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同學關愛作文

時間:2022-02-17 18:44:28 關愛 我要投稿

【實用】同學關愛作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學關愛作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】同學關愛作文10篇

同學關愛作文 篇1

  凌凌看上去是一個冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當我信給我說。孩子需要愛,除了師愛,還有更加重要的同伴之間的愛,不然,學習生活就會失去色彩,變得黯淡無光。我迅速回給她:“孩子,老師能夠理解你此時的心情,孤獨的滋味的確不好受,難為你了。和同學偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的,發(fā)生以后,你的心情是可以調(diào)節(jié)的,關鍵看你用怎樣的心態(tài)去面對它,解決它。如果你擁有海納百川的胸懷,你不會感到煩惱,反之,你會感到煩惱纏身。孩子,老師說這話,是希望你待人寬容,同時,老師也相信在看完這張便條后,你會像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的心,同學們會敞開胸懷接納你的,那時,你將會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的五彩斑斕。加油喲!老師永遠支持你!”在給她的便條的同時,我迅速找到了班上幾個得力的同學,讓他們囑咐其他同學,要敞開自己博大的胸懷去接納她,不可以讓她無法感受到班集體的溫暖和同學之間的友愛。有一天,我感冒了,而且比較嚴重,課也不能夠講,就讓學生做作業(yè)。下課后,凌凌找到我,給我一張便條,寫道:“老師,今天上課時,我發(fā)現(xiàn)您感冒了,好象還有點嚴重。您弄藥沒有您要注意自己的身體。老師,您辛苦了!”看完之后,我不禁熱淚盈眶,為我自己,也為凌凌這孩子,我堅信,她心底的堅冰已經(jīng)已經(jīng)融化成了涓涓細流,滋潤著她自己、同學以及老師的心田。這以后,我終于可以多看見一個陽光燦爛的女孩,活躍在校園的每個角落。愛的便箋原來是如此的神奇!

同學關愛作文 篇2

  我有一個同學叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學校里天天一起玩,形影不離。

  一次,我和她玩游戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫(yī)務室吧!”

  到了醫(yī)務室,醫(yī)生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學了,爺爺來接我,發(fā)現(xiàn)我摔傷了,就帶我去醫(yī)院,拿了藥才回家。

  第二天上學,她見到我就問:“你好點了嗎?”我說:“好點了,謝謝你的關心!彼f:“不用謝,同學之間應該互相幫助的。”

  我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學會了關心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學了,但我仍經(jīng)常想起她關心我的那些事。

同學關愛作文 篇3

  愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……在我眼里,我們151班好像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學們的關愛。

  那一天第七節(jié)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個廣播通知,學校通知我和其他班幾個同學到電教室集合。會一開完,我就立刻急沖沖地往教室跑,可是在上樓梯的時候,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒在了樓梯上。當我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能站起了,只好在樓梯上坐著,眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘,再慢慢地踱回教室。等我到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學擦了,我更著急了。當我束手無策之時,準備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白,她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小甜的身上。透過她的樣子,我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每個周末,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,假如不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的內(nèi)容的再給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一周都是如此,有時還會關心地問一句:“你的病好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

  經(jīng)過這些事,我感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

同學關愛作文 篇4

  有人說,同學之間只有友誼,但我覺得不是這樣,同學之間還有份像陽光般的關愛,直射我冰冷的心房。

  我記得二年級時,語文期中考試考砸了,76。5分!同學們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。

  中午,我們?nèi)ナ程贸燥,樹木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀,刺進我柔軟的心窩,時間過得很漫長。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來。

  正在我傷心的時刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說:“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見我這樣,就一會兒講講笑話,一會兒看看我,我有點不好意思了。我說“別這樣了,我是心情不好!薄昂嗡嚭,我理解你的`心情,你看,我考了96。5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會讓自己更加傷心!薄澳阏f的對,光氣餒是沒有用的,要把自己錯誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯誤就行!”

  下次考試,我真的考上了好成績,我還真的要好好感謝她!

  她的話,使我現(xiàn)在都沒忘記,就像我成長中的烙印。永遠,我都要銘刻在我心里。

同學關愛作文 篇5

  萬里無云,微風拂面,我的心情很激動,因為今天我們要去春游。大巴來了,我們排著隊伍有序地走上車,不一會兒,就來到了我們的目的地。

  同學們按順序排隊下車,忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過去,把她扶了起來,扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮,血流了下來,看著她的傷口,我關切地說:“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點點頭說:“是的,很痛!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時地問:“好些了嗎?”田馨看著我著急的樣子,忍著痛說:“好點了。謝謝你,汪子瑋。”我搖搖手說:“不用謝,我們是好朋友呀!”這時,老師也過來了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過了一會兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們在公園里開心地玩了起來,一起分享帶來的美食。

同學關愛作文 篇6

  同學之間是可以互相關愛的,有時是一個笑容,有時是一個動作,有時是一句話。

  記得上二年級時,一個星期四的早晨,我來到教室,總覺得好像忘記了什么。突然想起來了,是一張卷子!我翻開書包,仔細的翻找著,沒有找到!我的腦袋一下子炸開了,這可怎么辦?沒帶卷子,老師會罵的,我急得都快哭了。

  過了一會兒,我開始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時,一位同學走過來說:“若菡,你怎么了?”一開始我并沒有回答她,后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學一臉疑惑地說:“昨天是無作業(yè)日,老師并沒有布置作業(yè),哪里來的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語言安慰著我。

  終于,我停止了哭泣,綻開笑臉和同學一起玩去了。

  至今我還記著這件事,是因為我忘不了同學之間的關愛,忘不了同學那關心的語言。

同學關愛作文 篇7

  在這個世界上除了家人,就是老師對我的關愛最深了。

  夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了!

  我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

  老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴嚴實實的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了!庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了

  嗎?”“啊不!藥是甜的……”

  透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

同學關愛作文 篇8

  在我的記憶長河之中,有許多事,它們大多會隨著時間的流逝而慢慢褪去鮮艷的色彩。但有件事在我腦海里一直揮之不去,至今令我激動萬千。

  那是一個略帶涼意的夏夜,我們這五個好朋友約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地“飛”到了約定好了的地點?墒牵娴门d起時,我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了!我好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,它不但對我來說十分重要,而對爸爸來說,那個“U”盤對他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!蘭蘭看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走!否則麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盤丟了!蔽摇氨А钡卣f。蘭蘭一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來啊!佳的‘U’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,七嘴八舌地問我。于是,我就急忙告訴了他們!澳俏覀兛煺野!”

  于是,我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。不過,許多人看了一下就走了,只有蘭蘭還彎著腰在四周找。不一會,蘭蘭就發(fā)現(xiàn):除了地下室,別的都找過了。于是,她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊,地下室是多么地臟啊!有許多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。而蘭蘭甚至還趴在地上,來了個“人肉搜尋”。只見她“五體投地”,一絲不茍地搜索著,一寸一寸地前進,全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲的“撕咬”。而一向愛干凈的我也第一次趴在地下室找。時間一分一秒地過去了,“U”盤仍然沒有“動靜”。我看著蘭蘭認真的樣子,心里十分感激!八懔,蘭蘭你別找了!明天放學以后再來找吧!”“那怎么行?明天?!會不會讓別人“捷足先登”。俊薄八懔,別想那么多了,是我的,它丟不掉;不是我的,找到還會再丟了!痹谖乙辉俚膭裾f下,最后蘭蘭總算依依不舍地離開了。在朦朧的黑夜里,望著她失落地,正在漸漸遠去的背影,心想:你可比優(yōu)盤重要,你給予我的愛可比優(yōu)盤珍貴得多!

  第二天一放學,我們又去找了個大半天,仍然一無所獲。

  雖然我失去了“U”盤,但是,我卻得到了珍貴的同學之間的愛!

同學關愛作文 篇9

  我們五六班是一個團結友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學習中, 都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。

  在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時,老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了!

  我點了點頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同學們的關懷,讓我感到十分溫暖。下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關系,再說下節(jié)就是英語課了!

  吳星丹摸了摸我的頭,焦急的說:“還沒關系,都這么燙,你別堅持了吧,英語課也沒關系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應了,他們一聽我答應了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風,輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機,如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

  這是我最難忘的一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學,更愛我們五六班

同學關愛作文 篇10

  友情就像空氣一樣,平時遍布在我們的周圍,我們感覺不到她的存在與重要性,只有在你需要她時,你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會感受到友情的溫暖,像冬日的太陽一樣照射著你,讓你的生活永遠都那么溫馨。

  烈日在空中火辣辣地照著,校園里,我們在操場上盡情地揮灑與享受著這快樂時光。一場激烈的足球賽下來,汗浸濕了我們的衣服,每個人都像從水里剛撈出來一樣,嗓子更是直冒火!岸×懔恪,下課鈴響了,我們大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水?墒且贿M教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也,飲水機里的水也已被同學們一搶而空了。怎么辦呀?快渴死我了!

  正在我焦急萬分的時候,我聽見一句我最想聽到的話:“王續(xù)壘,我這里還剩下半瓶水,你來喝吧!”是誰這么雪中送炭?我回頭一看,原來是梁家鋮在叫我。他一邊說著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個箭步?jīng)_上去拿過他的水瓶張嘴就喝,可就在這時,我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球,肯定也是嗓子直冒煙,別人都喝了一瓶子還嚷渴,為什么他只喝了半瓶水就夠了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地說:“我已經(jīng)喝夠了,還是你喝吧。再說了,咱倆啥交情呀,沒聽過那句話么,有福同享,有難同當嘛!快喝吧,要不一會兒就該蒸發(fā)了!彼m然故意做出一副無所謂的樣子,但我知道他還沒喝夠呢,因為看我太“干燥”了,所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之后,喝半瓶水就不渴了?經(jīng)過一場激烈的比賽后,人體水分都流失了,必須要補充大量的水,否則會生病的,可他卻慷慨地把水給了我,這種友情不是一天兩天可以做到的,而是日積月累的,真是“路遙知馬力,日久見人心”!我沖他感激地笑了笑,喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。

  友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一個暖水袋,隨時隨地給你傳遞溫暖;友情是一盞燈,在你無助時給你照亮希望的路;友情是雙溫暖的手,在你陷入困境時,給你傳遞力量;好好珍惜友情吧,這將會是你一生的財富!

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