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描寫哥哥的作文

時(shí)間:2022-06-23 09:18:43 哥哥 我要投稿

【精品】描寫哥哥的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫哥哥的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】描寫哥哥的作文3篇

描寫哥哥的作文 篇1

  同學(xué)們都有自己崇拜的人,有人崇拜航天英雄楊利偉,有人崇拜作家曹文軒,有人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森……而我卻崇拜我的表哥,你也許會(huì)撇撇嘴說:“你表哥是什么樣的人?他既沒有周杰倫那么酷,也沒有成龍的好功夫,你為什么崇拜他呀?”可我卻要說:“比我大一歲的表哥,他有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是我崇拜的人!

  有一次,我與表哥去小區(qū)里學(xué)滑板,我都是一竅不通。一開始,我還信心十足,可滑板一點(diǎn)也不聽話,我一只腳剛上去整個(gè)人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠(yuǎn),大喊:“這滑板太難學(xué)了,不學(xué)了!闭f完便坐到一旁休息了?杀砀缒?繼續(xù)學(xué)習(xí)。只見他剛站到滑板上,就撲通摔了個(gè)“嘴啃泥!北砀绾貌蝗菀渍酒饋恚嗳嘞,用練起來。他一只腳踩在滑板前頭,剛把另一只腳踩在滑板上,滑板猛地向前沖去,哥哥失去平衡,重重地摔在地上,這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會(huì)兒,疼的齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑,用心揣摩方法,漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當(dāng)然摔倒是必不可少的,他的腿也變得青一塊紫一塊,但她毫不介意。我走過去說:“哥太疼就別滑了!笨筛鐓s學(xué)著“飛人”喬丹灌籃的動(dòng)作俏皮的說:“我可以接受失敗,但我無法接受放棄!闭f完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。

  從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強(qiáng)可以征服的高峰”這句話的含義,F(xiàn)在你知道我為什么崇拜他了吧?

描寫哥哥的作文 篇2

  我有一個(gè)哥哥,我經(jīng)常叫他華比,因?yàn)樗形矣矌。我的哥哥有一個(gè)很聰明的腦袋,上面鑲著一對(duì)大眼睛,一個(gè)很靈敏的鼻子,一張大嘴巴。我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人,他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我,下面我就講一講他的故事吧!

  我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次,我問他一個(gè)題,他開始罵了我?guī)拙,然后又?xì)心的教我,明白我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答:“明白了、明白了、我明白了,我明白怎樣做了!彼偸墙涛以鯓幼鲎鳂I(yè),不知為什么,哥哥的頭腦很靈活,我不知怎樣趕才趕得上他,仿佛他的頭腦天生就很聰明。

  哥哥經(jīng)常鄙視我的成績(jī)。有一次,我們考試了,我考了89。5和93。5分,正好哥哥被我媽叫下來輔導(dǎo)我做作業(yè),看到我的成績(jī)他突然對(duì)我說:“以后望見別人就說不認(rèn)識(shí)我!边@時(shí)我的心里暗下決心:我總有一天要超過哥哥,而且也要鄙視他。

  怎樣樣,我的哥哥是不是我形容的那樣阿!

描寫哥哥的作文 篇3

  我有一位哥哥――凌暢,藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的'眼中,哥哥是幽默的,也是默默無聞的,更是聰明的。

  在家里,他是第一種樣貌:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當(dāng)大家無計(jì)可施時(shí),哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會(huì)兒像只青蛙,一會(huì)兒又扮成一條狗,那樣貌很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。之后,他又裝作馬小跳的樣貌喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來了!‘立刻跳’也來了!‘立刻笑’也來!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們望見我倆的樣貌,也笑了。大家笑得多開心阿!

  在校園里,哥哥又是默默無聞的。他上課不怎樣舉手,但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去,每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書,一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書,如饑似渴地看起來。據(jù)老師說,他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時(shí),他說:“嗚――,太感動(dòng)了唄!”在默默無聞的基礎(chǔ)上,哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。

  在生活中,哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作,經(jīng)過他的巧手,一會(huì)兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)但是棒棒的,經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候,他以年級(jí)第二名的成績(jī),贏得了他心愛的獎(jiǎng)品――一部高級(jí)的手機(jī)。

  這就是我的哥哥,一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開心果,學(xué)習(xí)上的榜樣。

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