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老師的關(guān)愛作文

時(shí)間:2023-01-19 19:40:46 關(guān)愛 我要投稿

精選老師的關(guān)愛作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師的關(guān)愛作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選老師的關(guān)愛作文合集10篇

老師的關(guān)愛作文 篇1

  一個(gè)人的成長過程中,會得到許許多多人的關(guān)愛,其中有父母的關(guān)愛,親人的關(guān)愛,朋友的關(guān)愛,老師的關(guān)愛。對于學(xué)生來說,得到老師的關(guān)愛,是特別值得慶幸的。我,就得到了好幾個(gè)老師的關(guān)愛。我們的班主任加語文老師周老師,對我們更是關(guān)愛有加。

  周老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我們五年級她才接我們班的。好教我們語文十分認(rèn)真,我們也認(rèn)為她教語文“很有一套”!一年來,她除了要求我們利用工具書、聯(lián)系上下理解掌握所學(xué)的字詞句外,還狠抓緊作文教學(xué)。她常向我們推薦優(yōu)秀的書刊,要我們廣泛閱讀,并要我們堅(jiān)持寫好周記。在周老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們班的語文成績都不錯;在周老師的“千方百計(jì)”教育下,我班同學(xué)都對作文產(chǎn)生了興趣,好多同學(xué)還能寫出質(zhì)量較高的作文,我本人寫作文的興趣也大大提高了。

  周老師除了精心教我們學(xué)習(xí)知識外,還常鼓勵我們積極參加體育活動,教育我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。只要周老師忙空了——有時(shí)候也忙里偷閑,她就會跟我們一起打打羽毛球、乒乓球 什么的。有了老師的參與,同學(xué)們參加體育活動的積極性大大提高,連有時(shí)平時(shí)不大愛好體育運(yùn)動的同學(xué)也參加進(jìn)來了。

  周老師也很關(guān)心我們的生活。上學(xué)期我在學(xué)校吃午飯,老師幾乎天天到教室跟我們一起用餐,給我們添飯加湯,還經(jīng)常詢問我們學(xué)校的'伙食吃不吃得習(xí)慣,有什么意見或要求。她不定期督促喜歡幫忙打飯菜的同學(xué),對班上的女同學(xué)要多照顧點(diǎn)兒,飯菜既別打太多,也要吃飽吃好。

  不僅如此,周老師對同學(xué)的思想狀況也十分關(guān)注。一旦發(fā)現(xiàn)問題,她不是動輒批評教育,而是進(jìn)行個(gè)別談話,有時(shí)候也找家長共同協(xié)商解決。一提到找家長,有的同學(xué)就害怕了,是吧?我們周老師找家長可是件讓人高興的事兒。班上的同學(xué)都很希望老師找自己的家長呢。周老師就曾經(jīng)找過我的家長。她首先肯定我們的優(yōu)點(diǎn)、長處,把我們?nèi)〉玫哪呐乱欢↑c(diǎn)兒進(jìn)步欣喜地告訴家長,然后委婉地但卻明白無誤地告知家長我們存在的問題或不足,仿佛我們也是她的兒女一般,言語之誠懇,讓家長非常樂意并平心靜氣地與她一道商量解決問題的辦法。

  ……

  周老師是我最尊敬的老師。她對同學(xué)的關(guān)愛,體現(xiàn)在平時(shí)教學(xué)和思想工作中。這樣的關(guān)愛,好比陽光雨露滋潤著我們茁壯成長。

老師的關(guān)愛作文 篇2

  在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了,老師的關(guān)愛。

  夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了!

  我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的.嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

  老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了。”又對我說:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”

  透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

老師的關(guān)愛作文 篇3

  不知不覺,我都是五年級的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著我,盡心盡責(zé)的教我們做人做事。

  可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的`身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來,那是因?yàn)槟案忻啊绷。但您還來堅(jiān)持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。

  在這即將結(jié)束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。

老師的關(guān)愛作文 篇4

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,獻(xiàn)給我最敬愛的鄭老師。鄭老師30多歲,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁,但是有人更形象地說她是紅燭。

  在我記憶里的珍珠里,還有那么一粒。一次,我的`胃病又發(fā)了,上課時(shí)胃里像有千萬條小蟲在蠕動,又像上萬根小針在亂扎,難受極了。鄭老師知道了,先拿藥給我喝,又打電話到家里,因?yàn)榧依餂]人,所以攙著我,送我回家。一路上,我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒,望著那毒辣辣的太陽,我渴得唇裂舌燥。老師見狀,將我扶到一個(gè)水果攤旁,買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才發(fā)現(xiàn)老師比我更渴更熱,一縷烏發(fā)緊貼唇邊,渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說:“您也吃呀,老師!”可他笑笑說:“不,你吃吧!瞧你渴的……”到了家里,她又為我找藥,倒開水,一切安排妥當(dāng)后,又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。

  那天,我親身體會到人間的關(guān)愛。

老師的關(guān)愛作文 篇5

  老師每天關(guān)愛我們,每天傳授知識給我們,讓我們每天感受到了濃濃的師愛。

  記得那天,我們正在寫作業(yè)。這時(shí),陳老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室。我才想起來我們今天要考試,我想:完了完了,徹底完了,昨天我沒有復(fù)習(xí),這可怎么辦?老師看見了直冒冷汗的我,便猜出了我的心思。他嚴(yán)肅地說:“考試了,沒復(fù)習(xí)沒關(guān)系,現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí),不然到時(shí)候考砸了可就不好了!”看著陳老師的眼睛盯著我,好似在說:“快復(fù)習(xí),我可是給了你時(shí)間和機(jī)會了哦!千萬別讓我失望!”我心里暖烘烘的`,便認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來。

  過了大約十分鐘,陳老師看到我抬起了頭,知道我復(fù)習(xí)完了,便立刻叫我們收起了書,發(fā)下試卷,開始考試。一開始,我很快就通過了幾個(gè)關(guān)卡,可是,有一道題變成了我的絆腳石。這時(shí)我想起來老師對我說的另一句話:“不可以馬馬虎虎,關(guān)鍵在于認(rèn)真仔細(xì),可以從文中找出答案……不要讓我失望!”我便聰明了很多,一路做下來暢通無阻。

  沒過多久,我就把整張卷子做完了。一抬起頭便看見陳老師用炯炯有神的目光一直注視著我,仿佛在對我說:一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查,不可以馬馬虎虎的。于是我便埋頭檢查了起來,直到下課鈴聲響了,才把試卷交了上去。第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,太好了,我得了滿分。

  老師,感謝您!您的鼓勵和關(guān)愛使我獲得了高分。您真是我的恩師!

老師的關(guān)愛作文 篇6

  “太陽底下最光輝的職業(yè)”就是教師,最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師,待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒有真真地理解“老師”這個(gè)詞的含義,竟單純地以為老師就是教給我們知識而已,但是現(xiàn)在,我懂了“老師”的含義,明白了老師對我們的用心良苦,也更能深刻地感受到老師對我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛。

  夏季,驕陽似火。而夏季過后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課,教室就像一個(gè)蒸籠一般,熱氣騰騰,而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子,全身熱氣繚繞,又像剛從湯鍋里撈出來的餃子一般,全身濕漉漉的。因此,老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開了個(gè)小班會,征求全班同學(xué)的意見。有人說,買一個(gè)風(fēng)扇,有人說每天買些冰塊“賑災(zāi)”,還有人說在教室裝個(gè)大空調(diào)……最后,老師覺得一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā),聽到有人提議買窗簾遮陽后滿意的笑了,迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此,太陽公公再也曬不到我們的屁股了。

  一次上語文課時(shí),老師正在吃飯,可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾,端著個(gè)飯碗就急急忙忙跑到教室,不顧自己的滿頭大汗,大步走進(jìn)教室,替我們把窗簾拉好,連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什么,這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。

  夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛下度過了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的`冰水洗臉泡腳儀式,就能全身哆嗦起來。后來班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。

  每天晚上上完課,班主任就不辭辛苦,不怕麻煩給寄宿生燒好開水,等我們用開水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時(shí),都不知道該怎樣和她表達(dá)我的謝意,只能對她傻傻地笑,我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。

  班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛,在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無味,總是想許多有趣的游戲逗我們開心,讓我們在游戲中學(xué)習(xí)。而且她不會總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué),而是在我們都有時(shí)間的時(shí)候給我們放電影看,讓我們輕松輕松。在下課時(shí),還會陪我們一起玩一起歡笑?墒乾F(xiàn)在班主任老師調(diào)走,我真是非常懷念以前的生活,但我們懷念歸懷念,還是要努力學(xué)習(xí)。

  我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

  我診斷了老師不僅要教給我們知識,更要教給我們做人的道理,更要給我們深厚的無私的關(guān)愛。

  教師就是天使,把我們領(lǐng)在正確的道路上;教師就是偉人,平凡但最偉大;教師就是親人,對我們的關(guān)懷無微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛吧。

老師的關(guān)愛作文 篇7

  池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個(gè)媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會;氐郊,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。

  池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風(fēng),不然會感冒發(fā)燒的!泵抗(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的!蹦憧,池老師是多么關(guān)心我們!

  記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話!皼]事的!背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c(diǎn)水就好了。”大家都勸池老師回家休息,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的'重點(diǎn),并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水,池老師就這樣堅(jiān)持下來了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。

  池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!

老師的關(guān)愛作文 篇8

  今天,范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來了,我們個(gè)個(gè)都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”

  到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺上還有一個(gè)大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產(chǎn)喲。”

  隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開心了,個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說像飛機(jī),有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的`,吃起來香香的,真好吃!

  過了一會,范老師還下發(fā)了“波波糖”,因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅,?shù)量有限,所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時(shí),我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關(guān)愛我們,像長輩一樣地愛我們…...在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

老師的關(guān)愛作文 篇9

  馮老師我現(xiàn)在可以這樣平安的生活可能就是因?yàn)槟驗(yàn)橐郧拔铱偸呛屠蠋焸冴褡,陳老師是知道我比別人的膽子大,但是一直都沒有讓我變好,卻讓我膽子更大了,可遇到馮老師您以后,您就讓我變得不再像以前一樣犟嘴了。

  您來到的時(shí)候,我覺得以后肯定沒好日子過了,可是卻沒想到,您讓我從黑暗中歸來了,讓我不再像以前一樣小魚吃大魚。

  記得有一天我不小心又控制不住心情了,一下子打了您一拳,您讓我在辦公室里反省,不一會兒您就來了,好好的.教導(dǎo)了我一番,又給我說,如果以后再這樣的話,那么未來我沒有什么事干不出來。我也為此想到了一些不詳?shù)氖虑椋鐨⑷说。后來我又自我反省了下,決定不會再做犟嘴的那種事情,最后差點(diǎn)兒哭了出來,那一天我是說了”對不起!埃卜词×艘幌,可是有一天我卻和魏龍彪打了起來,您又教導(dǎo)了我一番,我這一次可真是悔改了。如果我以后還是不改的話,那么就會像犯人一樣整天胡作非為,可能還會被抓到監(jiān)獄里,甚至判無期罪行呢。

  馮老師您對我的教育我會終生記在心里,因?yàn)槭悄屛覐暮诎抵袣w來。我現(xiàn)在真誠的對您說”老師對不起!“。

老師的關(guān)愛作文 篇10

  三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。 ——題記

  秋風(fēng)又起了,樹葉又黃了,九月來了,又一年的教師節(jié)來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng),撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師——楊老師,他現(xiàn)在怎么樣,身體還好嗎?我離開他,來到這所學(xué)校的時(shí)候,還沒有和他道別,還沒有和他說過一句“謝謝”呢。

  我已忘記了第一次見他是什么場景,我只依稀記得那時(shí)他已年過半百,滿頭白發(fā),那是粉筆灰沾染上去的嗎?一年級,我還只是個(gè)頑皮的孩童,根本不愛學(xué)習(xí),更是不愛這個(gè)看起來很和藹的老人,他卻似乎非常喜愛我,常常愛憐的撫摸著我的頭說:“這道算術(shù)題會做了嗎?”我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了,只記得他聽見我的回答后滿意的走了,然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉,他似乎沒發(fā)覺,或者發(fā)覺了也不惱。

  他一直教我的數(shù)學(xué),我本不愛數(shù)學(xué),只覺得那十個(gè)數(shù)字一會兒組成那個(gè)算式,一會兒組成這個(gè)算式,十分枯燥無味。但在他的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,直到四年級,我的對手出現(xiàn)了。那是一個(gè)文靜的女孩子,笑起來甜甜的,很可愛。我卻一直對這種女孩子很不屑,認(rèn)為她們一點(diǎn)都不活潑,整天病懨懨的,沒有一點(diǎn)生氣,但我似乎小看她了。她一出現(xiàn),就把我從全班第一的位置給擠下去了,而且那個(gè)和藹的老人還當(dāng)眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理,我開始有意的疏遠(yuǎn)那個(gè)我越來越喜歡的和藹老人,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了我越來越喜歡的數(shù)學(xué)。

  那天下午,數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來,我整整差那個(gè)文靜女孩二十分!周圍,同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績,有的在議論自己的成績,我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里,與滿教室的喧囂隔絕開來。這時(shí),老人進(jìn)來了,看了我一眼,想說什么卻又沒有說,便開始上課了。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了,只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地,掃把揚(yáng)起滿教室的灰塵,把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候,老人進(jìn)來了,我趕忙把頭扭向一邊。“怎么了?這段時(shí)間好像很不開心,也不愛學(xué)習(xí)了!崩先藫崦业念^,“是因?yàn)槟莻(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和藹的跟我說話,鼻子一酸,眼淚就流出來!拔抑滥闶且粋(gè)要強(qiáng)的孩子,突然被別人超過了,心里是不好受,但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去,你能回到你的第一名的位置嗎?你不能,你只會越來越差,離第一名越來越遠(yuǎn)。你只有重振信心,努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初!我選擇她做數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)樗拇_比你強(qiáng),學(xué)習(xí)成績的確比你好,但是我還是要向你道歉,我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師,對不起!”我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭:“不哭了,你沒有對不起我,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“嗯!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,掛著淚珠的臉上綻開笑容!澳蔷秃,回家吧!蔽覀円煌蜷T口走去。這時(shí),教室的`灰塵已經(jīng)散了,天空,依舊是藍(lán)色的。

  從那天后,我又變回了從前那個(gè)我,自信、活潑、快樂。

  我拾起一片秋葉,仔細(xì)的看著上面的紋理,一遍又一遍的看,就像小時(shí)候和那位老人一起在學(xué)校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空,再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛,想像著他就在我身邊,撫摸著我的頭,問我:“今天的算術(shù)題會做嗎?”我會笑呵呵的回答:“會,我全都會做了!薄澳蔷秃,那就好~呵呵呵~”

  “呵呵呵~”我睜開眼,笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭想要看看他的滿頭白發(fā),可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉,“是啊,他不在這兒呢,他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書了呢!

  可是那又怎么樣呢,在我心里,他永遠(yuǎn)都是我的老師,是我親愛的爺爺,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不會變。

  九月了,教師節(jié)就要到了。我敬愛的老師,不,我親愛的爺爺,此刻,我要對你說:謝謝您。我知道,這簡單的三個(gè)字怎么也表達(dá)不了我心中對您的感激,但是我還是要說,謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識,謝謝您給予我那么多的關(guān)愛,謝謝您!

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