人間關(guān)愛(ài)作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的人間關(guān)愛(ài)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人間關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
在一個(gè)夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。
一位老奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車(chē)在路上疾駛而過(guò)，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車(chē)，而是繼續(xù)走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她，更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍，剛想去幫助她，就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光，說(shuō)：“太謝謝你了年輕人，你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò)，而是來(lái)幫助我撿起食物，你真是好心人�！�
阿姨和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的，人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況，您年紀(jì)大了……”
老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得溫暖。
人間關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，滿(mǎn)天的星星不停地眨著眼睛。今晚的月色多美呀！我和爸爸、媽媽決定到人民廣場(chǎng)去走走。
雖然是晚上，但廣場(chǎng)上，人來(lái)人往的，熱鬧非凡。我和爸爸、媽媽走在廣場(chǎng)的林蔭樹(shù)下玩。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“流浪的人在外想念她，親愛(ài)的媽媽�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這歌聲真好聽(tīng)，我們?nèi)タ纯��！表樦杪�，我們�?lái)到了廣場(chǎng)的一角，在微弱的燈光下，我看見(jiàn)一個(gè)大約18歲的大哥哥，撥動(dòng)著手中的吉他在唱歌。旁邊圍滿(mǎn)了駐足觀望的人。以前我也經(jīng)常在路上看到過(guò)這種景象。當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到人群中有人說(shuō)：“這小伙子真不容易，雙腿殘疾，唱歌真好�！边@時(shí)，我才看到了他身邊的拐杖。我停下了腳步，看著他，他那眼神充滿(mǎn)了自信，并不像殘疾人。一曲唱完了，人群中總是響起熱烈的掌聲，不時(shí)有人向他身邊的小盒子里放錢(qián)，大哥哥總是不停地說(shuō)：“謝謝。”也許是被他的歌聲吸引了，我在那站了很久，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我十元錢(qián)，好嗎？”媽媽沒(méi)吭聲，拿出十元錢(qián)。我大步走向前，把錢(qián)放進(jìn)盒子，轉(zhuǎn)身離去。他大聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟�！边@時(shí)，我的心感到溫暖了許多。對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是微不足道的十元錢(qián)，但對(duì)他人也許是很有用的。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻給我留下了深刻的印象，大哥哥的精神感動(dòng)了我，這是我第一次去幫助別人，也讓我感到了人間處處有關(guān)愛(ài)。
人間關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的.朋友宇云看在眼里，多次對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì)跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會(huì)嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心，她不敢再?lài)L試第二次了。突然，那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機(jī)會(huì)，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開(kāi)心地說(shuō)：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……
人間關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
記得那次合唱排練，一個(gè)小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問(wèn)我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我，所以回答問(wèn)題的這段話(huà)我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續(xù)問(wèn)下去：“你疼不疼？”“以前疼，現(xiàn)在不疼了�！蔽一卮�。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白，第二天去合唱他又問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子，那天我又去合唱，課間休息時(shí)，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問(wèn)我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了。”我說(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我。”看到我露出了微笑，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
合唱排練結(jié)束了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是人間少有的愛(ài)呀！人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中，也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念，可他一次次的關(guān)心，一次次的問(wèn)候不都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿(mǎn)愛(ài)了嗎？
關(guān)心他人，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
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