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觀察螞蟻記作文

時(shí)間:2021-10-06 08:12:57 觀察 我要投稿

觀察螞蟻記作文通用10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的觀察螞蟻記作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察螞蟻記作文通用10篇

觀察螞蟻記作文1

  一個(gè)星期天,我低著頭在樓下尋找好玩的“新鮮東西”。找著找著,“咦!一毛錢(qián)!我真是太幸運(yùn)了。不過(guò)怎么上面有好多的灰塵呢?”我撿起來(lái)一看,原來(lái)是硬幣狀的巧克力。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),腳旁邊的那只螞蟻引起了我的注意。

  “呀!小東西,你給我等著!蔽疫呎f(shuō)邊跑回家里,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我拿著一粒米和一點(diǎn)肉下來(lái)。我先把肉放到墻角下,再把米粒放到肉的旁邊。等待著小螞蟻們的選擇。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻過(guò)來(lái)了,它圍著內(nèi)和米粒轉(zhuǎn)了一圈,便試一試能不能搬動(dòng)它。小螞蟻一試,不能搬動(dòng),于是它就去召集它的小伙伴們。不一會(huì),一大群的螞蟻過(guò)來(lái)了。它們排成了整整齊齊的一個(gè)隊(duì)伍,像士兵沖鋒一樣爬了過(guò)來(lái)。我試著用手劃過(guò)它們的“軍人隊(duì)”,它們沒(méi)反應(yīng),它們圍著肉搬動(dòng),但是搬不動(dòng)。一些螞蟻圍著米粒,可搬了一會(huì)兒,全趴下了。我一氣之下“拿出”火柴,輕輕一劃,對(duì)準(zhǔn)一只小螞蟻,螞蟻燒焦了。別的螞蟻亂了陣腳,東爬爬、西爬爬,不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。

  “哈哈!這‘新鮮東西’還真有趣呀!”

觀察螞蟻記作文2

  今天,我?guī)Я艘恍K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。

  我在樓下樹(shù)叢邊找了一塊空地,掰下一半蛋糕放上,一會(huì)兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到這塊空地上,慢慢地靠近了蛋糕,用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕,它沒(méi)有吃,好像要帶走蛋糕。接下來(lái),它用了許多辦法:推、拉、扛,就是沒(méi)能把蛋糕帶走,螞蟻?zhàn)詡(gè)兒跑走了。我想,螞蟻肯定灰心了!可是,出乎我的意料,它竟然又回來(lái)了,還帶著一大群螞蟻,螞蟻們蜂擁而上,簇?fù)碇训案夂芸斓匕岬蕉蠢锶チ恕?/p>

  我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上,這下可就熱鬧了,螞蟻們?nèi)宄扇旱匕嶂。許多螞蟻都搬不動(dòng)的餅干塊,它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干塊分成幾分來(lái)搬,一只小螞蟻站在石頭上,擺動(dòng)著兩只觸角好像在和我打招呼呢?

  我調(diào)皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來(lái),放回原處,我想螞蟻肯定放棄了,可螞蟻卻又回到了原處,重新搬起食物來(lái)。

  螞蟻的決心是超人的,看到螞蟻這樣持之以恒,通力合作,我受到很大啟發(fā):在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

觀察螞蟻記作文3

  今天是星期五,我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。

  一回到家,把書(shū)包放在椅子上,我便打開(kāi)電視,看到一則科學(xué)小故事:說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的,螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎?于是,我走出房門(mén),來(lái)到屋外,想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  很快我就找到了幾只螞蟻,站起來(lái)挺直身子,把手高高舉過(guò)頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的'情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事,反而一骨碌爬起來(lái),象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個(gè)子太矮,還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),!真的摔死了!看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命啊!就這樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻的身子好象動(dòng)了一下,過(guò)了一會(huì)兒,它又往前爬了起來(lái),爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō):“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了!

  走回屋,剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,我立刻興致勃勃地接著看下去:原來(lái)螞蟻摔不死的原因是,螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi),減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!

觀察螞蟻記作文4

  今天星期五,我們學(xué)校下午三點(diǎn)半開(kāi)始大掃除。一想到又是周末了,心里止不住的都是開(kāi)心。結(jié)束了忙碌的清掃活動(dòng)后,我們都早早地回家了。

  一回家我就把書(shū)包放在椅子上,開(kāi)始看電視。這時(shí),電視里正在播放科學(xué)小故事,說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)死。我半信半疑:“人從高空摔下來(lái)都會(huì)死,螞蟻難道有什么神奇的力量?”耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我要親自實(shí)驗(yàn)一下,于是我迅速來(lái)到了屋外搜尋螞蟻。

  院子里好多的螞蟻,我一不小心還把一只螞蟻踩到了,真是心疼。我趕緊把它撿起來(lái),心想:糟糕,本來(lái)可以拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)的,可惜被我踩死了。當(dāng)我要去尋找另一只螞蟻時(shí),它居然動(dòng)了。我把它拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,一松手,它掉了下來(lái),但沒(méi)有死,反而像沒(méi)事人一樣一步一步地走著。我想是不是我舉的距離太低了,它才安然無(wú)恙。我連忙跑回屋拿了個(gè)椅子,踩上去,抓住螞蟻,再次舉過(guò)頭頂,讓螞蟻迅速掉下來(lái),這次它趴在地上一動(dòng)不動(dòng),好半天沒(méi)有動(dòng)靜!我正在想:這次是真的摔死了吧,唉,我真不應(yīng)該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)的。小螞蟻,真是對(duì)不起啊。可是過(guò)了一會(huì)兒,它又動(dòng)起來(lái)了。原來(lái)真是這樣的,小小的螞蟻真是了不起!

  回到屋里,剛才的節(jié)目還沒(méi)有完,我又興致勃勃地看了起來(lái),原來(lái)螞蟻摔不死的原因是:螞蟻從高空摔下來(lái)時(shí),它的六條腿腳都張開(kāi),減慢了速度,就像人利用降落傘一樣,好聰明的螞蟻呀!

觀察螞蟻記作文5

  一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來(lái),我們?cè)凇耙伋龆础蹦兀?/p>

  “來(lái)了!來(lái)了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來(lái)爬去,頭上兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角揮動(dòng)著,身體是由三個(gè)“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來(lái),簡(jiǎn)直是跟小貓?jiān)诖罄匣⑸磉呉粯游⒉蛔愕馈K路鹨仓雷约号c“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開(kāi)了。

  我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒(méi)有看見(jiàn)那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí),一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái),我頓時(shí)喜出望外。只見(jiàn)它們時(shí)而摸摸糖果,時(shí)而爬到糖果上,時(shí)而碰碰觸角,好像在說(shuō)“兄弟們,加油!一起把這‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時(shí),“螞蟻軍團(tuán)”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著。“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

  只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰(zhàn)勝任何困難。

觀察螞蟻記作文6

  今天上午,我從外面賣(mài)完早餐,回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)樓梯口有一隊(duì)螞蟻。它們正在尋找食物,看上去這個(gè)隊(duì)伍很威武,就是人類(lèi)恐怕也要怕三分。

  我感到很好奇,便停下來(lái)觀察我把。包子捏成三分之一放在它們要經(jīng)過(guò)的路上。它們繼續(xù)前進(jìn),有幾只走的快一點(diǎn),先碰到食物,它們用觸角亂碰,有時(shí)跟同伴碰頭,過(guò)了一會(huì)兒它們?cè)贩椿馗竺娴拇蟛筷?duì)會(huì)合,并用觸角跟對(duì)方交談,一瞬間我看見(jiàn)所有螞蟻蜂擁而至,它們走上包子一口一口的咬掉,并一個(gè)一個(gè)的把它搬走

  我一不小心踩了它們一腳。它們丟棄食物逃跑,我心想:“這螞蟻也太膽小了吧!”我打算走了,但好奇心驅(qū)使著我,我又留了下來(lái)。這一次的留下來(lái)還真有好處,只見(jiàn)他們又重新聚集起來(lái),把傷員和食物抬走。

  在路上,它們碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”——毛毛蟲(chóng)。我心想有好戲看了,只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)扭著身子朝它們沖來(lái),螞蟻們嚇的驚慌失措。一條整齊的隊(duì)伍被一名“猛將”打的不成樣子。慢慢的,螞蟻們站穩(wěn)了腳步,開(kāi)始反攻。幾十只螞蟻一起沖向毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)被咬的疲憊不堪,最后在幾十只螞蟻的圍攻下,戰(zhàn)敗了。它們收獲不小的戰(zhàn)利品。

  有人覺(jué)得螞蟻很沒(méi)用的,但我認(rèn)為它們團(tuán)結(jié)起來(lái)是無(wú)比強(qiáng)大的。

觀察螞蟻記作文7

  這天中午,我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看,原來(lái)是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走,看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類(lèi),就碰碰觸角,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我跑進(jìn)房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開(kāi)始等待。

  不一會(huì)兒,一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō),螞蟻這么做是為了傳播信息素,吸引同類(lèi)來(lái)一起搬運(yùn)食物。果然,這只小工蟻爬進(jìn)洞里,但久久沒(méi)出來(lái),我在烈日下又等了很久,過(guò)了一會(huì)兒,我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候,一群螞蟻快快地爬出洞,有幾只跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最后把饅頭扛起來(lái),抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái),我?guī)退诺蕉磁,它好似悶悶不?lè)地看著我,一臉生氣的樣子,我笑了。

  看,大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那么的聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神,可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng),衛(wèi)生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!

觀察螞蟻記作文8

  一天,朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。

  我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長(zhǎng),顯得碩大無(wú)比,和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁,怎么也看不到它的眼睛,太胖的緣故吧!

  第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了,一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右,它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰,慢慢地爬動(dòng),好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。

  有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槠孔犹。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!

  我很喜歡這只小螞蟻,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

觀察螞蟻記作文9

  下午,我到樓下去玩,無(wú)意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來(lái)仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

  我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí),會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時(shí)亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來(lái)。

  第二天,我拿來(lái)一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了,它們左聞?dòng)衣,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過(guò)了十來(lái)分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來(lái)它們是要將面包運(yùn)回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大,不一會(huì)兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

  看完這些,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無(wú)窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。

觀察螞蟻記作文10

  剛上課,老師就笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來(lái)!眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲,然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來(lái)到樓下。

  我們捉螞蟻的時(shí)候,由于螞蟻的個(gè)兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑上了樓。

  小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴巴尖尖的,像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長(zhǎng),比身子還要長(zhǎng),你說(shuō)這只螞蟻奇不奇怪?

  有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我說(shuō):“謝謝你!

  這只小螞蟻真奇怪。

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