蝸牛觀察記小學(xué)作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的蝸牛觀察記小學(xué)作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛觀察記小學(xué)作文1
一天，我在花鳥市場買了一只白玉蝸牛，為了便于觀察，特意給它準(zhǔn)備了一座透明的小房子，還取名“小白”。
小白有著海螺狀的殼，長長的觸角，雪白的身體。我上網(wǎng)查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動物，它的嘴雖然小，可是里面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這么多的牙齒，平常我還沒注意過呢。
平時小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進(jìn)去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來。不過，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。
小白的大便從殼里排泄出來的，上面有一個洞。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來會小便呀！爸爸說只要是動物，都會大小便。
小白除了吃飯、睡覺、拉大便，沒就就爬來爬去，有時還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會縮進(jìn)殼里，等過了好一會兒，它才會探出頭來。
這真是一次快樂而充實(shí)的觀察。
蝸牛觀察記小學(xué)作文2
這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就是螺旋狀的，然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個就是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個就是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于就是就放了進(jìn)去。但就是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛觀察記小學(xué)作文3
這天最后下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^：“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會出來�！眲偟叫』▓@，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又就是為什么呢？然后書上說：“蝸牛為了持續(xù)平衡，就會分泌出來粘液，使自我在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，但就是它們好像明白了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還就是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
蝸牛觀察記小學(xué)作文4
今天，我在花園里看見一只大蝸牛。它的身體軟綿綿的，看起來很有趣，我就把它抓回家了。
一回到家，我就研究起它來。它長著兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角像又長又細(xì)的樹枝，上面長著圓溜溜的眼睛，像兩顆圓圓的珠子。我用手去碰它的時候，它的觸角立刻縮了回去，就像被電電到一樣。我心想：蝸牛膽子真小�。∵^了一會兒，它又伸出長長的觸角繼續(xù)爬行，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會在地上留下一些透明的液體，我很好奇，想知道其中的奧秘。我就去找資料，查答案。原來，它的液體有潤滑的作用，是用來幫它爬行的。但蝸牛爬得那么慢，我擔(dān)心它餓了，所以拿出一小塊蘋果、一片樹葉和一片菜葉擺在蝸牛面前。當(dāng)我睡完午覺回來一看，發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了一個個小洞，蘋果和樹葉都還好好的。我知道了，原來蝸牛喜歡吃菜葉��！觀察完后，我把它送回了花園。
今天我真開心，我在蝸牛身上學(xué)會了很多知識，觀察小動物真是一件有趣的事。
蝸牛觀察記小學(xué)作文5
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這就是要去干什么呢？然后答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會兒話，然后一齊走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概就是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一齊爬墻，他們有5、6個吧！哦，我明白了，他們的家族就應(yīng)就是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動起來，看啊，1號蝸牛比其他蝸�？煲恍┝�！2號蝸牛，你要加油了。雖然我不明白他們要爬到什么時候，但就是我依然很高興。
更吸引我的就是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但就是精神還就是不錯的！他們從來不會半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會慢慢地爬上去。然后三天三夜，對他們來說一點(diǎn)也不就是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一齊去觀察蝸牛！
蝸牛觀察記小學(xué)作文6
這天，我在姥姥家雞窩上發(fā)現(xiàn)一只正在爬著的蝸牛，身體一縮一縮的，兩只細(xì)細(xì)的觸角，在左右地?fù)u晃著�？粗敲从腥�，我就用手輕輕地去捏，它立馬把頭縮進(jìn)了殼里，并且關(guān)上了它的門，躲在家里不出來了。我就把拿下來，放進(jìn)一個空瓶子里，給它鋪上了綠色的葉子地毯，并且蓋上了蓋子防止它跑出來。我就養(yǎng)這只可愛的小蝸牛，可我也不知道它吃什么，就什么也沒喂。
當(dāng)四下安靜的時候，它就會探出頭，用力地向上爬，有一次，我打開蓋子，它已經(jīng)爬到了瓶口，伸著腦袋在四處張望，好象在找食吃。我把它拿在手中，癢癢的，我用手摸它，它又躲回殼里，一動不動的。它可真可愛�。】墒�，有一次，我忘記蓋蓋子了，當(dāng)我想起來的時候小蝸牛就不見了，它自己回家了吧。我還傷心地哭了。我想念我的小蝸牛。
蝸牛觀察記小學(xué)作文7
這天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的.拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎樣沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細(xì)細(xì)的“天線”，那就就是它的觸角啦！它就是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這就是因?yàn)樗鼊幼骶徛置陴ひ�，幫忙行走�?/p>
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于就是就上網(wǎng)查了資料。原先，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
蝸牛觀察記小學(xué)作文8
經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，然后我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎樣會就是3個呢那就聽我講來，一個就是排便孔，一個就是氣孔，最后一個就是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
蝸牛觀察記小學(xué)作文9
科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，我就仔細(xì)觀察了蝸牛這個小家伙。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。它好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。它的頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說蝸牛是陸地上最常見的軟體動物之一，它主要以植物為食，特別喜歡吃農(nóng)作物的細(xì)芽和嫩葉，所以野生的蝸牛對農(nóng)作物危害較大。
我很想看看蝸牛吃葉子的速度，就去抓了一只蝸牛，放在盒子里，又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時候，我看蝸牛一點(diǎn)動靜都沒有，覺得它不餓，就沒注意看它。誰知道沒過多久，我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒了，連一根莖都沒有了，我真詫異，蝸牛吃得也太快了吧？
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個小秘密：在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會冬眠，在熱帶生活的種類，旱季也會休眠，當(dāng)氣溫和濕度合適時，它就會出來活動。
通過觀察蝸牛，我收獲了一個道理：我們只要認(rèn)真觀察，就會知道動物的一些小奧秘。
蝸牛觀察記小學(xué)作文10
我先給大家猜一個迷語吧，說它是頭牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋跑。你們猜猜是什么小動物呀？讓我告訴你們吧，是蝸牛。它的身體軟軟的、冰冰的、粘粘的，它的殼圓圓的、硬硬的像一座小房子，遇到危險時它的殼起到保護(hù)傘的作用。
聽說蝸牛特別怕水，我就想做個試驗(yàn)。我找來兩個碗，把它們裝入不同水量的水，先把呼呼大睡的蝸牛抓到水淺的碗里，只見它不緊不慢地從它的小屋子里伸出它那小巧玲瓏的腦袋，東張西望地爬著。接著我用手輕輕地抓住蝸牛的殼，它的小腦袋又馬上縮進(jìn)了小屋子里，然后我把它放到水滿的碗里，只見它的小腦袋飛快地鉆了出來，好像在說：“救命呀，救命呀！我快要淹死了，誰來救救我呀！”
通過這個實(shí)驗(yàn)我知道了蝸牛原來真的怕水呀！
老師還告訴我們，蝸牛還是雌雄同體的呢，它一個人就可以生寶寶啦！
��！好可愛的蝸牛！
【蝸牛觀察記小學(xué)作文】相關(guān)文章：
蝸牛觀察記05-26
蝸牛觀察記(日記)06-11
觀察蝸牛的小學(xué)作文08-19
觀察蝸牛小學(xué)作文10-28
觀察小蝸牛小學(xué)作文11-11
觀察蝸牛優(yōu)秀小學(xué)作文07-19
蝸牛觀察記小學(xué)生優(yōu)秀作文700字08-19
蝸牛觀察作文04-21