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觀察作文

時間:2022-08-01 15:47:56 觀察 我要投稿

觀察作文(精選45篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的觀察作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文(精選45篇)

  觀察作文 篇1

  下午,我從外婆家回來,突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長了一叢珊瑚,可我又覺得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問媽媽,她也說第一次看到,讓我自己找答案。

  我的《百科全書》上沒記載這個,看來要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見它已沒以前活躍了,慢騰騰地游著,偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它,“紅皇冠”也無動于衷,任由它欺負。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對,向同學‘金魚王’求救!薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。10月3日 星期四 天氣多云

  早晨,我一醒來就去看“紅皇冠”。!我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側躺著,一動不動地浮在水面上……我默默地站著,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

  “金魚王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質對金魚的健康影響很大,用自來水養(yǎng)金魚,需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓,養(yǎng)好“黑斗篷”。

  觀察作文 篇2

  我家梧桐樹下有一個小小的螞蟻窩,里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分:頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角,是用他來傳遞信息的。有六條腿,顏色有褐色、白色、灰色等,平時我最愛觀察他們。

  他們很守紀律。平時出去覓食,總是排著整齊的隊伍,隊伍前有一只大螞蟻,可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的一個接一個,可有秩序哩!更稀奇的是,如果誰掉了隊,誰想逗留、貪玩,頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調皮,好像在說:“調皮鬼掉隊啦,快追上去。”

  他們十分團結。瞧,他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了。可是蟲子在螞蟻的眼里是個龐然大物,就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻自有辦法。他們有的抱蟲子的腳,有的扛蟲子的身子,螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力,“一——二——三”,終于把大蟲抬起來,慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力,團結友愛,用自己的勞動換來了豐盛的食物。

  螞蟻真勤勞、勇敢啊!

  觀察作文 篇3

  大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”,可是他們的精神是值得佩服的。

  去年暑假,我到外婆家玩時,看到了一條黑色的鏈子,像一只長長的蠕動著的黑色香腸,我躡手躡腳的走過去,仔細一看,原來是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻,是整個隊的頭目,瞧他那神氣的樣子,好像他不是一個搬運隊的首領,而是一個軍隊的將軍。這時一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊,這時,頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,他好像知道錯了,又回到了隊中。看來他們紀律不錯嘛。這時,爬來了一只大青蟲,螞蟻們派出幾只身強力壯的士兵,他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口,疼的蟲子在地上打了幾個滾,壓死了幾只螞蟻,他們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少,可是他們依然不屈不饒,因為他們團結,所以戰(zhàn)勝了大青蟲,并把它高高興興的抬回了“新家”。

  從螞蟻搬家的現(xiàn)象中,我明白了團結就是力量,它比鐵還硬;比剛還強;比金還貴,螞蟻的精神多值得人們學習。我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。

  觀察作文 篇4

  今天,老師留了一個作業(yè),讓大家寫觀察日記,我想觀察什么好呢?忽然,我眼睛一亮,想起了可以觀察大蒜。

  首先,我剝了幾瓣大蒜,然后接一盤水,把大蒜立在盤中,過了一會大蒜倒了,我想怎樣能使大蒜立住呢?我想出一個好辦法,把大蒜用針線縫上,形成一個美麗的小燈籠,它終于立起來了。媽媽夸我:“你真會想辦法!”我心里美滋滋的,我多么希望我的蒜苗早點發(fā)芽呀!

  第二天,我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化,我不禁大吃一驚,哇!大蒜發(fā)芽了,每個大蒜的上面都發(fā)出一個個嫩綠的小芽,頭上長出了一根根白色的小須子,像爺爺的胡子一樣。我又發(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半,我就又倒了一些水。我對大蒜說:“喝吧,喝吧,喝飽了好快快長大!”

  過了兩三天,蒜苗又長高了很多,由于水分充足,它們已經抽出了兩片嫩芽,一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷里,就像一個孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經變得又粗又長了。

  通過這次生蒜苗,讓我看到了植物的生長過程,感受到了植物生命力的強大。這次生蒜苗,還讓我體驗到了勞動的樂趣!

  觀察作文 篇5

  今天下午,我同覃國津、許杰昌等同學來到學校蘑菇房的金針菇棚內,對金針菇進行實地觀察。

  我們從第一排開始觀察,有的金針菇毫無變化,有的金針菇開始發(fā)霉,有的金針菇已經長蟲,可有的卻很茂盛。看到這,我們剛開始有點疑惑不解,但經過一番思考后,我們初步認定可能是在開始接種時受到的影響。

  在來看看已經長成的金針菇不到總數的一小半兒,但正在成長期的金針菇卻點總數的三分之一,最長的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我們在第二排曾發(fā)現(xiàn)過一筒10厘米的金針菇,可見它們有的長得非常好。

  論營養(yǎng),雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝,但論價錢、口感、味道,金針菇就很有優(yōu)勢了。

  要讓金針菇長好,就得給它們創(chuàng)造條件,金針菇很嬌氣,稍有一點兒疏忽都可能影響它的生長。

  首先,要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈,室內必須陰暗、潮濕,每天得潑上幾盆涼水,然后每天必須有人把涼水灑在它們身上,最后,每天不宜有多人去觀察,以免受到感染。

  這就是金針菇,我們每個小同學都希望它們能健康、快樂地成長。

  觀察作文 篇6

  一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺,拉開曬網。呀!好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網上,正曬著太陽呢!

  它們大多是橢圓形的,我隨手拿了一塊嘗了一下,味道可甜了。我就問媽媽:“這么好吃的番薯干,是怎么做成的呀?”媽媽說:“那就一起做吧!庇谑俏覀冮_始了第一步:洗番薯。番薯外面有很多泥,手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它,把它身上的泥洗干凈。這時,番薯的顏色變淡了,F(xiàn)在可以放進鍋里煮了,這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來,好軟啊!用手一搓就會有個洞。在這個時候,你一定要小心,不然會燙傷手的。叫家長幫忙。然后,我把穿著衣服的番薯,放進它們的家里——曬網。過個半天后,番薯變硬了,媽媽說:“這樣會好切一些。切的時候要注意,一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個個番薯切成片,平鋪在曬網上。一天后,番薯突然瘦身了,而且摸上去感覺有點硬,嘗起來甜津津的,可好吃了。

  現(xiàn)在,我家的番薯也變成真正的番薯干了。

  觀察作文 篇7

  今天,我和媽媽準備種黃豆。他們個個圓滾滾的,像吃飽的娃娃脹起的肚皮,我把它們栽在水盆中,上面蓋了一塊籠布,我靜靜地看著,它們真的會發(fā)芽嗎?

  第二天早上,我急忙跑去看它們,他們的身上布滿了皺紋,好似奶奶那滄桑的臉。我略微有些失望,媽媽告訴我要有耐心。

  第三天早晨,我去給黃豆換水,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們有的已吐露出嫩芽,白白的,小小的,像孩子們白嫩的小手。

  又過了幾天,幼芽變長了,它們彎彎曲曲,錯落有致,好似在舞蹈。如果你將鼻子湊上去聞一聞,你會聞到一股甜滋滋的芳香。

  漸漸地,黃豆們換下了金黃的外套,露出了淡黃的身體,這時,我別提有多興奮了!我用手輕輕地蓋上它們,我感覺到它們像在給我抓癢癢。

  最后黃豆們占滿了整個水盆,翠黃的一片,十分好看。

  這就是我種的黃豆,它沒有鮮花那么艷麗,沒有大樹那樣高大,但它有著拼搏向上的精神,有著頑強的生命力,其實這也是一種美,這是一種獨特的生命之美。我們大家應該向黃豆學習這種頑強拼搏的精神。

  觀察作文 篇8

  在我的“試驗田里,有幾株”肉肉“。

  肉肉,是一種表面光滑的多肉植物。有各種樣子的葉片,它的葉片又大又厚,有圓形的,導彈形的……,由于樣子十分可愛,所以人們稱它為肉肉。

  有一次,我出去旅游,忘了給它澆水,我擔心它會枯死。可回家一看它竟然還活著。我十分驚訝,到處找答案,可怎么也找不到。最后,只好到我的資料庫去找,我來到植物區(qū)經過不懈努力,終于找到了有關肉肉的資料,哦耶!找到答案嘍!我高興地一蹦三尺高。

  原來,肉肉之所以可以生存下來,全靠它那又大又厚的葉子!它那葉子里全是植物粗纖維,那纖維里存有大量水分和養(yǎng)分,竟可以讓它生存一年多!這可是植物界的奇跡呀!為了證明這個資料的真實性,我還特地做了個小實驗,一直不給它們澆水,可過了幾個月后,它們竟然沒有一點點干枯的跡象,反而在頂部開出了一朵紅色的小花。

  肉肉雖然沒有茶花的鮮艷,沒有梅花的婀娜多姿,更沒有百合花那迷人的芳香,但它那堅勇頑強、旺盛的生命力和抗擊干旱,挑戰(zhàn)無水環(huán)境的勇氣和決心,值得我們贊頌,值得我們學習和欽佩!

  觀察作文 篇9

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。我便停下腳步蹲下來,靜悄悄地看著它們過馬路。

  我發(fā)現(xiàn)小蝸牛身體非常軟,像一堆泥。它們背著一個灰色的殼子,就像背著一座大房子。它們有四個觸角,兩個長的,兩個短的。它們的眼睛長在長的觸角上。它們背著美麗的房子,爬來爬去。它們爬過的地方,都有它們留下的足跡。我很好奇,蝸牛的嘴巴在哪里?我查了一下百度,蝸牛的嘴巴在短的觸角下面,蝸牛的牙齒有兩萬五百六十萬顆牙齒,怪不得蝸牛號稱牙齒最多的動物,動物世界真有趣。我看著它們一分鐘過去了,小蝸牛一動不動,好像睡著了,半小時過去了,小蝸牛才挪了一點點。一小時過去了,小蝸牛連三分之一的路都沒有走過。

  因為蝸牛背著重重的殼,所以才走這么慢吧!我要不把這幾只小蝸牛送到對面呀?說著便小心翼翼地把小蝸牛拿到我手掌心里,把它們送到對面。小蝸牛雖然背著重重的殼,但始終沒有停止前進的步伐,有時候我都不如這幾只小蝸牛,做事做一半,不能堅持到底。我以后一定要像小蝸牛一樣,做任何事情都要堅持不懈。

  觀察作文 篇10

  在媽媽養(yǎng)的花里面,我最喜歡的就是一種名叫死不了的花,因為它不但有著非常頑強的生命力,而且它的莖葉花都很美麗,F(xiàn)在咱們就從死不了的莖開始研究吧!

  死不了的莖是淡紫色的,形狀猶如一條“過山車隧道”彎彎曲曲的,雖然那條“隧道”有著一個接一個的大彎道,但是它依然堅實挺拔。它的頑強也正因為這堅實挺拔的莖,只要有點土,就可以活下來。

  有了堅實挺拔的莖,咱們再來看看它特別的葉子吧。葉子的顏色是青綠色的,兩頭尖尖,中間鼓鼓,還有些透明;側面看去像我們每次剪指甲時被剪下來的那一部分;豎著看,肉嘟嘟的,又好像一只“小青蟲”。稍微離的遠點看死不了的莖,就好像爬滿了許許多多肉嘟嘟的小青蟲,可愛極了。

  接下來就是死不了那美麗的花兒了,這也是我最喜歡的一部分。死不了的花有好多種顏色,如:紅、粉、橙、黃、白;花瓣還有單層和雙層的。在小花含苞待放的時候,頭上尖尖的就像一顆小棗核;小花完全開放的時候,會有7,8片左右花瓣緊緊地擁抱在一起,顯得小花的顏色更加艷麗。當滿盆的小花都怒放地時候,遠遠看去,五顏六色,漂亮極了。

  這就是我喜愛的死不了,以后我還會讓媽媽多種點這種花。

  觀察作文 篇11

  天氣潮濕的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我想:把它留下吧,讓我解開它身上所有的秘密。

  想到這兒,我毫不猶豫地跑到屋里去拿放大鏡,開始觀察。我拿著放大鏡仔細地觀察著,從不同的角度來打量。我發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。我又親自用手碰了一下他那一對長觸角,它立刻縮了回去,我感覺蝸牛有點膽小。

  我又觀察了它的短觸角,發(fā)現(xiàn)它們一眨一眨的,我猜這可能是蝸牛的眼睛吧,為了確定答案,我又問了媽媽,媽媽說:“是,你猜的挺準確!”

  后來,我對蝸牛的房子產生了興趣,觀察起它的房子來。為了不損壞這只蝸牛,我又抓了幾只當實驗品。我輕輕一捏它們的房子,哎呀!都碎了,看來蝸牛的房子不太牢固。

  為了更多的了解蝸牛,我繼續(xù)觀察,這一次我觀察得更仔細了。經過我的觀察,我又有了新的結論:蝸牛的殼是密封的,而且它從殼里住上三年五載也不會渴死。這就是蝸牛喜歡待在潮濕地方的原因。

  通過這次觀察,我還知道了善于觀察是一種好習慣,它可以幫助我們探究自然界中的許多奧秘。

  觀察作文 篇12

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

  我用手觸碰蝸牛的身體,它的渾身上下濕濕的,涼涼的,軟軟的。頭頂長著一對長長的觸角,觸角上還長著一雙圓溜溜的小眼睛,就像伸長的手臂,爬行的時候,它那圓溜溜的小眼睛不停地揮舞著,好像兩盞探路燈;蝸牛的脖子伸得很長好像長頸鹿的脖子;尾巴也拖得尖尖長長的,好像一把拖把,爬過的地方因為粘液而留下干凈而潮濕的足跡。背上的小房子隨著身體搖搖擺擺仿佛毛線團在滾動。而且蝸牛一遇到危險,就會將頭縮進殼中,任憑風吹雨打電閃雷鳴,也傷害不了它。

  它為什么走得那么慢?是不是因為它背著重重的殼呢?它走得那么慢,難道不怕被車壓到,被人踩到呢?我一邊想著,一邊守護著蝸牛們,看著它們一步步地走到了馬路的另一邊。蝸;剡^頭動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝!

  多么可愛的小蝸牛啊!它不僅長得可愛,而且還有遇到困難不怕累,堅持不懈的精神,我也要向它學習,無論做什么事,都要堅持到底,持之以恒。

  觀察作文 篇13

  今天,我和哥哥去院子里觀察昆蟲,我心里非常高興,那是因為我又可以知道一些關于昆蟲的知識了。

  我們先來到茶花樹旁,墩下,只見一只螳螂穿著蔥綠的衣裳,身體龐大,躲在樹干上一動不動,好像在睡覺。我問哥哥:“哥哥,這只大螳螂怎么一動不動的?”哥哥摸摸頭:“可能是它要脫皮了吧!”我好奇地問:“為什么要脫皮呀?”“因為螳螂的身體要長大,這層皮已經包裹不住它的身體了,所以要脫皮換新衣!”哥哥說。

  接著,我們又來到花盆的旁邊,看見了一只小西瓜蟲,小西瓜蟲有很多只小腳,是灰色的,外殼看上去很光滑,我問哥哥:“為什么叫它‘西瓜蟲’呢?”哥哥并沒有說話,只是小心地用竹竿碰了碰它,小西瓜蟲立即卷成一個西瓜的樣子。哥哥說:“明白了嗎?”我點點頭。

  今天的觀察真有趣,我以后也一定要多觀察,爭取做個“科學家”。

  觀察作文 篇14

  9月27日星期六晴

  說起一種植物大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧! 大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側面看像是字母g,在正面看像是鋒利的鐮刀。

  以前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。 通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!

  觀察作文 篇15

  觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。

  我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

  大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過,導致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。

  還有一次數學課上,我們復習小數的那個單元,老師給我們出了小數乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數。我被老師點名回答,當我說積是四位小數時,班里同學的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了,小數最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細觀察呢?

  通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內心是粗糙的,還是精細的。

  我認為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現(xiàn)實生活中不會被嘲諷。

  觀察作文 篇16

  今天,我買了兩個花草娃娃來養(yǎng);ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂梢稽c動靜,又過了一個多小時,這個花草娃娃也沒一點動靜,這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急,要慢慢來。

  要五到十天來才行!蔽抑坏认氯チ......

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩,在那里的一個湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

  只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽爸爸說,蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長著細細的脖子,越向后肚子越細,一直細到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我們人類的好朋友,它生來就是專門捕捉害蟲的,它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲,一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助,而且對人類的健康也有好處,對農田作物的豐產更起到很大的作用。所以,我們要保護好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們人類服務,為我們綠化家園!

  觀察作文 篇17

  “種綠豆啦!”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆,綠豆小小的、綠綠的,就像穿上了一件綠色的大衣,在大綠衣里有個白色的小洞洞。我實在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的,像一個綠色的小皮球。要來種綠豆了,我先拿出一個透明的一次性杯子,鋪上一張紙,再拿一點水,把水滴入紙巾,再把綠豆放進被子。嘿!綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺上。

  第二天和第三天,綠豆的白色小洞長出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一樣的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可愛極了。我再看一眼,咦,綠豆怎么變大了一點?此時正是中午,太陽火辣辣的,照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處,生怕把它們曬傷了。

  第四天、第五天,它的綠大衣脫落了,難道它和我們一樣,春天穿上外套,夏天脫掉外套,秋天又穿上外套,冬天換上大棉襖?我很好奇。

  今天的嫩芽總算長出一片葉子,高興的我手舞足蹈。

  第六七天,綠色的嫩芽變得越來越高,葉子也越來越綠了,葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起,就像一個小小的花園,但這小小的、可愛的花園,我們可進不去,它對我們來說就是個迷你花園,可對小昆蟲來說,還真是一個真正的花園。

  第八九天,它們長得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,綠豆長這么高啦,有三厘米了。我興奮極了,好想要把這個天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機,“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。

  觀察作文 篇18

  剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛,不一會兒,它就適應了的環(huán)境,用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀,還時不時地探出他的小腦袋觀察自己的新主人,但是我輕輕的碰一下龜殼,它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

  過了一天,小紅耳龜已經不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了,仔細看,小紅耳龜的爪子竟然變成了白色,在手上爬的時候總撓得我咯咯地笑。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時間都是在深水區(qū)度過,因為它發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個狹小的空間,所以總是用爪子抓龜盆的墻,我把他抓起來放在手上,發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利,更有力量了,不單單有癢的感覺,更有一點疼的感覺。

  到了第四天,小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了,我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢,他吃飯的樣子十分搞笑,頭一伸一伸的,像小雞啄米一樣,當還有一段距離的時候它就伸出長長的脖子去取食,小紅耳龜可真夠懶的呀!

  第五天來臨了,小紅耳龜的頭上長出了紅紅的耳朵,身子又長長了一點,他也更靈活了,一下子能從斜道上滑下來,用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到達了終點,速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時速度太快,還撞到龜盆的墻壁呢,撞得它暈乎乎的,頭上直冒星星。

  通過這幾天觀察,我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴,因為當我在凝視他的時候,他也在深情地看著我,所以我們要保護動物,愛護動物,讓動物成為人類的好朋友。

  觀察作文 篇19

  天剛剛亮,太陽公公就已經出來了。

  我在媽媽的催促聲中,慢慢的睜開了惺忪的睡,打了一個長長的哈欠伸了一個大懶腰,打開了我的小夜燈,溫暖的燈光很快亮起來。

  冬日的被窩實在太溫暖了,我的身子怎么動也動不起來,我努力的站起來,終于,我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊,拉開了窗簾,我看見了一層水霧。我在上面畫了一個愛心,順手還寫了剛會的英語單詞,我看著讀了好幾遍,可是,不一會兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望,鄰居們已經開始吃飯了,有的還要出門了,媽媽對我說:“你看它們多不容易啊!

  一切收拾好,背上我的小書包出門啦,我走到小區(qū)的銀杏樹下,樹枝已經光禿禿的一片,樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃,風一吹,它們便緊緊地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也結成了冰,水面顯得非常大華,我的孩子們還爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一陣寒風吹過零星的落葉在地面上滑過,發(fā)出“沙沙”的響聲,就像幾位小姐在跳著舞蹈。

  路上的行人也開始多了起來,汽車在“滴滴”的行駛,在地上一片落葉也看不見,這是為什么呢?原來清潔工人勤勞地掃著地面,地面上才一片落葉看不見。

  冬日的早晨,如此美麗而優(yōu)美。

  如果我是一位大文學家,我肯定會把整體文章里。

  觀察作文 篇20

  天剛剛蒙蒙亮。

  我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了,我迷迷糊糊的睜開眼睛,打了一個長長的哈欠。

  冬天的被窩非常暖和,我想起床都起不了,因為被子像一雙大手緊緊的抱住我,不肯松手。終于,在鬧鐘一聲聲的催促下,起床了,拿著一件衣服,穿好拖鞋,一邊穿著衣服,一邊慢悠悠走到窗邊,拉開窗簾,看見窗戶上有一層霧氣,我順手畫了一幅畫,寫了一個字,默了一個很簡單的單詞,不一會兒,畫呀,字呀,單詞呀,都融化了,水珠聚在一起,像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文,好像在召喚太陽公公,快點起床呢!

  一切都收拾好,我背著我的小書包出門啦!小區(qū)里的噴泉都結凍了,如果可以噴出一些水的話,那樣就可以看到超級美麗的冰花呢!小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子,不過一陣寒風吹來,那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。

  路上的行人,有的人在跑步,有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃,馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲,車后面的尾氣冒出了白煙,好像一位叔叔正在抽煙,清潔工人正拿著掃把,把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽,做著不同的動作,有的在打太極,有的在揮舞劍,有的在練拳擊……

  等我快走到了學校,冬日的太陽才露出了一半,好像才剛起床。

  冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡!

  觀察作文 篇21

  每家都有許多植物,有象征著財源滾滾的發(fā)財樹,也有象征著高雅的蘭花,還有象征著永恒的文竹,而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

  綠蘿是高大藤本植物,枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長,枝條上有很多節(jié)點,葉子的顏色一般為翠綠,品種不同,顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的,頭上是尖的,它的葉子大概只有5~10cm,葉柄大約8~10cm左右。

  綠蘿對環(huán)境有一定要求,那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢?綠蘿適合在散射光下生長,較耐陰,不像太陽花那樣十分耐熱。對了,它喜歡溫暖,不耐寒冷,種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時要選擇至少有三個節(jié)段的,大約二十多厘米,不能過短,也不能過長。水培的話要剪下2~3段,培栽時要把底部的葉子去掉,頂部留兩到三片,嫩葉葉片大約長2—3cm,這是為了避免水分損耗過多,導致底下的葉子變成黃色,另外是為了不讓葉子浸泡在水中,造成葉子腐爛。

  綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時要用不透光的盆子,如果用透明的盆子陽光照射過久,水里就會長綠藻,甚至根上也會長綠藻,最終導致根系腐爛發(fā)臭。

  雖然綠蘿培育非常繁瑣,但我依舊很喜歡。

  觀察作文 篇22

  洋蔥幼苗的生長

  國慶節(jié)到了,我和媽媽來到菜市場,準備買點吃的,做一頓豐盛的國慶大餐。突然,一簇簇蔥一樣,火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)覌屓タ,我媽跟我說:“這是小蔥的根,因為紅得像火焰,人家管它叫火蔥!蔽矣X得很可愛,就讓媽媽給自己買了一些。

  回家后,我小心翼翼地把洋蔥根分開,給媽媽挑了一些大一點的。媽媽找了一個空盆,用半盆沙子和半碗水灑在腳上,然后把選好的洋蔥插在沙子里,但我真的很擔心,洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎?

  洋蔥幼苗的第二次生長

  今天來到陽臺,看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了,露出一點黃色的餓芽,像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞,用手一摸有點硬。我用手輕輕一碰,大蔥苗就偏向一邊了,工作也就不遠了。我擔心大蔥苗長不深,打算送去查里斯。我媽看見了,就說:“別插,小傻瓜!如果你這么做,你會殺了他們的。”我很不解,問:“怎么辦?”媽媽說:“再等幾天,根長大了就不來了。”這時候我安定下來了,小蔥苗不會死。前天腦子里突然閃過一個問題,于是問媽媽:“媽媽,為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗?”母親和藹地說:“沙子雖然營養(yǎng)不多,但可以過濾水分,很容易移植。而且,洋蔥體內有營養(yǎng)。只要有合適的溫度,適量的水,充足的陽光和空氣,即使沒有土壤,它依然可以生長!”啊!就是這樣!我終于解開了我的謎團。我看著鍋里的蔥苗笑了!我心想:大蔥苗,你要好好長大!

  觀察作文 篇23

  父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師,負責指指點點。爺爺今年38歲,即將退休。他頭上已經有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看,他是個知識分子,很有學問。

  爸爸很關心我的學習。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后,他會幫我檢查,指出我發(fā)現(xiàn)的錯誤,讓我改正。他還教我周末或者平時做完作業(yè)后學英語。每天早上上學前,他都會給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學的路上,他還和我一起練習英語口語。平時他也抽空教我學數學,F(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西,比如小數和分數的加減乘除。他經常推薦一些課外書給我看。在爺爺的幫助下,我的成績一直都比較好。

  爸爸平時對我要求很嚴格。他告訴我每天早上要準時起床,所以我從上學到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經常教我在學校遵守紀律,上課認真聽講。他還要求我尊重老師,團結同學,不打不罵,特別是不要欺負女同學,放學準時回家,不要留在街上。

  爸爸也是我在家里的好朋友。他經常抽出時間和我一起玩。有時他和我一起踢足球和打乒乓球,有時他教我學電腦,有時他和我一起唱歌,有時我們在電視上看體育比賽。他經常給我講故事,教我彈鋼琴。

  我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他,希望他能健康長壽。

  觀察作文 篇24

  說觀察,誰不會觀察?又有誰能真正可以觀察?學曹操,觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”?只有能真正會觀察的人才會像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝,討得一點甜頭都是處處是道。

  俗話說耳聽八方眼觀四方,我看,在古時的仆人、店小二就練久了這一本領,他們的才學不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人,可以聽出你是何方人士,按照你的地方習俗,和你講話搭腔就不會遭人白眼。而且對一進來的人都是看來看去,他們對氣喘吁吁的人端水,對悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會挨罵。

  嘿嘿,仆人更神,他們有一種預測能力,可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦,對主人可是十分了解的,他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點罵。

  耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時的人,嘻嘻,不要問專家,直接問種田的人,他們最了解什么時候會下雨,什么時候會干旱,時時做好與天時搏斗的準備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經驗得知天時的么?

  其實觀察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀察到根本。

  觀察作文 篇25

  星期六陽光明媚,晴空萬里,我在小區(qū)里游玩時,猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴;還有的仍是一個個小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流。

  正在這時,我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動聽的歌曲,池塘邊的柳樹就像一個長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動時擺出一些奇特的動作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的來臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

  通過這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習慣!這樣我們也會從身邊學到更多的知識。

  觀察作文 篇26

  今天是星期三,放學后,我迅速跑回家,因為我要完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。

  首先,我到樓下的小店里買了一包綠豆,回到家里,我拿了一個透明的小碗,把綠豆放進去,又往里面放了一點水,在放水的過程中,

  我在想:小綠豆呀小綠豆,你到時快點長大呀!要不然,我怎么向陳老師交代呀!放完了水,我又找了一塊長著花紋的小白布,把它弄濕蓋在碗上,這樣泡豆芽的第一步就完成了。

  第二天,小豆子的肚子脹了起來了,有一些還脫了一半的小衣服,又冒出了新芽,那個芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可愛極了。我把小碗拿進洗手間,幫它換水,水換到一半的時候,突然,淘氣的小豆子掉了出來,仿佛在跟我說:“小主人,快救救我,不然我就要掉進下水道了,下水道會把我的小衣服弄壞的。”

  于是,我就把它拾了起來,小聲嘀咕著:叫你再淘氣。換完了水,我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子,量了一下,。∥业男《棺拥难恳呀涢L了2厘米了,小豆子,我真為你高興。

  第三天,小豆子的芽已經長得挺長的了,我估計量也有4厘米了,我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子,而且芽也有點變成了紫色的了,根部還有點土黃色,還長出了許多小小的須根,像刺一樣,如果把碗里的小豆子遙一下,小豆子會像跳舞的舞者一樣,翩翩起舞。

  我愛小豆子,我的小豆子已經不是小豆子,而是一根根長長的豆芽了!

  觀察作文 篇27

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,其中一條金魚小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛,背部潔白無暇,白里透紅的腹部,那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后,很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿,它的尾巴就成了舵。美麗極了!

  另外一條金魚的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。

  金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當它們吃飽后,就在自己的小天地里自由自在地游來游去,一邊游,一邊吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸里時,金魚們都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉動時,它們也開始轉動,深怕我抓住它們。

  一天晚上,我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去,我的心里不由得緊張起來,于是,我問媽媽:“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道:“傻孩子,它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問!耙驗榻痿~沒有眼瞼,所以它們沒有閉眼,你瞧!所以金魚游得那么慢。不信,我把它們吵醒看看。”說完,只見媽媽把手伸進魚缸里,把水攪了攪,果然,金魚又“活了”過來。

  金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!

  觀察作文 篇28

  前些日子,我每天都是寫完作業(yè),彈會兒鋼琴,看書到十點半,然后熄燈,睡覺。

  那天半夜,不知怎的,突然醒來,我似乎聽到窗外傳來“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

  想到之前書中的“四維人”,我頓時毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動都不敢動。

  第二天清晨,我還在睡夢中,就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿桶水,插到飲水機上,我也清楚記得,水很滿也很沉,我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

  我急忙用放大鏡去看,地上也沒有絲毫蛛絲馬跡!啊!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個消息對于我無異于是五雷轟頂!

  整個早上,我一直在想這個問題,可想破腦筋也想不出個所以然來……

  就這樣,我們全家被這個問題一直困惑了好久……

  直到今天晚上,媽媽準備睡覺,走出書房時,興奮得跳了起來,連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

  我不由地跟著走出去,只見飲水機正向外流水呢!我恍然大悟,原來,那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因為是純凈水,地上自然不會有水漬。但究竟為什么會冒水呢?原來是飲水機的一個出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實是花盆的陰影啦!

  看來,世上本沒有謎案,只要你多多觀察,細細思考,就準能破解!

  觀察作文 篇29

  作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候,吳楠已經第一個把手舉了起來,她說:“可以用眼睛看!蓖趵蠋熚⑿χf:“對了!我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落,便又有一位同學把手高高地舉了起來,她說:“還可以用耳朵聽!边@時,吳楠又想出一個來,她說:“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W也不甘示弱地說:“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾頊悷狒[說:“你們說的這些方法都離不開動腦子想,一邊觀察一邊思考很重要。”

  老師掃視可教室一周,隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說:“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時,同學們有的說:“我看到稿紙是長方形的。”有的說:“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人說:“一彈它就發(fā)出清脆的響聲!薄案寮堖有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f完了,就都啞口無言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾,把那張稿紙放在了陽光底下,老師的舉動啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙在陽光下看了又看,發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網格。有的同學還獨出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

  這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

  觀察作文 篇30

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦,賀老師竟然拿出了數學書。奇怪,賀老師改教數學了嗎?我向四周看了看,同學們的眼神中都充滿了疑惑。

  這時,賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學會觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點、技巧等等。

  下午放學時,我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個正方體,有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色,每種顏色4個。

  一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個方塊,4個綠色的、2個紅色的。我把他們每兩個疊起來、靠在一起擺成了一個長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個綠色的正方體;從上面看,只能看到3個正方體;從后右面看,可以看到6個正方體。

  這時,我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個小方塊里放了一顆磁鐵。這時,小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

  通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個角度,應該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準確的答案。

  觀察作文 篇31

  我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數黃瓜了。它長的長長的,像一個長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。

  每年初夏的時候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個個活潑的娃娃,實在可愛。可仔細一看,它們都長滿了一個個小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。

  我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

  有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時,便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐犞木锲鹆俗。

  黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價值高,越吃越愛。

  觀察作文 篇32

  今天,我們在課堂上觀察了胖大海,他剛下水時就像貓一樣拼命掙扎,后來就安安靜靜,沒有聲音了。當他全部濕潤時,他就會慢慢地吸收硬殼,胖大海的外殼就被泡開了,一大團果實就爭先恐后的出來玩耍了。哇,胖大海的兩端還出現(xiàn)了像紅糖一樣的棉花,而且他的身上長出了小汗毛,好像人體中的“大腸桿菌”。

  五分鐘后,當胖大海全部被果實包圍時,他好像一座水中的迷你世界,里面的樹木多種多樣。胖大海慢慢膨脹,以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O,過了一會兒他長出了無數根細絲,慢慢地胖大海分裂成兩大個球球,他的細絲很長像一根極細的海草,現(xiàn)在整個胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。

  十分鐘后,胖大海的水變成了棕色,胖大海又分成了無數根“小枝條”胖大海也變得越來越小了。后來就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣,旁邊還有一些紅色的東西,好像傷痕累累的士兵。

  胖大,F(xiàn)在已經完全泡開了,我迫不及待的嘗了一口,胖大海跟白開水一樣不甜不苦,但是對我們的身體有很大的幫助?梢郧逖屎、潤嗓子,我沾了點兒像冰沙一樣的東西,咦,吃起來好脆,我用手指點了一下,手指上多出了黑色的豆豆,摸起來粘乎乎的,然后我就大口喝了起來,我仿佛聽見他們在我嘴里跳舞,仿佛聽見他們在水里又蹦又跳,仿佛聞到他們的果肉又香又甜。

  胖大海不光可以清利咽喉,還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等,真是神奇的小胖子啊!

  觀察作文 篇33

  為了緩解教師的工作壓力,學校在08年9月份為每位老師購買了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植,打理?晒┻x擇的品種有三種:水仙、蘆薈和文竹。因為本人是屬于不太勤奮的那種,害怕種水仙要費事打理,所以也就沒有去選水仙自討苦吃。有因為個人的體格因素所以對于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來養(yǎng)。認為看起來瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營養(yǎng),養(yǎng)著好養(yǎng)。所以對于自己的選擇異常滿意。自從剛認養(yǎng)過來的時候澆過一次水之后,就沒怎么管過。好在辦公室的人多,熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水,松松土的。我也落得逍遙自在。

  沒過多久,辦公室的水仙就開花了,盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短,一個星期不到,水仙就開始落花了。落過花之后的水仙,慢慢的也就失去了生機。這樣一來空出來的“護花使者”就更多了。我索性也就不管了。

  今天是周一,在家休息了一個周末之后來到單位。剛走到自己的位置,就發(fā)現(xiàn)我的文竹有點不一樣,就像是誰撕了幾片細小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細一看,原來是一些小小的花朵。早先的時候我也曾經種過幾株文竹,但是由于人懶散,總是過不了多長時間給“種"死了。文竹能夠開花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧!

  觀察作文 篇34

  我的媽媽獎勵給我一對文中鳥,這兩只鳥兒是我在眾多鳥中挑選出來的。

  為什么說它們美麗呢?因為他們長著一身雪白的羽毛,和一個鮮紅的嘴,還有兩只巨大的翅膀和一個不長不短剛剛好的尾巴,沒有一點瑕疵。

  它們特別的瘦,抓到手里輕輕的,不過他們只要蹲下來,羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來就不會覺得瘦了,反而覺得有點兒胖了,太可愛了。

  那兩只文竹鳥兒,不光顏色特別好看,而且性格還很奇特。

  白天他們非常活潑,像剛出生的小孩子,在籠子里跳來跳去,一會兒跳到籠子邊上,一會兒跳到籠子中間的桿子上,跳上來,跳下去再跳上來,再跳下去。而且他們玩的時候還會唱歌,歌聲像笛兒一樣又細又亮。如果他們玩累了,就在桿子上休息一小會兒,不累了,還接著玩兒,小家伙們還是兩個十足的小吃貨,不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。

  不過到了晚上就和白天相差太多了。

  到了晚上,它們兩只小家伙就會相偎在一起睡覺。他們就連睡覺的時候也會再玩兒一小會兒,先看一看上面再看看下面,然后看看左面又看看右面。

  這兩只非?蓯鄣男〖一铮刻斐宕鄲偠母枨,給我?guī)砹颂貏e多的快樂,在我傷心的時候,是他們讓我開心的,如果我沒有它們,我的生活將會失去很多的快樂。

  觀察作文 篇35

  去年春天,爸爸帶回來一盆植物,我稱它為縮小版的松樹,爸爸笑著說,這叫文竹。

  我仔細端詳了一下文竹,它好似一個文弱的少女,伸展著嫩綠的枝葉,那么輕盈,那么柔美,葉子好似一層層綠色的云彩,在枝上輕輕地飄浮,我一下子就喜歡上它了,我把它端端正正地擺在書房的桌子上,像對待小寶寶一樣愛護它。

  一到過年,家人都忙著走親訪友,我把文竹忘到了腦后?扉_學了,我才想起它。啊,文竹沒精打采的耷拉著,許多葉子都已經泛黃了,我澆了些水,但也沒能“挽救”奄奄一息的文竹。后來,它還是“死”了。我很傷心,但不忍心丟棄它,就把它放在書桌下面邊了。

  有一天,我寫作業(yè)的時候,鋼筆不小心滾落在地上,我彎下腰去撿鋼筆,意外的發(fā)現(xiàn)了文竹。文竹又長出了新的'葉子,那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩,那么的柔弱,那么令人憐愛。欣喜若狂的告訴媽媽,媽媽也很驚訝說道:“這文竹的生命力可夠強!”我小心翼翼地把已經枯了的枝葉剪下來,文竹的枝硬硬的,撿的時候很磨手,被修剪之后的文竹,好似換了新裝似的,倍兒精神。

  如今,文竹優(yōu)雅地端坐在我家書房的桌子上,盡情地伸展著枝條,快樂地成長著,它看似文弱,卻那么頑強,經歷了干渴,經歷的炙熱,依然散發(fā)著旺盛的生命力。我愛文竹,我要像文竹一樣做一個堅強的人。

  觀察作文 篇36

  十年相伴,而今亭亭如蓋。歷秋冬而不凋,經春夏益茁壯?欢校暈橹阂!

  當初之時,舊樓未去,新樓未起,取掌大一花盆,迎弱小之嫩芽,置于案上,立于眼前。本未圖繁盛之貌,亦未希翼動人之態(tài)。

  初識文竹,始于伯父之書案,驚訝心動。雖形體纖弱,然挺拔之勢有百丈松柏之形;即百花爭艷,而淡然之情穩(wěn)若山川之性。于百花之中,一見而鐘情矣!屈指之數,已然卅年。自此心儀未止,幾度植養(yǎng),皆有憾事。

  然自爾而來,盆已三次易,芽亦幾代生。自細莖之始,至粗壯之形,伴爾之大,吾亦老矣!曾見蟹爪萼艷,亦味茉莉花香,然花落香散不得其久。歷人生百態(tài),觀富貴繁華,而人敗富衰存者幾何?世事驚變,爾則超然,日不見其長,月不聞其香,十載而成今之大器,觀者無不動容也!萬靈之物能如爾者幾何?愧也愧也!

  花開如碎玉滿枝,葉生則翠絲密布。素花如文字寫于枝頭,扁葉似浮生現(xiàn)于眼前。觀之思之,感慨系之矣。世人多未聞者,乃果實累累于枝間也!果形似樘棣稍小,色如綠珠欲滴,實乃罕見之物也。養(yǎng)竹十載,凡二結果,為眾生所未聞也!花開之時,花無味則無果,花味臭則果生。初聞其花之臭,蹙額難忍,不知所為何,次年則悟乃花之味也。事皆有道,未見者未知也,以無知演存亡豈不大謬?而人之所不自知也!

  人之相伴十載而衷情不易者,此生幾何?文竹伴吾十載,豈非善緣哉!

  觀察作文 篇37

  9月20日晚

  今天我種下了青檸味(綠豆)、草莓味(紅豆)、黑莓味(黑豆)這三種“彩虹豆”。

  我把它們擺成笑臉,黑黝黝的大眼睛,一個剛打完噴嚏的鼻子,很久沒刷過的綠色西班牙。我想讓他們長成豆芽精靈,飛到國外去和憨豆先生做伴!

  9.22

  你看,黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長出了

  頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。

  咦,你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了,在黑莓味的彩虹豆下面有一個很大的黑印子呢!

  黑莓味傷心極了,笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆,覺得自己的生命快要結束了。

  9.27

  過了這么多天 ,證明那黑莓味的說法是錯誤的,除了一顆黑豆,這顆黑豆他沒有胚芽。其他的彩虹豆都長出了雪白雪白的胡子。

  你看,調皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬,準備去參加愛麗爾公主的宴會,他們給自己用海草扎上了頭發(fā),在脖子上圍上了紅圍脖,涂上了綠綠的口紅,身體彎曲像弓箭似的,咻咻的將自己發(fā)射到了宴會廣場上。長出長芽的紅豆豆是愛麗爾公主的香水瓶,每天都讓愛麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味;剛脫了上衣的紅豆豆,是公主的粉底,他們讓公主在宴會上顯得很出眾。

  還有一件事,我不得不說,我養(yǎng)了很久的豆豆,今天搬家到學校里去了,我非常舍不得他們,再見了,我親愛的豆豆。

  觀察作文 篇38

  有人喜歡尊貴無比的牡丹,有人喜歡生命力短暫的曇花,也有人喜歡在秋風中怒放的菊花,而我喜歡生命力頑強的文竹。

  有一天,我和姥姥從花卉市場買了一盆文竹。文竹整體是綠色的,它的根部較粗,越往上越細。根部是深綠的顏色越往上顏色越淺。上面的葉子松松的,而且非常的柔軟。葉子有點時候像巴掌一樣,在隨風搖動的時候又特別像一把把小扇子,非常好看。我把它擺放著陽臺上最顯眼的位置,天天給它澆水。

  有一天我去陽臺瞧它,發(fā)現(xiàn)它葉子都枯黃了,我大吃一驚,原來由于我功課的繁重,漸漸地,我就不怎么澆水了,由于缺少枯萎了,我趕緊取水給文竹慢慢的澆透,第二天繼續(xù),后面我只有一放學,書包一扔,就先去給它澆水,慢慢的文竹長出來了幾片嫩綠的新葉子,一層葉子壓著一層葉子,遠看就像一顆高大挺拔的松樹,又像一座層層疊疊的高樓。

  文竹的生命力很頑強。有一層我的小倉鼠不小心咬斷了文竹的枝干,為此我傷心了很久。又覺得說不定它還能活呢。于是每天堅持給它澆水,希望能有奇跡發(fā)生。果然,皇天不負有心人,過了十幾天,文竹慢慢地長高了,葉子也比以前茂盛了許多。

  文竹四季常青,在炎熱的夏天它屹立在驕陽下,好像在說“太陽,我不怕你!”在寒冷的冬天里,它不畏嚴寒,依然站在那里,在寒風中微笑著,準備迎接風雪的挑戰(zhàn)。

  我喜歡文竹,喜歡它的清靜,溫柔和它那堅強的品質。

  觀察作文 篇39

  我家有一盆文竹,是一年前買的。

  剛買到它的時候,它枝葉還少,但是體內卻隱含著一股生機。我們家里的人都很細心的照料它,它也不負眾望,沒過多長時間就長的枝繁葉茂,家里人對它甚是喜歡。

  文竹很快長大,它在我們家里也有了一席之地。可是,最近一段時間,這株文竹變了許多。

  它已經基本枯萎了,雖然還有一點綠,不過也即將變黃。

  它的五根主枝干,只有一根還勉強保持著綠色,而枝葉,更是已經基本全部枯黃,眼看是活不下去了。但是母親卻執(zhí)意在努力一把,爭取將它養(yǎng)活。

  一連二十多天,全家人對它細心照料,恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對它細心照料,但我依舊認為這株文竹已經徹底枯萎了,畢竟,它這么多天都一點沒長,甚至還有些綠色沒有了。不過,又過了十幾天,奇跡發(fā)生了。

  文竹又活了。

  雖然并沒有之前的枝繁葉茂和生機盎然,但是它又活了,而且又多了許多綠枝。

  又過了十多天,它已與原來的模樣相差無幾。

  從遠處看,就像一株小樹。從近處看,就像一片小型竹林,郁郁蔥蔥,生機勃勃。

  文竹變了一個模樣,開始了它新的生活。它傲然挺立,把身子挺得直直的,仰首看向太陽。這一朱弱小的文竹,有著頑強的生命力,它頑強,僅僅二十來天就從即將枯萎的狀態(tài)變?yōu)榱擞粲羰[蔥的一片小型竹林。

  文竹雖然弱小,但是它生命力頑強,克服重重困難,最終由枯萎變?yōu)橹Ψ比~茂。

  同時,我們應該尊重生命,細心呵護生命。

  觀察作文 篇40

  房子搭在樹上,你聽說過嗎?在樹上吃飯,你嘗試過嗎?今年國慶,我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風味的樹上房。

  通往石門公園的山路彎曲又綿長,爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當,如此一來,我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂乎。談笑間,我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問爸爸:“什么是樹上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思,前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎?我順著這些宇的指引,目光追尋著關于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了,原來在這半山腰上,在那些茂盛的大樹上,當地農民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風景。

  眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來,到里面坐一坐,吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的,興奮地說:“好好好!看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹!庇谑,我們找了一間特別適合觀賞風景的既干凈又美觀的樹上房,停了下來。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問暖的,那些質樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風輕漾,散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來,真令人心曠神怡!

  那一頓飯,我們吃得津津有味!

  觀察作文 篇41

  去年暑假,我和媽媽參加了個親子活動——采草莓,至今當時的情景還記憶猶新。

  那天烈日炎炎,地面都快被曬得發(fā)燙了,但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。

  我們來到草莓園,只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座,像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個袋子,走進草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的,有走進了熱帶雨林的感覺。我低頭一看,草莓的顏色各異,有的像紅瑪瑙,有的紅中帶著點粉紅,還有的泛著白色。形狀也各不相同,有的圓溜溜的,有的像個小三角形,有的扁扁的,還有的兩個長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣,甜絲絲的。

  我一邊走一邊采,這時一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我,好像在說:“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一顆特大的草莓,它好像不服氣了,說:“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看這些大草莓,個個都十分可愛,不知采哪個是好?只好把它們都采下來,我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就順勢滾落到我手里了,成為了我的囊中之物。我左一個,右一個,不一會兒,就把袋子裝滿了。

  采完后,我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了,我這才感受到農民伯伯種糧食的辛苦,以后,我要珍惜糧食,不讓農民伯伯的汗水白白流掉。

  觀察作文 篇42

  相信大家都采過草莓,如果沒采過草莓,就聽聽我給你講講吧,聽了以后你一定會去的!

  昨天下午,大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合,我們五個人一起騎車去采草莓。大姨去建強量販買了三個籃子,我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語,一眨眼就到了。我們拿起盆子,飛奔過去,哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓,可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著,害怕蜜蜂蟄我,嚇得我直往后退,哥哥在我旁邊說:“不用怕,只要你不動它,它也不會蟄你!蔽衣犃烁绺绲脑,勇敢多了,放開手腳準備大干一場時,突然聽見”啊“的一聲,我扭頭一看,原來姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂,姐姐嚇的連草莓也不要了,跑到二姨旁邊,二姨把姐姐的頭發(fā)散下來,蜜蜂就使勁的往里鉆,姐姐嚇的動都不敢動。

  經過這個小插曲以后,二姨說要認真觀察了。我仔細的一看:草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻點”嵌著,下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著,好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀!我深深的一吸氣,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓我讒得口水直流,我慌忙拿起一個放到嘴里吃著,有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺,恩,真好吃,我一定多采一些拿回家細細品嘗。

  怎么樣!想去了吧!那你就趕快去吧!

  觀察作文 篇43

  在我的印象中,一到了冬天,街市上就能覓到草莓的蹤跡了。可媽媽卻說,初冬的草莓不甜,激素也多,要過一段日子,草莓才好吃呢!這不,過了一段時間,我就纏著媽媽帶我去采草莓了。

  我們來到了位于永新村的草莓基地。一個個透明的大棚井然有序地立著,主人帶我們走進了其中一個!巴郏 鄙罹G色的葉子襯著鮮紅的草莓,好漂亮啊!那顆顆草莓就像美麗的紅寶石,依偎在綠葉的懷抱中,美不勝收。

  我迫不及待地鉆了進去,這里搞點兒,那里摘點兒!把,真是個小傻瓜!怎么專找小草莓呢?”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看,小籃子里已經裝了半藍小草莓了,啊!我一定要找點大草莓了。

  說著,我便睜大了眼睛尋找大草莓。

  “瞧!”在那邊的角落里,綠葉的掩映下,一顆鮮紅的,碩大的草莓正躺著睡大覺呢!我趕緊扒開綠葉,小心翼翼地將大草莓捧出來。有了這一顆大草莓,我備受鼓舞,一頭鉆進了綠葉里,一顆又一顆的大草莓被放進了籃子里,它們安安份份地躺著,多惹人憐愛!

  漸漸地,我的小籃子裝滿了,怎么辦?咦,一股香味飄進了我的鼻子。是草莓呀!也許,我能吃掉一些小草莓。

  我拿出紙巾,把草莓擦干凈。當草莓觸到舌尖時,一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔,妙不可言。

  采草莓之行,收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦,體會到了賺錢的不容易。

  觀察作文 篇44

  早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊異常興奮,在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果,一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹上的一些紅漿果,不一會兒的工夫,便體驗到那種神情振奮的感覺,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時,湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實道來,傳教士聽后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺有點苦,隨之而來的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經過傳教士的熱心宣傳,周圍的人也都如法炮制,一起分享著飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津炞C之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土,大面積地推廣,并引導人們消費。

  一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細觀察,是藝術、科學、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

  觀察作文 篇45

  一個星期天,媽媽買了一些豌豆;氐郊,我就問媽媽:“今天你給我買了些什么好吃的呀?”媽媽說:“我買了一些豌豆,等會兒給你熬稀飯吧!蔽艺f:“好。 

  于是我開始想了很多問題,比如豌豆是怎樣長出來的?我拿這個問題去問媽媽?蓩寢寷]有對我直接說,而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽:“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說:“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土!庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說:“你把豌豆種在花盆里澆點水!蔽揖桶凑諎寢屨f的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說:“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f:“媽媽,我知道啦!”接著媽媽又補充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

  插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個個記號。當我一天天地看著它長大,結出了許多豌豆寶寶時,媽媽對我說:“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧?”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說:“這就是你樂于觀察樂于動手的結果!

  從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實驗,這讓我明白了很多問題!

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