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不同鏡頭下的關(guān)愛(ài)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的不同鏡頭下的關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
一、嘮叨中的母愛(ài)
“懶蟲(chóng)，起床啦，你還想睡到什么時(shí)候！”一大早，我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼“喚了起來(lái)�！霸僮屛摇僮屛宜粫�(huì)兒……”“你再不起床就遲到了！”聽(tīng)到“遲到”二字，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺做了起來(lái)，迅速地刷牙洗臉梳頭�！皝�(lái)吃早飯啦！”媽媽喊著�！安怀粤恕！薄安怀栽趺葱校坎怀栽顼堄泻】�，沒(méi)有力氣，還會(huì)影響學(xué)習(xí)……”哎呀，又來(lái)了！我拼命地捂著耳朵逃出了家門(mén)。耳邊還響起媽媽的話：“跑那么快干什么，當(dāng)心摔倒！”“上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)關(guān)系要搞好……”上帝啊，你饒了我吧！每天都忍受著這些嘮叨，煩都煩死了！但是在媽媽的嘮叨里，不也透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？
二、真摯的友誼
一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來(lái)。我感覺(jué)很疼，腿都不敢動(dòng)了。小琪見(jiàn)我摔倒，馬上把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)：“我不疼，今天你自己去玩吧�！薄安恍�，你都摔成這樣了，我怎么還能安心地玩呢？來(lái)，我送你上醫(yī)院。”一路上，她扶著我慢慢地走，后來(lái)便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來(lái)自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院，望著她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對(duì)你說(shuō)，是你讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
三、敬愛(ài)的老師
“零——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題�！袄蠋�，您能給我講講這道題嗎？”正要跨出教室的老師聽(tīng)到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來(lái)上課；我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時(shí)還在批改作業(yè)，我想起了老師……想著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報(bào)老師什么了呢？我望著老師，在心里默默地說(shuō)：“老師，辛苦你了。”
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，假若世界上沒(méi)有關(guān)愛(ài)，就構(gòu)不成這個(gè)世界！
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