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高中的回憶作文

時(shí)間:2021-11-28 17:50:39 高中作文 我要投稿

實(shí)用的高中的回憶作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高中的回憶作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高中的回憶作文集錦七篇

高中的回憶作文 篇1

  為高中三年讀完,就該去上大學(xué)了。如同所有的大孩子一樣留一頭怪異的頭發(fā),給耳朵穿幾個(gè)小洞洞,在我的雙眼皮上抹點(diǎn)淡淡的眼影,給我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛添一絲光亮。然后套一件小巧可愛(ài)的T恤,穿一條可愛(ài)的短裙,腳踩著其樂(lè)鞋,挎一個(gè)小包包,最后,拉著某個(gè)人的手,壓馬路。

  可惜,三年的高中過(guò)去了,我依舊是個(gè)高中生。穿一身正統(tǒng)的衣服,打扮的規(guī)規(guī)矩矩,每天本本分分的讀書(shū)。是的,我讀高四。

  有人說(shuō)素高四的學(xué)生大多是不用功的。老師也曾說(shuō)過(guò)這樣的話。呃,是我以前的老師。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),高中三年就如同我們年級(jí)所在的那個(gè)近一百米的走廊。如果我們從走廊的一端向另一端走,不受外界的干擾,那么,我們將會(huì)成為最大的贏家。言外,度高四的往往是那些受到外界干擾沒(méi)有成功的從一端走向另一端的。

  從小到大,我都生活在優(yōu)等生的圈子里,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。優(yōu)等生的稱(chēng)號(hào)從我會(huì)寫(xiě)1的那一天起一直伴隨著我,F(xiàn)在,讀高四了,終于要與這個(gè)陪伴了我十多年的朋友作別了。突然間有些不舍,放不下似的,每個(gè)夜里都會(huì)默默地心痛,然后從睡夢(mèng)中驚醒。

  就這樣,我失落落的在N中開(kāi)始了我的高四生活。N中是個(gè)大學(xué)校,在里頭讀書(shū)的大多是貴族,要么就是些天才。比起以前呆過(guò)六年的M中來(lái),估計(jì)十個(gè)M中也抵不過(guò)一個(gè)N種。沒(méi)有事的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人在N中的校園了瞎轉(zhuǎn)。N種的環(huán)境很不錯(cuò),說(shuō)實(shí)在些,有些像御花園。或者說(shuō)是像那種名勝古跡之類(lèi)的地方。六層高的教學(xué)樓就是三棟。在樓上,可以望見(jiàn)樓后的那種很大的鋪著塑膠跑道的操場(chǎng);@球場(chǎng)在操場(chǎng)的東面,無(wú)論是白天還是夜晚都有男孩子在那里刻苦練習(xí),激烈戰(zhàn)斗。當(dāng)然,也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教學(xué)樓前有一個(gè)大噴泉,每日不停歇的噴涌著。噴泉周?chē)切?shù),草坪,小花壇,還有長(zhǎng)椅。在校園的最西邊有一片樹(shù)林,是柳樹(shù)。聽(tīng)N中的人說(shuō),學(xué)校每有一屆學(xué)生畢業(yè),老師就會(huì)帶領(lǐng)這些學(xué)生來(lái)這里種幾棵柳樹(shù),以示對(duì)母校的留戀與感激。久而久之便有了這片林子。這個(gè)林子有個(gè)蠻好聽(tīng)的名字:連心居。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字還是老校長(zhǎng)取的。

  實(shí)驗(yàn)樓在教學(xué)樓的西北部。緊挨著實(shí)驗(yàn)樓的是圖書(shū)室。不過(guò),是要跨過(guò)一座小橋方能到達(dá)的。N中的圖書(shū)室有三層,據(jù)說(shuō)里面有近百萬(wàn)本書(shū)。不過(guò),是真是假就不清楚了。在校園的最南面有一個(gè)廢棄了的舊體育館,是N中自己的。不過(guò),現(xiàn)在人們很少去那里。原因之一是宿舍旁邊修了新的體育館,比那個(gè)廢了的要大三倍。另外一個(gè)原因讓人聽(tīng)了有些毛骨悚然。有人聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),那體育館里死過(guò)人,鬧鬼。好像,有膽大的進(jìn)去過(guò)。不過(guò),進(jìn)去了就沒(méi)見(jiàn)再出來(lái)過(guò)。所以N中的人都不去那兒。甚至于很多人不愿意提及那,仿佛提及都顯得晦氣。

  N中的校門(mén)就有四個(gè),東、西、南、北各一個(gè)。每個(gè)門(mén)都有武警把守。除了學(xué)校教職工和學(xué)生,其他人進(jìn)入校園都一定要經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格檢查。因?yàn)槲覄倓傆姓f(shuō)過(guò),這個(gè)學(xué)校里上學(xué)的要么是貴族,要么是天才。各個(gè)都是寶貝,所以學(xué)校格外重視學(xué)生的安全。

  N中還有一點(diǎn)和其他學(xué)校不同。N中的宿舍從來(lái)不集體熄燈。但是說(shuō)也奇怪,N中的學(xué)生,無(wú)論是剛剛上初中的乳臭未干的小孩還是即將面臨高考的畢業(yè)班學(xué)長(zhǎng),每到了夜里十二點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。似乎他們先前商量好了的一樣。更可怕的是,連一個(gè)例外也沒(méi)有。

  N中的食堂很大,有點(diǎn)像西式的高級(jí)餐廳。在里面吃飯的人很多,但是沒(méi)有人把時(shí)間花在排隊(duì)打飯上過(guò)。吃飯的時(shí)候,無(wú)論男生還是女生都很秀氣。他們大多慢悠悠靜悄悄的享用自己的“盛宴”,很難見(jiàn)到那種狼吞虎咽的。

  總之,N中的一切就像那些小說(shuō)里常常描寫(xiě)的那樣,完美。完美中卻又帶著些神秘,神秘中又透著安詳,給我一種說(shuō)不清楚是親切還是溫暖或者奢侈的感覺(jué)。

高中的回憶作文 篇2

  輕輕地把一枚落葉拾起,輕輕地,不留下一絲嘆息。那是金色的小船,載滿了秋天的回憶。落葉夾進(jìn)書(shū)冊(cè),花朵卻遺失在夜里。一抹淡淡的初霜,叫心靈懂得了分離。分離就分離吧,逝去的就悄悄地逝去。秋天用紅碩的語(yǔ)言叮嚀:生命永遠(yuǎn)有新的含義。再不必追悔往事,更無(wú)須怨恨自己,輕輕的把一枚落葉的拾起,輕輕地不留下一絲嘆息。

  一個(gè)人,只是一個(gè)人,靜靜地,低著頭,走在林蔭小路上……

  陽(yáng)光斜斜地照在我的身上,陽(yáng)光照耀下的身軀,輕盈、美妙,而打在墻上的影子,卻是顯得異常的孤獨(dú)、寂寞。風(fēng),走在前面,放肆地吹著,思緒也跟著一起飛揚(yáng)起來(lái)了……

  或許真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必須要珍惜,卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一

  直覺(jué)得我能夠在新的環(huán)境中,找到和你們一樣的她,然而,我發(fā)現(xiàn),事情似乎并沒(méi)有想象中的好。

  現(xiàn)在的我,似乎不會(huì)笑了。看著周?chē)娜,笑得似乎連身上的肉都要抖起來(lái)了,而我卻還是一臉的默然,我都會(huì)覺(jué)得自己是另類(lèi),我不在這個(gè)世界中。嘴角微微向上一揚(yáng),淡淡的笑,我都覺(jué)得自己笑得是那么虛偽、做作。

  漠然了……

  猛地抬頭,看著已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉,我沉默了。人們都說(shuō)“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的'葉子”我凝望著樹(shù)上幾片伶仃的葉子,一個(gè)人靜靜地佇立著,只當(dāng)一切都不存在了。輕輕地,閉上,眼前是一圈淺淺的黃暈,色彩立即從絢麗變成黑白。

  許久……許久……

  當(dāng)我再次把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,一片葉子脫離了枝椏,被風(fēng)裹挾著在空中優(yōu)雅地打了幾個(gè)圈圈,然后悠悠然地在空中劃了一道弧線,這是它生命中的最后一道弧線,飄落,在喧鬧的大街,沒(méi)有任何聲音。它孕育出了另一個(gè)生命!最后,沉沉地睡了……

  樹(shù)葉是有靈魂的,它能載著人的思想飛翔。如果有一天,你看到有一片落葉,恰巧落在你的掌心,不要驚奇,因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)你的沉沉的思念和深深的祝福。

  風(fēng)起,葉亂舞;

  雨落,鳥(niǎo)疾鳴;

  你可知道,秋已經(jīng)深睡了……

  后記:過(guò)了奈何橋,喝了孟婆湯,你會(huì)記得我嗎?我會(huì)記得你的,這次不要回報(bào)!

  

高中的回憶作文 篇3

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……

  那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的!蔽衣(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了。

高中的回憶作文 篇4

  今天閑來(lái)無(wú)聊,不知不覺(jué)中打開(kāi)了初中時(shí)的同學(xué)錄,看著看著眼淚突然落了下了,現(xiàn)在想想以前的日子真的很好,唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè).想起了一首最熟悉的歌:就是《朋友》,朋友真的不會(huì)忘,這首歌也不會(huì)忘,因?yàn)檫@首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義!

  現(xiàn)在不見(jiàn)他們有多半年了,好想她們。恢朗裁磿r(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚!打開(kāi)同學(xué)錄,往事一幕幕在腦海中閃過(guò),那個(gè)場(chǎng)面,那個(gè)場(chǎng)景,還有那些人,都是在我記憶中抹不去的.以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò),真的好懷念! 看著同學(xué)錄,許久說(shuō)不出話來(lái),看著那一張張熟悉的面孔,真的.... 看著同學(xué)們給我寫(xiě)的留言,現(xiàn)在想想真的好感動(dòng).現(xiàn)在坐下來(lái)都會(huì)想起她們,想著何時(shí)再重逢,6班的兄弟姐妹們相聚6班是"緣",但愿這份緣還能再繼續(xù),希望不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)了而結(jié)束.想起了同學(xué),朋友,還有好姐妹...... 三年的相識(shí)換來(lái)了相知,這也不錯(cuò)。娴南M俅沃胤甑臅r(shí)候都忘不了對(duì)方,還是能像以前那樣.逝去的不能再回首,但是我們每個(gè)人都還要往前走,前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程,同學(xué)們加油吧,愿你們都能為了自己的"夢(mèng)"而奮斗! 初中最美好的回憶,定格在那一瞬間,定格在那一年的那一天,久久不能忘懷!

  一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶 能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。

  那一日,在家中無(wú)趣,便順手拿起一本書(shū),偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的文章, 這篇文章打開(kāi)了我心靈的鎖子,放飛了那些塵封已久的美好回憶。

  文章講述了一個(gè)小女孩,堅(jiān)信世界上有女巫的存在,并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是女巫。在上學(xué)前,她一直快活地

  生活在單純的女巫世界中,然而,她漸漸長(zhǎng)大,為了考取重點(diǎn)學(xué) 校,必須做大量的習(xí)題,上各種補(bǔ)習(xí)班,她的女巫世界就此破滅。

  我多么像故事中的小女孩呀,我認(rèn)為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別大方,特別文靜,笑起來(lái)淺淺的,不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道,我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天早上到學(xué)校門(mén)口,一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,被值周生攔下,正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī),豈能錯(cuò)過(guò)?那同學(xué)見(jiàn)了我,急忙跑過(guò)來(lái):“小女巫,我忘了戴紅領(lǐng)巾!”“別著急,閉上眼睛,我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)!蔽已b模作樣地念起了咒語(yǔ):“卟卟卟,紅領(lǐng)巾,現(xiàn)現(xiàn)身!”等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛,眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西,誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為,自己需要不斷修煉,才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng), 我的女巫世界消失了。

  回想那段美好的時(shí)光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下,我用我的“魔法”幫助同學(xué),感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。

高中的回憶作文 篇5

  天空還是那片天空,城市還是那一座城市,只是,青春已逝,曾經(jīng)不再。

  ——題記

  飛揚(yáng)的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,我們“90后”主宰世界,搭上了“90后”的末班車(chē),卻不知是該慶幸還是該悔恨。90后,我們叛逆,我們拉風(fēng),我們是父母眼中的“不孝子”,是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”,是社會(huì)眼中的“不良少年”,這一切的一切,都只是因?yàn)槲覀兲^(guò)追求個(gè)性。

  90后,不想走別人走過(guò)的路,不想重復(fù)別人的人生,只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒(méi)有人理解,沒(méi)有人支持,那個(gè)敏感的年齡卻只有我們90后在孤單奮戰(zhàn)。

  15歲,花一樣的年紀(jì),我們卻開(kāi)始慢慢走向成熟,不再偏離世界的軌道,跟著世界漫步前行。成熟的我們學(xué)會(huì)了拒絕,也學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了冷漠,亦學(xué)會(huì)了無(wú)情。

  站在路旁,面無(wú)表情地注視著來(lái)來(lái)往往的行人,看著“00后”的他們,忽然意識(shí)到我們也曾經(jīng)年輕過(guò),也曾瘋狂過(guò),那個(gè)年輕的模樣在腦海中漸漸映現(xiàn),具感疲憊。是的,我們老了,在花一樣的年紀(jì)老了,對(duì)事實(shí)的置若罔聞已宣告那個(gè)沖動(dòng)的年齡過(guò)去了,我們?cè)悄菢拥臑t灑,可是,那也只能是曾經(jīng)。

  踏入高中的那一刻,忽然覺(jué)得,無(wú)理取鬧的年齡該過(guò)了,我們?cè)撻L(zhǎng)大了。于是,一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔,沒(méi)有人肯相信,這是曾經(jīng)“無(wú)惡不作”的90后,是的,因?yàn)槲覀儫o(wú)惡不作,所以,上帝讓我們盡快長(zhǎng)大,盡早成熟,上帝沒(méi)有給我們花季,15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。

  那些年,我們相約在音樂(lè)之路;那些年,我們相約在賽車(chē)之旅,最終,卻沒(méi)有搏過(guò)命運(yùn)的安排,我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空,回想我們的曾經(jīng),忽感惆悵,就這樣,我們輕易放棄了自己的夢(mèng)。90后,曾是世界的奇跡,如今卻依舊是學(xué)習(xí)的奴隸。

  看著00后拉風(fēng)的模樣,還是不由自主的笑了,好像看到了當(dāng)初的自己,只是希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,越過(guò)命運(yùn)的束縛。

  那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,卻只能是回憶。我們回憶著回憶,卻發(fā)現(xiàn)一切都已成記憶。

  逆光的臉隱藏了眼角的淚,90后,我們很傻,我們也很執(zhí)著。

高中的回憶作文 篇6

  望著窗外的雨,我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中,想起那件痛苦事,我仍歷歷在目……

  那是一年級(jí)的一個(gè)下雨天,我去上廁所,恰好遇上了我們班的女同學(xué),只見(jiàn)她不懷好意地對(duì)我說(shuō):“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢!苯又椭刂氐貛臀谊P(guān)上了門(mén)。我感到很納悶,不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。

  上完廁所,我推門(mén)準(zhǔn)備出去,不料,任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng),糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿頭大汗,我絞盡腦汁,拳打腳蹬。這些辦法我都用了,可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。

  雖然是個(gè)下雨天,但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張,我使出吃奶的勁兒,使勁推門(mén),可是仍無(wú)濟(jì)于事!巴瑢W(xué)們,上課了……”完了,這下徹底完了!這下要被老師罵了,我全身癱在了墻壁上,額頭上布滿了密密的汗珠,望著空蕩蕩的廁所,我第一次感到害怕和無(wú)助,我一次又一次做著努力,可換來(lái)的卻是焦急。

  想到應(yīng)老師嚴(yán)肅的面容,此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén),我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了,想不出任何辦法,此時(shí)心里裝的除了急,還是急。我開(kāi)始胡思亂想:應(yīng)老師會(huì)不會(huì)懲罰我?會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)打電話?

  就這樣,我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(zhǎng)的5分鐘里,我嘗試著爬出來(lái),可是一次又一次滑下來(lái),我有些灰心,不爭(zhēng)氣的淚珠如泉涌般順著臉頰流下,我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué),還說(shuō)她是黃鼠狼,沒(méi)安好心。

  看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我心急如焚,一咬牙,用力一撐,使出渾身力氣爬到了門(mén)上,又閉上眼,快速跳下,呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口氣,心有余悸地回到了教室。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她的面容在我的印象中消失了,我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí),我仿佛回到了那天,它是我最痛苦的記憶!

高中的回憶作文 篇7

  我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因,估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。

  我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅,最后回歸平靜結(jié)束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落,但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了,大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路,命有玄機(jī)吧。

  我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧,年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話,上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了,而且說(shuō)那些虛假的自信消失了,我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。

  我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次,老爸車(chē)上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛(ài)呢!高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師,他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)快樂(lè)!

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