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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-23 09:32:49 高中作文 我要投稿

精選高中優(yōu)秀作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高中優(yōu)秀作文集錦8篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  成長(zhǎng)的旅途,身邊的每一個(gè)人都只是暫時(shí)停留的過(guò)客,或匆匆,或長(zhǎng)久。我才明白:未來(lái)的路,只能我一個(gè)人走,一個(gè)人追尋。

  我以為我們能夠一起走?尚Φ氖,高二的時(shí)候,我們班卻被拆了,而我們卻被分到其他的班級(jí)。新的班級(jí),都是陌生的面孔。第一天上早操,天還未亮,我站在操場(chǎng)上,沒能夠找到班級(jí)所在的位置。我只有奔跑,尋找。問(wèn)了很多人,都沒有我要的答案。那時(shí)候,我真的感到迷茫,感到絕望。當(dāng)我終于找到的時(shí)候,是源于他的指引,他就站在那操場(chǎng)上,即使天很黑,沒有一絲光芒,此刻卻亮如白晝。我從他的身邊跑過(guò),卻不敢回頭,只因?yàn)楹ε驴刂撇蛔∽约旱难蹨I。

  青春的路,沒有歸途,我迫切的想要知道遠(yuǎn)方是什么模樣?杀氖牵分疬h(yuǎn)方,我失去了太多太多。以前厭惡的師長(zhǎng),討厭的同學(xué),如今卻又是那么懷念,他們依舊笑靨如花,我卻再也看不到他們?cè)?jīng)的光華。

  開學(xué)前一晚,我躺在床上,默默的流淚,我不敢發(fā)出聲音,也只怕懦弱發(fā)芽。我的左手在顫抖,我的心在隱隱作痛,向我訴說(shuō)它們的不滿。我好恨,恨自己什么都做不了,只會(huì)躲在角落里偷偷的哭。右手握住左手,放在心上,告訴自己:未來(lái)的路還很長(zhǎng),再苦再累也不過(guò)兩年時(shí)光,不管以后怎樣的艱難,我都要繼續(xù)向前走,我要主宰自己命運(yùn)的權(quán)利。

  新的學(xué)期即將開始,我告訴他,我跟懷念他當(dāng)班主任的時(shí)候,如果當(dāng)初我們都不曾在那張名單上簽名,他是否依舊還是我們的班主任。他讓我別多想,他說(shuō),我們都會(huì)遇到更好的老師。我不忍告訴他,我們都已經(jīng)遇到,卻沒有珍惜

  。他言語(yǔ)中對(duì)自己的妄自菲薄,讓我心酸。我們都從未討厭過(guò)他,即使有,也只是抱怨。但是,誰(shuí)又能說(shuō)從未被人抱怨過(guò),從未抱怨過(guò)別人,更何況是我們這些被他寵壞的孩子。

  他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,當(dāng)我們引以為傲的班級(jí)

  被拆散的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)?jīng)輝煌的一切淪為笑柄的時(shí)候,我們有多難過(guò)。他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,再好的班級(jí),沒有他,也不是家。然后我才知道,以前的我們都活在他的庇佑之下,不曾受過(guò)任何委屈?墒牵鹨砦簇S的我們卻想要獨(dú)自飛翔,從此,再也找不到回去的方向。我理解他受逼迫的苦衷,我也明白他只是一個(gè)老師的無(wú)奈,但我無(wú)法原諒他曾在我們心中構(gòu)建的那么美好的童話,卻忍心親手把它毀滅。有時(shí),我路過(guò)曾經(jīng)有我們身影的地方,總會(huì)駐足遠(yuǎn)望,暗自神傷;蛟S也只有一部分人仍在做無(wú)謂的堅(jiān)持,其他人早已漠然接受,甚至是我,在以后的某一天,就再也無(wú)力掙扎和反抗。但至少,直到現(xiàn)在,我都不曾放棄,放棄我們共同擁有的十八班。或許會(huì)有人說(shuō)我太過(guò)偏執(zhí),其實(shí)我只是不愿隨波逐流,不愿忘記我們那么美好的回憶。

  我一直都想告訴他,他身上的面對(duì)挫折時(shí)的坦然,我們窮極一生都無(wú)法觸及。他曾告訴我們要自信,可為何如今卻沉默了呢?如果他對(duì)自己都沒有自信,又怎么能夠要求我們信心滿滿,無(wú)畏遠(yuǎn)方。為什么他要選擇沉默,即使面對(duì)我們的指責(zé)也不愿告訴我們真相。我一直都知道,我終將會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大,只是沒想到會(huì)如此的早。

  書上說(shuō),青春是一場(chǎng)沒有結(jié)局的斷章,讓我遺憾的只是,高中的斷章,為何不是你,陪我們走到最后。

  為什么只有失去的時(shí)候,才懂得珍惜。

高中優(yōu)秀作文 篇2

  武漢市最近出臺(tái)了“新版《條例》”,鼓勵(lì)人們“勇助”的同時(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”,在我看來(lái),這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)然,“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今社會(huì)需要“見義勇為”之士,在他人危難之時(shí)伸出援助之手,閃耀人性的光輝,傳遞正能量。但人們?cè)僖娏x勇為之時(shí)不可盲目,不顧個(gè)人安危而挺身而出,若此,不僅救助不了他人,可能還會(huì)使自己受到傷害。因此,這就需要我們?cè)谖ky之時(shí)保持一顆清醒的頭腦,適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”。

  人間有真情,危難之時(shí),有越來(lái)越多的人愿意挺身而出,“舍己為人”,但勇敢者在救人之時(shí)受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的,是值得我們鼓勵(lì)推崇的。但若在救人之時(shí)不幸身受重傷,豈不是一身遺憾。見義勇為誠(chéng)然可貴,需要整個(gè)社會(huì)去發(fā)揚(yáng),但生命的價(jià)值更加高貴。若隨意輕視生命,把個(gè)人安危置之腦后,又何談見義勇為之事呢?

  《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見義勇為”的傳統(tǒng)美德,同時(shí)又不希望助人者在“勇助”過(guò)程中生命受到傷害,人的生命是寶貴的,是置于世間萬(wàn)物之上的,生命無(wú)法再輪回,“見義勇為”之事可遇見,若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng),又何樂(lè)而不為?既幫助了他人,又使自己身心愉悅,相信助人者人恒助之。

  武漢市“新版《條例》”的刪改,不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)寶貴的珍惜,更是彰顯了人性的偉大,它主張人們“見義勇為”,因?yàn)樯鐣?huì)需要助人者,發(fā)揚(yáng)高尚道德操守,傳遞社會(huì)的溫度,但它更重視生命,重視每一個(gè)跳動(dòng)的生靈。

  見義勇為,勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見義勇為之時(shí),我們也需要時(shí)刻警惕自己的安危,不在“勇助”之時(shí)受到傷害新版條例的刪改,為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時(shí)切盲目。

  “勇助”誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高,讓我們?cè)诒Wo(hù)生命的同時(shí)發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  “選擇一條自己不后悔的路”這句話一直在我的腦;厥幹..那一個(gè)夜晚,天空很黑很黑,天上的星星也顯得特別的明亮,雖然那么的小,但是成千上萬(wàn)的星星足以把夜空帶來(lái)一點(diǎn)的明亮。我和一群畢業(yè)的朋友躺在沙灘上享受我們的畢業(yè)旅行,早已把前幾天的大考煩惱拋在后頭。海風(fēng)不斷的一直吹過(guò),海浪不斷的打在沙灘上,我們躺在舒服的沙灘上,看著天上的星星,時(shí)不時(shí)地聊起來(lái),暢聊著以后想過(guò)的生活,好不開心。

  在暢聊的瞬間,殺出了一句話,頓時(shí)把快樂(lè)的對(duì)話打斷了!澳銈兿脒^(guò)….以后….要做什么工嗎?”其中一位朋友,筱情,吞吞吐吐的說(shuō)道。換來(lái)的是一頓沉默,那時(shí)的海浪聲和風(fēng)聲是清晰可聽見的,仿佛是對(duì)我們抱怨什么似的。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,竟然把我們給難倒了。以前還是幼稚園的我們一定會(huì)毫不猶豫地講出自己理想的職業(yè),但是這次我們需要認(rèn)真的去想了!拔乙觥蠋煟 币晃慌笥汛蚱平┚值恼f(shuō)道,其他朋友也接二連三的說(shuō)出自己要做的職業(yè),但是都是一些很現(xiàn)實(shí)的,再也沒人說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家什么不切實(shí)際的。很快的突然安靜了下來(lái),我感覺到不對(duì)勁,頭往旁邊一望,果然全部眼睛都望著我,眼神似乎表達(dá)出“到你咯!”。我不想騙他們,所以我實(shí)話實(shí)說(shuō)!拔移鋵(shí)還沒想到叻。但是我一定做一些改變世界的事情。不對(duì),是要讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!”。他們先是一頓沉默,難道是覺得我很奇怪?平時(shí)幼稚的我的卻不會(huì)說(shuō)出這樣的大道理的。后來(lái),他們眼神互望就大笑起來(lái)了?磥(lái)他們認(rèn)為我還是在妙想天開。的確!我想我真的沒那么大的本事吧!后來(lái)他們沒提起這件事我也不了了之了。

  畢業(yè)旅行完了后,大家也沒再聯(lián)系了?赡苁谴蠹叶济χ约旱牡缆纷呦氯グ伞r(shí)光飛逝,很快的我大學(xué)畢業(yè)了。我大學(xué)拿的是電子系的科目,但是我對(duì)這課沒濃厚的興趣,所以也沒想一直望著方面發(fā)展下去,但是現(xiàn)實(shí)還是讓我必須想辦法生存下去。大學(xué)剛畢業(yè),我在家做了足足兩個(gè)月的米蟲,每天無(wú)所事事,唯一有意義的事會(huì)寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間?墒羌依锏母改冈缫巡荒蜔,天天逼我出去找份工作,我也沒辦法只好硬著頭皮去了。果然過(guò)了一個(gè)月的找工之旅,依然沒有下文。某天,我找工失敗后到一家面館吃面,偶看見一個(gè)啟示。“小說(shuō)比賽…..第一名,出版自己的書!蔽铱吹姜(jiǎng)品挺豐富,也不必報(bào)名費(fèi),所以就拿我最好的小說(shuō)去投稿試試運(yùn)氣。一個(gè)月后,我剛從餐館下班回來(lái),看見一封信。打開一看,我不禁嚇了一跳,我的小說(shuō)贏得第一名獲得出書的機(jī)會(huì),并且出版商也看中我的才華,讓我去當(dāng)全職小說(shuō)家。我辭去服務(wù)生的工作,去當(dāng)了全職小說(shuō)家。出了第一本書,我也接二連三的出了幾本小說(shuō),但是那寫小說(shuō)并不暢銷?赡苁枪适虏痪,也可能是我那時(shí)還沒名氣完全不會(huì)有人懂我的吧。后來(lái)我遇到了更大的問(wèn)題,出了被老板責(zé)罵內(nèi)容沒創(chuàng)新導(dǎo)致不暢銷之外我還遇到了小說(shuō)家的天敵——沒靈感。我晚上一個(gè)人從公司走著走著,突然又來(lái)到了當(dāng)初和畢業(yè)朋友來(lái)的海邊。我走到沙灘上,和當(dāng)初一樣躺在同一個(gè)位子,望著天上的星星閃耀,思考著為什么當(dāng)初走這條路,也該不該走下去。我閉上了雙眼,盡情地享受著海風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,海浪碰在沙灘的聲響。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),看到一位不認(rèn)識(shí)的女生坐在我的旁邊。她一眼就看出我有心事,并且開始跟我聊起天來(lái)。

  雖然不認(rèn)識(shí),但是和她聊天是很舒服的,那時(shí)的我會(huì)把煩惱一時(shí)間的忘掉。最后,她離開了,留下我一個(gè)孤獨(dú)的背影。他叫什么名我沒問(wèn),但是我記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話“無(wú)論怎樣,自己來(lái)選擇一天自己不后悔的道路!蹦菚r(shí)瀕臨放棄的我重拾信心,靈感也突然到來(lái),因?yàn)樗臀业囊晃恢袑W(xué)朋友很像,所以我也想到可以把我自己精彩的中學(xué)人生寫出來(lái)。那本書成為我人生一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那小說(shuō)的名字是《至青春期的我》里面述說(shuō)了我中學(xué)一群死黨和一些出現(xiàn)在我生命重要的人。

  一個(gè)星期后,我又到了老板辦公室,本以為會(huì)挨罵,但是老板告訴我那本小說(shuō)在全國(guó)大賣,幫公司賺了很多錢而且是目前公司最暢銷的一本小說(shuō)。那本小說(shuō)也開始賣到外國(guó),開始有人訪問(wèn)我,我出名了。那本小說(shuō)內(nèi)容也在后來(lái)翻拍成了電影,而我也成為了那部電影的導(dǎo)演,我走向人生的巔峰。我也開始在各個(gè)頒獎(jiǎng)典禮出現(xiàn),隨著我獎(jiǎng)牌的增加,也代表我后來(lái)的作品也受大眾的喜愛。這一路來(lái)多么辛苦,但是每當(dāng)我要放棄時(shí),那句“選擇自己不后悔的道路!”會(huì)給我勇氣繼續(xù)下去。某一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的晚上,我又回到海灘邊,我這次穿著西裝走到了海邊,又躺在那里。我感受到這里一切都沒變,海風(fēng)還是不斷地吹過(guò),海浪還是老樣子的打在沙灘上,星星也依然發(fā)著渺小的光試圖把大地照亮。

  可是我變了,我把我以前的承諾實(shí)現(xiàn)了,我成功證明我自己了,真的讓世界因我而有一點(diǎn)的不一樣。我記得有一個(gè)成功的老板說(shuō)過(guò): “成功前別人看你是傻子,成功后你看別人是傻子。”那一刻我感到很光榮,我真的做到了。也是應(yīng)為那個(gè)女孩,有她那句話,我見此下來(lái)了,我也才會(huì)有今天的成就,想感謝她但是卻沒法找到她,因?yàn)槟谴魏笪覀冊(cè)僖矝]見過(guò)了。我看見有一顆星星特別的耀眼,是夜空中最亮的星,就像我以前和其他人沒兩樣,現(xiàn)在變成了特別的那個(gè)。

  我看著那顆星,生了一個(gè)幼稚的想法。我站起來(lái)把那顆星星當(dāng)作她,把我先告訴她的大喊出來(lái),不管旁邊有沒有人,我就是要幼稚多一回。我用盡全力吶喊“謝謝你!我成功走出自己的路了!我不知道你的名字,但是我要你記得我的!我的名字叫諸葛亮!”。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  親愛的朋友,你經(jīng)常因不懂人情世故而被老板炒魷魚嗎?你經(jīng)常因不懂得抵賴狡辯而被罰嗎?你經(jīng)常因忠誠(chéng)而吃虧嗎?或是由于誠(chéng)實(shí)而與幸運(yùn)擦肩而過(guò)?不用急,從現(xiàn)在起,這一切將變成過(guò)因去,為新一代“萬(wàn)事利”藥品已成功問(wèn)世,它將成為你成功道路上的忠實(shí)伙伴。

  本藥品由中國(guó)著名的老狐貍博士領(lǐng)導(dǎo)幾十位科研人員經(jīng)過(guò)整整13年的專研成功研制出的新一代“萬(wàn)事利”藥品。本產(chǎn)品提取了珍稀動(dòng)物“九尾狐”的精華,經(jīng)過(guò)三昧真火七七四十九天的精練,加上老狐貍博士的一些咒語(yǔ),在經(jīng)歷了三七二十一難的情況下,最終才得以煉成。本產(chǎn)品還通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn),20xx名志愿者中有1800名工人,200名政治官員。在1800名工人中,大多數(shù)在服用本產(chǎn)品后皆萬(wàn)事順利,有的由小小的職工升成了車間主任,有的由車間主任升成了總經(jīng)理助理,工資也一升再升;那200名政治官員更是輝煌騰達(dá),官升了,收到的禮物升了,就連家中的寵物狗也由國(guó)產(chǎn)升成外國(guó)的了,這些都是“萬(wàn)事利”給他們帶來(lái)的。

  “萬(wàn)事利”富含“×”大腦激活因子,使大腦瞬間達(dá)到最佳狀態(tài),讓你頓時(shí)清醒如何做人,如何取悅于老板上司,從而達(dá)到萬(wàn)事順利的效果。

  本產(chǎn)品通ISO9003國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,20xx年榮獲“奧斯卡”發(fā)明獎(jiǎng)、諾貝爾科研獎(jiǎng)等四十六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),而且由太平洋保險(xiǎn)公司全程擔(dān)保。

  “萬(wàn)事利”三盒一療程,三個(gè)療程未治愈者可免費(fèi)服藥至痊愈,無(wú)效退款。心動(dòng)價(jià)每盒999元,現(xiàn)舉行迎元旦送真情活動(dòng),買三盒送一盒。您還等什么,趕快撥打訂購(gòu)熱線:800—1234567!全國(guó)各地均送貨上門,貨到付款,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),趕快行動(dòng)吧!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  一燈如豆,我倚窗而立,任思緒潮濕如夜霧,潤(rùn)濕了窗外那盆石榴,沒有月亮,輕輕伸出手在這黑夜中捕捉你的身影——花季

  初入這世界,有一種別樣的感覺,日子開始亮麗,陽(yáng)光開始灼熱,空落的心頭躍動(dòng)著繁榮和驚悸,寂寞的時(shí)候有溫風(fēng)輕輕地拂過(guò);我們走過(guò)綠樹,綠樹無(wú)影婆娑;我們走過(guò)小河,小河唱一首無(wú)怨的戀歌;我們向心靈深處走去,穿過(guò)那花樣盛開的季節(jié)。

  粉紅粉紅,那一抹醉人的微笑在這個(gè)季節(jié)盛開,春天就這樣悄悄地來(lái)了。

  “沾衣欲濕杏花雨,催眠不寒楊柳風(fēng)。”歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵和茫然,年少無(wú)助的仿徨,失意無(wú)奈的心緒涂抹成一段幽怨的日記。

  曾鐘情于繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,書寫著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí),一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。一路歡歌、一路嘆息,去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性……驀然回首,我來(lái)到世間已十五個(gè)秋季了。一切都過(guò)得太快,青春的故事才剛剛開始,卻又即將結(jié)束。我低頭,拿起一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙輕輕地折疊成紙飛機(jī),緩緩的向天空擲去,嘴里囈語(yǔ)道:“小飛機(jī),快飛吧,去一個(gè)沒有時(shí)間定義的世界里去吧,自由的`飛吧!”我抬起頭,看著它畫了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上。

  用一闕歌唱盡牽手的記憶,用一朵花獻(xiàn)給闊別的天涯,手上有青春的味道、樹下時(shí)光的心跳。猶記得那時(shí)流行一種做書簽,把新鮮的花朵采摘下來(lái),選取肥碩豐美的夾在書頁(yè)中,留住一片芬芳。

  浮生若夢(mèng),青蓮若心。在風(fēng)風(fēng)雨雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在唯美的世界里諦聽生命的低吟。記錄每一絲萌動(dòng)敏感的情思,心中的畫,明朗如窗外的陽(yáng)光,在百般磨難中倔強(qiáng)地崛起,感恩每一份愛,回報(bào)每一顆淅淅瀝瀝的雨滴,收集夢(mèng)幻與神圣,珍藏有關(guān)愛的每一點(diǎn)記憶。

  嬋娟玉桂如淚,透明澄澈如鏡,漸漸學(xué)會(huì)丟下沉重的包袱,躍動(dòng)著迎接屬于自己的每一次穿越和體驗(yàn),憑吊記憶,在古戰(zhàn)場(chǎng)中尋到唯美的花影,我用我的熱枕去迎接全新的自己,走出憂傷的陰霾,去尋找陽(yáng)光與靈動(dòng)。

  微風(fēng)陣陣,喚回我的思緒,淚水滑落。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  一朵花兒,正在接受雨的洗禮。是的,它成功了。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈后?粗磉呥是含苞欲放的花兒,它驕傲的抬起頭……

  不久前,它跟其他花朵一樣,還沒有綻開花瓣。但是,它很要強(qiáng),本身跟其他花兒一起開放的它,提前,并且第一個(gè)展開了自己美麗的身軀。因?yàn)樗诖稳私o予它贊美。漫天花海下,一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意,人們贊揚(yáng)它,還給它拍照。只有它自己明白,這一切,是怎么來(lái)的。當(dāng)然,他不會(huì)后悔……

  在它還沒有成功之前的一個(gè)黑夜,它給自己立下了這樣一個(gè)志愿:不論怎樣,我一定要成功,不論經(jīng)受什么,我一定要讓萬(wàn)人矚目。

  之后,它每天早起收集露水,感受陽(yáng)光,努力扎根,盡管旁人都說(shuō)它不可能成功,說(shuō)它很卑微。但是比起它的努力,這又算什么呢。自此以后,它更加努力,堅(jiān)持不懈。有時(shí)殘忍的‘伙伴’還會(huì)組團(tuán)欺負(fù)它,用自己的身體把它壓倒,把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難,對(duì)于當(dāng)時(shí)嬌小它來(lái)說(shuō),真的很難?傻叫碌囊惶炖,它又像以前一樣,感覺對(duì)昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵,又有誰(shuí)會(huì)知道昨天夜里,它的眼淚浸透了衣襟。就只是因?yàn)樗凶约旱睦硐,它要想自己的?mèng)想前進(jìn),它就真正的堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)其他花朵看清楚的時(shí)候,它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競(jìng)爭(zhēng),但是因?yàn)椴粔蚩炭嗟脑。它們失敗了?/p>

  在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的白天黑夜后,它終于成功了,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  老實(shí)說(shuō),在我的生活中,煩惱要多于快樂(lè)。很多時(shí)候,那些煩惱的事會(huì)緊緊追著我不放,或者說(shuō)是我無(wú)法擺脫那些煩惱。

  有老師說(shuō)我是一個(gè)情緒化的女孩兒。不可否認(rèn),我的確不是一個(gè)很會(huì)“掩飾”自己的女孩子,是喜是怒,從我的臉上就可以看得一清二楚。我是不夠“圓滑”,不夠“成熟”,甚至不夠“踏實(shí)”,這或許就注定我會(huì)“失敗”。

  如果你沒有被人當(dāng)眾羞辱過(guò),那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有那種憤怒的沖動(dòng)。當(dāng)被那些流氓似的女生辱罵時(shí),真的很想上去打她兩個(gè)耳光,但是我沒有。如果我那樣的話,豈不是把自己和她放在了同一個(gè)位置,所以我沒有,但那委屈的眼淚還是忍不住地落下來(lái)。我是不能把她怎么樣,因?yàn)槲覜]有那個(gè)權(quán)利,可是能夠處理這件事的人竟連一句話都沒有,真的讓我不能理解。或許是我太幼稚了吧?

  當(dāng)一個(gè)人受到明顯的不公平的對(duì)待時(shí),或許有很多人會(huì)“顧全大局”,怒在心里而不表現(xiàn)出來(lái),以得到暫時(shí)的平靜,而我不會(huì),我會(huì)在我的行動(dòng)上、在語(yǔ)言上表現(xiàn)出我的不滿。我要讓那些對(duì)我不公正的人知道,她們的做法是在傷害別人,在我的眼里,傷害就是傷害,不惜虛偽地說(shuō)是為了“鍛煉”別人,我相信沒有幾個(gè)人喜歡這樣傷害人的鍛煉。可能會(huì)有人說(shuō)我的想法很偏激,我只是說(shuō)出了很多人想說(shuō)但又沒說(shuō)的心里話而已,因?yàn),這種感受對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為深刻,不知那些有意去傷害別人的人有沒有去體會(huì)過(guò)被傷害人的心情,我想她大概永遠(yuǎn)都不會(huì)理解那種心情。更正一點(diǎn),我這里所說(shuō)的傷害,并不是指身體上的傷害,而是指精神和心理上的傷害,因?yàn)檎l(shuí)都知道,精神和心理上的傷害該是最刻骨的摧殘。這樣不公平的對(duì)待,這樣的傷害很可能會(huì)讓那些本來(lái)不甘于墮落的人而自甘墮落,而這樣的結(jié)果又是誰(shuí)導(dǎo)致的?

  無(wú)論是以怎樣的心情來(lái)面對(duì)那些讓人難以接受的傷害時(shí),煩惱就會(huì)緊隨而來(lái)。在煩惱到來(lái)時(shí),有很多人會(huì)做一些本不該做的事。我承認(rèn)我就是這樣。在我煩惱時(shí),在我沒有找到合適的發(fā)泄方式時(shí),我也會(huì)做一些常規(guī)的錯(cuò)誤,盡管過(guò)后自己也會(huì)后悔,或許這就是老師說(shuō)我“情緒化”的一個(gè)重要原因吧。

  煩惱歸煩惱,當(dāng)然也會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,尤其是我們寢室七姐妹聚在一起的時(shí)候,那該是最快樂(lè)的時(shí)候,我們總有說(shuō)不完的話,也有鬧不完的笑話。我們?cè)缟掀鸬枚己茉,燈沒亮就開始起床了,每次都由我先“高歌一曲”,用嘶啞的嗓子(剛起床的緣故)亂吼,惹得大家大笑不已,不是有人說(shuō)“早上笑一笑,一天都會(huì)有個(gè)好心情”嘛?然后學(xué)校的廣播開始放音樂(lè),我們就跟著調(diào)子亂舞,真實(shí)一群瘋狂的女孩們。然后就是一天都聚不到一塊(不算在教室),再次聚在一起就要等到睡覺時(shí)了。

  和室友在一起的日子是快樂(lè)的,和她們?cè)谝黄饡?huì)讓我暫時(shí)忘掉煩惱,卻不能真正地將煩惱甩掉,而我們每個(gè)人都有自己的煩惱,但當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),總會(huì)將快樂(lè)放大。盡管有時(shí)候我們也會(huì)相對(duì)哭泣,彼此談自己的煩惱,然后一塊流淚,但那遠(yuǎn)不及被我們放大的快樂(lè)來(lái)得深刻,真的很希望我們都能將煩惱拋開,讓快樂(lè)追隨?墒牵瑹⿶篮涂鞓(lè)總是像兄弟似的不可分割。

  我更希望我自己能在煩惱中成熟起來(lái),在快樂(lè)中長(zhǎng)大、成熟,用老師的話來(lái)說(shuō)就是:失敗得多了,自己就會(huì)在失敗中成熟;蛟S在某一天,我也會(huì)變得世故,會(huì)變得圓滑。但我相信,我所說(shuō)的“某一天”決不會(huì)是在校園里的哪一天,只要我還是學(xué)生,只要我還身處校園,我還想保持我那沒有被世俗所腐化的心靈,然自己活得單純一些,盡管這樣的單純會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩,但沒關(guān)系,我想在我寫完這篇文章之后,我會(huì)以另一種心情來(lái)面對(duì)那些煩惱。過(guò)去的總歸會(huì)過(guò)去,在以后的日子里,我會(huì)試著去尋找能代替煩惱的快樂(lè)。

  相信我一定能夠做到的,因?yàn)椋F(xiàn)在的我知道了一句對(duì)我來(lái)說(shuō)算是真理的話:許多事情,退一步就會(huì)海闊天空,笑一笑煩惱也就沒了。希望那些曾傷害過(guò)我或被我傷害過(guò)的人能寬宏大量一次。

高中優(yōu)秀作文 篇8

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

  人生就像場(chǎng)旅行,迷迷糊糊跨過(guò)了小學(xué),中學(xué),又踏入了下一個(gè)循環(huán),轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月,有的早已被風(fēng)吹散在空中,而有的仍然在監(jiān)督我們成長(zhǎng),那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā),老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動(dòng)。

  老師的愛像陽(yáng)光一樣溫暖,是無(wú)私的是神圣的,有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅(jiān)毅地望著前方的路,您的寬愛大無(wú)限,請(qǐng)讓我說(shuō)聲‘真愛您’,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師為我們指點(diǎn)迷津,到我們遇到挫折時(shí),老師為我們鼓勵(lì)加油,當(dāng)我們因成績(jī)優(yōu)異而驕傲?xí)r,老師及時(shí)讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛欣蠋煵庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)與成功。

  感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,就證明了你全身的投入,認(rèn)真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)禮貌的“老師好”便是感恩,放學(xué)后回家時(shí)不忘一聲:“老師再見”,便是感恩,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,我們對(duì)老師的肯定與尊重。

  只我們擁有一顆真誠(chéng)的心,生活才會(huì)更加溫馨,同學(xué)們,讓我們一起用愛和行動(dòng)來(lái)感恩我們的老師吧!

  教師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,感情真摯,用質(zhì)樸的語(yǔ)言歌頌了教師這一神圣職業(yè),表達(dá)了小作者對(duì)教師的尊重與愛戴。

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