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公德心作文(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的公德心作文，歡迎閱讀與收藏。
公德心作文1
那是今年夏天的一個下午，天熱得像一個火爐，烤得我臉上淌滿汗水。
放學(xué)后，我準備到商店去買鋼筆。只見一家店門前擠滿了買冰棒的人。我實在抵擋不住誘惑了，擠進人群里，掏出2元錢買了一支雪糕。然后習(xí)慣性地隨手把包在外面的紙一扔，紙片飄落在地上。
我正要離開，突然看到了一個果皮箱。我愣了一下，對剛才自己亂扔紙屑的行為感到有些羞愧，但轉(zhuǎn)念一想：“未必我要把紙屑撿起來再扔進去嗎？算了吧�！庇谑�，我乘了一輛公交車到商店買鋼筆去了。
買完鋼筆，我往家里走，只見不遠處，一個小男孩親昵地喊著：“爸爸，你看�！彼贿吅�，一邊舉起手上的兩只雪糕。他剝?nèi)ネ饷娴募�，用小手把雪糕送進爸爸的嘴里，另一只手正要扔掉包在外面的紙。他父親的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，然后表情嚴肅地對小男孩說：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙亂扔在地上。如果別人都像你這樣亂扔果皮紙屑，那這些地方會變成垃圾堆。你不是愛干凈嗎？地也愛干凈呀，你把地弄臟了，土地爺爺會不高興的�！毙∧泻⒄Ａ苏Ｑ劬�，轉(zhuǎn)身向果皮箱跑去。
見此情景，我的臉感到微微發(fā)燙。剛才那父子倆的舉動，像一顆小石子投入了我原本平靜的心海，心潮一下子起伏動蕩了。我的`嘴機械的吮吸著雪糕，卻吃不出味兒。心里像打翻了五味瓶似的。我的心里隱隱作痛，感到愧疚。我若有所思，我才發(fā)現(xiàn)自己丟失了公德心。
公德心作文2
你有公德心嗎？ 你有注意保護環(huán)境嗎？
在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告。他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境！
這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上， 如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染， 如果踩到別人吐在地上的痰， 如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧， 如果……你肯定會說：“這些人的公德心都喂狗了！”其實，每個人都需要一個良好的生活環(huán)境，你說，是嗎？
要保護良好的`生活環(huán)境， 首先要在每個人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家！如果這樣， 每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭， 你不再看到河里流著臭氣熏天的污水。
公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護我們的生活環(huán)境！
公德心作文3
北風(fēng)中，一個年親的媽媽抱著自己的孩子來到了車站。衣著單薄的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她走向“母子上車處”驚奇的發(fā)現(xiàn)在那兒站的并不是一對對的母子而是一個個高大強壯的男人們。他們有的在聊天;有的人在看報;還有的則閉目養(yǎng)神，假裝看不見，一臉的'茫然。那位母親只好無助的站在一旁看著他們，心想：這不是母子上車處嗎?這些人怎么站在這里?
他們難道真的不認識這些字嗎?當然不是這樣的。他們只不過是為了快點上車，找到一個好位置罷了。但是，他們?yōu)榱俗屪暂p松一點，寧可昧著良心，背著壞名聲，真為他們感到羞恥。
在生活中，插隊也許很多人已經(jīng)習(xí)以為常了，但這是一個大問題。在世博會中，綠色通道是專門為老人、殘疾人和孕婦開通的。和一旁的普通隊伍相比，這兒顯得格外寬敞，畢竟殘疾人、老年人和孕婦來世博會的少之又少�？�，連進個沙特館都要排5、6小時的隊伍呢!有許多人想去，但都被自己的良心和公德心攔住了。但真有一些假殘疾走了進去。你看，那個青年人是多么有精神啊，走起路來就像儀仗隊，十分健康，但他不知從哪搞來一把輪椅，坐了上去，立馬變了——腳也變形、手指也變形了，腿更是變?nèi)沉�，活脫脫一個變形金剛啊!他“吃力”的轉(zhuǎn)著輪椅，還裝做嘴巴不好，讓志愿者推他進沙特館內(nèi)。我轉(zhuǎn)了一圈走開了。等我再回來時，在沙特館出口，又出現(xiàn)了一把熟悉的輪椅，那個青年人活蹦亂跳地走了出來，但一坐了輪椅，他又變形了。這分明是自欺欺人，違背道德。
像這些“假文盲”、“假殘疾”都是為了自己的一時之便而做出了沒有公德心的舉動。因此我，我們一定不能模仿這些人，要牢牢地護住自己的一顆公德心。
公德心作文4
我本來是一個很不愛護環(huán)境的小姑娘，廢紙巾、塑料袋等等沒有用的廢品隨地亂扔。爸爸媽媽還有老師常常批評我，告訴我要做一個有公德心的好孩子，可我總是不聽他們的話。但是，后來，一只小狗改變了我。
一天放學(xué)，我背著書包，手里拿著一瓶飲料，正津津有味的品嘗著。喝完后我便把飲料瓶子隨地一扔就裝模作樣的想走，可后面突然傳來了一只小狗的叫聲，我一時感到害怕，便停了下來，怕小狗來咬我。但意想不到的是，那只狗并沒有來咬我，它悄悄地走向我扔地那個飲料瓶，用嘴幫我把地上的`飲料瓶給"撿"起來，像垃圾桶跑去，將瓶子輕輕地放到垃圾桶里，接著又去撿其他垃圾了。我呆呆地看著那只狗。不知為什么，我感到有些許愧疚——小動物都這么有公德心，可是我呢？
這件事雖然過去很久了，但我仍然牢牢地將它記在心上。我總是想：人類自稱高級動物，可是許多人卻干著低級骯臟的事！沒有公德心，也不懂得愛護環(huán)境，比如曾經(jīng)的我。不過，那只"公德心"小狗，為我上了一節(jié)"保護環(huán)境，從我做起"的課，從那以后，我改掉了以前的壞毛病，不再亂扔垃圾，見到地面上有垃圾，也會主動撿起來，把垃圾扔到垃圾桶去。
我好想再見到那只小狗，向他說聲："謝謝！"
公德心作文5
“喂！你真的很沒公德心耶！”這句話常從他人口中說出，但。什么是公德心？很多人都只會說，卻從未親自實踐過。公德心依我的認知應(yīng)該是指：不要因為自己的方便而去妨礙他的自由，甚至是造成環(huán)境的臟亂。
在校內(nèi)，有些老師們?yōu)榱斯膭钔瑢W(xué)們向上，不定時的會買些零嘴來滿足我們這群“餓鬼”的口腹之欲，但是，老師們的好意在同學(xué)們吃下肚后，滿地的包裝紙、垃圾，導(dǎo)致打掃的人感到十分的不便，在雜亂無章的環(huán)境下念書，不但使人感到渾身不舒服，效率更是事倍功半！此時就需要大家的“公德心”，隨手撿拾地上的垃圾，并做好分類，保持環(huán)境的整潔！
在校外，處處可見在“吞云吐霧”、“滿口鮮血”的人們在享受他們“快樂似神仙”的.短暫時光后，就非常順便的一丟、一吐，菸蒂、檳榔，就從他們手中、口中跑到了地上。干凈的街頭瞬間成為了垃圾場！抽菸、嚼檳榔害人又害己，除了健康上的隱憂，也包含了地方的美觀。諸多的影響。所以請大家享受完美好時光后，把菸蒂熄滅丟入垃圾桶；檳榔也煩請土在容器內(nèi)，不要替馬路增添色彩！若能戒除就更好了！
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過────”一個被人稱為自私自利的人并不是因為他尋求自己的利益，而是在于他經(jīng)常忽略了別人的利益�！币虼�，我們應(yīng)為周遭的人想想，不要把利益全都奪走，而影響到其他的人；垃圾也不應(yīng)亂丟，使得周為充滿蚊蟲、病菌，更何況，現(xiàn)在地球生病了，更要做好身為地球的一份子該做好的責(zé)任！愿大家能傭有多一點的公德心，促使社會更加美好！
公德心作文6
劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽矣X得，這句話是對社會公德最好的詮釋。我們每個人都應(yīng)該要有公德心，不能做出損人利己的事情。
社會公德就體現(xiàn)在我們的日常生活之中。舉個例子吧。相信大家都有過搭乘公交的經(jīng)歷。在公交車上，難免會遇見老人、孕婦、抱嬰者等行走不便的人群。這時，我們應(yīng)該主動給他們讓座。有的人看見有老人或者孕婦上了車，自己不肯讓座，于是就假裝睡著了或者低下頭玩手機。有的上班族為了貪圖方便，把買好的早餐帶到車上來吃。這些都是不道德的行為。
其實，在現(xiàn)實生活當中，有些人總是有意或無意中做出了缺德的事情。除了剛才講的搭公交之外，像加塞兒、亂扔垃圾、大聲喧嘩、公眾場合吸煙等等都是有悖社會公德的`不良行為。我們應(yīng)該反思自己的所作所為。當你為了趕時間，想要插隊的時候，你是否想過排在你前面的人比你等了更長的時間呢？當你隨手將垃圾一扔的瞬間，你有想過環(huán)衛(wèi)工的艱辛嗎？當你想要在室內(nèi)狂歡一場的時候，你是否考慮過隔壁鄰居的感受？當你點燃一支香煙的時候，你是否想過二手煙給旁人帶來的傷害？
類似的情況幾乎每天都在不同的場合中上演。這些都是違背社會公德的行為，必將受到道德的譴責(zé)！我們每一個人都應(yīng)該引以為戒。
多為他人著想，助人為樂。這就是社會公德。我希望大家都能擁有社會公德。從自我做起，從小事做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信，只要人人都能獻出一點兒愛，世界將變成美好的人間。
公德心作文7
我常常聽到許多人贊美外國的街道是多么整潔，風(fēng)景區(qū)是多么幽美，而中國人多么多么沒素質(zhì)一類的。不錯！日本、新加坡的街道是很整潔，風(fēng)景區(qū)不但景色宜人，甚至連一張紙都沒有，為什么我們的環(huán)境就會臟亂呢？造成這“臟”和“亂”的責(zé)任該誰負呢？當然是我們，我們每一個中國公民。但是，誰注意過我們的環(huán)境呢？
現(xiàn)在人們的消費水平提高了，相反，各種公害和環(huán)境的污染卻愈來愈嚴重。追根究底，在于大家都太注重追求個人利益，而忽略了維護公共環(huán)境的公德心。
一個工廠的老板如果一心只想賺錢，而沒有公德心，那么當他的工廠任意排放廢水，制造空氣污染的時候，他可能認為省了許多成本而沾沾自喜。一個在公園游玩的旅客為了一時方便而亂丟雜物，他可能認為這樣省力而不感到臉紅。一戶人家因為自己一時方便而將垃圾堆置在門口，他可能認為這樣做聰明而不感到慚愧。
事實上，一個有公德心的`老板寧愿用更多的錢去處理廢水和廢氣而成為大家的好鄰居，獲得大家的信任，使他的產(chǎn)品更暢銷。一位有公德心的旅客多走一些路把垃圾丟進垃圾箱，這不僅保持了公園的整潔，也免于別人被果皮滑倒。一家有公德心的住戶不會把垃圾丟在門口，這樣，當他把門窗打開的時候可以呼吸到新鮮的空氣而不是垃圾的惡臭。
從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一些垃圾，大家多走幾步路將垃圾丟進垃圾箱，只需要發(fā)揮這么一些公德心，我們的環(huán)境就一定會一天比一天好。
但何時，我們這些人類才會有一點公德心，關(guān)心一下我們的環(huán)境，我們賴以生存的環(huán)境！如果每個人都能把環(huán)境衛(wèi)生放在心上的話，那么，我們的地球母親，一定會越來越干凈，越來越美好的！
公德心作文8
孔夫子說：“不學(xué)禮，無以立”。說的就是一個人為人處事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共場所共同遵守的道德準則。
“公德心”是指恪守公共道德、維護公共道德的行為規(guī)范和心理。
所以學(xué)校德育處每學(xué)年的第一個月都是以“講文明，守禮儀”來確定班級訓(xùn)練、建設(shè)的主題。而且七年級的入學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)最重要的一項內(nèi)容也是“講文明、守禮儀”。
愛護環(huán)境是公德心的基本要求之一�！安恢v衛(wèi)生、亂丟亂吐”既傷己又害人。
經(jīng)過九月份的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我們大家看看，同學(xué)們你們每天上學(xué)時的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運動的體育場所整潔、干凈嗎？
聯(lián)想到“今年國慶節(jié)當天，北京天安門廣場掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘渣”的現(xiàn)象，不禁讓人想到今年的“國慶日”竟成了“國恥日”。再看看今年國慶期間對于“國人到國外旅行時種種的無禮儀、不文明行為”的報道，更加堅定了學(xué)校加強全體學(xué)生公德心的`培養(yǎng)、教育的決心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個人不良的行為習(xí)慣雖是個人的生活細節(jié)，但放在不同的環(huán)境里，則影響就不僅是個人的形象，而是影響到集體形象，甚至國家形象。
老師們、同學(xué)們，上一周學(xué)校已發(fā)出了“向杰出校友黃翔學(xué)習(xí)”的號召�！皩W(xué)中國好人，樹道德標桿”。我們不需要響亮的口號，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛(wèi)生做起，從每個人的自我修養(yǎng)、個人道德做起。
公德心作文9
我的家住在三樓，曾經(jīng)的鄰居極其不講文明，不僅對人沒有禮貌，整天罵罵咧咧，經(jīng)常為一點小事與鄰居們爭吵。更過分的.是，他還經(jīng)常把餿掉的飯菜、用過的廢紙等垃圾掃到樓梯上，弄得整個樓道臭氣熏天。
鄰居們非常不滿，跑到他家講理，他對鄰居大人大吼一聲“少管閑事”，并狠狠地把門一摔，嚇得鄰居再也不敢上門了。
物業(yè)管理人員多次找他，可他不僅不聽勸，還蠻不講理地爭執(zhí)，弄得物業(yè)人員見到他就躲。
樓棟有的鄰居受到他的不良影響，也開始不講衛(wèi)生，果皮、煙頭隨手亂丟，每次上下樓，我總能聞到垃圾的臭味，連大門都不敢開的太大，生怕臭味兒趁機鉆進了家里。
終于，他搬走了，住進來一位很有紳士風(fēng)度的律師。他很有禮貌，總是笑吟吟地向大家問好。在樓道里遇見老人和小孩，他每次都會主動讓路，有時還幫助老人們上下樓梯。對我們小朋友也非常熱情，帶我們一起唱歌、玩游戲，大家都非常喜歡他。
他很注意公共衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)樓道有垃圾就及時幫忙打掃，在他的帶動下，鄰居之間也都養(yǎng)成了保持清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，樓道里再也聞不到異味了。
他還給鄰居們普及法律知識，整個樓棟的住戶相處得非常和諧，誰家有困難，鄰里之間都互相幫助。今年，我們這棟樓還被社區(qū)評為“五好文明門棟”呢！
講公德，我們的生活歡樂、美滿。
公德心作文10
什么是公德？我想，公德就是在公共區(qū)域?qū)λ说钠返�。我們一定要做有公德的人，要尊敬他人，禮貌對待他人。從一位老奶奶的身上，我感受到了這種美好的品德。
周二的早晨，我上完課乘公交回家。公交車上沒什么人，我找了個靠窗的座位就坐下了。由于我太困了，不一會兒就靠著座椅睡熟了。大既過了幾十分鐘吧，一只手把我從睡夢中拍醒，我迷迷糊糊地聽到一個慈祥的聲音：“孩子，醒醒……”我擦了擦眼睛，扭過頭去，看見一位老奶奶坐在我身后，她臉上的皺紋擠在了一起，笑瞇瞇地看著我，看上去很溫柔。我不耐煩地想：老奶奶為什么要拍我呢？難道是嫌座位不好，想讓我和她換座？真煩人！
正在我想要站起來時，老奶奶的話卻打斷了我的思緒：“孩子啊，你一定很累吧？”我愣住了，有些疑惑地看著她。她停了停，又對我說，“你的包快掉了，我給你扶了好幾次呢！我就要下車了，你看好你的`包，別讓它再掉啦！”我看著老奶奶微笑的臉，有些內(nèi)疚，臉一下子變得像個大紅蘋果，心臟也砰砰亂跳。我不好意思地拿好包，輕輕地對老奶奶說了聲：“謝謝您啊……”老奶奶又給了我一個大大的笑臉，便走下了車。我看著老奶奶下車的背影，我不禁對自己有些生氣：怎么能把一個好心人想成這樣呢？
老奶奶熱心助人和體諒他人的美好品格，讓我第一次懂得了“公德”這個詞的含義，并永遠銘記在我心中！
從這件事中我明白了，公德并不少見，但也不是隨處可見，公德會顯現(xiàn)出一個人的美丑，也會透露出一個人的品格。
“老奶奶，我以后也會像您一樣，做一個有公德心的人�！蔽以谛闹心f道。
公德心作文11
社會發(fā)展需要公德！ 在如今這個發(fā)展超速的社會中，沒有了公德行嗎？回答是肯定的！“不行！” 如果，這個社會中沒有了公德那會怎么樣？其實大家心里都明白：會一團糟，后果不堪設(shè)想！ 我們一起來設(shè)想一下，如果在今天這個社會中沒有了公德那會怎樣？
假如，你去超市里購物，排了好長時間隊，終于輪到你了，突然有一個人插在你前面了，你是什么感覺？如果你是一個明事理的人，你一定會上前去給他講道理，可你不要忘了，現(xiàn)在是一個沒有公德的社會，那個人也許不會聽你的，或者是出手傷人��！ 假如，你走在大街上�？匆娪腥穗S地吐痰。你一定會很想去阻止吧！可是你別忘了，現(xiàn)在是一個沒有道德的社會沒有人會理你的！
假如，你半夜在家里，真睡得香甜！突然聽見有人在你家門上寫字的聲音，你肯定會很生氣的出去把他罵一頓，罵的他狗血噴頭！可是你別忘了現(xiàn)在是一個不需要共得到的'社會，你的有理也會變得沒理了！ 假如，你晚上出去散步，平白無故被人打了一頓！你問他為啥打你？他卻說：“我樂意！”你說你怨不？ 還有很多例子，我就不多說了......................... 你說社會假如變成了這樣，還怎么進步，怎沒發(fā)展��！
所以，我們都要遵守公名守則，做一個好公民！從小事做起，從一點一滴做起！讓我們的社會變得更好，發(fā)展得更快！
公德心作文12
曾經(jīng)有一位女校長，當她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：嗨，你掉了一樣?xùn)|西。有學(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
你掉了一樣?xùn)|西，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然、對土地的`熱愛。
也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的紙片放進了垃圾筒里。
同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長，丟掉了可貴的公德心。
其實，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準確地把垃圾扔進垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會為自己而自豪因為你是一個行為高尚的人。愿我們每個人都記住，當你隨手亂扔垃圾時，你就掉了一樣可貴的東西。
公德心作文13
你有公德心嗎？你有留意保護環(huán)境嗎？
在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r愉快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的'人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境！
這些人缺乏公德心！假如不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會，他們盡對不會，由于這是他們自己的家。
我相信，假如看到垃圾堆放在你走過的路上，假如看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染，假如踩到別人吐在地上的痰，假如一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，假如……你肯定會說：“這些人的公德心都喂狗了！”實在，每個人都需要一個良好的生活環(huán)境，你說，是嗎？
要保護良好的生活環(huán)境，首先要在每個人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家！假如這樣，每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……
公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的，�？慈巳硕紭淞⑵鸸滦�，共同保護我們的生活環(huán)境！
公德心作文14
尊老愛幼，遵守秩序，保護環(huán)境，人人有責(zé)這些詞無人不知，可不按要求做的卻大有人在。 上了一節(jié)政治課，我知道保護環(huán)境就是保護人類自身，每個人都應(yīng)該善待自然，做大自然的朋友。周五下午，排隊坐車回家，就在市中心醫(yī)院的前面，人群熙熙嚷嚷。天冷了，就不斷的有烤地瓜烤玉米的叫賣聲。很多路人手上都捧著一杯熱飲或是小吃�？晌已壑械牟簧偃藚s對僅臨自己幾步之遙的垃圾桶視而不見，隨手就將吃剩的垃圾扔到地上。
這種行為是可恥的，你幸福了，別人呢？ 還有好多次我坐公交車。車來的很慢，人卻越聚越多，有小孩也有老人。當終于等到公交車時，大家蜂擁而上，爭著搶著上最上面，于是就分出了好幾對。有些人不顧形象，擠掉旁邊的人，擋在前面。我很好奇，這有什么意思，公交車根本就不會因為你早上或晚上而早走或晚走。 很多人上了車之后，什么也不顧，一屁股就坐下了，公交車上站著的，卻成了白發(fā)蒼蒼的老人。他們把老人當成空氣一樣而自己卻做著安穩(wěn)的玩著手機。
這種畫面讓人看著就不舒服甚至是生氣。當人，也不是沒有好人。一次放學(xué)回家的路上，司機經(jīng)過一個站點，發(fā)現(xiàn)沒有人上下車，就要離開。突然一位中年婦女喊了一聲，沒想到的是，她竟然是為兩位行動不便的.老人喊的。隨后，還又攙扶著兩位來人上了車。 作為一個學(xué)生，我們能做的也是這些力所能及的小事吧。要想有更高的素質(zhì)，有一顆善良的公德心很重要。
公德心作文15
你有公德心嗎？你有注意保護環(huán)境嗎？在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。
有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境�。�！這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的'墻上，貼五顏六色的圖畫？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，如果……你肯定會說：“這些人的公德心都喂狗了！”其實，每個人都需要一個良好的生活環(huán)境，你說，是嗎？
要保護良好的生活環(huán)境，首先要在每個人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家！如果這樣，每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……
公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的，希望人人都樹立起公德心，共同保護我們的生活環(huán)境��！