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觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-10 10:46:30 觀察 我要投稿

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文【范例15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文【范例15篇】

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

  許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn),只要留心觀察,從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

  有一次,我寫完作業(yè)打開(kāi)電視,看“智慧樹(shù)”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō):“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的'水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏H绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說(shuō)明這種食物中含有淀粉!

  通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人,留意觀察,注意學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多東西。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

  三角梅雖然不像玫瑰那么美麗動(dòng)人,也不像荷花那么芬芳撲鼻,但作為我市的市花,一直受我的偏愛(ài)。

  三角梅顏色非常多,有紅的,白的,黃的,粉的……紅的似火,白的如雪,黃的若金,粉的就像天邊燦爛的晚霞,非常美。

  三角梅的形狀也各式各樣,你瞧!這一簇簇的`三角梅包住了一棵樹(shù),粉紅粉紅的,很像一把大傘,又像一個(gè)大蘑菇,還像軟軟的草莓味棉花糖,真想一口咬下去,這一小堆的三角梅,火紅火紅的,像一團(tuán)火在燃燒,很漂亮。

  三角梅的花很小,細(xì)細(xì)的,很像一位花公主,這位花公主頭上不帶著個(gè)“花冠”,看起來(lái)很可愛(ài),她不僅帶著花冠,還穿著五顏六色的“裙子”,吸引了許多蜜蜂,蝴蝶都著她轉(zhuǎn)。

  !三角梅!你的花雖小,但是你卻能為大地媽媽換上新裝,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的'商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū),這里的水果真多!有:榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長(zhǎng)在樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?

  回到家,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,。〈鸢刚业搅,原來(lái)是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫(huà),貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來(lái),帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋果。

  這件事讓我懂得了:無(wú)論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

  開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽給我買了一盆吊蘭。

  遠(yuǎn)看這盆吊蘭,像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖,是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后,莖上長(zhǎng)出“佛手”般的'一簇葉子。長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長(zhǎng)出新葉,株株都是這樣生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子,細(xì)而長(zhǎng),頂尖中寬,呈柳葉形,個(gè)個(gè)挺拔向上。

  吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里,它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開(kāi)起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。

  啊,我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了!

  

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

  夏天的時(shí)候,我在家中養(yǎng)了一株含羞草,那株含羞草的葉片很細(xì),聽(tīng)說(shuō)只要一碰它它就會(huì)把葉子收起來(lái),幾分鐘左右就會(huì)復(fù)原。

  有一天,我試驗(yàn)了一下,用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子,它的葉子慢慢地向里卷起來(lái),就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉,只露出了害羞的背影,我等了一會(huì),葉子又展開(kāi)了,就像小花展開(kāi)了花瓣,綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝,不知道為什么會(huì)一碰就卷起自己的葉子,媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下,終于找到了答案:原來(lái)含羞草的.葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包叫“葉枕”,里面有充足的水分,它有敏銳的感覺(jué),當(dāng)受到外界刺激時(shí),葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái),過(guò)幾分鐘水又逐漸流回葉枕,葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  其實(shí)含羞草并不會(huì)害羞,它只是一種善于自我保護(hù)的植物。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

  以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么來(lái)的。于是,我就在家里作了個(gè)試驗(yàn),觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

  我找來(lái)一個(gè)小瓷盤,鋪上幾層紙,盛滿了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆,把它們均勻的擺在盤中,浸在水里。

  第二天,我早早的起床,去看我發(fā)的豆子。咦,怎么沒(méi)什么變化啊,我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“不急,不急,豆子們還在喝水呢!”于是我又給瓷盤中加水,把豆子全部泡著。

  第三天,我跑去看豆子,發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的,有的裂開(kāi)了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水,媽媽告訴我不用,這樣就好。

  第四天,我跑去看豆子,我高興地又叫又跳,喊著:“媽媽,媽媽快來(lái),豆芽發(fā)出來(lái)了!蔽铱匆(jiàn)豆子伸出了兩瓣白胖胖的`小手,后面拖著一根小尾巴,就像一顆小樹(shù)苗。我仔細(xì)地看,細(xì)腰的是綠豆變的,粗腰的是黃豆變的。

  這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的,還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境,種子們都能發(fā)芽。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

  “從小背著大房子,沒(méi)有腳,也能爬;小小嘴巴牙齒多,兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短!蹦銈儾鲁鰜(lái)了嗎?對(duì)了,那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦!

  我家有三只蝸牛。當(dāng)然,它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無(wú)霸”;一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來(lái),

  好像在賣萌,叫“萌萌噠”;還有一只,總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué),所以叫“睡懶蟲(chóng)”。怎么樣,是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢?

  蝸牛給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè),比如:有一次,其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上,我被逗得哭笑不得,沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩!我發(fā)現(xiàn):蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的`粘液使人惡心,浸到水里也不會(huì)分解。

  這就是我家的蝸牛,你們?nèi)绻矚g它們的話,可以收養(yǎng)它們,慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè)趣所在吧!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

  生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。

  原來(lái),彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的`小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。

  通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

  曾經(jīng),我在三外公家看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡,雌的穿著綠色的長(zhǎng)袍,紅紅的嘴巴,肚皮是淡藍(lán)色的,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的';雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個(gè)分別叫做綠小姐和黃公子,我常常去三外公家,它們好像都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,我一邁進(jìn)大門,它們就跟我打招呼,說(shuō):“你好,你好!碧貏e可愛(ài)。它們兩個(gè)非常友好,總是要靠在一起,好像在商量事情呢!

  我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時(shí)候會(huì)站在籠子里放食物的小杯子上,然后就津津有味地吃起來(lái)。一天,我教小鸚鵡說(shuō)話,它們兩眼盯著我,很認(rèn)真地聽(tīng)著我教它們,過(guò)了一星期以后,我早早地去了三外公的家,一進(jìn)門,那兩只鸚鵡就對(duì)我說(shuō):“早上好,早上好!”我大吃一驚,呀,它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了,真聰明!

  但這兩天,我不見(jiàn)鸚鵡地蹤影,我會(huì)常常想它們的,我還想教它們說(shuō)更多的語(yǔ)言。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。

  我來(lái)到窗戶前,驚奇地發(fā)現(xiàn):本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了,身子也裂開(kāi)了,還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣,顏色白白的,一眼看去?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),很可愛(ài)!走進(jìn)一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的士兵;有的`靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的攀巖者;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥(niǎo),又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態(tài),有趣極了。

  多么神奇的變化啊!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的葉子又變黃了,有的葉子都掉下來(lái)了,我很好奇,為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃,有的'葉子也不給我打招呼,就落下來(lái)了。這是問(wèn)什么呢?我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)榈角锾欤髽?shù)身上有一種叫葉黃素的東西,它會(huì)把樹(shù)葉變黃,也就是說(shuō)大樹(shù)的葉子變老了,都應(yīng)該落了”。這時(shí)候我才明白了這個(gè)科學(xué)道理。

  這時(shí),我想起這幾天老師讓我們種的大蒜,我每天都觀察它,發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長(zhǎng)大約三厘米,我又用尺子把長(zhǎng)的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜長(zhǎng)的這么快呀!奶奶說(shuō):“把大蒜放在日光下,他會(huì)長(zhǎng)得更快更高。原來(lái)大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷,才能長(zhǎng)的又高又壯。

  只要我們留心觀察,這就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

  我家有一個(gè)可愛(ài)的迷你小象鑰匙掛件,是從泰國(guó)買來(lái)的,讓我給大家介紹一下吧。

  這只玩具小象是用皮革和針線做的,鼻子微微上斜,嘴巴和眼睛都是用針線縫出形狀的,耳朵是用一片紅色半圓形皮革疊在一片綠色半圓形皮革做成的,背上是一片紫色的皮革,其余部分都是橙色的啦!

  我經(jīng)常覺(jué)得它是活的,會(huì)和我對(duì)話,因?yàn)樗嬲拇笙髮?shí)在太像了,只不過(guò)比大象要小的多。它的長(zhǎng)度只有7厘米,高5厘米,寬3厘米,可以說(shuō)是一只迷你象吧!

  大象還是泰國(guó)的吉祥物,是世界上最有靈性的`生物,憨態(tài)可掬,誠(chéng)實(shí)忠厚。你們喜歡上了我的小象掛件了嗎?喜歡的話,就去泰國(guó)買一個(gè)吧,你們會(huì)深深地愛(ài)上它的!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

  星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點(diǎn)水,另一個(gè)是:把一根樹(shù)枝放在杯子里,同樣再放點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察,豆子會(huì)發(fā)芽,樹(shù)枝會(huì)長(zhǎng)根。

  回到家,我馬上按品德老師說(shuō)的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),每天早上,一起床,我就來(lái)到小實(shí)驗(yàn)旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子,后來(lái)嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,顯得多么神奇!

  可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,一天、兩天、三天……還是沒(méi)有像品德老師所說(shuō)的樹(shù)枝能長(zhǎng)出根,只見(jiàn)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒(méi)有做成功,覺(jué)得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè),還是讓我覺(jué)得這次的`實(shí)驗(yàn)挺有趣的!

  小朋友們有時(shí)間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

  一天,劉老師要我們回家泡幾天豆子,看看它有什么變化。

  回到家后,我向奶奶要了幾顆小黃豆,便在家泡了起來(lái)。

  過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn),原本干扁的黃豆,已經(jīng)變的飽滿起來(lái)了。

  深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。

  第二天,我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來(lái)了,而且水已經(jīng)變黃了,還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。

  三天過(guò)后,飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽,哦!原來(lái) 黃 豆 發(fā) 芽了呀!

  第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)很短的芽?jī),已?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。

  別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)骸?/p>

  看到這兒,我心里想:觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長(zhǎng)變化真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

  小作者觀察細(xì)致,把黃豆在水中一天天的.變化,清楚地記錄下來(lái)了,并表達(dá)了自己在觀察中體驗(yàn)到的快樂(lè)之情。

  語(yǔ)言樸實(shí)流暢,敘述條理清楚,意思表達(dá)明確。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,我們的作文課上,語(yǔ)文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西,那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦,今天是作文課,語(yǔ)文老師拿它何用?

  老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察,我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右,寬1厘米左右;身上還有小花紋,小花紋和小裙子的.花邊一樣,密密地皺在一塊,不留一點(diǎn)空隙;全身顏色是深褐色的;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里,大約過(guò)了三分,小東西長(zhǎng)大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過(guò)了10分鐘,長(zhǎng)成了李子那么大了;半個(gè)小時(shí)過(guò)去,他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點(diǎn)透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸,咦?剛才還是硬硬的,現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

  我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海,而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢!

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