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【必備】觀察的作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的觀察的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 篇1
每次放學回家我都能聽見蟬動聽的歌聲,可是聽著聽著,心里面就有了疑問:蟬是怎樣發(fā)聲的呢?
我猜測,蟬是靠嘴巴發(fā)聲的,因為人類是用嘴巴說話、唱歌的呀!為了解決這個讓我疑惑不解的問題,我決定做個試驗。
我費了九牛二虎之力,從小區(qū)里抓了一只蟬回來做試驗。我摘下蟬的翅膀,把它放在桌子上,它還叫著;我又剪斷它細長如針的嘴巴,原以為它不再叫了,可沒想到,它依然在發(fā)出“歌聲”,雖然沒那么動聽了;到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢?我反復觀察,卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。
第二天早晨起來,我連洗漱都顧不上,急急忙忙跑到蟬旁邊,我靜下急躁的心,認真地觀察,終于發(fā)現(xiàn),它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個地方,蟬就叫一聲,我不停地捏,它就不停地叫。我拿了一根牙簽,把薄膜刺破,我再怎么捏,它也不會發(fā)出那動聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的?我上網(wǎng)查了一下,果然,這層薄膜是蟬的“響板”,只有雄蟬擁有,發(fā)音膜的肌肉振動,蟬就會“唱歌”,雌蟬沒薄膜,就不會“唱歌”。
原來,蟬是這樣發(fā)出動聽的“歌聲”的。∵@次實驗我還發(fā)現(xiàn)了一個道理:動物有自己的生活方式,我們不能以人類的角度去看它們!
觀察的作文 篇2
我第一次讓媽媽高興是9歲那年。那是兩年前我翻了翻掛歷,。∵^兩天是媽媽的生日,我該送什么呢?我想了一天決定送給媽媽一枝鮮花。終于到了那天,早上我盤算著錢,沒有了,怎么辦?這時媽媽遞給我壹元錢說:“今天早上沒來得及做飯,你拿壹元錢去買面包吃吧!”“知道了!”我說。到了學校我想:不如用這壹元錢去買枝花給媽媽吧!可是買了花就不能吃飯了,我猶豫不決,最終決定還是買花。我忍著饑餓終于挨到了放學,我飛奔到花店挑了一枝花就向回家的路走去。回到家,我還沒拿出花來媽媽就給我蘋果,這蘋果是特價的,雖然有一點疤,可是被媽媽一一剜去,洗的干干凈凈。我不敢拿出花來,怕媽媽批評我早上不吃飯。這時媽媽不知想起了什么,突然問:“你早上吃的什么?”我說:“我什么也沒吃!眿寢屔鷼獾恼f:“你這孩子,早上不吃飯會得胃病的!薄拔义e了!蔽艺f!昂昧撕昧,去吃飯吧!”在飯桌上我鼓起勇氣拿出了花說:“媽媽,我給您買了一枝花。”媽媽又生氣了:“你早上不吃飯買枝花干什么?你”我打斷媽媽的話:“媽媽今天是您的生日!”媽媽撲哧一聲笑了,拿著花高興的說:“多美的康乃馨。《喙缘呐畠喊!你長大了!”聽了這話我高興極了。這就是我的媽媽,一個為我想的多而為自己想的`少的人!媽媽啊,您真是我的好媽媽!
觀察的作文 篇3
我的家里養(yǎng)了三條可愛的小金魚,分別叫“靜靜”、“胖胖”、“游游”。我給它們起這三個名字的原因是:“靜靜”總喜歡沉在水底,只有吃食的時候才浮上水面;“胖胖”喜歡吃東西,每次喂食的時候,它總是沖在最前面;“游游”喜歡游來游去,速度也很快。它們長得很漂亮,有一雙大大的、鼓鼓的水泡眼,有亮晶晶的魚鱗,還有扇子一樣的尾巴。
小金魚們還會開運動會呢!有一次,它們好像要進行“游泳”比賽!办o靜”一搖尾巴,好像在說:“比賽開始!贝蠹衣牭搅嗣,都開始用力的游了起來!坝斡巍币幌伦記_到了最前面,“靜靜”也不甘示弱,奮力地向前游。“胖胖”游起來可好笑了,它拼命地搖動著尾巴,活向一個大胖子在走路。最終“游游”得了冠軍,“靜靜”是亞軍,“胖胖”最后一名。 “游游”和“靜靜”興奮極了,不住地搖頭擺尾,而“胖胖”很傷心,使勁地用頭撞魚缸。
后來,"游游"對胖胖說:"別傷心了,不管是贏還是輸,都要學回自信和堅強,不能因為一小點失誤就放棄,要鼓勵自己,爭取在下一次比賽中奪得冠軍。"胖胖聽了,點了點頭。
看著我的小金魚多么團結(jié),我不禁笑了。
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