墻,讓每一位經(jīng)過這里的人都駐足欣賞。

  學校的外操場也是同學們最喜歡的地方,經(jīng)過了一學期的改造,一條嶄新的塑膠跑道搬進了我們的校園。第一節(jié)體育課,我們像一頭頭野牛一樣,瘋狂著進入了外操場,體育老師讓我們跑一圈后便去感受塑膠跑道。連最不愛跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中!鞍。媸娣!”躺在塑膠跑道上,真是舒服,雖然規(guī)則很多,但大家都在紅色的跑道上玩耍,男孩子們有的直奔藍色的乒乓臺,有的直往利于架下沖去,玩的是不亦樂乎……

  學校的自然環(huán)境在學校校長的精心設(shè)計下,也變得優(yōu)美和諧:棵棵綠樹,團團鮮花,重重院落,處處干凈,時時亮麗。聽著瑯瑯書聲,享受著豐富的校園文化的熏陶,讓你感受到雁江二小的獨特魅力。

  高一寫景的作文 篇16

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,以后的春天,無疑是世界迄今最美的時候,懷著對春天的喜愛,我輕輕地走在路邊,欣賞著這附近的美景。這樹這場,這花都令我如癡如醉,于是我繼續(xù)走著,突然,我記得有人說過這附近的公園的美景,于是,便懷著硬撐的心情,去別人所說的公園,這個公園第一眼給我的是它的寬闊,于是我便進去以及這雨后春天的公園!初次到這里,這里的風景美麗極了,我不忍住,加快了步子,想要看看其他的美景,過了一會兒,我都不知慢了,因為我想要好好的欣賞這里的每一處風景,我不想錯過任何美的地方,我懷著喜悅的心情在這個公園里散步,我的步子很輕很輕,輕的,連我都沒有聽到,那走路的聲音,我不想打破這里的寧靜,我不想因為我的腳步,而打破了這么美,這么靜的景象。

  走著走著,我的腳步便停了下來,我不想再走下去了,因為我看到了,看到了最美的一處,那是滿合的蓮花,在雨后的,沖洗后,是那么青,那么綠,連,是君子的象征,可君子正是我所追求的品格,我覺得還有什么比這更值得我欣賞?君子是好的品格,但君子這樣的品格是很難練就的,看看這些蓮花,他們不與其他的花掙美!在雨的沖洗后,也不顯得那么嬌艷,這不正是君子的品質(zhì)嗎?許多人喜愛梅花,因為它的高貴,但我卻獨喜歡蓮,因為蓮是花中的君子,而我正如陶淵明一樣,喜歡蓮花。那天以后,我便天天來看那滿河的蓮花,雖然其他人都在欣賞著那嬌艷的櫻花,但在我的心中,只有潔凈、青綠的蓮花才是我所喜歡的。

  我的一生所追求的便是君子的品格,現(xiàn)在的我雖不是君子,但我會把君子當作我的志向去追求,我會做一位值得別人信任的人,從誠信做起,我會做一個守信的人,遵守著對他人的約定,成為君子,我會先從小事做起。我會像小蓮花一樣,我會漸漸長大,我會成為一個真正的蓮花,像我的志向奮進。生亦我所欲,所以有甚于生者,故患有所不避也,死亦我所惡,所惡有甚于死者,故不為茍得也。

  高一寫景的作文 篇17

  到青島游玩,有個地方不可不去,那便是處處透著夢幻與神秘的天幕城。

  也不知怎的,向來對玩不太感興趣的我,突然心血來潮,想去天幕城看一看,去親身體驗一下這“城中有街,街中有城”的夢幻世界。

  沒想到,實在沒有想到,來到天幕城,仿佛置身于世外桃源。它的美與夢幻,竟給人極致的視覺享受,美到即使是用世界上最華麗的語言也無法形容。世間所有的美,都在這兒涌現(xiàn)出來,都被發(fā)揮得淋漓盡致……

  歐式城堡的起點,古典藝術(shù)與現(xiàn)代時尚的和諧共鳴,東西方古今建筑文化的神韻,現(xiàn)代科技聲光水電等手法的應(yīng)用,將人帶入了神秘的古代和現(xiàn)代、白晝與黑夜的交錯空間。

  位于主入口的浴女噴泉,向人們展示著西方雕塑的美,而雕塑的材料,無處不透著東方的古樸。兩旁的燈光映在噴泉池中,使池水顯得亮麗多彩。池中的噴泉不停地舞動著,時而噴的高,時而噴的低,時而向四周灑開,時而向中央聚攏。噴出的水柱“嘩嘩”落入池中,濺起了晶瑩的水花。噴泉池的兩旁,分別駐守著一棵蒼老的大榕樹,在彩燈的照射下,顯得色彩斑斕,更加顯出了神秘之美。

  大道兩旁的墻壁上,海星、海螺隨著流動的曲線圖案躍然于墻上,煥發(fā)著新的光彩。墻上的畫、水幕、浮雕,將人引入了另一個奇幻的世界。

  繼續(xù)前行,呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華的景象,這里是萬國建筑的濃縮。膠澳總督府、亨利王子飯店、青島花石樓、大港火車站、膠澳帝國法院等20余處建筑縮略于此,在燈光的照射下,散發(fā)著金色的.光芒。

  在飽覽繁華之余,抬頭向上看,一個有著藍天、白云、璀璨星空的另一個世界展現(xiàn)在你的面前。這里,同時向你展示著一天當中最美麗的時刻:旭日東升、正午陽光、夕陽晚霞、午夜星辰。在璀璨的星空中,我仿佛看到了織女星,她在俯視著來往的游客,在思念著她的牛郎……

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來,然而我的心并沒有隨我悄悄離開,它依然沉浸在那讓人流連忘返的夢幻世界。

  高一寫景的作文 篇18

  暑期去西安旅游,特意前往北郊的村落,尋找漢長安城留下的遺跡。

  兩千年前曾是繁榮的帝都,現(xiàn)今放眼望去只有一片莊稼地。經(jīng)老農(nóng)指點,我才知那玉米田深處那一方丘陵,就是未央宮前殿僅存的基臺;而那蕪雜的荒地下,便是發(fā)掘后又被填埋桂宮和少府。足夠漫長的時光足以侵蝕一座城邑。漢長安城隨著王朝衰亡而逝去,卻在文化的土壤中遺存下一鱗半爪。至今當?shù)乩先艘ノ靼彩袇^(qū)時,仍不說“進城”而稱“出城”。這或許大漢遺留在生活里的最后印記。漢城已然湮滅,但城墻卻用老邁的臂彎,在世世代代人的心里圈出一座“漢城”。

  史載長安城墻高三丈半(約8米),基厚一丈半(約3。5米),惠帝曾征調(diào)十四萬民夫,用時五年修筑。如今透過那長長的高兩米余的頹垣,仍隱約可見當年恢弘氣勢。亂蓬蓬的荒草和灌木覆蓋著斷殘的墻體,根莖匍匐在土壁上勾連成網(wǎng),網(wǎng)隙中仍清晰可見漢代夯砌的磚。城墻的盡頭那古堡般的土丘,橫空出世,偉岸高聳。這應(yīng)是過去的城門。當年的門樓、闕樓自然無覓蹤跡。而建筑上那些依稀可辨的夯土磚,和土磚中探出的一截五棱形陶排水管,卻仍讓我頓生一種時空跨越感,仿佛無意間就走進了兩千年前。

  我沿著陡峭的小路拾階而上,叢生的草木尚未蔓延上土丘,取而代之的是裸露著的黃土。卻有幾株新植的樹苗立在古老的黃土里。立于地勢高的丘頂眺望,赫然入目的是城墻、寰丘、夯土臺、以及廣袤的青色田野。這里已不是漢代的長安;這里又是我向往的漢長安城。原來漢長安的印記不僅滲透一方水土,更融入了文化的血脈。浸潤著中華文化成長的人,心中又怎會沒有長安?就像扎根在兩千年前土壤中樹苗,怎能說它汲取養(yǎng)分的古老土壤與它本身沒有一點融合?

  物質(zhì)的形態(tài)終會消泯,但文化中的意識卻能在人們心中延續(xù),成為一篇永恒的風景。

  高一寫景的作文 篇19

  漫步在樹蔭下,驀然回首,只見桂花飄零,枯葉飄落。

  “飄零”,真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角,殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福,或是你內(nèi)心的祈禱期盼。她美麗依舊,曾寄托著你稚嫩的幻想,迷離的深思。

  我愛看飄零的雪,飄零的雨,飄零的霧。只愛風過的一剎那,雪飛,雨斜,霧散;風逝,復又回歸原軌,鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧,那淺淺的一角淡淡的一抹,遺留下回憶,剎那,卻唯美。

  月季注定沒有玫瑰受人珍惜,因為它一年四季季季存在于人們的視線,因為存在,所以忽視。虞是玫瑰,嬌艷但帶刺;虞是煙花,美麗卻短暫;虞是水果,鮮嫩卻不易保存;虞還是唯美的逗號,是不圓的圓。曾經(jīng)的她,稚嫩嬌羞,只那純真的一隅,追隨項羽,一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過,只伴項羽膝下;痛心過,只為項羽之操勞;釋懷過,如此惠質(zhì)心蘭的女子,豈不知項羽有不可拋棄的責任?那是他生命的一部分,是他一部分的生命。抹去這一部分,他不再是項羽,不再是她心中的他。

  完美的蛻變,她一變而為莊嚴穩(wěn)重的魅力女人。她柔似水,只為洗滌項羽的疲憊;她又烈如火,才會在烏江江畔結(jié)束自己生命。

  她是愛項羽的吧,愛得太過偉大,包容了他一切的一切。烏江一舞,在項羽眼中是傾城的吧,可惜美得太過耀眼,天妒,紅顏殤。

  烏江為其沉默,嗚咽著吞噬兩岸的沙,似一遍一遍訴說著自己的悔恨——為何阻撓了項羽的軍隊?讓世間一朵美麗的奇葩凋零?

  其實,我們該贊烏江的:它詮釋了虞姬的愛,保留了虞姬的愛,讓愛在最炫最美的一刻定格。

  風,逝已;淚,逝已;美人,逝已。漫漫烏江,隴上一層縹緲的情,迷離沉重的愛。

  虞姬,是無悔的吧,不求常伴左右,只要曾經(jīng)擁有。飄零又何妨?那是美到極致的一種表現(xiàn),沒有如花般的盛開,吐露芬芳,哪來飄零后點點余香?

  飄零,唯美。

  高一寫景的作文 篇20

  獨具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構(gòu)華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺樓閣一座又一座在眼前展現(xiàn),是了,這便是何園了。

  何園,又名寄嘯山莊,取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中的名句“以南窗以倚傲,登東皋以舒嘯”,意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠大心志。

  從后園入,繞過船廳,赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹木——一棵是廣玉蘭,而另一棵則是繡球樹,兩樹遙相呼應(yīng),顯得好不莊嚴肅穆。主樓共分為上下兩層,為復式回廊的建筑構(gòu)造,雖歷經(jīng)了一百三十多年的風雨的洗禮,卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了,在這里,老北京四合院的古韻,徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結(jié)合。何園是一個極具包容性的園林,小至壁爐周圍精美的西洋瓷磚,大至主廳所用的大塊進口玻璃以及歐式百葉窗,都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中國舊式文人,因為,他懂得接納包容美好的外來文化,而并非只是自欺欺人般產(chǎn)生抵觸之情。

  何園的后院似又回歸了中式園林風格。青松,翠竹,紅梅,迎春,巧致地點在這園子里,掩映在太湖石假山中;t欲燃,竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊,一抹嬌黃,與片石山房的嶙峋怪石構(gòu)成了何園奇景——水月鏡花。

  沿著太湖石假山拾級而上,我們步入了何家大少曾經(jīng)的讀書樓。書屋很小,擺設(shè)也很簡單,只有幾只擺放整齊的古舊書篋和一張何家家訓。何家人教育后代很有意思,他們愿意順從孩子自己的想法。無論是讀書做官還是下海經(jīng)商,俗話說,三百六十行,行行出狀元,為何一定得崇尚人們堅定不移地相信了千百年的“萬般皆下品,唯有讀書高”呢?

  置身園中,仿佛真真有了絲許無關(guān)的閑愁,又如游園驚夢的杜麗娘,是期待混雜著迷惘。此番游園,是在賞景,卻又更似與何家進行了一次精神界的文化理念的交游。

  高一寫景的作文 篇21

  我是一個乖孩子,一直聽從父母的命令,按照父母為我設(shè)計的人生軌道一路前行。 我將會上完初中,接著進入高中,再保送到國外大學,畢業(yè)后找一份養(yǎng)家的工作,成家立業(yè),生兒育女?墒牵揖谷幻撥壛。那是我第一次進入網(wǎng)吧,空氣中彌漫的煙味讓我神清氣爽,游戲中的絢麗畫面讓我目不轉(zhuǎn)睛,我迷上了網(wǎng)吧,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天我都會花幾個小時痛快的玩上一把,在緊張刺激的游戲中,我能感受到一股莫名的沖動,那是一種自由的力量。我知道,我中毒了,可是我卻不能自拔。

  父母了解情況后,與我大吵了一架,我第一次頂嘴,第一次發(fā)脾氣,第一次緊鎖房門,卻又一次孤獨無助的哭泣。他們在我看見,就如同陌生人一般,父母不過是陌生人的稱謂。當同學與父母快樂玩耍時,我卻啃著書本;當同學考砸了,得到的是父母的鼓勵,我卻被父母責罵;當同學受傷了,有父母的照顧,我卻在夜里無助哭泣。他們從未聽從過我的想法,我只能遵從命令,是的,我必須扮演好乖孩子這個角色,這也是命令。我覺得自己就像一個牽線木偶,一直活在父母的陰影之下。我長伴于黑夜,隱秘于角落,圍繞我的只有無盡的孤獨。我曾呆呆的望著鳥兒微笑,傻傻的對著星星許愿,默默地讀著童話幻想,我在一切的不可能中尋找安慰,得到的只有刺骨的寒意。

  父母將我轉(zhuǎn)為住宿生,讓老師嚴格監(jiān)管我,我就像一只受傷的小鳥,永遠逃不出獵人的牢籠。我扔掉了網(wǎng)癮,卻與父母形同陌路。長大后,我沒有這樣對待我的兒子,我不愿像我的父母一樣,將自己的兒子隔離在一片黑暗的世界,我寧愿一路孤獨,也不愿令親人孤獨。我恨,我更悔。回想起童年時光的青澀,回想起曾經(jīng)看過的流星,回想起曾經(jīng)肩并肩的伙伴,我流下了眼淚。是啊,我不愿繼續(xù)孤獨,可我逃不開命運的齒輪。我錯了,真的錯了。

  高一寫景的作文 篇22

  我生長在海邊,我喜歡海的寬廣,愛上海的無私奉獻,我喜歡海風的靜靜拂面,慢慢感受海風中絲絲的咸味!我喜歡躺在沙灘上,仰望天空,欣賞著海水拍擊巖石的有節(jié)奏的韻律!

  再次來到沙灘,看到天際紅彤彤一片,與海相連,景色甚是美好,此時的沙子是溫和的,已經(jīng)沒有了中午暴曬后的滾燙,可以盡情在沙灘嬉戲!陽光灑在身上,仿佛我也融入其中,拿出相機拍下自己,我已經(jīng)是紅色的了!此時的海水沒有了白天時的激烈,顯得寧靜,給人安逸的感覺!無論遇到什么事,如果你此刻站在海邊,你會感覺到無與倫比的平和,心境是開闊的,思想是沒有一絲雜質(zhì)的!在夕陽的光照下,此時此刻如在畫中一般!

  在夕陽下,海面似乎被灑了顆顆鉆石,隨著波浪的一起一伏不斷地閃著溫和的光,海浪溫柔地拍打著礁石,對著礁石如慈母般哼著搖籃曲,海浪與礁石若即若離,時而形影不離,時而保持距離,夕陽中的海浪是感性的!

  我躺在沙灘上,不管白天有多少人來過,也不管沙灘留下多少痕跡,我只想親近夕陽下的大海,如此和諧,如此美好,如此平靜,對生活、對炎熱沒有更多抱怨!夕陽發(fā)散著她的余熱,我和大海一起沐浴在它的光熱里,我深呼吸,感受喧囂過后的大海,夕陽下,它恢復了最初的模樣,空氣是清晰的、咸中帶甜的味道!

  漸漸地,海面只留下縷縷的金色,夕陽依依不舍,盡最后的力量,發(fā)散著光熱,大海靜靜變暗,我依舊站在沙灘上,此時已有絲絲涼意,可是,海水恢復了以前的洶涌,它不再溫柔,盡情地拍打著礁石,我的心情是轉(zhuǎn)而悲傷的!想著夕陽發(fā)揮著自己最后的光熱,只為給海水更大的支持,更多的溫暖,似乎是情人之間依依不舍的述說,綿長的,無限柔情的!

  夕陽裝飾了海水,夕陽給海中魚兒光亮,夕陽給岸邊人最后的指引……它給萬物最大的支持,它無私奉獻著……

  “夕陽無限好,只是近黃昏”?赡軙行┰S感傷,但我們能看到希望,那就是再一次迎接夕陽的到來,我們懂得:等待是最長情的告白!

  高一寫景的作文 篇23

  我來不及拾起落英繽紛,我來不及撲捉透過葉片的間隙灑落一地的陽光,我來不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見你溫柔的雙眼。

  風鈴搖曳,碰撞著夏風的活躍,樹葉沙沙作響,樹上兩個年輕的身影,“玻璃做的風鈴聲音好聽,可是觸地即碎!

  “那我們呢?你要像風鈴一樣嗎?”

  咣!晶瑩的精致砸入一片黃土,碎片彈起閃出一道弧度,如淚痕劃過。

  決然轉(zhuǎn)身,我沒看見你眼底閃出的碎片一樣的淚光,風鈴碎了,我們的友情也在那個和風拂面的下午碎了。

  很長的一段時間里,我們形同陌路,偶爾也很懷念肩并肩走在學校的操場的日子,懷念你送的風鈴在窗前叮當。我不知道為什么會發(fā)展成這樣,一切只是始于一場誤會。一個小誤會卻像滾雪球一樣,越滾越大,知道一個無法承受的限度被超越,雪球就崩塌一地。

  “為什么不解釋?”

  “有必要嗎?懂我的話就不需要解釋了,不懂我,解釋也沒用!

  “意思是我不懂你?那沒必要當朋友了!”

  夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動,那個下午的對話總在我耳邊回響,我一股腦沖出家門,來到那個沖突發(fā)生的樹下。地上的碎片早就不見了,我在期待什么,早就被清掃掉了吧。

  天空有些暗,快下雨了,心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉(zhuǎn)身,一個熟悉的身影站在面前。

  “風鈴,我修好了,粘的有些丑,也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是,不要再把它扔掉了,好嗎?”對面的人尷尬一笑。

  我接過風鈴,風鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音!昂贸螅秒y聽……可是我很喜歡。”

  四目相視,四行淚光,兩人破涕為笑。

  我以為我抓不住飛舞的花瓣,可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽光逃過指縫,可它一直照耀在我身上;我以為那個轉(zhuǎn)身過后,我們就漸行漸遠,可就如我以為快要下雨的天空,卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個轉(zhuǎn)身,我發(fā)現(xiàn),你一直在我身邊。

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