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[優(yōu)秀]植物觀察作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的植物觀察作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植物觀察作文 篇1
春天來了,桃樹上開滿了桃花,桃花粉紅粉紅的。那紅色的樣子真是千姿百態(tài)。
你看,這一朵朵桃花像在枝頭沉睡了一樣,那一朵朵桃花像在和她身邊的一只小蝴蝶交談,還有幾朵桃花正在和桃樹在唱歌。聽著,看著,我仿佛成了那一朵美麗的`桃花跟蝴蝶一起跳舞,同白云一起打扮
自己,讓燦爛的陽光認(rèn)為自己是最美麗的。
植物觀察作文 篇2
百合花是我喜愛的植物之一。
它代表高雅純潔,在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細(xì)一看,哦,原來花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想:“可能是種子吧!
它的花蕊是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花蕊就是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱,輕輕一碰就會(huì)掉下來。
百合花還有許多沒開,媽媽說就要開了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開了;ǖ南銡飧鼭饬耍勔宦,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的.清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香,使我難忘。
百合花還有許多藥用價(jià)值,可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當(dāng)想起那些可喜愛的百合花時(shí),都會(huì)帶給我無限的遐想,猶如生命綻放。
植物觀察作文 篇3
上周,媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌纾瑡寢尭嬖V我,這是她的一位同事送的,并且吩咐我要精心照顧好它……
可是,一周過去了,我才想起來我已經(jīng)好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會(huì)已經(jīng)在太陽的炙烤下渴死了吧?這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進(jìn)陽臺(tái),蹲下一看,發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了,而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除,又給花盆里的多肉植物澆水,才把它搶救了過來。幾天后,我仔細(xì)觀察了一下這組多肉植物,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多,葉片也肥大了不少。因?yàn)閯倽擦怂~子上的褶皺慢慢舒展開,從上往下看,就像一朵盛開的蓮花,美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結(jié)塊,聽說是在太陽的.暴曬下才會(huì)變成這樣的?傻竭@里我就好奇了,不是說多肉植物的家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎?這又是怎么回事呢?我百思不得其解,只好用手機(jī)搜索了有關(guān)多肉植物的相關(guān)資料。打開手機(jī),映入我眼簾里的是“多肉植物是生長(zhǎng)在沙漠里的”這句話。我想,那么為什么我的多肉植物會(huì)被曬傷呢?我繼續(xù)往下看:“但不是所有的多肉植物都適合生長(zhǎng)在沙漠里”我這才恍然大悟,原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的呀!
經(jīng)過這件事情,我不但學(xué)會(huì)了多肉植物的種植技術(shù)要求個(gè)有關(guān)多肉植物的相關(guān)知識(shí),還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對(duì)我的幫助非常大。
植物觀察作文 篇4
昨天,我把房間打掃地干干凈凈,整整齊齊,就是為了準(zhǔn)備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng),我早已準(zhǔn)備好了觀察、實(shí)踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花,再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。
我和媽媽去路口等著,很快就來了兩位組員,可是接到一條不好的消息:章樂瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來。但是也不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間,于是我決定先去觀察實(shí)踐。
很快,我們到了舅公的田里,這時(shí)章樂瑜她們來了,我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們?cè)倭私獠贿^,于是,我們決定觀察豌豆。“咦?豌豆的花蕊在哪?”我打開的一朵豌豆花說,“還有豌豆是單性花,還是兩性花呀?”為了解開這個(gè)難題,我們每人都打開了一朵豌豆花。我又解開一朵豌豆花,剝開了那花中的一個(gè)小扁球,呀!原來花蕊還長(zhǎng)在一起哩!原來豌豆花是有花蕊的,而且還是兩性花呢!問題解開了,留在菜地里也沒有什么意義了,于是開始了下一個(gè)環(huán)節(jié)——觀察兔子。
這是我們小組組員夢(mèng)寐以求的.一項(xiàng)觀察,終于可以摸到超級(jí)可愛的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的,直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹皮呢!
剛把兔子吃的菜葉抬上去,組員們就爭(zhēng)先恐后地向我要菜葉喂兔子:那些女生把菜葉撕開,拉成一條一條的放入“碗”里,沒想到兔子風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖幌伦映酝炅。為什么兔子吃東西這么快呢?我在網(wǎng)上一搜,原來嚙齒類都是先囫圇的吞下,特別是兔子有個(gè)二次消化,吃的先消化一次,拉出來再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子嚇壞了,像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢?我又上網(wǎng)一查,原來兔子的肌肉發(fā)達(dá),特別是前腿短,后腿長(zhǎng),十分利于跳躍,所以它連跑帶跳的方法,很難追上它,也因?yàn)橥米拥倪@個(gè)特點(diǎn),人們發(fā)明了彈簧。
今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識(shí)。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。
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