【精品】描寫哥哥的作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫哥哥的作文 篇1
“好累呀！”我一邊伸著懶腰，一邊對東東說：“學習了一上午，我們休息一會吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒��！闭f著，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書架上一扔，溜沒了影兒。而是認認真真的把本子疊好，輕輕地放回到書架里，整理好后，才離去。今天太陽是不是從西邊出來了，怎么東東哥變得這么規(guī)矩了！看來，我真是個好榜樣呀！我暗自高興。而這時的東東哥呢？并沒有忙著瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪：“干嗎？當然是吃呀！”“這個我當然知道，你吃一個就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會……”我還沒說完，東東哥就神秘的對我說：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著吧！”說這便把我推進屋里，自己又一個人樂顛顛的跑進廚房了�！案闶裁囱�，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時，只見東東哥端著一盤削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點水果吧，杜若�！薄斑�，好的，謝謝……”“不用說謝謝了，誰讓我是哥哥呢�！闭f完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧�！薄昂玫�，東東真乖呀�！薄皼]什么，這是我應當作的嘛。”我斷斷續(xù)續(xù)的聽著東東哥和老媽的對話，大口大口的吃著蘋果，仿佛那比平時的蘋果更甜呀……
描寫哥哥的作文 篇2
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對哥哥說：“謝謝�！薄安挥弥x。”哥哥說。于是我先拿了個變形金剛玩了起來，玩了一會兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長時間。我對哥哥說：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說。于是，哥哥帶我來到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開關鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因為哥哥知道少兒電視是我最喜歡看的。哥又選了動畫神奇寶貝，因為哥哥也知道我最喜歡看的就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺得哥哥對我最好，還送我回家呢！
描寫哥哥的作文 篇3
他，擁有一張圓圓的、紅紅的臉，好象秋天熟透的蘋果，一雙機靈的大眼睛炯炯有神，高挺直立的“大蒜”下面有一張能說會道的大嘴巴。他活潑頑皮，媽媽經(jīng)常說他是個活寶，他就是我的哥哥。
他特別頑皮，你人又是氣又是笑，真是哭笑不得。有一次，三樓的叔叔到我家借螺絲刀，媽媽把工具箱翻個底朝天，就是看不見螺絲刀的蹤影，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)，就是找不到。后來，媽媽費了九牛二虎之力才從哥哥的被窩把螺絲刀找出來給叔叔。叔叔前腳剛走，媽媽就象戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士拿起鞭子直撲哥哥而去，本以為哥哥會倉皇逃跑，誰知道他“撲騰”一聲雙膝跪地，雙手合在胸前叩頭求饒道“大人饒命，小的知錯了，下次再也不感了!”說完還朝媽媽伸伸他那三寸不爛之舌，他這一逗，一下子把媽媽滿腔的怨氣逗到九霄云外，媽媽忍不住笑著坐到地上，當然哥哥這頓打也就免嘍。
他又特別幽默。一天吃飯時，媽媽問我們學到哪一課，我說：“我們學到《哥哥的心愿》，哥哥說長大要送弟弟一輛汽車�！边@時，我的哥哥突然對我說：“我現(xiàn)在就送你一輛汽車�！薄熬湍�?”我脫口而出。哥哥忙說道：“保馬玩具車�！�
接著，他眼睛骨碌一轉(zhuǎn)又說：“我長大了再送你一套別墅�！蔽艺f：“該不會又是玩具吧!”“姑娘，你錯了，我畫一套給你�！�
他就是我的哥哥，一個既頑皮又好笑的小伙伴。
描寫哥哥的作文 篇4
躺在床上，回憶哥哥小時候的故事，那情景會讓你情不自禁的笑起來說：“好一個不‘誠實’的哥哥”。 小時候，哥哥是村里有名的不“誠實”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因為村的衛(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶戶都把垃圾放在家，等人走了，我們再把垃圾倒出來。這個主意不錯，村長連連點頭。我的哥哥把家門口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長可慌了，急忙說：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來了，衛(wèi)生局的人來了……”李大伯大聲嚷道。
村長三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊參加檢查。走到我家門口，看到那袋惡心的垃圾，局長的臉立刻沉下來，陰森森地對村長說：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場人的目光集中在哥哥身上，一個個鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來對局長有禮貌而且有板有眼地說：“您好！局長，我不識幾個字，請您不要見怪！我們這個村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當?shù)亓瞬黄�。這里連個垃圾場也沒有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒錢，買不起幾個垃圾箱，應該建個垃圾池呀！希望你聽聽這個不成熟的建議！” “好！好！”局長連忙說：“有出息！一個小孩子就那么有志氣了，長大后一定是祖國的棟梁！” 哥哥就是不“誠實”！
描寫哥哥的作文 篇5
哥哥是我永遠的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學習。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學習也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學習最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學習比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺，學期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學迎來的第一次大考，我當然會緊張，所以加緊了復習。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。
現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……
在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。
這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學習上總是幫助我的哥哥!
描寫哥哥的作文 篇6
我有一個哥哥，他是我最喜歡的'人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會欺負我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會叫姐姐妹妹，因為我沒有親姐妹，只會叫哥哥，不過哥哥也是一個很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學習，只要放學回家，他都會幫助爸爸媽媽干一些家務活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學習也很好，我的作業(yè)有時候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學習成績是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個人學習。但是，每當我遇到困難時，總會想起哥哥當初的教導。我就會動腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇7
有一天，我看見哥哥在玩游戲，媽媽說：“開飯了”，哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見哥哥吃飯超快，米粒全部掉在桌子上，都在種米飯了呀！
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機。媽媽看見撒在地上的米粒，大叫一聲：“你一吃完就玩手機，你今天掃不干凈地就別想睡覺了！”哥哥嚇得趕快放下手機去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個愛玩手機的壞毛病。有一次，哥哥上課去了正好不在家，我偷偷把手機藏到了被子下面，哥哥放學回到家居然找到了手機，又開始玩了起來。后來，我又把他的手機藏到了好多地方，比如：媽媽的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。
阻止哥哥玩手機沒成功，現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學了，因為哥哥愛玩手機成了近視眼。
這就是我愛玩手機的哥哥，都玩過了頭，哥哥就是這樣死不回改呀！
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