觀察作文【優(yōu)秀15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文，希望能夠幫助到大家。

觀察作文1

　　今天下午，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開心極了！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的`面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們怎么走�！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申�(duì)，沒想到螞蟻一會(huì)兒就爬過了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。

　　我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學(xué)》，對我說：“你需要的答案就在書里�！蔽医舆^書仔細(xì)地看了起來，原來螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤�的路線……

　　從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識。

觀察作文2

　　周末，老爸背回了一個(gè)小機(jī)器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長又可愛，穿著一身鎧甲裝，長著一條細(xì)長的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運(yùn)動(dòng)起來，原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。

　　突然，我想起家里還有剩下的水果，便問他這個(gè)萬能機(jī)器人可不可以幫我榨水果，結(jié)果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說：“沒問題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒問題的吧？”我抱著極大的懷疑說道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬個(gè)為什么相提并論了。結(jié)果，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見他把水果塞進(jìn)他的.肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了，又過了一會(huì)，他的肚子里又響起了翻江倒海的動(dòng)靜，只見汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機(jī)靈，那么可愛。接著汁水又被小機(jī)器人征服了，乖乖的躺著一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機(jī)器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味�。�

　　現(xiàn)在你知道這個(gè)小機(jī)器人是誰了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機(jī)。

觀察作文3

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。

　　媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，神密兮兮地對我說：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀察螞蟻了！”便一口答應(yīng)，連聲說好。

　　于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著自己手中的玉米棒子，一邊等待著螞蟻們的動(dòng)靜。

　　仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒過多久，有許許多多的.螞蟻開始從一個(gè)小洞中陸陸續(xù)續(xù)地爬了出來，直奔渣子堆。噢，原來第一只小螞蟻是信號兵呢！它回頭去找?guī)褪至恕Ｎ浵亗冇械耐�，有的拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。

　　我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著一大塊玉米渣，憑著自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，琢磨著怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現(xiàn)那塊玉米粒太大了，細(xì)長的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì)輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開了個(gè)會(huì)，繼續(xù)抬著這顆香噴噴的玉米粒，不斷調(diào)整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊(duì)型，最后，從臺階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。

　　看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大��！

觀察作文4

　　我家有一只小狗，叫“咚咚”。它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只靈敏的鼻子，一口鋒利的.牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子可愛極了。

　　咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí)，它總是跟在我的身后。一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它總是第一個(gè)來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了興奮的藥一樣。

　　咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會(huì)兒，我又聽到了嘩嘩的聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在房門口撒了一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打它，它一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”。我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”它高興地蹦來蹦去。

　　咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時(shí)，看見咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我不禁看得入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油！“對方向它撲了過來，咚咚過頭就跑，對方窮追不舍，咚咚突然過身來對著對方就是一口，瘋狗狼狽地逃跑了�；氐郊�，我大聲喊到“咚咚勝利了！”咚咚蹦來蹦去，高興極了。

　　咚咚真是一條既禮貌又頑皮的小狗，我格外喜歡它，你呢？

觀察作文5

　　星期六，我在家閑著沒事，就想泡一點(diǎn)豆子。我從廚房里找到花生，拿了幾顆，又從柜子里拿出一個(gè)碗裝了半碗水，把花生放進(jìn)去。然后我就看電視去了�？粗�電視我還是不放心，過一會(huì)就去看看有沒有發(fā)芽。過了大約兩個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來，鼓鼓的，好像一個(gè)個(gè)小胖子，可是花生的芽還是沒出來。我有點(diǎn)不耐煩了，對媽媽說：“要到幾點(diǎn)才能發(fā)芽？”媽媽笑了，對我說：“你要有耐心，花生不會(huì)這么快發(fā)芽�！钡酵砩纤�覺前，我發(fā)現(xiàn)花生變得更大了。我想等明天芽就會(huì)出來了。

　　第二天我起來就急忙到廚房去看，我發(fā)現(xiàn)從花生的頂端露出一點(diǎn)雪白的頭，整個(gè)花生就像一個(gè)包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換了水。

　　中間還發(fā)生了一個(gè)小“事故”呢，差點(diǎn)使我前功盡棄。下午表妹到我家玩，我在書房寫字，聽到小妹妹吃東西的聲音，我以為是媽媽買的零食，就去看看有沒有好吃的`。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，還剩幾顆。氣得我火冒三丈，但我又舍不的打她，唉！

　　到了第三天，我發(fā)現(xiàn)花生的芽終于出來了，花生芽小小的，嫩嫩的，兩個(gè)小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳了起來。

　　通過觀察花生，我明白了無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認(rèn)真觀察才會(huì)有收獲。

觀察作文6

　　我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí)，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時(shí)的.茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了，這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長時(shí)間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。

　　這時(shí)的水已經(jīng)從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。

觀察作文7

　　洋蔥，是一個(gè)神奇的蔬菜，即可以吃，也可以種植，我也種了一個(gè)洋蔥。

　　剛買過來的洋蔥，是深紫色的，表皮紋路不是很清晰，并沒有規(guī)律，而且，我發(fā)現(xiàn)它的紋路是有一點(diǎn)粽色的。洋蔥可以水、土種植，為了方便觀察，于是，我便把它放在了一個(gè)裝有水的透明容器里。

　　第二天，根在水里變長了一些，由之前的白色變成了黃色，好像換了一件新衣裳。這時(shí)，我想：即然根都變長了，也該發(fā)芽了吧，我怎么看不到芽呢？是不是被外面這層外衣給包住呢？唉！我實(shí)在等不及了，于是，我剝了它的一層皮。剛剝下皮的洋蔥還有點(diǎn)粘乎乎的'，還有一點(diǎn)刺眼。剝完最外層后，里面還有包裹著一層薄薄的皮，是透明狀的。我把這一層透明的皮剝下來之后，紋路清晰了許多，也變得密了一些。

　　過了幾天后，洋蔥的根長了許多，是牙的好幾倍，其實(shí)，芽都沒有冒出來。于是，我便又剝了一層皮，原來，芽都藏在里頭，小芽是綠綠的，好似響尾蛇的尾巴。

　　又過了好些天后，我再次剝掉了洋蔥的皮，越剝越厚，洋蔥的味道也變濃了，它的紋路也變得更清晰，也變得更緊湊了。

　　告訴你們喲！芽剛長出來是飽滿的，嫩綠的，過了幾天后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它長長了，顏色變深了許多。里面不再是飽滿的，而是空心的，跟蔥十分相像。

　　這就是我觀察的洋蔥，你們喜歡嗎？喜歡就也動(dòng)手種一種吧！

觀察作文8

　　去年夏天，別人送了我們一盆含羞草，先開始，它只有六七厘米長，幾片殘缺不全的葉子，媽媽說："只要細(xì)心照料，它就會(huì)活。"于是我抱著一線希望，把它養(yǎng)了起來。

　　幾天后的一個(gè)中午，突然想走了該給它澆水施肥了，便向擺放花盆的那個(gè)大地方望過去，"啊，它活了！"一看到盆中的含羞草，我驚喜得差點(diǎn)跳起來，那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細(xì)的腰，伸出了三片嫩綠的'葉芽，那嫩綠的嬌葉在風(fēng)中搖擺，仿佛是小姑娘伸出手在向我招喚。我情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞般地收攏了葉子。等一會(huì)兒，它又悄悄地把葉片伸展開來，真有趣。

　　從那天起，我每天都要去看它或者給它澆水，我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，每組葉之間一般都長兩三個(gè)小花蕾，花蕾長到到一兩個(gè)星期，居然開出了紫紅色的小球，橢圓形花兒，沒有花瓣，全是細(xì)細(xì)的蕊，像個(gè)好玩的小絨球。

　　面對著含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽種在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中，這時(shí)，媽媽走了過來，邊指著含羞草，一邊對我說："你看，含羞草雖然小，生命力卻強(qiáng)，無論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息，人們寵愛他，它總是把頭低下去，從不驕傲。"

　　聽了媽媽的一番話，我知道了要做一個(gè)像含羞草那樣自強(qiáng)不息，謙遜樸實(shí)的人。

觀察作文9

　　星期天下午，我和爸爸在草地上玩。一不小心碰到了一株小草，它的葉子居然迅速地合攏起來，并且很快垂下了，一幅有氣無力的樣子。我奇怪地趴下來研究了半天，心想：這草怎么會(huì)自已動(dòng)呢？它不會(huì)是個(gè)小草精靈吧？“我連忙跑過去問爸爸，可是爸爸什么也不告訴我，只是笑著說：”小草精靈？有可能呀！要不你去看一看《十萬個(gè)為什么》吧，說不定里面會(huì)有答案！“

　　我立刻跑回家，找出書不停地翻查，最后終于找到了答案：原來這種草叫”含羞草“,它的葉子如果遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來，觸動(dòng)的力量越大，合得越快，它為什么會(huì)這樣呢？這全靠它的”膨壓作用“,在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，如果一觸動(dòng)含羞草，葉子震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像漏了氣的.自行車胎一樣干癟下去，上面卻像打足了氣的皮球一樣鼓起來，葉柄自然就下垂了，合攏了。

　　我馬上跑到草地邊，告訴爸爸。爸爸聽了，面帶微笑地說：”你還真是我們家的小知識分子呀！“我高興得跳了起來。

　　這時(shí)，一只小鳥飛過來，停在含羞草上面，它的葉子又合起來，小鳥還認(rèn)為含羞草要吃它，嚇得毛都豎了起來，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。而含羞草呢，這時(shí)卻像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭羞答答的，真是太可愛了！

　　這一次我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，要不然小知識分子就當(dāng)不了啦！

觀察作文10

　　觀察日記九月十六日星期五晴今天，我看見院墻邊有有幾只螞蟻，為了寫觀察日記我就仔細(xì)觀察起來：它們的身體就像三個(gè)球連在一起，分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的，胸是不最小的。頭頂有兩只觸角，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大，嘴好像兩把彎鉗，長著六條又細(xì)又長的腿，它全身黑色。九月十九日星期一晴今天，我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息，它們是很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，經(jīng)常一起尋找食物，再把食物運(yùn)到洞里。它們會(huì)齊心協(xié)力搬運(yùn)比較大的.食物，它們能搬動(dòng)比自己重很多的東西，它們是世界上最有力氣的小動(dòng)物。

　　九月二十日星期二晴今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢，我用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)：把它放在一個(gè)空火柴盒里，看它怎么爬出來，過了很久，它慢慢爬了出來，我拿過火柴盒仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個(gè)小洞，原來它把火柴盒咬了一個(gè)小洞爬出來的。 九月二十一日星期三晴 今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們什么都吃，吃動(dòng)物，吃蔬菜、肉，水果，樹葉，它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲存，為的是冬天食用。九月二月二十二日星期四晴今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊(duì)搬東西，這是為什么呢？我去看《十萬個(gè)為什么》這本書這才明白：螞蟻在爬行的時(shí)候，會(huì)從腹部分泌出一種特殊的氣味，其他螞蟻就會(huì)順著氣味走，看起來就像在排隊(duì)一樣。

觀察作文11

　　今天，我們的小家又增添了新的寵物成員。它們很小 ，圓圓的耳朵，黑豆粒似的眼睛，后面還有一只小的不易察覺的尾巴，小小的`身體，如果把全身卷起就跟個(gè)肉丸差不多。大家猜猜看是什么？對了，是兩只憨態(tài)可掬的小倉鼠。它們是一只白色和一只黑色。白的那只頭頂是黑色的 ，黑的那只后背上有兩道深黑色的條紋 。為了便于區(qū)別，我給它們分別取名叫小黑和小白。

　　我還為它們購買了一個(gè)漂亮的小窩，小窩里有許多木屑，它們在小窩里靈活地竄來竄去。聽說它們喜歡吃花生米，我把一粒花生米放進(jìn)去，小黑首先聞到了花生米的香味，只見它連忙爬過去，用胡須碰了碰，便津津有味地吃起來。吃一會(huì)，還會(huì)用它粉色的小爪抱起搓著自己的嘴巴，有時(shí)還會(huì)不停地用小爪梳理自己的毛發(fā)，那一上一下的速度飛快，快的讓人看了忍俊不止。

　　小白顯得尤為霸道。本來好吃的花生米是小黑先看到的，正當(dāng)小黑吃得高興時(shí)，小白跑過來不管三七二十一趁著小黑搓臉的功夫，就用它靈巧的小爪抱著跑到角落里獨(dú)自享用起來。這時(shí)的小黑往往東找西找，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)立刻竄過去，去搶本該屬于自己的食物，面對小黑的憤怒，小白一點(diǎn)都不慌張，看到小黑快要接近的時(shí)候，它會(huì)立即叼起食物快速掉頭，躲到另一邊享用�？吹叫『谀禽斄说男軜樱�真替它打炮不平。小白吃起食物時(shí)特喜歡閉著眼睛，一副很享受的樣子。

　　到了晚上它們便困了想睡覺，那睡覺的小摸樣煞是可愛，兩個(gè)小身子緊緊地挨在一起，頭枕在木屑上，身體卷成球形，有節(jié)奏的一動(dòng)一動(dòng)。

　　到了試驗(yàn)?zāi)翘�，我餓了它們半天等它們嘴里儲藏的食物都沒有了以后才做實(shí)驗(yàn)。我先做了一個(gè)紙盒在里面放上了兩個(gè)簡易的紙條在終點(diǎn)放上了它們最愛吃的花生米，試了3、4次以后小白就成功了。

觀察作文12

　　今天我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，讓我們觀察。

　　蘋果的外表真特別啊！正面看象是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看象是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

　　快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養(yǎng)的`“生命管道”。在蘋果把的對面有一個(gè)洼地，對咱們?nèi)藖碚f只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就象童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！

　　這時(shí)老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽象幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

　　這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，對了。因?yàn)槲医裉熳屑?xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！

觀察作文13

　　今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來沒有見過面，也不認(rèn)識，估計(jì)是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。

　　今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。

　　她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。

　　忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的`人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學(xué)生說：“我10歲�！崩夏棠陶f：“你真乖�！闭f著說著，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。

　　小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個(gè)蘋果，可他說：“不，這是我應(yīng)該做的。”聽了他的這句話，我心里感到很內(nèi)疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要樂于助人。

觀察作文14

　　今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個(gè)透明的玻璃缸里，開始細(xì)心地觀察起來。

　　泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)快樂地吐出一串串小泡泡。我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時(shí)候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的`食物一點(diǎn)都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個(gè)頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀！

　　我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察事物。

觀察作文15

　　觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的`綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。20xx年9月11日——這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心�默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問題。

【觀察作文】相關(guān)文章：

關(guān)于觀察的作文：觀察小貓700字-觀察作文01-18

觀察作文：觀察蝸牛貝貝01-28

觀察作文素材：觀察浮萍01-28

觀察作文01-17

觀察的作文(經(jīng)典)07-25

觀察的作文[經(jīng)典]07-24

觀察的作文11-02

觀察的作文10-06

精選觀察作文02-14

（經(jīng)典）觀察的作文08-31