關(guān)愛(ài)的作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
“快點(diǎn)回家，快點(diǎn)回家�！辈还鉃榱饲迕鞴�(jié)多一天假，也不僅為了去祭拜祖先，也不是為了去春游踏青，而是為了——見(jiàn)到我那親愛(ài)的外婆。
一路上，興奮的不只是我，還有我的媽媽。畢竟是母女�。∥掖舸舻叵胫�，不知不覺(jué)，便到了外婆家。
不知是否因?yàn)橛杏H緣關(guān)系的緣故，與我們心有靈犀的外婆在沒(méi)有通知的情況下，早早地在門口等候了。“外婆！”我跳著，撲到了外婆身上，外婆哪經(jīng)得住這等沖擊，差點(diǎn)摔倒。盡管這樣，外婆還是微笑著撫摸著我的頭：“我的外孫女又長(zhǎng)大嘍……”
清明節(jié)自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭，但為了之后的大餐，我也只能忍了。站在媽媽旁邊，我極不情愿地接過(guò)一根香，對(duì)著面前這些所謂的“祖宗”拜著。外婆倒是虔誠(chéng)，又是低頭又是彎腰的，口中還念念有詞。招待完這四面八方來(lái)的“神靈”，當(dāng)然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著煎蛋呢！“孫女，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)外婆叫我，我跑過(guò)去，往鍋中一看，天哪，是一個(gè)“雙黃蛋”！“喜歡嗎？等外婆做完飯，就把它給你和媽媽分著吃�！薄巴馄拍悴幌矚g嗎？”“這是咱家雞下的蛋，以后外婆有的吃，有的吃……”
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雙黃蛋的我分外的興奮，馬上將這件事告訴了媽媽，媽媽想了想，說(shuō)：“‘雙黃蛋’是很少見(jiàn)呢，可惜媽媽不喜歡吃雞蛋，”她俯下身子，笑著說(shuō)“不如你和外婆分著吃吧！”聽(tīng)了媽媽的回答，我不禁有些恍惚了。
菜終于燒好了，每個(gè)人都有一個(gè)雞蛋，而我則自告奮勇當(dāng)上了上菜的服務(wù)員，其目的，自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中，遞給我，笑著說(shuō)：“去和媽媽分吧！”我并沒(méi)有回答，只是悄悄的將它放在了媽媽的座位上。可這細(xì)小的`動(dòng)作哪能躲過(guò)媽媽的眼睛，當(dāng)我再去端下一碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過(guò)去，將它往外婆的座位那邊挪了一下，然后若無(wú)其事的繼續(xù)幫忙。
干活之后，自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著，哪有形象可言？倒是外婆，在一旁一邊笑，一邊看著我吃。“外婆，你也吃呀�！薄昂眠郑眠帧蓖馄哦似鹜�，仍然笑盈盈的，可吃了幾口，便問(wèn)道：“孫女，你的雙黃蛋吃了么？”“我和媽媽分掉了�。 薄澳蔷推婀至恕蓖馄啪従�?qiáng)A出雞蛋，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)蛋黃�！坝袃蓚�(gè)雙黃蛋！”我大叫，“我們真幸運(yùn)！外婆你快吃，也沾沾好運(yùn)�！薄班�。”外婆應(yīng)著，臉上掛滿笑容。我和媽媽對(duì)視一眼。也會(huì)心的笑了。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞，即使那只是一個(gè)雙黃蛋！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，我已是初中生。眼看，已離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的.心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷恕５�來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
初中生活結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這不正是對(duì)母愛(ài)最好的描述嗎?我想這世上沒(méi)有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子、不關(guān)愛(ài)自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽，小時(shí)候我很調(diào)皮，十分好動(dòng)。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)，因?yàn)閶寢尶次液軔?ài)涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)我的觀察能力和審美能力也有好處。
我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫(huà)各種各樣的線條和圖形，鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)是一件挺辛苦的事,這四年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴。
可媽媽說(shuō)：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的'!”、“做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽!無(wú)論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅(jiān)持陪同我去少年宮學(xué)繪畫(huà)，甚至她發(fā)燒時(shí)也不會(huì)放棄送我去上課。我永遠(yuǎn)記得在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的夏日我練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿頭是汗。功夫不負(fù)有心人，我越畫(huà)越好。先后參加了很多次全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽，并且還獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)牌，我知道我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都有媽媽的付出和心血。沒(méi)有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會(huì)有這些進(jìn)步。在媽媽的關(guān)愛(ài)中我不斷成長(zhǎng)，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛(ài)我的媽媽!
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