觀察的樂(lè)趣作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的觀察的樂(lè)趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的樂(lè)趣作文1

　　童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

　　那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村，那兒的空氣清新，地勢(shì)開(kāi)闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒(méi)在意�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí)，螞蟻越來(lái)越多，小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍，所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻，我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì)，我有點(diǎn)著急了，就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí)，另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶，連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話，并用觸角來(lái)傳達(dá)信息�！蔽一腥淮笪�，也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。

　　從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對(duì)大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

觀察的樂(lè)趣作文2

　　生活中有許許多多有意思的事情。如觀察金魚(yú)，觀察小鳥(niǎo)……

　　觀察金魚(yú)

　　我養(yǎng)了四條小金魚(yú)，它們住在一個(gè)亮閃閃的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里還有我特意放進(jìn)去的彩色石頭，和一些彩色的水晶豆。這些魚(yú)兒就在石頭和豆豆周?chē)鷣?lái)回游動(dòng)著。

　　每天一放學(xué)我就會(huì)仔細(xì)端詳它們。它們各不相同，有一條是四條魚(yú)中的老大，身體又大又紅，好像一塊紅色的玉石。還有一條身子略圓的小魚(yú)兒，是褐色的，就像一顆珠子。另外兩條，一條小小的，白白的身體，紅紅的尾巴；一條眼睛鼓鼓的，黑黑的，發(fā)著亮光，像個(gè)小燈泡。

　　這些小魚(yú)兒爭(zhēng)奪食物很厲害，我扔進(jìn)一些魚(yú)食，他們會(huì)幾個(gè)一起哄搶?zhuān)�有時(shí)候都把食物沖跑了。他們一游到魚(yú)食跟前，會(huì)張開(kāi)圓圓的嘴巴，使勁往前一吞，就把食物吞進(jìn)嘴巴，囫圇著咽下去了�？此麄儬�(zhēng)搶的樣子真好玩，我希望他們能永遠(yuǎn)陪我玩。

　　看雀斗

　　在某天，我看到院子里有一群麻雀，葡萄架上有一只是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛開(kāi)的墨梅�！�—————-我是從麻雀嘴角顏色判斷它的年老年少，小的嘴角黃，青年的泛紅，老年的嘴角黑色。這時(shí)候我看到一只青年麻雀，不懷好意的向“這朵墨梅”擠過(guò)去，這可是在搖搖晃晃的葡萄架上呀！它想干嘛？真搞不懂……

　　青年麻雀把墨梅撞倒了，并在它落下的一瞬間，啄咬著它細(xì)細(xì)的腿，好像要活活把它的腿咬斷。這時(shí)，一只不知名的大鳥(niǎo)，橫飛下來(lái)，撞了一下那個(gè)青年麻雀。青年麻雀嚇了一跳，松開(kāi)了它的尖嘴。墨梅趁機(jī)逃出它的魔嘴。還狠狠的回啄了那個(gè)青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀見(jiàn)勢(shì)不妙，先飛為上，逃之夭夭了。

　　這些畫(huà)面多美妙�。∩�活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

觀察的樂(lè)趣作文3

　　我愛(ài)昆蟲(chóng)，所以也愛(ài)觀察它們。每到周末，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿著放大鏡跑到花園里，刨刨草，看有沒(méi)有蟋蟀；或是到大樹(shù)下，看看螞蟻在干什么。如果我能觀察到蚯蚓就最好不過(guò)了。

　　瞧！這又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我拿著放大鏡，沖到樓下的花園，開(kāi)始尋找起昆蟲(chóng)來(lái)。

　　我輕輕地走到一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，我迅速拿起放大鏡對(duì)準(zhǔn)它。螞蟻的身子就像三個(gè)連在一起的小球。它的頭比較大，頂著兩根觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面，真有趣。

　　突然，螞蟻旁邊的泥土動(dòng)了動(dòng)，嚇得螞蟻直往洞里沖。過(guò)了一會(huì)兒，一只小蚯蚓鉆出了地面。

　　“呀，蚯蚓！今天不會(huì)這么幸運(yùn)吧，我得好好觀察一番。”我嘀咕道。

　　看！它那暗紅色的橡膠管子似的身體，正一伸一縮地向前蠕動(dòng)。我放輕腳步悄悄地跟著，生怕驚擾了它。

　　這時(shí)，蚯蚓來(lái)到一些腐爛的葉子跟前，好像在嚼著什么。我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)它一看，原來(lái)它是在吃爛葉子。怎么？有些在它身旁的泥土，它也給吞吃了？我抓抓頭，想了想，恍然大悟，這有什么好奇怪的！記得我曾在一本書(shū)上看到過(guò)，蚯蚓有沙囊，可以蠶食一些土塊，消化吸收土壤中的有機(jī)物。

　　我剛明白過(guò)來(lái)，一晃眼，蚯蚓便不知去向，哎！好不容易找著，又跟丟了。當(dāng)個(gè)偵探不怎么稱(chēng)職，多得了些知識(shí)總是不錯(cuò)的'。

　　不過(guò)，也有傷心的時(shí)候。記得有一次，我們一大家子回鄉(xiāng)下幫外婆割谷子。我突然在一棵稻谷上發(fā)現(xiàn)了一只很小的螳螂。本想捉回去觀察幾天，不料小螳螂身手敏捷，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)跳到那兒，害我費(fèi)了九牛二虎之力才逮住它。我把它關(guān)在一個(gè)透氣的瓶子里。誰(shuí)知，弟弟卻不小心把它放走了。我氣急敗壞，又不好說(shuō)他，畢竟他比我小。

　　在外婆家的這幾天，我一直在找小螳螂，可一個(gè)也沒(méi)找著。氣得我?guī)滋於汲圆幌嘛垺?/p>

　　觀察昆蟲(chóng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們還有那么多的趣事。走進(jìn)它們，了解它們，你會(huì)由衷地感嘆大自然的神奇，每種生命的神奇！

觀察的樂(lè)趣作文4

　　書(shū)上說(shuō)蒜青和蒜黃是兩兄弟，它們的媽媽都是大蒜。但是，它們是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的呢？它們的外形又是怎樣變化的呢？我決定像法布爾一樣通過(guò)觀察找出答案。

　　于是，我將白白胖胖的蒜瓣分成兩組，并用鐵絲串起來(lái)，分別放入兩個(gè)加水的盤(pán)子里。一個(gè)盤(pán)子放陽(yáng)臺(tái)，讓蒜瓣可以充分吸收陽(yáng)光；另一個(gè)盤(pán)子放客廳，并用盒子蓋起來(lái)，讓蒜瓣保持在陰暗環(huán)境中。蒜瓣會(huì)有怎樣的變化呢？我好期待。

　　經(jīng)過(guò)三天的漫長(zhǎng)等待，蒜苗“兄弟”卻沒(méi)有絲毫發(fā)芽的動(dòng)靜，等得我心里好著急。難道它們是怕冷嗎？但書(shū)上不是說(shuō)“臘月蒜苗正泛青”嗎？我又仔細(xì)觀察著蒜瓣的變化。只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的蒜瓣，身上布滿了黑乎乎的印記，不會(huì)已經(jīng)死了吧！正當(dāng)我絕望時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部出現(xiàn)了幾根絨毛狀的“蝸牛觸角”，白白的，短短的，細(xì)細(xì)的，似乎碰一下，就會(huì)縮進(jìn)去似的。我迫不及待地回到客廳，掀開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)客廳的蒜瓣也長(zhǎng)出了“蝸牛觸角”�！八饷缧值苌�根啦！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。原來(lái)，所謂的“生根發(fā)芽”就是指的植物先生根，后發(fā)芽的成長(zhǎng)過(guò)程呀！

　　又過(guò)了兩天，蒜苗“兄弟”的根從“蝸牛觸角”變成了“蜘蛛的腳”，粗壯有力，好像快要從盤(pán)子中爬出來(lái)似的。蒜瓣的頂部開(kāi)始出現(xiàn)了差別。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的蒜瓣頭上出現(xiàn)了一顆顆綠色的“虎牙”，而客廳的蒜瓣頭上出現(xiàn)了一把把黃色的“小彎刀”。哇，是蒜苗“兄弟”發(fā)芽啦！

　　每天回家觀察蒜苗“兄弟”的變化，成了我最大的樂(lè)趣。一周之后，客廳的蒜黃哥哥，個(gè)頭長(zhǎng)得特別快，如同一根嫩黃的筷子站在那里，風(fēng)一吹就搖搖晃晃地跳起舞來(lái)。陽(yáng)臺(tái)的蒜青弟弟，全身綠油油的，好像一根翠綠的小木棍，特別憨厚可愛(ài)。仔細(xì)查看蒜青弟弟的頭部，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一個(gè)嫩綠的、小小的頭，好像一個(gè)正在捉迷藏的小孩。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒜青弟弟搖晃著身體，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它頭上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑著，快要跑出來(lái)似的！原來(lái)，蒜青弟弟已經(jīng)分葉了。

　　有觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有觀察就會(huì)有收獲。觀察的過(guò)程充滿了樂(lè)趣，真讓人著迷！

觀察的樂(lè)趣作文5

　　自然世界，一個(gè)多么神奇的世界，引起無(wú)數(shù)科學(xué)家的探索。我對(duì)這神奇的世界有著極大的興趣，如果想要更深入的了解自然，親身觀察是必不可少的。

　　公園中，你經(jīng)常會(huì)看到我的身影。如果你在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正出神地盯著一個(gè)樹(shù)叢發(fā)呆，那一定就是我了。你一定會(huì)好奇我在看些什么吧！當(dāng)然是我的頭號(hào)觀察對(duì)象：毛毛蟲(chóng)。

　　毛毛蟲(chóng)有什么好看的？早已在書(shū)上讀到過(guò)毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的神奇過(guò)程，如果能親眼所見(jiàn)，將是多大的樂(lè)趣！在公園里，我鎖定了我的觀察對(duì)象，一只綠色的帶刺毛毛蟲(chóng)。那只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得十分奇怪：綠色的身體上長(zhǎng)著淡紅色的斑點(diǎn)，身后有一根如尾巴一樣的綠色長(zhǎng)刺，身上也布滿了密密麻麻的小刺。我看著它費(fèi)力地移動(dòng)著它那幾只可愛(ài)的小腳，在一根小枝上爬著。真是可愛(ài)極了，看著讓人感到暗暗發(fā)笑。回到家，我便開(kāi)始寫(xiě)我的《自然觀察筆記》。雖說(shuō)都是些小發(fā)現(xiàn)，但心中卻感覺(jué)像解開(kāi)了一個(gè)自然難題一樣高興。

　　當(dāng)然，毛毛蟲(chóng)作為一個(gè)讓人避而遠(yuǎn)之的生物，也不是沒(méi)有原因的，只要被毛毛蟲(chóng)扎一下，那可是要疼上好幾天呢。相信我，我就為了觀察它們，親身經(jīng)歷過(guò)。我又來(lái)到了公園，想要繼續(xù)觀察，可怎么也找不到我的觀察對(duì)象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開(kāi)一片葉子，想要繼續(xù)尋找，突然左手一陣火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛蟲(chóng)正趴在一片葉子的反面，身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此，我的手上腫起了一個(gè)大包，兩個(gè)星期才好。當(dāng)然，在經(jīng)過(guò)了這件事以后，我自然小心了點(diǎn)。但好了以后，我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來(lái)，我在《自然觀察筆記》上記錄了一句：“經(jīng)證實(shí)，毛毛蟲(chóng)毒性極強(qiáng)！”每次看到筆記本上的這句話，我總要笑上幾聲。

　　現(xiàn)在，我的觀察之旅還在繼續(xù)，渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進(jìn)，讓我在歡喜前自豪，在傷痛前微笑……

觀察的樂(lè)趣作文6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)小菜園，周末，爸爸帶我一起種上海青。

　　我們用花鏟松好土后，我把上海青的種子倒在手里，發(fā)現(xiàn)小小種子是黑紅色的，大小和小米差不多，形狀是圓圓的。我們把種子均勻地撒到土里，在上面蓋了薄薄的一層土，又澆了一些水，最后，把花盆放到有陽(yáng)光的地方。我疑惑地看著花盆，問(wèn)爸爸：“這些種子真的會(huì)發(fā)芽嗎？”爸爸認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，并叮囑我要記得給它們澆水。

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)去給上海青澆水，看它是否發(fā)芽，但是一連3天沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，花盆里還是光禿禿的一片。我在心里默默祈禱：上海青，你快快發(fā)芽吧！

　　第4天，我又跑去陽(yáng)臺(tái)給上海青澆水。令我驚喜的是，花盆里竟然星星點(diǎn)點(diǎn)地冒出了嫩黃色的小芽芽，我開(kāi)心極了！趕緊找來(lái)了放大鏡觀察，這些小嫩芽剛剛鉆出來(lái)，有的低著頭，有的彎彎曲曲的，有的還頂著種子殼兒的“小帽子”……樣子可愛(ài)極了！

　　上海青的小嫩芽慢慢長(zhǎng)大，兩天后，長(zhǎng)成了愛(ài)心形的小葉片，特別漂亮，摸起來(lái)軟軟的，滑滑的。

　　又過(guò)了幾天，上海青越長(zhǎng)越高，差不多有6-8厘米，它們雖然細(xì)細(xì)的，但腰背挺得筆直就像一個(gè)個(gè)小哨兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片齊刷刷的“小樹(shù)苗”。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)愛(ài)心形狀的葉片中間又長(zhǎng)出了兩個(gè)橢圓形的葉片，新的葉片周?chē)�有許多波浪形的小鋸齒。我用小噴壺輕輕地給它們噴水洗澡，小水滴灑在嫩綠葉片上，就像一顆顆珍珠晶瑩剔透。

　　小小的上海青在我精心的照顧下一天天長(zhǎng)大，最高的有15厘米了，碧綠的葉片越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越密，好像一片茂盛的“大森林”……這小小的生命每天都能給我?guī)��?lái)驚喜和快樂(lè)，讓我感受到了種子的力量和生命的神奇。

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