以觀察為主題的作文范文

　　我們要善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美，快一起來(lái)看看以觀察為主題的作文范文吧!

　　以觀察為主題的作文范文【1】

　　前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。“開飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，通過(guò)爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的`動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。

　　以觀察為主題的作文范文【2】

　　有一天，我們上了科學(xué)課，老師叫我們種豆芽。

　　回到家，我就問(wèn)媽媽綠豆放在哪里，媽媽問(wèn)為什么要綠豆，我說(shuō)老師叫我們種綠豆來(lái)觀察。媽媽聽了笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“綠豆放在柜子里，自己去拿吧。”于是，我拿了幾粒綠豆接了半碗水，把綠豆泡在水里。第二天中午放學(xué)，我來(lái)不及把書包放下就跑去看豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)漲得鼓鼓的，好像要綻開似的。

　　我把里面的水倒掉，找了一塊紗布小心地把它蓋在上面，用手沾了一些水灑在上面，這樣水份就不會(huì)很快被蒸發(fā)掉。下午放學(xué)，我又去看豆芽，那堅(jiān)硬的皮裂開了一條縫露出了白生生的肉。又過(guò)了一天，我的.豆芽有了新的進(jìn)展，早晨我看見豆芽長(zhǎng)了半厘米高了，一粒粒綠豆皮兒脫了一大半，有的還伸出一根白里透黃，半厘米長(zhǎng)的豆芽，這些豆芽又黃又瘦。新的一天到了，我發(fā)現(xiàn)豆芽最長(zhǎng)的有兩厘米，最短的也有一厘米。幾天后，在我的精心護(hù)理下，我的綠豆全變成了真正的豆芽，我真是太高興了。

　　這次種豆芽真是太有趣了!

　　以觀察為主題的作文范文【3】

　　我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。

　　魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的'方向游過(guò)去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái)，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)�，身子豎起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒(méi)有養(yǎng)呢?沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧!它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

　　以觀察為主題的作文范文【4】

　　那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的`小?里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

　　日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!

　　以觀察為主題的作文范文【5】

　　今天，老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子，仔細(xì)觀察，觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里，我迫不及待的，讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后，趕緊放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒涼水。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)：豆子比昨天胖了許多，像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗里的水倒了，換了一碗新水，然后，又套上了一個(gè)塑料袋。

　　第三天，呀!豆子發(fā)芽了，小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖�。嫩白色的小芽�(jī)好傲顺鰜?lái)，看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

　　又過(guò)了兩天，我再一看，哇!豆芽的`莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的，小芽?jī)憾甲兂闪恕按笱俊绷?就像是五線譜上跳動(dòng)著的“音符”。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來(lái)了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人喂它食物呢!

　　第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立，低著頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著，腳朝天，頭沖地，就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的，彎曲著身子，繞來(lái)繞去的像蛇一樣。

　　又過(guò)了一天，每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。

　　以觀察為主題的作文范文【6】

　　那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。

　　一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小芽里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的`，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

　　日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不校一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!

　　以觀察為主題的作文范文【7】

　　我記得星期六的一天，我在公園玩，無(wú)意中看到一只渺小的螞蟻。

　　那時(shí)我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣，它一會(huì)兒在前面拉，一會(huì)兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過(guò)了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來(lái)，想把面包渣搬回螞蟻穴去。

　　剛開始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，可是搬了一會(huì)兒，似乎發(fā)現(xiàn)了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問(wèn)了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險(xiǎn)的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我又把螞蟻引了出來(lái)，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩!”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識(shí)到是自己把注意力放在了木板上，并沒(méi)有把注意力放在螞蟻的身上。

　　我又決定重新做實(shí)驗(yàn)，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的`東西告訴對(duì)方的，我回家翻開了百科全書，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個(gè)是觸角，可以給同伴通話。

　　我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，我的收獲可真大啊。

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