關(guān)于寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的'人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2
小時(shí)候，您在床頭哄我入睡，所以每次，我總是睡得那樣香甜，夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！
下雨時(shí)，您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘；星期天上劍橋英語(yǔ)，下課時(shí)，天已經(jīng)很黑，在暗夜里似乎看不見(jiàn)一絲燈光，您怕我害怕，又匆匆趕去接我。路上，我們有說(shuō)有笑，也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的。
父母的愛(ài)是一杯釀造了千年的美酒，濃得化不開(kāi)，褪不去。以后我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好我自己該做的事情，不會(huì)讓我的父母再為我操心。
新疆烏魯木齊第79小學(xué)五年級(jí):朱恒毅
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3
每天清晨，我去上學(xué)，母親總用那親切的目光送我進(jìn)入學(xué)校，直到我的身影消失在教學(xué)樓的那邊……夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉在天邊泛著血紅的霞光，我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，滿載而歸，在校門口，母親仍用那熟悉的目光迎接著我。
那是星期一的傍晚，我拖著沉重的步伐走出校門，兩腿就像是綁著兩個(gè)大鉛球一樣。心情差極了！就在幾天前，只為一時(shí)歪念，把同桌的衣服剪了一個(gè)大口子。很快，我看見(jiàn)了媽媽。媽媽也正用一雙滿是疑惑的眼光看著我，我有氣無(wú)力的把書(shū)包往車上一扔，坐在了電瓶車的后座上。一璐上，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，我思緒萬(wàn)千，媽媽已經(jīng)知道了這件事，可是就在事情發(fā)生后的這些天，我卻一直隱瞞著，沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)出事情的原委。很快，我們到家了。坐下后，媽媽用期待的目光問(wèn)道：“玥玥，上個(gè)星期你在學(xué)校發(fā)生什么事了嗎？”我搖搖頭，垂著頭回答：“ 不知道！”“到底有沒(méi)有？說(shuō)實(shí)話，做人可要誠(chéng)實(shí)哦”媽媽期待的目光慢慢的變成了憤怒，看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我這才心慌失措的答道：“有，我不小心把同桌的衣服剪破了。”“為什么要去剪別人的衣服？”“我不是故意的，當(dāng)時(shí)我只是想試試剪刀利不利。我已經(jīng)向他道歉了！”當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，也感覺(jué)到自己當(dāng)初的想法有多幼稚和荒唐。媽媽聽(tīng)了我的一番話后，臉上的憤怒漸漸平息，剛才的暴風(fēng)雨也轉(zhuǎn)向了多云。就這樣，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多勵(lì)志的故事，對(duì)我說(shuō)：“以后可千萬(wàn)別再犯這樣的錯(cuò)了。”看到我能承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽臉上的多云又轉(zhuǎn)向了晴天，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“在每個(gè)人的人生道路上，犯錯(cuò)都是難免的，只是犯了錯(cuò)要勇于面對(duì)，要知錯(cuò)能改。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果失去了它，那做人也就沒(méi)有任何意義可言了�！�
后來(lái)，我在媽媽的陪同下去同學(xué)家，親自向同學(xué)道歉。出了他家門的那一刻，我的心情一下子輕松了許多。
是母親那無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，給了我無(wú)窮的力量。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。在我弱小的心靈里，母親又給我一縷激勵(lì)的陽(yáng)光。母親的愛(ài)是最純樸最真實(shí)的。帶這母親的關(guān)愛(ài)出發(fā)，相信在自己前進(jìn)的道路上將永遠(yuǎn)充滿溫暖！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4
文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有�！翱旄襾�(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了�！蔽覀兏チ耍�，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！
它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷恕５�來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
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