觀察螞蟻?zhàn)魑?(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?，歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
人們常說(shuō)，螞蟻是很愛(ài)清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個(gè)大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。螞蟻經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開(kāi)始洗起澡來(lái)。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對(duì)方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨蓿阋丛枇�。于是馬上就開(kāi)始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開(kāi)始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點(diǎn)不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺(jué)得奇怪。而被搓的螞蟻?zhàn)尨暝璧碾S意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時(shí)，搓澡才結(jié)束。
看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團(tuán)結(jié)協(xié)作的清潔工。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天第二節(jié)課，老師讓我們到操場(chǎng)上觀察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過(guò)誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊(duì)伍出來(lái)，接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走，可是它們搬不動(dòng)，就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來(lái)有一只螞蟻跟同伴說(shuō)了一些話，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來(lái)觀察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細(xì)觀察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天，我閑來(lái)無(wú)事，就在前面的小院走著，忽然看見(jiàn)一只螞蟻在爬來(lái)爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來(lái)放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過(guò)了一會(huì)兒，有許多螞蟻朝這邊爬過(guò)來(lái)，圍著餅干繞來(lái)繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來(lái)螞蟻多了力量也大了。
在我仔細(xì)觀察的同時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，螞蟻是怎么叫來(lái)它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來(lái)螞蟻是憑著嗅覺(jué)，沿著它來(lái)的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團(tuán)結(jié)的力量來(lái)生存的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
有一天，我下樓扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)，于是我就留下來(lái)觀察。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻戰(zhàn)在蘋果上，好像是它們的指揮官似的，有一個(gè)螞蟻在給它們的指揮官打掃房間，有一個(gè)螞蟻在逗他們的指揮官笑，還有一個(gè)螞蟻在給指揮官揉腿，它們一個(gè)比一個(gè)緊張。
突然，有三條毛毛蟲出來(lái)了，一群螞蟻都很害怕，指揮官說(shuō)上啊，螞蟻們?yōu)榱酥笓]官連命都不要了，最后一只螞蟻不小心被我踩死了。
于是，指揮官讓第二組的螞蟻們出來(lái)了，我趕緊給指揮官解釋，可是指揮官就是不聽(tīng)我的話，我只好跑了，我叫了許多朋友，他們都帶了一條狗。
我們齊心協(xié)力也打不過(guò)那些螞蟻。有的爬到我們手上，有的爬到我們衣服里，還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了，螞蟻們把我們幾個(gè)緊緊的抱住。
我知道為什么螞蟻那么強(qiáng)大了，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。
我還沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑牢覀円部梢员人麄冏龅煤�，可是我們又被打敗了，然后我每天都給它們一個(gè)蘋果。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)朔，陽(yáng)朔的山山水水真美！我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來(lái)。
小螞蟻的顏色是黑色的，身體長(zhǎng)約2毫米，有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來(lái)走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧，我趕快找來(lái)一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！
觀察螞蟻?zhàn)魑?6
陽(yáng)光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的，我和姐姐在山坡樹(shù)下挑選漂亮的落葉，因?yàn)閾屢粋�(gè)好看的落葉，腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個(gè)螞蟻窩！發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來(lái)來(lái)往往地爬著，螞蟻蛋大都是白色的，形狀像大米粒兒一樣，有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見(jiàn)一只死螞蚱，于是我就用根樹(shù)枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)有兩只螞蟻很快地爬過(guò)去；爬到了螞蚱的身上，又回到了窩里。
我很著急地想：怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢？這時(shí)從螞蟻窩里跑出一群螞蟻，千軍萬(wàn)馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來(lái)先出來(lái)的兩只螞蟻是“偵察兵”呀！
我還知道有一厘米的黑螞蟻；有兩厘米的黃螞蟻，據(jù)說(shuō)黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕；還有白色的螞蟻，只是我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。
以后我要細(xì)心的觀察螞蟻，了解更多的螞蟻的知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?7
看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引了，他們便是我們村子的保安來(lái)維護(hù)我們的`村子。他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來(lái)，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！每一只螞蟻都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。我走著，一路上見(jiàn)到了不少同伴，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?8
上次我在老家一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的，忙忙碌碌，我知道這是蟻窩。
我看見(jiàn)它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片，全是螞蟻，密密麻麻的，真是多得不計(jì)其數(shù)！
螞蟻雖小，力氣可不小。據(jù)資料顯示，螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量！有一些骨頭在勻速移動(dòng)，原來(lái)下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的螞蟻，好像是指揮的。但“搬運(yùn)”的螞蟻只是一部分，大多數(shù)的螞蟻在閑逛，我真想不出它們?cè)诟墒裁础ｋy道它們?cè)谡沂澄�，或是在找朋友…�?/p>
大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn)，去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?9
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺(jué)到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對(duì)觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來(lái)爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實(shí)在是龐然大物，螞蟻實(shí)在沒(méi)辦法，只好匆匆離開(kāi)。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來(lái)。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)什么。接著它們?nèi)χ灨�，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?10
今天，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見(jiàn)的螞蟻。
到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒(méi)找到。當(dāng)我想要放棄時(shí)，工夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的秘密武器，我把餅干捏成很小末來(lái)引螞蟻。
螞蟻果然引來(lái)了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。
正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來(lái)。哦，原來(lái)那只螞蟻回窩去報(bào)信了。
它們有的一個(gè)一個(gè)搬，如果搬不動(dòng)就去找人來(lái)幫忙。有的成群搬那些大一點(diǎn)的餅干。
可是到了后來(lái)，來(lái)了一隊(duì)不是一窩的螞蟻。原來(lái)的和它們打了起來(lái)。打的不可開(kāi)交，后來(lái)原來(lái)那一隊(duì)贏了。
然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?11
今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨，我看到天漸漸黑了起來(lái)，我馬上跑回家。我到家后，認(rèn)為會(huì)下一場(chǎng)大雨，不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見(jiàn)有幾只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們?cè)诟苫�，可是不可能�。”焕哪侵徊粫?huì)動(dòng)��！自從科學(xué)老師說(shuō)了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?12
今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！
到了樓下，我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置，開(kāi)始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時(shí)，有時(shí)撞在墻，有時(shí)不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來(lái)，好不容易搬回了家。后來(lái)，又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng)，就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多，它們堵在門口，有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候，來(lái)了一條棕色的蜈蚣，可能是因?yàn)槊朗程懔�，把蜈蚣給引來(lái)了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物，跟蜈蚣決斗起來(lái)，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無(wú)可奈何，只好逃走了。
回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時(shí)地往回看，不由得想：螞蟻真聰明��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?13
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大校
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖�，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來(lái)“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”，排得“隊(duì)伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大�！卑鼑�。只見(jiàn)，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見(jiàn)事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大海”里，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大�！保浵亗兪馑榔床�，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?14
無(wú)意間，看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。
它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們，只見(jiàn)，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，以為他們找不到了，會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?15
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)面包屑。他們帶著面包屑回來(lái)后，繼續(xù)尋找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。螞蟻現(xiàn)在不能動(dòng)了。他們走了。我等了一會(huì)兒，然后，當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，螞蟻沒(méi)有回來(lái)。一大群螞蟻來(lái)了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團(tuán)結(jié)！
如果我們學(xué)�；虬嗌嫌惺虑�，如果學(xué)生們一起努力，我相信他們會(huì)做得更好。
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