關(guān)于觀察作文（通用27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀察作文，歡迎閱讀與收藏。

　　觀察作文 篇1

　　前幾天我生日，謝雨恬送了我兩只可愛的小倉鼠，那兩只小倉鼠長得很像，好像是兩兄弟，我叫它們吱吱喳喳，它們倆背上都有一條灰色的紋，雪白的毛下長著四只粉色的小腳，別看爪子小，它可鋒利著呢，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑黑的寶石，閃著耀眼的光。自從它們來了我家，就發(fā)生了一些有趣、傷心的事。

　　記得有一次，我給小倉鼠喂食，剛打開籠子，只見吱吱站了起來，兩只粉紅色的小爪子使勁巴住塑料盒，呆呆地看著我，因?yàn)槲以��?jīng)看過它洗臉，于是就學(xué)它做洗臉的樣子，沒想到，我一洗，它也跟著洗，我不停地洗，它也不停地洗，直到我累了，忍無可忍地把食物放進(jìn)籠子里，只見它馬上停了下來，飛也似地來到食物旁，咬起一口，含在嘴里，跑到了另一個(gè)角落里，我正納悶著它要干嘛，只見它把食物吐在那個(gè)角落里，又靈巧地用木屑刨蓋住了食物，一點(diǎn)不像剛才木呆呆地看著我的樣子。啊哈，我知道它要干嘛了，原來它要貯藏食物，怪不得叫小倉鼠呢。而此時(shí)躲在另一個(gè)角落里呼呼大睡的喳喳突然被美食的香味熏醒了，伸伸懶腰，嗅嗅鼻子，一個(gè)箭步來到了食物旁，巴喳巴喳享受起美食來，吱吱見狀，一下把喳喳撞開了，喳喳也不甘示弱，一翻身就向吱吱打去，使勁地蹬著雙腳，把吱吱蹬了個(gè)仰面朝天，接著，它們倆就扭抱在一起，你一拳我一腿，發(fā)出了吱吱喳喳的叫聲。

　　一天又一天，這樣的故事每天都在上演著，可是有一天，這樣的有趣突然中斷了，發(fā)生了一件不幸的事，吱吱和喳喳分開在兩個(gè)角落里，我正奇怪著，就發(fā)現(xiàn)喳喳斷了氣，心臟不再跳動(dòng)了，我的眼睛濕潤了，一滴淚珠流到了喳喳的身上，那吱吱仿佛知道我在想什么，慢慢地向喳喳爬去，一直在它旁邊守著，守著，久久不肯離去。我想吱吱此時(shí)和我一樣，都希望喳喳能在另一個(gè)國度里快樂地活著，但現(xiàn)在，我更希望讓活著的吱吱能永遠(yuǎn)快快樂樂地生活下去。

　　觀察作文 篇2

　　瞧，我們家又多了一道風(fēng)景線。

　　前些天，老師說要完成一個(gè)生態(tài)瓶，這不，我已經(jīng)完成了。

　　生態(tài)瓶里有四條小魚、四只蝦和五、六只螺絲。水草仿佛一位德高望重的老者，穿著深綠色的上衣，表情嚴(yán)肅地站在沙子上。這幾條小魚的眼睛晶瑩剔透，身上好像穿了一條灰色的長裙，它們仿佛一個(gè)個(gè)天真浪漫的小姑娘，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)圍著水草爺爺撒嬌。精神飽滿的它們，圍著瓶子不停地游，有一只甚至跳出了水面，落下來濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

　　第二天，我再去觀察的時(shí)候，只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑地吐著泡泡，好像在飯后散步似的，一邊不緊不慢地游著，四處尋找著食物。水草愛憐地看著小魚從它的身旁游過。我用手輕輕地敲了一下瓶子，小魚和小蝦像是收到了警報(bào)，反射性地圍著瓶子快速地游了二、三圈，等警報(bào)解除了，它們又慢了下來。

　　第三天，我放了幾塊石頭下去，起先，小魚都不敢接近，好像石頭是一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈。漸漸地，小魚們游了上來，圍著石頭不停地轉(zhuǎn)著圈，緊張地盯著石頭，投以好奇的目光。時(shí)間久了，小魚們發(fā)現(xiàn)這塊石頭威脅性不大，于是嘗試著用尾巴拍了拍石頭。一秒、二秒，石頭沒作任何反應(yīng)，小魚們便也不再怕它了。它們又和以前一樣，什么煩惱都拋在腦后，毫無顧忌地玩了起來。

　　在我眼里，生態(tài)瓶不是生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也是一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

　　觀察作文 篇3

　　杜甫有一句千古名言：“兩個(gè)黃鸝鳴翠枊，一行白鷺上青天”。

　　黃鸝我沒見過，今天倒是有幸看到了白鷺的風(fēng)采。最近，爸爸迷上了攝影，特別是對(duì)拍攝白鷺更是情有獨(dú)鐘，每天一大早就要到河邊去拍白鷺。這不，今天早上，我還正做著美夢(mèng)，爸爸就把我揺醒了，還神神秘秘地對(duì)著我耳朵說：“快起來，我今天帶你去干一件非常好玩的事兒”。我打了個(gè)哈欠說：“切!不就是去拍你那白鷺嗎?有什么好玩的”!爸爸一本正經(jīng)地說：“這攝影呀，是很有好處的，能鍛煉你的眼力、觀察力……”“好了好了，我去，我去還不成嗎”?我捂住耳朵說道。簡單洗漱之后，接過爸爸遞給我的相機(jī)，我們就出發(fā)了。

　　我們順著體育廣場(chǎng)旁邊的河堤往前走，走著走著，突然，“刷”的一聲，一個(gè)白色的影子在我面前一晃而過，把我嚇出了一身冷汗，我還沒看清是什么樣子，它就不見了。爸爸說：“剛才是只白鷺，非常機(jī)警的，人很難靠近它，要想近距離拍攝它、觀察它是很不容易的。走了一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)小河中央一塊石頭上站著一只白色的鳥，爸爸示意我放慢腳步，說：“這就是白鷺，別把它嚇跑了”。于是，我和爸爸輕手輕腳地來到河堤的拐彎處坐下，悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了白鷺。這是我第一次看到白鷺，心情很激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張，幾乎連大氣也不敢出。

　　原來白鷺長著一張黑色的、又細(xì)又尖又長的嘴巴，一身雪白的羽毛，一雙金黃色的長腿和爪子。它在石頭上，時(shí)而高高地抬起頭，伸出長長的脖子，像一位高貴的白雪公主;時(shí)而來回渡步，機(jī)警地注視著河面;時(shí)而又用它那長嘴梳理潔白的羽毛，真是可愛極了。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，一頭扎進(jìn)了水里，我還沒明白是怎么回事，等它抬起頭時(shí)，嘴里卻叼起了一條小魚，三下五去二就把小魚吞下去了。這時(shí)，只見它在河面上撲閃著翅膀，抖落身上的水珠，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在慶賀剛才的美食似的。我不停地按著快門，情不自禁地大喊了一聲：“哇，真是太漂亮了”!這一喊，把白鷺也驚跑了，它飛起時(shí)，帶起了一串水珠。

　　不知不覺，時(shí)間也不早了，我和爸爸也要回去了，我非常興奮，開始的不情愿也一掃而光。我想，鄖西可能是近幾年生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)以后，白鷺才來的吧，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)大自然，讓更多的珍稀動(dòng)物到我們這里來!

　　觀察作文 篇4

　　我在爬二龍山時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴，就把它帶回家養(yǎng)著，細(xì)心地觀察。

　　這只蜥蜴身長12厘米，尾巴就占了身體的一半。它的身體是棕色的，還帶有黑點(diǎn)和白點(diǎn)，它的肚皮是純白的，很像青蛙。它的身體上有許許多多的鱗片，好像布滿了蜘蛛網(wǎng)�？赡苁且�?yàn)樗�還小，所以嘴里還沒有長出牙齒。

　　蜥蜴喜歡在土壤里生活，更喜歡擁有一個(gè)自己的洞穴。至于它喜歡洞穴而家里沒有洞穴的問題，我至今還沒有找到解決的辦法。它特別愛吃面包蟲，而且每次必須得多放一些。正因?yàn)樗�的飯量大，所以爸爸買了近半斤的面包蟲來喂它。

　　我的蜥蜴在吃面包蟲的時(shí)候，每次都是將整條蟲子吞下。我發(fā)現(xiàn)，蜥蜴很怕比它大的物體。當(dāng)我去看望它的時(shí)候，它總是小心翼翼地躲在一邊。為了了解它吃蟲子時(shí)的動(dòng)作，我每次都得輕聲慢步地走過去，悄悄地仔細(xì)觀看它吃蟲時(shí)那些輕微的一舉一動(dòng)。它是冷血?jiǎng)游�，在天熱時(shí)運(yùn)動(dòng)很劇烈。一次，一個(gè)悶熱的中午，它居然“樂”得一蹦三尺高，“飛”出了盒子要逃走，所以我為它取名“飛飛蜥蜴”。幸虧爸爸眼疾手快，把它從窗戶上抓了下來。

　　我很喜歡這只蜥蜴，它給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　觀察作文 篇5

　　今天，我買了兩個(gè)花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點(diǎn)動(dòng)靜，又過了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)花草娃娃也沒一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。

　　要五到十天來才行�！蔽抑坏认氯チ�......

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個(gè)湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

　　只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！

　　蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助，而且對(duì)人類的健康也有好處，對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙��?wù)，為我們綠化家園！

　　觀察作文 篇6

　　父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問。

　　爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會(huì)幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語。每天早上上學(xué)前，他都會(huì)給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學(xué)的路上，他還和我一起練習(xí)英語口語。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭�下，我的成績一直都比較好。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床，所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講。他還要求我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打不罵，特別是不要欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要留在街上。

　　爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球，有時(shí)他教我學(xué)電腦，有時(shí)他和我一起唱歌，有時(shí)我們?cè)陔娨暽峡大w育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴.

　　我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。

　　觀察作文 篇7

　　“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個(gè)綠色的小皮球。要來種綠豆了，我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點(diǎn)水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進(jìn)被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺(tái)上。

　　第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點(diǎn)？此時(shí)正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。

　　第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。

　　今天的嫩芽總算長出一片葉子，高興的我手舞足蹈。

　　第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個(gè)小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進(jìn)不去，它對(duì)我們來說就是個(gè)迷你花園，可對(duì)小昆蟲來說，還真是一個(gè)真正的花園。

　　第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機(jī)，“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。

　　觀察作文 篇8

　　說觀察，誰不會(huì)觀察？又有誰能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

　　俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來的人都是看來看去，他們對(duì)氣喘吁吁的人端水，對(duì)悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。

　　嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測(cè)能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對(duì)主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。

　　耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？

　　其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。

　　觀察作文 篇9

　　剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會(huì)兒，它就適應(yīng)了的環(huán)境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

　　過了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細(xì)看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨�，在手上爬的時(shí)候總撓得我咯咯地笑。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點(diǎn)疼的感覺。

　　到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！

　　第五天來臨了，小紅耳龜?shù)念^上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點(diǎn)，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn)，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。

　　通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候，他也在深情地看著我，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為人類的好朋友。

　　觀察作文 篇10

　　2009年9月12日星期六天氣：晴朗

　　牽牛花的花蕾

　　今天發(fā)現(xiàn)小區(qū)的墻上長了一些漂亮的牽�；�。好奇，想知道牽�；ㄩ_放的全過程，于是決定每天觀察牽�；ǖ淖兓�。我發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ娜~子嫩綠的，每片葉子裂成三片花瓣，每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現(xiàn)了棗核大小的芽，就像調(diào)皮的孩子從綠葉后面探出頭來，很可愛！

　　2009年9月13日星期日天氣：多云

　　一個(gè)更大的花蕾

　　一大早，我又去參觀了美麗的牽�；�。這一次，我發(fā)現(xiàn)花蕾長大了一點(diǎn)，最長的也只有小指大小，呈螺旋狀，細(xì)而尖，看起來像個(gè)小海螺，花瓣緊緊地絞在一起，仿佛最美的花要一口氣開完。

　　2009年9月14日星期一天氣：好

　　牽�；ㄊ㈤_了

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽�；ńK于盛開了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的莖干，雄蕊細(xì)長，像銀針一樣鑲著淡黃色的珍珠。牽�；ǖ念伾�有很多種，有藍(lán)、粉、紫、白，每種顏色都很漂亮。一陣微風(fēng)吹過，牽�；ㄗ笥覔u擺，仿佛一個(gè)個(gè)都吹了小喇叭。我似乎聽到了他們演奏的美妙音樂。難怪有人這么叫。

　　2009年9月15日星期二天氣：好

　　枯萎的牽�；�

　　牽牛花早上開花，晚上凋謝。當(dāng)它凋謝時(shí)，它的花瓣分成五個(gè)尖點(diǎn)，兩邊向中間聚攏，變成五角星的形狀，然后一點(diǎn)點(diǎn)地滾動(dòng)，最后變成小燈籠，看起來很可愛。

　　通過這幾天對(duì)牽�；ǖ挠^察，我明白了一個(gè)道理：想要了解大自然的奧秘，就要仔細(xì)觀察，大自然會(huì)告訴你答案。

　　觀察作文 篇11

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!

　　另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

　　金魚吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里時(shí)，金魚們都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，深怕我抓住它們。

　　一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們?cè)趺床婚]眼呢?”我奇怪地問。“因?yàn)榻痿~沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看�！闭f完，只見媽媽把手伸進(jìn)魚缸里，把水?dāng)嚵藬嚕�果然，金魚又“活了”過來。

　　金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!

　　觀察作文 篇12

　　洋蔥幼苗的生長

　　國慶節(jié)到了，我和媽媽來到菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的，做一頓豐盛的國慶大餐。突然，一簇簇蔥一樣，火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)�我媽去看，我媽跟我說：“這是小蔥的根，因?yàn)榧t得像火焰，人家管它叫火蔥�！蔽矣X得很可愛，就讓媽媽給自己買了一些。

　　回家后，我小心翼翼地把洋蔥根分開，給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆，用半盆沙子和半碗水灑在腳上，然后把選好的洋蔥插在沙子里，但我真的很擔(dān)心，洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎？

　　洋蔥幼苗的第二次生長

　　今天來到陽臺(tái)，看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了，露出一點(diǎn)黃色的餓芽，像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞，用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰，大蔥苗就偏向一邊了，工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長不深，打算送去查里斯。我媽看見了，就說：“別插，小傻瓜！如果你這么做，你會(huì)殺了他們的�！蔽液懿唤�，問：“怎么辦？”媽媽說：“再等幾天，根長大了就不來了�！边@時(shí)候我安定下來了，小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過一個(gè)問題，于是問媽媽：“媽媽，為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗？”母親和藹地說：“沙子雖然營養(yǎng)不多，但可以過濾水分，很容易移植。而且，洋蔥體內(nèi)有營養(yǎng)。只要有合適的溫度，適量的水，充足的陽光和空氣，即使沒有土壤，它依然可以生長！”��！就是這樣！我終于解開了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了！我心想：大蔥苗，你要好好長大��！

　　觀察作文 篇13

　　每家都有許多植物，有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

　　綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長，枝條上有很多節(jié)點(diǎn)，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。

　　綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對(duì)了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時(shí)要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。

　　綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會(huì)長綠藻，甚至根上也會(huì)長綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

　　雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。

　　觀察作文 篇14

　　星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流�。�

　　正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個(gè)長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。

　　由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍�小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

　　通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

　　觀察作文 篇15

　　今天是星期三，放學(xué)后，我迅速跑回家，因?yàn)槲乙�完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。

　　首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個(gè)透明的小碗，把綠豆放進(jìn)去，又往里面放了一點(diǎn)水，在放水的過程中，

　　我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時(shí)快點(diǎn)長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。

　　第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個(gè)芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間，幫它換水，水換到一半的時(shí)候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進(jìn)下水道了，下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的。”

　　于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的芽已經(jīng)長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。

　　第三天，小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了，我估計(jì)量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了，根部還有點(diǎn)土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。

　　我愛小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！

　　觀察作文 篇16

　　第一天：9：20觀察綠豆，小小的，有一種淡淡的清香，長4毫米，上邊有一條淡黃色的東西。

　　第二天：下午16：45觀察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮，表面是淡黃色，昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過的綠豆連接著，長7毫米，長得可真快��！

　　第三天：下午13：55，再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長，有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜，在什么上面會(huì)長出葉子？

　　第四天：下午14：20，再次觀察，綠豆有一種草的氣味，豆豆已經(jīng)不再變長，只有那根淡黃色的東西還在變長，淡黃色的東西長1.64cm。

　　第五天：晚上18：27，再次觀察綠豆上面的顏色，還加了點(diǎn)兒紫色，芽上有一顆一顆的小東西，淡黃色東西長2.4cm，芽有點(diǎn)兒像荊棘。

　　第六天：下午14：45，再次觀察綠豆，豆豆上方長了小葉子像小剪刀，芽依然在變長。葉子長45毫米，芽長3cm。

　　第七天：晚上18：15，再次觀察綠豆，豆豆上的葉子還在變長，芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長1.21厘米，莖長0.5厘米。

　　第八天：下午14：21再次觀察綠豆，打開濕巾一看，呀！一個(gè)小花園，好可愛呀！有一個(gè)長得很奇怪，像一個(gè)長頸龍?jiān)诔跃薮蟮牟�，并且像剪刀似的草，葉子長1.3厘米，莖長6.9厘米。

　　觀察作文 篇17

　　前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺。

　　那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。

　　想到之前書中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！

　　我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無異于是五雷轟頂！

　　整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……

　　就這樣，我們?nèi)�家被這個(gè)問題一直困惑了好久……

　　直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺，走出書房時(shí)，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”

　　我不由地跟著走出去，只見飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲�，地上自然不�?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！

　　看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！

　　觀察作文 篇18

　　天剛亮。

　　“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開了一條細(xì)細(xì)的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。

　　冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個(gè)英語單詞和畫了一個(gè)愛心。不一會(huì)兒，窗上的單詞和愛心都變成了小水珠，就像“愛哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來。透過窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見一位媽媽拉開窗簾，穿上圍裙，準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我?guī)е�小跑的腳步出了房間。

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區(qū)大門，就看見門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個(gè)招呼，并且叮囑說：“天氣嚴(yán)寒，你可要多穿點(diǎn)衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個(gè)頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！

　　路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的在家長的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩，還有的一邊跑一邊說：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來，原來是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

　　冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！

　　觀察作文 篇19

　　天剛剛亮，太陽公公就已經(jīng)出來了。

　　我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開了惺忪的睡，打了一個(gè)長長的哈欠伸了一個(gè)大懶腰，打開了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來。

　　冬日的被窩實(shí)在太溫暖了，我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來，我努力的站起來，終于，我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊，拉開了窗簾，我看見了一層水霧。我在上面畫了一個(gè)愛心，順手還寫了剛會(huì)的英語單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會(huì)兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經(jīng)開始吃飯了，有的.還要出門了，媽媽對(duì)我說：“你看它們多不容易啊�！�

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦，我走到小區(qū)的銀杏樹下，樹枝已經(jīng)光禿禿的一片，樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風(fēng)一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結(jié)成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風(fēng)吹過零星的落葉在地面上滑過，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。

　　路上的行人也開始多了起來，汽車在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見，這是為什么呢？原來清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見。

　　冬日的早晨，如此美麗而優(yōu)美。

　　如果我是一位大文學(xué)家，我肯定會(huì)把整體文章里。

　　觀察作文 篇20

　　天剛剛蒙蒙亮。

　　我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個(gè)長長的哈欠。

　　冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個(gè)字，默了一個(gè)很簡單的單詞，不一會(huì)兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點(diǎn)起床呢！

　　一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級(jí)美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風(fēng)吹來，那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動(dòng)作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……

　　等我快走到了學(xué)校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。

　　冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊！

　　觀察作文 篇21

　　今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

　　這時(shí)，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

　　下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個(gè)。

　　一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。

　　這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。

　　通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。

　　觀察作文 篇22

　　我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個(gè)長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。

　　每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛。可仔細(xì)一看，它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

　　我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

　　有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。

　　黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛。

　　觀察作文 篇23

　　9月20日晚

　　今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。

　　我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子，很久沒刷過的綠色西班牙。我想讓他們長成豆芽精靈，飛到國外去和憨豆先生做伴！

　　9.22

　　你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長出了

　　頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。

　　咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢！

　　黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺得自己的生命快要結(jié)束了。

　　9.27

　　過了這么多天 ，證明那黑莓味的說法是錯(cuò)誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒有胚芽。其他的彩虹豆都長出了雪白雪白的胡子。

　　你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準(zhǔn)備去參加愛麗爾公主的宴會(huì)，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì)廣場(chǎng)上。長出長芽的紅豆豆是愛麗爾公主的香水瓶，每天都讓愛麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會(huì)上顯得很出眾。

　　還有一件事，我不得不說，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學(xué)校里去了，我非常舍不得他們，再見了，我親愛的豆豆。

　　觀察作文 篇24

　　今天，我們?cè)谡n堂上觀察了胖大海，他剛下水時(shí)就像貓一樣拼命掙扎，后來就安安靜靜，沒有聲音了。當(dāng)他全部濕潤時(shí)，他就會(huì)慢慢地吸收硬殼，胖大海的外殼就被泡開了，一大團(tuán)果實(shí)就爭先恐后的出來玩耍了。哇，胖大海的兩端還出現(xiàn)了像紅糖一樣的棉花，而且他的身上長出了小汗毛，好像人體中的“大腸桿菌”。

　　五分鐘后，當(dāng)胖大海全部被果實(shí)包圍時(shí)，他好像一座水中的迷你世界，里面的樹木多種多樣。胖大海慢慢膨脹，以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O，過了一會(huì)兒他長出了無數(shù)根細(xì)絲，慢慢地胖大海分裂成兩大個(gè)球球，他的細(xì)絲很長像一根極細(xì)的海草，現(xiàn)在整個(gè)胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。

　　十分鐘后，胖大海的水變成了棕色，胖大海又分成了無數(shù)根“小枝條”胖大海也變得越來越小了。后來就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣，旁邊還有一些紅色的東西，好像傷痕累累的士兵。

　　胖大�，F(xiàn)在已經(jīng)完全泡開了，我迫不及待的嘗了一口，胖大海跟白開水一樣不甜不苦，但是對(duì)我們的身體有很大的幫助。可以清咽喉、潤嗓子，我沾了點(diǎn)兒像冰沙一樣的東西，咦，吃起來好脆，我用手指點(diǎn)了一下，手指上多出了黑色的豆豆，摸起來粘乎乎的，然后我就大口喝了起來，我仿佛聽見他們?cè)谖易炖锾�舞，仿佛聽見他們�(cè)谒�里又蹦又跳，仿佛聞到他們的果肉又香又甜�?/p>

　　胖大海不光可以清利咽喉，還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等，真是神奇的小胖子啊!

　　觀察作文 篇25

　　為了緩解教師的工作壓力，學(xué)校在08年9月份為每位老師購買了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植，打理�？晒┻x擇的品種有三種：水仙、蘆薈和文竹。因?yàn)楸救耸菍儆诓惶�勤奮的那種，害怕種水仙要費(fèi)事打理，所以也就沒有去選水仙自討苦吃。有因?yàn)閭�(gè)人的體格因素所以對(duì)于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來養(yǎng)。認(rèn)為看起來瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營養(yǎng)，養(yǎng)著好養(yǎng)。所以對(duì)于自己的選擇異常滿意。自從剛認(rèn)養(yǎng)過來的時(shí)候澆過一次水之后，就沒怎么管過。好在辦公室的人多，熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水，松松土的。我也落得逍遙自在。

　　沒過多久，辦公室的水仙就開花了，盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短，一個(gè)星期不到，水仙就開始落花了。落過花之后的水仙，慢慢的也就失去了生機(jī)。這樣一來空出來的“護(hù)花使者”就更多了。我索性也就不管了。

　　今天是周一，在家休息了一個(gè)周末之后來到單位。剛走到自己的位置，就發(fā)現(xiàn)我的文竹有點(diǎn)不一樣，就像是誰撕了幾片細(xì)小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細(xì)一看，原來是一些小小的花朵。早先的時(shí)候我也曾經(jīng)種過幾株文竹，但是由于人懶散，總是過不了多長時(shí)間給“種"死了。文竹能夠開花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧！

　　觀察作文 篇26

　　我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一對(duì)文中鳥，這兩只鳥兒是我在眾多鳥中挑選出來的。

　　為什么說它們美麗呢？因?yàn)樗麄冮L著一身雪白的羽毛，和一個(gè)鮮紅的嘴，還有兩只巨大的翅膀和一個(gè)不長不短剛剛好的尾巴，沒有一點(diǎn)瑕疵。

　　它們特別的瘦，抓到手里輕輕的，不過他們只要蹲下來，羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來就不會(huì)覺得瘦了，反而覺得有點(diǎn)兒胖了，太可愛了。

　　那兩只文竹鳥兒，不光顏色特別好看，而且性格還很奇特。

　　白天他們非�；顫�，像剛出生的小孩子，在籠子里跳來跳去，一會(huì)兒跳到籠子邊上，一會(huì)兒跳到籠子中間的桿子上，跳上來，跳下去再跳上來，再跳下去。而且他們玩的時(shí)候還會(huì)唱歌，歌聲像笛兒一樣又細(xì)又亮。如果他們玩累了，就在桿子上休息一小會(huì)兒，不累了，還接著玩兒，小家伙們還是兩個(gè)十足的小吃貨，不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。

　　不過到了晚上就和白天相差太多了。

　　到了晚上，它們兩只小家伙就會(huì)相偎在一起睡覺。他們就連睡覺的時(shí)候也會(huì)再玩兒一小會(huì)兒，先看一看上面再看看下面，然后看看左面又看看右面。

　　這兩只非�？蓯鄣男〖一�，每天唱著清脆悅耳的歌曲，給我?guī)�來了特別多的快樂，在我傷心的時(shí)候，是他們讓我開心的，如果我沒有它們，我的生活將會(huì)失去很多的快樂。

　　觀察作文 篇27

　　去年春天，爸爸帶回來一盆植物，我稱它為縮小版的松樹，爸爸笑著說，這叫文竹。

　　我仔細(xì)端詳了一下文竹，它好似一個(gè)文弱的少女，伸展著嫩綠的枝葉，那么輕盈，那么柔美，葉子好似一層層綠色的云彩，在枝上輕輕地飄浮，我一下子就喜歡上它了，我把它端端正正地?cái)[在書房的桌子上，像對(duì)待小寶寶一樣愛護(hù)它。

　　一到過年，家人都忙著走親訪友，我把文竹忘到了腦后�？扉_學(xué)了，我才想起它。啊，文竹沒精打采的耷拉著，許多葉子都已經(jīng)泛黃了，我澆了些水，但也沒能“挽救”奄奄一息的文竹。后來，它還是“死”了。我很傷心，但不忍心丟棄它，就把它放在書桌下面邊了。

　　有一天，我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆不小心滾落在地上，我彎下腰去撿鋼筆，意外的發(fā)現(xiàn)了文竹。文竹又長出了新的葉子，那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩，那么的柔弱，那么令人憐愛。欣喜若狂的告訴媽媽，媽媽也很驚訝說道：“這文竹的生命力可夠強(qiáng)��！”我小心翼翼地把已經(jīng)枯了的枝葉剪下來，文竹的枝硬硬的，撿的時(shí)候很磨手，被修剪之后的文竹，好似換了新裝似的，倍兒精神。

　　如今，文竹優(yōu)雅地端坐在我家書房的桌子上，盡情地伸展著枝條，快樂地成長著，它看似文弱，卻那么頑強(qiáng)，經(jīng)歷了干渴，經(jīng)歷的炙熱，依然散發(fā)著旺盛的生命力。我愛文竹，我要像文竹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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