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體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-06-07 11:36:35 關(guān)愛(ài) 我要投稿

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文6篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文6篇(通用)

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文1

  成長(zhǎng)中,能有多少結(jié)交同學(xué)的機(jī)會(huì)?

  從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少?其實(shí)機(jī)會(huì)不多,當(dāng)你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,你會(huì)忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著不同的階段你認(rèn)識(shí)的同學(xué)不同,但都需要互相照顧、關(guān)愛(ài)。有了他們,你才能在學(xué)習(xí)生活中得到快樂(lè),從中找到樂(lè)趣!

  有時(shí)候,生活中細(xì)小而不起眼的小事也是別人對(duì)你的關(guān)心。某年某月的一天下去兩點(diǎn),我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車,每次都是占滿了的人,但趕時(shí)間的我們又不得不坐。

  等了又等,急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀望,終于“三路來(lái)了!三路來(lái)了!”只聽(tīng)她叫道。車子慢慢開(kāi)向我們,期待的眼神中突然帶了一絲焦慮,等到車靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車,最終選擇從后門上車。我們就站在門的旁邊,碰巧,車門正好壞了。而我正好面對(duì)著它,很有可能會(huì)因?yàn)檐囁倏毂凰Τ鋈,車上的人也很?dān)心,她一直都把我抓住,生怕我有什么閃失,一直提醒我小心。當(dāng)時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼,但因?yàn)樗曳判亩嗔。所以有時(shí)候別人的關(guān)心會(huì)給你帶來(lái)溫暖,哪怕只是一句問(wèn)候。

  后來(lái)大巴司機(jī)知道情況后,前來(lái)修理?礃幼淤M(fèi)了很大的力氣才把門關(guān)上,只見(jiàn)他欣慰地跑回駕駛位置繼續(xù)往前行,也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生上了車。上完后,正準(zhǔn)備關(guān)門,沒(méi)想到的是,門有關(guān)不上了,再加上她的腳被卡住了,她也很著急!皫煾,有人叫卡到了,快關(guān)一下門!辈恢且?yàn)樾[的原因,沒(méi)有人回應(yīng),車門也一直把她的腳卡著。忽然有一個(gè)人大人注意到了,他的.聲音反復(fù)比我們打幾千上萬(wàn)倍,才叫一聲就聽(tīng)到了。終于,我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)!澳銢](méi)事吧,有沒(méi)有受傷,擦到皮膚?”我很擔(dān)心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著我搖了搖頭,我還是放松了很多,起碼不會(huì)有什么大問(wèn)題。

  到了下車的那一刻,仿佛我們都是從死里逃身,深深地吸了一口氣,放松了下來(lái)。

  這件事,可能我一輩子都不會(huì)忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛(ài),在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫,哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候,她還是會(huì)想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,讓幸福和快樂(lè)一直圍繞在我們身邊,陪伴著我們成長(zhǎng)!

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文2

  關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己

  關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

  當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。

  我幻想著:如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,用心地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,那這個(gè)世界將是多么的完美,多么的芳香,多么的美麗!

  我以前是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我,還主動(dòng)幫忙我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見(jiàn)他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的.說(shuō):“謝謝,小嵐嵐!”我說(shuō):“叔叔不用謝,這是我就應(yīng)做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。

  關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文3

  小鳥(niǎo)從容飛翔、身姿優(yōu)美是因它有藍(lán)天的關(guān)愛(ài);小樹(shù)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài);魚(yú)兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛(ài);我能每天神采飛揚(yáng)、收獲頗多是身邊師長(zhǎng)、同伴給予的關(guān)愛(ài)!

  父母的愛(ài)

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉、厚重。父親是不善言表的農(nóng)民,他從不言他多么愛(ài)我們,但我卻時(shí)時(shí)感受著那份親情。記得小時(shí)候他高高把我舉過(guò)頭頂?shù)呐e動(dòng);記得入學(xué)時(shí)他為我包書時(shí)的用心;記得我住寢室前他為我送了齊全的用品;記得為了我的學(xué)習(xí),他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了,凝成厚重的父愛(ài)。

  人們又說(shuō)母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔!我原本也是一只小刺猬,但在母愛(ài)的染化下我收起了所有的鋒芒!忘不了,小時(shí)無(wú)理哭鬧時(shí),媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景;忘不了,每每上學(xué)時(shí),媽媽偷偷塞在我背包里的水果;忘不了,每每就餐時(shí),媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了,織成厚厚的母愛(ài)!

  尊師的愛(ài)

  人們總說(shuō)師愛(ài)是世間最圣潔的愛(ài)!我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度,學(xué)會(huì)了充實(shí)!難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教導(dǎo)有方;難忘政治張老師和藹可親、循循善誘;難忘歷史李老師的.幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí);太多難忘,但他們對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的關(guān)心時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!

  同伴的愛(ài)

  每天朝夕相處的除了老師,就是我的這些同學(xué)了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼!還記得我頭疼發(fā)熱時(shí),同伴的端茶遞水;還記得我體育跑步時(shí),同伴的呼聲吶喊;還記得我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r,同伴的良言勸說(shuō)…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴!

  人生就像一場(chǎng)戲,唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味,這種配合就是一種關(guān)愛(ài)!

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文4

  關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的期望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們完美的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)十分調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

  一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,。38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦#碜又贝蚧。沒(méi)辦法,這天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子簡(jiǎn)單了一些,頭疼也好多了,明天就能夠上學(xué)去了,但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開(kāi)門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉用,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了這天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

  這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕兔^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

  老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的'祝!钪兄挥谐錆M愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文5

  每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)讓人獲得力量,讓人感到幸福。

  在我的印象中,父親一直都是我的好朋友、好伙伴。他總是在我困難時(shí),幫助我;在我受打擊時(shí),關(guān)心我,而我也會(huì)經(jīng)常關(guān)心我的爸爸。

  這個(gè)學(xué)期,我前兩次數(shù)學(xué)考試都考得很糟糕。我感到無(wú)比的沮喪,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有些絕望,沒(méi)有勇氣面對(duì)這個(gè)事實(shí),不像以往那么開(kāi)朗。爸爸注意到我很不開(kāi)心,就來(lái)問(wèn)我怎么回事。我把這件事告訴了爸爸。

  爸爸并沒(méi)有像別人的爸爸那樣批評(píng)我,而是笑了笑說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!卑职置嗣业念^,繼續(xù)說(shuō):“既然這次考得不好,那你就不應(yīng)該放棄,更不應(yīng)該沮喪,應(yīng)該要更加地努力,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)!再說(shuō)了,你也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)起伏不定很常見(jiàn)。一次成績(jī)好并不能保證你的數(shù)學(xué)一定有一個(gè)良性的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就是為了在生活中運(yùn)用,讓生活跟輕松簡(jiǎn)便。所以,你應(yīng)該在生活中尋找更多的運(yùn)用到數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)——比如,購(gòu)物時(shí)的折扣、規(guī)劃旅行的行程、算時(shí)差……這些都是生活中的數(shù)學(xué),你應(yīng)該掌握好這些!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯。”我心里頓時(shí)輕松了很多,爸爸總是適時(shí)給我鼓勵(lì)。到了考試那天,爸爸送我去學(xué)校,到了門口時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“加油!考出個(gè)好成績(jī),我相信你能做到,我等你的喜報(bào)!”

  “好!”我答應(yīng)道。這些鼓勵(lì)讓我重拾信心,不再懼怕成績(jī)的起伏不定。

  當(dāng)然,我也會(huì)時(shí)常關(guān)心爸爸。爸爸每天都是很晚才睡覺(jué)。我們睡了之后,他還在一絲不茍地加班。

  一天晚上,我從夢(mèng)中醒來(lái),準(zhǔn)備上廁所。走出房門后,我隱隱約約看見(jiàn)爸爸的身影,臺(tái)燈下,爸爸的輪廓有些模糊,他的.背似乎沒(méi)有以前那么的挺拔了,我心里一陣難過(guò)。他正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著建樓房的圖紙,皺著眉頭,還不停地寫寫畫畫,連個(gè)伸懶腰的時(shí)間都沒(méi)有。我心想,難道爸爸遇到了什么困難?我走過(guò)去,坐到他身邊,看著爸爸疲倦的面容,我心疼地說(shuō):“爸爸,辛苦了,這么晚了快睡覺(jué)吧!”爸爸放下圖紙,趁機(jī)伸個(gè)懶腰,欣慰地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂事了,爸爸這就去睡覺(jué)!蔽仪那牡厝チ诵l(wèi)生間,可是等我回來(lái),爸爸仍然在燈下拼搏著……

  我在慢慢長(zhǎng)大,父母在漸漸老去,時(shí)光不肯為任何人停留,那么親人之間的互相關(guān)愛(ài),可以讓時(shí)光中彌漫不一樣的色彩。

體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的作文6

  時(shí)間象一條小溪,已經(jīng)流淌過(guò)了我十一個(gè)春秋,然而,我在過(guò)去的歲月里并沒(méi)有虛度。而是學(xué)會(huì)了各方面的關(guān)愛(ài)。

  家里的關(guān)愛(ài)

  孩子,不要因?yàn)橐患∈屡c別人爭(zhēng)吵,要關(guān)愛(ài)別人。

  這樣的話,經(jīng)?M繞在我耳旁。時(shí)間長(zhǎng)了,受到深深的影響。在家里的我,不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴩Z嘮叨叨。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)常有一個(gè)女孩,當(dāng)父母生病的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,給父母遞上一杯熱水,讓父母按時(shí)吃藥。幫父母照顧弟弟,主動(dòng)承擔(dān)一切家務(wù)活。那個(gè)女孩就是我。在父母的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)別人。

  學(xué)校中的關(guān)愛(ài)

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入了中學(xué),來(lái)到了一個(gè)新的集體,一個(gè)充滿愛(ài)和無(wú)限溫暖的集體。到了這里,經(jīng)過(guò)努力,我成為班里的'佼佼者,但我并沒(méi)有驕傲。老師時(shí)常會(huì)對(duì)我們講,要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。因此,每當(dāng)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我習(xí)題時(shí),我都會(huì)認(rèn)真對(duì)他們講,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他們的謝謝聲,我也回他們一聲:不謝。

  在這個(gè)集體里,我又學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)同學(xué)。

  生活中的關(guān)愛(ài)

  十幾個(gè)年年歲歲,經(jīng)歷過(guò)許多這樣那樣的事,我學(xué)會(huì)了在生活中關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)別人經(jīng)濟(jì)上有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)的捐出幾角錢。當(dāng)別人孤獨(dú)時(shí),我會(huì)送去溫暖的問(wèn)候。當(dāng)別人失敗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他別灰心。

  看,我已學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),并且我也想信,只要我們大家,全社會(huì),人人都互相關(guān)愛(ài),我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧美麗。

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