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描寫蜻蜓的觀察日記

時(shí)間:2023-04-21 09:23:10 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿
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關(guān)于描寫蜻蜓的觀察日記(精選31篇)

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的關(guān)于描寫蜻蜓的觀察日記(精選31篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫蜻蜓的觀察日記(精選31篇)

  描寫蜻蜓的觀察日記 1

  雨過初晴,陽光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來觀察蜻蜓。蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓,紅的綠的品種齊全。我一走近,它們受驚了,在草叢里飛來飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。我蹲下身,仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是課本上所說的復(fù)眼了。與蜻蜓的整個(gè)身體比較,可真是一對大眼睛了。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長,有我的`兩節(jié)手指長。它的尾巴前面細(xì),最后面一截粗,有三種顏色,藍(lán)、黃、黑相間。

  最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個(gè),大小不一,互相對稱。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛了。多可愛的小精靈呀!

  描寫蜻蜓的觀察日記 2

  一天,我和爸爸一起去奶奶家釣魚,吃完午飯后,我們來到池塘邊,開始釣魚了,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿,靜靜地釣起來。

  這時(shí)候飛來了一只小蜻蜓,悄悄的停落在了魚竿上面,它有一雙像玻璃珠一樣明亮的眼睛,還有對彩色透明輕薄的翅膀,像竹竿一樣的尾巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)披著彩衣的“小仙女”,我發(fā)覺我迷上了她。

  我悄悄的`靠近它,我仔細(xì)看,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的四肢黑黑的,上面長滿了毛茸茸的刺,你會(huì)覺得它有些惡心,我開始有點(diǎn)討厭小蜻蜓。

  爸爸告訴我,蜻蜓能吃蚊子,是益蟲,是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該保護(hù)它,不要去傷害它。

  這就是我觀察的小蜻蜓。

  描寫蜻蜓的觀察日記 3

  今天,我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。溪水真清。∏宓每梢钥匆娝椎男∈^。一尾尾小魚兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的,有青綠的`,還有大紅的……蜻蜓飛來飛去,飛上飛下。

  突然,我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,會(huì)吃蚊子!

  聽說蜻蜓是益蟲,我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

  描寫蜻蜓的觀察日記 4

  今天下著大雨,我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩,到了那里。沒想到有那么多蜻蜓,爸爸說那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想,奇怪,原來不下雨時(shí)從沒見到過蜻蜓,今天怎么有那么多的蜻蜓?我想啊,真是奇怪,我就對爸爸和媽媽說:“咱們來捉蜻蜓好嗎?”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓,沒想到蜻蜓飛得好快!

  我怎么也捉不到,我想我得做一個(gè)陷阱,我就拿了一個(gè)很漂亮的.花雨傘,放在水多的地方,我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來的,沒想到蜻蜓很聰明,知道我是給它設(shè)陷阱,一只也沒飛來,我想我還是得完成一個(gè)陷阱,我就又撿了一個(gè)塑料袋,里邊裝上很多水,等蜻蜓飛到水里,我一提就可以抓到了?墒沁是一只蜻蜓也沒來,不過沒事,我今天雖然沒抓到蜻蜓,但是玩得很痛快,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。

  描寫蜻蜓的觀察日記 5

  今天,我和爸爸媽媽去了植物園,半路中,我還抓到了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有4片翅膀,翅膀是透明的,還有紋路呢!蜻蜓的翅膀越往前越厚,越往后越薄,人類的飛機(jī)就是模仿蜻蜓的翅膀制作出來的。蜻蜓還擅長裝死,有一次,蜻蜓突然不動(dòng)了,我想:他應(yīng)該是死了,我又想:萬一他是裝的怎么辦?我就放到衣服上試驗(yàn)了一下。果然,原形畢露,他伸出6只帶有鋸齒的腿用力的扒住我的衣服,我把他拽了下來,她的6只退吧在我的衣服上相當(dāng)牢固,要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,休想把它的腿拽下來。蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。眼睛是有兩萬只眼睛組成的,它的牙齒是鉗子狀的,它的牙齒可以咬破一張紙。

  蜻蜓還有一對觸角,這個(gè)觸角是探知風(fēng)速、風(fēng)力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的,它的'心臟也在肚子里。它的尾巴有7節(jié),它的尾巴有消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、繁殖系統(tǒng)。

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們留心觀察,就一定發(fā)現(xiàn)很多趣事,讓我們更加熱愛大自然吧!

  描寫蜻蜓的觀察日記 6

  周末我抓到一只美麗的蜻蜓,我給它起名叫“果果”。并讓它出演我的觀察日記中的“主角”。

  長相:它的體形簡直像一架輕型飛機(jī),我用尺子量了一下它的身體,足足有6厘米,它的頭很大,且轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,兩只超大的眼睛,占頭部的大部分,胸部的背面有兩對膜狀的翅膀,足接近頭部,細(xì)長,腹部是圓筒形,并且有9個(gè)節(jié)。

  飛行:它雖然沒有像小鳥一樣長長的羽毛,但它每只薄薄的透明的`翅膀都有獨(dú)立的肌肉來控制,飛行時(shí),可以靈活的向前、向后、垂直飛行,也可以突然加速。在飛行過程中,它的中足和后足就可以伸到頭部前方,以便隨時(shí)抓住樹枝后小飛蟲。

  吃食:我知道它吃蟲子,但自從抓到它至今,沒看到它吃東西,用小蟲子喂它,它也不吃,這算是失敗吧。

  睡覺:它睡覺姿勢難度很高,可站著睡或掛著睡,但它的眼睛是閉不上的,只要東西在它周圍擺動(dòng),它立刻能看到,整個(gè)身體立即處于緊張狀態(tài)。

  蜻蜓是最親近我們?nèi)祟惖囊嫦x,蜻蜓美麗而又可愛!我非常喜歡它。最后,我將它又放回空中,希望它能找到它的小伙伴。

  描寫蜻蜓的觀察日記 7

  看,蜻蜓是那么的可愛,兩對翅膀比翼雙飛,像扇子一樣,還有那大大的眼睛,長長的尾巴,真是昆蟲中的“可愛之王”。咦?那大大的眼睛,充斥著五彩繽紛的綠光,這是為什么呢?蜻蜓眼睛的秘密激發(fā)了我的好奇心,它驅(qū)使著我去抓一只來仔細(xì)觀察一番。于是,我趁蜻蜓落在籬笆上休息的空當(dāng),迅速出手,小蜻蜓就落在了我的掌心,它還不服輸倔強(qiáng)的撲打著翅膀,想飛走呢。我安慰它說:“小蜻蜓呀!小蜻蜓,讓我仔細(xì)看看你就放你走了,別著急!”

  呀!蜻蜓的眼睛原來是綠色的',而為什么會(huì)發(fā)出綠光呢?為了觀察得更清楚,我趕快找來放大鏡。奇怪呀?蜻蜓的眼睛不止有兩只,而是由許多小眼睛組成。綠光的秘密很可能與它有關(guān),我一定要查個(gè)水落石出。于是,我便開始翻閱我的小藏書柜,仔細(xì)的查找資料,終于,功夫不負(fù)有心人,被我找到了。據(jù)資料上講:大多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛,只有少數(shù)的蜻蜓有一萬多只小眼睛,而這些小眼睛是小片小片的六角形,當(dāng)六角形反射了太陽的光,于是,那五彩繽紛的綠光就產(chǎn)生了。我的好奇心得到滿足后,就把小蜻蜓放飛到了大自然里,小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我說再見呢!

  大自然真是太奇妙了!它隱藏著許多秘密,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去解答。

  描寫蜻蜓的觀察日記 8

  今天我來到了鄉(xiāng)下外婆家游玩。

  午睡起來的時(shí)候,走出了房門,我看見一只紅色的小蜻蜓停在了一片空空如也的地上,此時(shí)此刻我心中涌起了一個(gè)念頭,那就是抓住蜻蜓并且仔細(xì)觀察。

  于是,我小心翼翼的來到了這只蜻蜓的身邊,可是我剛剛走到陽光下,那只小蜻蜓以迅雷不及掩耳之勢再一次起飛降落,我盡量讓自己的腳步聲放慢下來,我把自己的手悄悄地放在了蜻蜓翅膀的下方,趁它不注意的時(shí)候把它捉住了,我把它翻過來看了看,我發(fā)現(xiàn):它的尾巴又細(xì)又長,尾巴上有許多花紋,它的爪子上有許多小刺,我想或許使用它來抓住東西的武器,他的爪子有3對,頭上有一對復(fù)眼它是由許多小小的眼睛組成的,翅膀是透明的,美麗極了!我觀察完了,便來到了一片空地上把它放走了。

  同學(xué)們我們身邊有許多事物,值得讓我們留心觀察,也只有學(xué)會(huì)了觀察,才能寫出一篇篇好文章。

  今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我:“蜻蜓像不像直升飛機(jī)?”我想了一會(huì)兒說:“像!

  為什么蜻蜓像直升飛機(jī)?”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起,能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明好多有用的東西。

  我仔細(xì)地觀察了蜻蜓,它的身上長了一對透明的.翅膀,它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子,身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴,它有六只腳,前面的兩只腳短,后面兩只腳長,每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺,它的頭和身子都是綠色,它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

  這個(gè)小昆蟲真神奇呀!

  爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本,好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了,我想我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)蜻蜓,要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。

  通過觀察蜻蜓這件事,我想告訴大家,一定要保護(hù)有益的昆蟲。

  描寫蜻蜓的觀察日記 9

  今天晚上,我到阿姨店去玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了……

  發(fā)現(xiàn)了一只像似受傷的小蜻蜓。它身長約2厘米,兩雙翅膀也差不多有2厘米。它“艱難”地“爬”上了兩階的階層,飛了進(jìn)來,飛到了柜子上的一個(gè)包裝帶后面。它用力拍打翅膀,屢次“突飛”,可都卻于事無補(bǔ)!它的`身子一弓一扭,好似一個(gè)彎弓,可是誰又能明白它的苦,它的渴望和希望呢?為什么飛不出去,雖然它很用力。我仔細(xì)地觀察著……啊,包裝袋!我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)?墒,又有誰來拿包裝袋呢?我?不行,我是個(gè)超級(jí)膽小鬼。寢?也不行,她太忙了。經(jīng)過我?guī)状慰紤],只有我去了。我自告奮勇地去了,但心里還有幾只小兔在砰砰跳。“去吧,馮詩文,你行的,你不會(huì)怕的,為了一只益蟲,為了它能吃掉店里的滿屋子小蟲去吧!不用怕……”我心里不斷地重復(fù)這幾句話,終于,我把包裝袋給拿開了,小蜻蜓飛了出來,幾乎吃掉了屋子里的害蟲,我輕輕地舒了一口氣。

  我救它,并不只是因?yàn)樗蓯郏暮锰,還是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈的性格。老師曾多次告訴我們要有毅力,不能半途而廢,可是,有些同學(xué)還是不懂,而這只小蜻蜓呢?它沒有老師,也沒有聽過這些話。而它做到了。

  描寫蜻蜓的觀察日記 10

  它是一只帥氣的小蜻蜓,昆蟲綱,蜻蜓目,是無脊椎動(dòng)物,差翅亞目昆蟲的通稱,分蜻科和蜓科。

  蜻蜓喜歡在潮濕的地方生活,所以一般在池塘或河邊飛行,其幼蟲在水中生活。我們?nèi)粘I钪兴姷摹膀唑腰c(diǎn)水”就是在產(chǎn)卵。蜻蜓還是一種益蟲,一般以蚊子,蒼蠅為食,每次只要看到蒼蠅在偷吃人們的食物時(shí),看到蚊子在吸人們的血時(shí),它就會(huì)及時(shí)把它們吃掉。它的本領(lǐng)可是很多的。,它不僅是一個(gè)飛行家,還是一個(gè)從不失約的天氣預(yù)報(bào)員呢。

  蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、柔美、而且輕盈。它的'腦袋圓圓的,有一雙又大又亮的眼睛蜻蜓的眼睛又大又鼓,占據(jù)著頭的絕大部分,它們視力極好,而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。告訴你們一個(gè)小秘密,蜻蜓有一對復(fù)眼,復(fù)眼約有28000多只小眼組成。它的翅膀是透明的,有四只翅膀,多像四片透明的小扇子。它的尾巴很細(xì),就像一根小木棍似的,它的腿很小,就像一根小牙簽,最后,我再告訴大家一個(gè)小秘密吧!蜻蜓是分蜻科和蜓科的。那么,問題來了,如何區(qū)分蜻和蜓呢,今天,就讓我來給你們上一課。蜻的腹部尾末端粗細(xì)差不多或逐漸變細(xì)。蜓的腹部尾較細(xì),但尾末端變大。蜻蜓的顏色多種多樣,比如有:紅色、黃色等。

  一開始,我還以為蜻蜓之會(huì)在天空中飛來飛去的,但是,我今天上了這堂作文課后,我終于知道了蜻蜓是益蟲,可以幫助我們吃掉這些害蟲,所以,我們要保護(hù)蜻蜓。

  描寫蜻蜓的觀察日記 11

  夏季一個(gè)天氣陰沉的下午,我騎車行進(jìn)在寬敞的公路上。感受著干燥、污濁的空氣,見大小車輛從身邊疾速地駛過。

  忽然,輕微“嚓”的一聲,撞上了!一只蜻蜓撞在了我的車簍上,并鑲在了車簍的縫隙里。我的心一緊,減緩車速,一只手小心翼翼地捏住蜻蜓的翅膀,取下。它并沒有死,看來剛才它是被撞暈了。這是一只鄉(xiāng)下常見的那種蜻蜓,就是夏季雷雨之前,喜歡聚集在一起,隨風(fēng)漫天飛舞的那種。它醒來了,起先一對碩大的眼睛驚懼地望著我,接著便在我的指頭上振動(dòng)翅膀,奮力掙扎著。我松開手指,心情很好地看著它展翅飛去,不一會(huì)兒消失在灰蒙蒙的空中。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)在道路的上空,飄動(dòng)不少蜻蜓的身影。它們漫步空中,一會(huì)兒停在半空,高頻率地扇動(dòng)著翅膀,一會(huì)兒快速地滑過,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅。我不太清楚蜻蜓的生活習(xí)性,只知道它們好像是以空中飛行的小蟲為食。果然,那只蜻蜓直升機(jī)般駐留半空,是在尋找獵物;突然加速的瞬間,則是向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。

  一輛貨車呼嘯而過,我分明地看到,那只剛剛完成攻擊行為的蜻蜓悠悠然滑落地面,隨一股貨車帶來的`風(fēng)輕輕地躺在我的車前。我的心頭生出了一絲陰影。

  一路向前。我看到每過一段,地上就有一兩只蜻蜓的尸體,它們靜靜地躺在那里,慘相各異。心頭的陰影在蔓延,我胡思亂想到,一座座工廠建起來了,河水變黑了,大河小渠的魚類也日見稀少;食物的內(nèi)容豐富了,隨之而來的是,鳥兒稀少了,野兔難見了,好些動(dòng)物數(shù)量急劇下降;農(nóng)作物產(chǎn)量上去了,品質(zhì)卻下來了,食用起來,早沒了原先的滋味

  人與自然,如果能平和地相處,那該多好啊!

  我停住車子,撿起一只蜻蜓的尸體,默默地為它祭奠。

  描寫蜻蜓的觀察日記 12

  太陽高照,直直地打在人臉上,熱辣辣地疼,汗水順著臉頰輕輕地滑下,留下了亮晶晶的一條水機(jī),汗,浸濕了帽子邊,汗在帽子邊劃出了優(yōu)雅的波浪線,一點(diǎn)一點(diǎn)地像帽頂“進(jìn)發(fā)”。

  雖然前兩天已經(jīng)有些小小地習(xí)慣,但仍有止不住的酸痛漫向身體:腳底板仿佛踩在硬硬的石板上;脖子仿佛掛了個(gè)千斤重物……但在我們備感難受時(shí),卻有一只只倩影在我眼前掠過:蜻蜓。在烈日下,它們?nèi)钥旎铒w翔,低低地滑過跑道,兩對輕盈的薄翅,淺淺地透著太陽的光,翅上布著一格格的紋路,小巧的腦袋,身上披著黑黃相間的彩衣,顯得更加苗條優(yōu)美。但在這些可愛精靈的'比較下,我們又顯得那么地?zé)o力,疲倦。在蜻蜓的小小身軀里卻藏著我人都做不到的堅(jiān)強(qiáng)。

  我望著這些可愛精靈,挺著略微駝的背,迎著烈日,以一個(gè)小軍人的姿態(tài)迎接著酸痛。

  描寫蜻蜓的觀察日記 13

  今天,天氣很好,風(fēng)景如同一幅美麗的圖畫,蜻蜓在空中翩翩起舞。我走在小路上散步,看到有兩個(gè)一年級(jí)的小男孩在捉蜻蜓。

  小男孩拿起捉蜻蜓的網(wǎng),使勁撲向蜻蜓,蜻蜓們害怕極了,往后退了好幾步,但最終還是沒有逃脫他們的魔掌。兩個(gè)小男孩捉到了蜻蜓,把三只蜻蜓放進(jìn)盒子里,他們非常得意,蜻蜓的眼睛里充滿了乞求的目光,仿佛在說:“放開我們吧,我們會(huì)幫助人類的!”可兩個(gè)小男孩根本不管幾只小小的蜻蜓,拿起盒子就要走了。忽然,來了一個(gè)少先隊(duì)員,她的名字叫小紅。小紅走了過來,三只蜻蜓覺得得到了希望,來了救兵。小紅指著蜻蜓說:“蜻蜓是益蟲,它們會(huì)幫助人們捉害蟲,保護(hù)莊家,是人類的朋友呀!你們怎么能這樣呢?”兩個(gè)小男孩臉紅了,慚愧地低下頭。他們馬上把蜻蜓放飛了,蜻蜓在他們的頭上盤旋,好像在說:“謝謝你們!”

  兩個(gè)小男孩是個(gè)知錯(cuò)就改的`孩子,少先隊(duì)員小紅是個(gè)保護(hù)昆蟲的孩子,他們的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得格外鮮艷。

  描寫蜻蜓的觀察日記 14

  今天,天氣晴朗,萬里無云。我路過一塊番茄地時(shí),看到了許多翩翩起舞的紅蜻蜓,于是冒出了一個(gè)想法捉蜻蜓。

  我約了朋友,讓他跟我一起去捉蜻蜓,他興致勃勃。一番準(zhǔn)備過后,他樣樣俱全:有捉蜻蜓的網(wǎng)子,還有裝蜻蜓的盒子可是,我只拿了一個(gè)底下有幾個(gè)小洞的瓶子而已。我們來到那塊番茄地里,發(fā)現(xiàn)一片狼藉:番茄早已摘完了,莖葉橫七豎八地蔫蔫地倒在地上,一群一群的蜻蜓飛來飛去的。我看中了一只小巧玲瓏的紅蜻蜓,等它停在葉子上后,我就伸出右手,猛地一抓,輕而易舉就把它給捉到了?墒,我的`朋友可就沒有我那么幸運(yùn)了,他的網(wǎng)子重,所以揮起來就慢了,還沒等到揮的時(shí)候,那只蜻蜓就飛走了。我勸他不要用網(wǎng)子,可他就是不聽我的。我看他那么堅(jiān)決,也管不了他,只好安靜地走開了。這一次,我看中了一只比我前面抓到的紅蜻蜓還要小的藍(lán)蜻蜓。它藍(lán)色的翅膀閃著亮光,好漂亮!它輕盈地停在了葉子上,我就以迅雷不及掩耳之勢把它給捉到了。

  就這樣不知不覺,我們捉了一個(gè)多小時(shí)的蜻蜓。我捉了十幾只蜻蜓,滿載而歸?晌业呐笥巡抛搅藘扇,很失望。

  描寫蜻蜓的觀察日記 15

  今天我做了一個(gè)小手工,也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),我做的這項(xiàng)小手工就是數(shù)學(xué)書上的竹蜻蜓,竹蜻蜓需要一根吸管和一張卡紙,我先在卡紙上剪出竹蜻蜓所需要的形狀,我讓爸爸看,爸爸說:“這張卡紙?zhí)浟恕!蔽一氐轿业姆块g,把我所有的卡紙都找了,就是沒有找到合適的'卡紙,我和爸爸冥思苦想,最后我們還是找到了一張合適的卡紙我們把它折好,往吸管上一裝,哈哈!竹蜻蜓成功了。

  從此我又擁有了一個(gè)好玩的玩具。

  描寫蜻蜓的觀察日記 16

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

  只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽爸爸說,蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子,越向后肚子越細(xì),一直細(xì)到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥,它生來就是專門捕捉害蟲的,它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲,一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的`生活有很大的幫助,而且對人類的健康也有好處,對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護(hù)好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù),為我們綠化家園!

  描寫蜻蜓的觀察日記 17

  今天下著大雨,我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩,到了那里。沒想到有那么多蜻蜓,爸爸說那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想,奇怪,原來不下雨時(shí)從沒見到過蜻蜓,今天怎么有那么多的蜻蜓?我想啊,真是奇怪,我就對爸爸和媽媽說:“咱們來捉蜻蜓好嗎?”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓,沒想到蜻蜓飛得好快!

  我怎么也捉不到,我想我得做一個(gè)陷阱,我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘,放在水多的地方,我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來的`,沒想到蜻蜓很聰明,知道我是給它設(shè)陷阱,一只也沒飛來,我想我還是得完成一個(gè)陷阱,我就又撿了一個(gè)塑料袋,里邊裝上很多水,等蜻蜓飛到水里,我一提就可以抓到了?墒沁是一只蜻蜓也沒來,不過沒事,我今天雖然沒抓到蜻蜓,但是玩得很痛快,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。

  描寫蜻蜓的觀察日記 18

  今天,我家家門外和幾個(gè)小朋友一起玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了許多只紅蜻蜓在草絲上翩翩起舞,我看得津津有味,走近一看,太漂亮了!只見它們長著一對大眼睛,一張紅紅的嘴像涂了口紅一樣,細(xì)長的身子上長著一對紅葉子似的翅膀,真是惹人喜愛!

  我迅速的攏住蜻蜓,邊跑邊喊:“我捉到紅蜻蜓了!”過了一會(huì)兒,我突然想起自己在一本書中看到過蜻蜓是益蟲,可以吃掉很多的蚊子,于是我就想先養(yǎng)一次蜻蜓。 我?guī)е降降?蜻蜓回到家中,怕它餓到,我就先去找蚊子給紅蜻蜓吃,紅蜻蜓一口一個(gè)一口一個(gè),不一會(huì)兒,就把我捉來的蚊子全吃光了,怕蜻蜓沒有吃飽,我又跑出去找蚊子給紅蜻蜓,誰知道這次蜻蜓竟然不吃了,而且還把屁股對著蚊子拉出一條又細(xì)又長的糞便,我怕紅蜻蜓的窩臟了,就把那些垃圾清理出去 ,過了幾天,這只紅蜻蜓就看起來病怏怏的,我以為它是無聊了,就又捉了一只回來給它作伴,誰知道兩只紅蜻蜓都病倒了,我嚇哭了,一想是不是紅蜻蜓比較喜歡大自然,不喜歡我為它安的家呢?算了!我還是把它們給放掉吧,讓它們在大自然中幫人們捉害蟲。 希望和我一樣喜歡捉紅蜻蜓的小朋友,不要再捉了,別像我差一點(diǎn)就把紅蜻蜓給養(yǎng)死,那么就少了一只為我們捉害蟲的益蟲了!

  描寫蜻蜓的觀察日記 19

  一天下午,這是表妹問我:“鄉(xiāng)下無聊死了,我們出去玩好嗎?”我一聽,心花怒放,拉著妹妹的手來到小樹林旁的田野。

  只見成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來飛去,來捕蜻蜓的兒童水泄不通,他們在那兒揮動(dòng)著扎了套子的竹竿,拼命地追逐著翩翩起舞的蜻蜓。我們拿到了竹竿后,便像放飛的鳥兒,立刻加入了捕蜻蜓隊(duì)伍。

  一開始,田野上只有幾只紅蜻蜓,不一會(huì),就聞?dòng)嶏w來了整群整群的紅蜻蜓。這些紅蜻蜓仿佛一條紅色的綢帶,有的紅蜻蜓飛落在愛美的小姑娘頭頂上,像是美麗的發(fā)夾;有的調(diào)皮地飛在了小男孩臉上,使小男孩抓耳撓腮,窮追猛打紅蜻蜓;有的則是停落在孩子們的手上,多么想亭亭玉立的少女在“停云小憩”。在陽光下,紅蜻蜓的身子金光閃閃,閃得我們耀眼。

  我和表妹不停地捕捉著,表妹眼疾手快,她輕聲說:“快看哪!”我順著表妹手指的方向,發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛了起來,落在一棵草上。它墨綠的長長的'身子上,布滿閃閃發(fā)光的斑點(diǎn),再加上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”,一雙透明的點(diǎn)綴著無數(shù)紅藍(lán)星點(diǎn)的翅膀不停地扇著,在陽光的照射下顯得可愛極了。我躡手躡腳地慢慢靠近那只蜻蜓,甚至還屏聲作氣,小心翼翼地蹲下身來,雙手并在一起變成拱形,然后慢慢向上抬,沉住氣。眼看就快要捉到,可這只蜻蜓機(jī)靈一動(dòng),頓悟出來什么,就一溜煙兒飛走了。我看著到手的蜻蜓飛走了,心里十分氣憤,心想:哼,看我等會(huì)兒怎么收拾你!

  我定下心來,目不睛地盯住它,只見它一會(huì)兒又從無數(shù)的小草尖上掠過,好似在和草兒們親吻;一會(huì)兒沖向大樹時(shí)一個(gè)大陀螺旋,看得我眼花繚亂! 終于,它安靜地停落在了草葉上,我怕打草驚蛇,便在旁邊,讓蜻蜓放松警惕,然后猛地一捉,一只蜻蜓就到手了。

  我忙喊表妹來看,她跑過來,湊上眼睛,我將手指挪開一點(diǎn),讓表妹從空隙中窺視,我們看見小蜻蜓在我的手掌里不停地舞動(dòng)著小翅膀。我和表妹心里美滋滋的,像吃了蜜一樣的甜。

  捉蜻蜓也玩夠了,我們便把蜻蜓給放了,因?yàn)轵唑咽菍儆诖笞匀坏摹?/p>

  描寫蜻蜓的觀察日記 20

  今天,我和爺爺做竹蜻蜓。我拿來一張紙板,把它撕掉一層,使他變薄。然后再用剪刀把它剪成2片橢圓形的花瓣,底部得留很細(xì)很短的長方形,作為橢圓形的底部。之后,拿來一根吸管,剪成12厘米長。

  再把的'剪好的2片橢圓形花瓣插入吸管里。最后再拿訂書機(jī)把橢圓形花瓣的根部和吸管頭部釘在一起,是橢圓形花瓣不會(huì)掉下來。這樣,漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。

  描寫蜻蜓的觀察日記 21

  蜻蜓喜歡停在樹梢上,或是草尖上,蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長,細(xì)細(xì)的脖子連著一個(gè)圓圓的大腦袋,腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的小嘴巴,身子兩側(cè)長的兩對翅膀就像薄紗似的.,下面是六只尖細(xì)的腿,長長的尾巴由許多小節(jié)組成,能自由地彎曲。

  在鄉(xiāng)村里,那兒就是蜻蜓的游樂園。夏季,每當(dāng)大雨來臨之前,鄉(xiāng)村里的許多蜻蜓就會(huì)在半空中盤旋著,忽而高、忽而低、忽而快、忽而慢,有時(shí)竟會(huì)懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。忽然烏云翻滾,雷聲大作,一陣大風(fēng)刮過后,密密麻麻的蜻蜓全都會(huì)隨風(fēng)而去,一掃而光。

  在水面上,那兒就是蜻蜓的健身場地。當(dāng)蜻蜓要飛過小河、溪流,蜻蜓便會(huì)用它細(xì)細(xì)的尾巴輕點(diǎn)著水面一路過來,水面上立刻會(huì)泛起層層漣漪。

  蜻蜓還是一只除害蟲的勇士。當(dāng)蚊子或小飛蟲飛過來,蜻蜓就會(huì)一個(gè)俯沖,把蚊子或小飛蟲緊緊叼住,一眨眼便會(huì)吃進(jìn)它的肚子里。有一天,我放學(xué)回家,看見可愛的蜻蜓在空中盤旋著,我決定捉一只蜻蜓帶回家玩耍。媽媽立即制止我,說:“蜻蜓是益蟲,要保護(hù)它……”我的臉一下就紅了,并向媽媽保證:“以后一定不再捉蜻蜓了”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見蜻蜓在快樂地飛舞著,我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那五彩的翅膀,希望它們自由自在地生活在大自然里。

  描寫蜻蜓的觀察日記 22

  同學(xué)們,你們見過各種標(biāo)本嗎?你們自己動(dòng)手做過嗎?還是讓我來告訴你們。

  首先就是捉蜻蜓啦!這蜻蜓可機(jī)靈了,我捉了好久都沒有捉到。開始不耐煩了,突然,看見玉米葉上停著一只黃黑相間的小蜻蜓。我躡手躡腳地走了過去,眼見蜻蜓快要飛走了,可它又掉了下來。我心中大喜:太好了,居然碰到一只受傷的蜻蜓,早知道會(huì)碰上它,我就不用費(fèi)那心思去捉別的`小家伙兒了。可是把它撿起來一看,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)僵硬,原來是一只死了的蜻蜓。真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!

  回家后,我把蜻蜓放在水中,把它僵硬的身體泡得柔軟一些。然后就是最關(guān)鍵的一步了。我拿了媽媽的繡花針。你猜我要干嘛呢?你一定想不到吧。我要用針把蜻蜓的內(nèi)臟都掏出來。接著就是考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候,用水把蜻蜓沖洗干凈,用餐巾紙包裹著,放到大字典下壓平。晚上,拿出來一看,哇,真好看。

  同學(xué)們,你們懂了嗎?其實(shí)蜻蜓是一種有益的昆蟲,我們只能淺嘗則止。

  描寫蜻蜓的觀察日記 23

  今天中午我返校放學(xué)的時(shí)候,我在等媽媽,看見好多好多的蜻蜓,多的像星星一樣,一會(huì)飛過來了一只、又來了一只,怎么也數(shù)不清。

  一只蜻蜓落在了三輪車的一根線上,我趁著機(jī)會(huì)觀察了一下它,有一雙透明的翅膀,透明的都快發(fā)光啦!

  蜻蜓有一條淡綠色的尾巴,下面卻是土黃色的,我側(cè)著觀察蜻蜓,蜻蜓的.頭好小!咦,怎么沒看到它的眼睛,我卻看見蜻蜓的頭上有兩個(gè)咖啡色的圓點(diǎn),我覺得那就是蜻蜓的眼睛。

  蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!

  描寫蜻蜓的觀察日記 24

  今天,我上完課,去公園捉蜻蜓。

  第一次,我大步跑過去捉,蜻蜓聽到聲音就馬上飛走了。第二次,我吸取了教訓(xùn),囁手囁腳地走過去,先把一只手放在它眼前,好像要捉它的樣子,目的是為了分散它的注意力,然后用另一只手輕輕地從后邊去捏它,一下子就把它捏住了。捉住它之后,我把它放在一個(gè)通風(fēng)的小玻璃盒里面,仔細(xì)地觀察它,它在里面嗡嗡亂飛,好像在說“放我出去!我要自由!不要呆在這里面!”直到飛累了才停下來,我也就好觀察一點(diǎn)了,經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)它是腦袋圓圓的,眼睛大大的,有一張像鉗子的嘴巴,長長的.尾巴。

  我觀察完了,它也休息好了,又開始飛起來了。我趕緊把它放了。它飛到窗外,停了下來,好像在說:“對不起,我誤以為你要傷害我,再見!”

  今天,我知道了蜻蜓是什么樣的了。

  描寫蜻蜓的觀察日記 25

  今天下雨前,我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜻蜓的秘密。

  下雨前,我正在樓下玩。突然,一只黑影竄了出來,把我嚇了一大跳。我定睛一看,原來是一只蜻蜓。老師說過,下雨前蜻蜓要低飛,所以我趕快跑進(jìn)樓道。過了一會(huì),天空中果然下起了傾盆大雨。但是,這件事在我心中畫上了一個(gè)問號(hào):蜻蜓為什么要低飛呢?

  我回家問到媽媽,可是媽媽賣了個(gè)關(guān)子,就是不告訴我有關(guān)蜻蜓的秘密。我只好上網(wǎng)查了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于查到了有關(guān)蜻蜓的秘密:

  原來,蜻蜓不僅是下雨時(shí)的天氣預(yù)報(bào)機(jī),還是我們?nèi)祟惖呐笥,消滅害蟲的專家呢!我們一定要保護(hù)蜻蜓。

  我今天終于了解了蜻蜓的`秘密。

  描寫蜻蜓的觀察日記 26

  今天,我在弟弟家我玩的很開心,突然,弟弟大叫了一聲:“看,這里有一只蜻蜓!”我過去一看,哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟說:“我們玩兒玩兒這只蜻蜓吧!”我剛想說:“好呀!”可又一想,蜻蜓是益蟲,它專吃害蟲!它的功勞可不小,我可不能傷害它呀!于是,我又說:“蜻蜓是益蟲,不如,我們把它送上樹梢讓它飛走吧!弟弟答應(yīng)了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到樹上了。

  這只蜻蜓很特別它的身子是由黃。黑。緑色組成的。

  它的眼睛很大,不仔細(xì)看,還看不出來眼睛中間的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它的'眼睛可是由許多個(gè)小眼睛組成的,聽起來挺恐惡,但是是事實(shí),它的眼睛上下左右都能看見,這樣不僅可以有助于它捕捉獵物,也有助于幫他看到要吃它的其他動(dòng)物。

  它的身子是是黃色的,還有一些黑色花紋,可漂亮了!聽說這是蜻蜓的保護(hù)色,有助于它在森林里躲藏起來。

  這只蜻蜓真有趣!

  描寫蜻蜓的觀察日記 27

  夏天夏天趕快來,因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是夏天,這個(gè)時(shí)候,會(huì)有好多昆蟲出現(xiàn),有知了,蝴蝶,當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。

  說起蜻蜓,第一次知道它是在我的語文課本上,有一篇課文就詳細(xì)的介紹了蜻蜓的.生活習(xí)性,它喜歡停在菏葉上,愛飛在半空中,這也為我提供了一個(gè)游戲的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)纏著爸爸捕捉蜻蜓,每次爸爸都對我說,蜻蜓是好的昆蟲,不能為了自己的快樂,就任意的捕捉它。我聽了就對爸爸說:我肯定不會(huì)擺置它,捉到后我仔細(xì)看看就會(huì)放它離開的,有了我的肯定,爸爸同意帶我捉蜻蜓了。

  首先我們選擇了一個(gè)它經(jīng)常出現(xiàn)的地方-小荷塘邊,我一手拿著一個(gè)小網(wǎng),開始追著蜻蜓跑,不一會(huì)就被我捉到了,我小心翼翼的拿著它,欣賞著它美麗的外表,最后讓爸爸給我拍照留念了。

  我把蜻蜓放飛了,心里的開心久久不能不平靜。

  描寫蜻蜓的觀察日記 28

  雨過天晴,我寫完作業(yè)后來院子里玩,我沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,心想:“雨后太好了!

  我走在草坪上,看到不遠(yuǎn)處有幾只蜻蜓在飛來飛去,它們大多是成年的大蜻蜓,我悄悄地走進(jìn),發(fā)現(xiàn)有紅的,有黃的.,還有藍(lán)的。我又往前走了一點(diǎn),它們受驚了,猛地一下全飛了起來,猶如一群穿著彩色衣裳的小精靈在草叢里翩翩起舞。我俯下身,小心翼翼的的觀察一只剛落地的蜻蜓,蜻蜓的翅膀是透明的,每秒震動(dòng)20至40次,能每小時(shí)飛行150千米同時(shí),蜻蜒能連續(xù)不吃不喝飛行1000多千米,在昆蟲世界,蜻蜒飛行速度和耐力確實(shí)是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是復(fù)眼。但是如果與他的身體比較,那真是一對大眼睛。

  我愛大自然,我愛蜻蜓。

  描寫蜻蜓的觀察日記 29

  我最喜歡蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的;身子長長的,后面像兩個(gè)小觸角,一動(dòng)一動(dòng)的;它有兩對翅膀,飛起來好像四把小扇子。整個(gè)蜻蜓看上去就像一架小飛機(jī)似的。 在一個(gè)炎熱的午后,我出去玩時(shí),看見一個(gè)小朋友抓了許多的.蜻蜓,覺得很傷心。因?yàn)轵唑涯艹晕米雍脱料x,是人類的好朋友。

  于是,我走過去說:“小弟弟,你看蜻蜓多可愛啊,還是益蟲呢,放了它們吧,咱們?nèi)ネ娑阖堌埡脝?”這時(shí),小弟弟好像恍然大悟的樣子:“哦,知道了!彪S著小弟弟一根根手指的打開,一只只蜻蜓向四面八方飛去…… 我開心的笑了,因?yàn)樽约河肿隽艘患檬,真是“予人玫瑰,手有余香”?/p>

  描寫蜻蜓的觀察日記 30

  記得我還只有四歲的時(shí)候,酷愛觀察在空中飛來飛去的小家伙——蝴蝶、蜻蜓、小鳥等。每次看見這些小動(dòng)物,我總是拍著手歡呼,感到十分新奇,摸著自己的小腦袋問:“咦,在空中飛來飛去的這個(gè)小家伙是什么呀?”爸爸總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,翅膀振動(dòng)飛行的是蜻蜓;有兩個(gè)或四個(gè)小翅膀、喜歡停在花瓣上的是蝴蝶;會(huì)唱出動(dòng)聽歌聲的是小鳥。這時(shí),我的小腦蛋里總是冒出各種小問題。

  像禾苗享受雨露的滋潤。我躺在草坪上,閉上眼睛,把四肢舒展,感受春天溫暖的陽光。突然,一陣“嗡嗡”的聲音傳到我耳邊。是什么?我立刻睜開眼睛,轉(zhuǎn)過頭來。哇,是蜻蜓。我很驚喜。我抬起雙手,拱在一起,一把蓋住我耳邊的蜻蜓,裝在瓶子里。

  一路上我又蹦又跳,嘴里還哼著歌兒。

  回到家,我自豪地對爸爸說:“爸爸,瞧!我捉了一只小蜻蜓,呵呵,我很厲害吧!

  爸爸蹲下來,摸摸我的小臉蛋,說:“瑤瑤,蜻蜓是益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它。現(xiàn)在,我們把小蜻蜓抓進(jìn)瓶子里,小蜻蜓會(huì)很不舒服的,我們把小蜻蜓放了吧!

  “可是……這是我第一次捉到的小蜻蜓,我不要把它放了!蔽掖舐暊庌q,很不理解爸爸為什么要這樣做。

  爸爸望著被裝在瓶子里死死掙扎的蜻蜓,又望著我,說:“寶貝,不要這么任性,不要只顧自己一時(shí)的快樂,好嗎?”爸爸正準(zhǔn)備拿過我手中的.瓶子。

  “不要,不要!”我哭出了聲。爸爸看著我臉上已經(jīng)流淌下來的眼淚,正要擰開瓶蓋,卻又突然怔住了。

  爸爸感到無可奈何,又看了看瓶子里想要努力蹦出來的蜻蜓,繼而又望著我,似乎是在告訴我此時(shí)小蜻蜓的痛苦,但這個(gè)時(shí)候我的心里只想著不要把小蜻蜓放了。爸爸知道我一時(shí)冷靜不下來,便擰開瓶蓋,二話不說,打開窗戶,讓蜻蜓飛了出去。

  我實(shí)在忍不住了,一個(gè)勁地跑進(jìn)自己房間,撲到床上失聲痛哭起來。爸爸走過來,坐到我的床上,擦了擦我的眼淚,看著我笑了笑。又一把把我抱在懷里,把臉緊貼在我的頭頂。

  我的心里明白,爸爸這樣做是不想讓我養(yǎng)成不好的習(xí)慣。而這樣,也是因?yàn)榘职稚钌類壑摇?/p>

  描寫蜻蜓的觀察日記 31

  今天,一只蜻蜓冒冒失失地闖進(jìn)我家。爸爸眼疾手快,一把抓住了這只冒失的蜻蜓,又轉(zhuǎn)過身來對我說:“要不要?”

  我小心翼翼地接過它,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它有兩對等長的窄而透明的翅膀,翅膀前緣近翅膀頂處有翅痣。胸部斜列,前胸小,能活動(dòng)。像鉗子一樣的腳 接近頭部,以便于捕食。它的腹部細(xì)長,復(fù)眼突出,觸角小而不明顯,活像一個(gè)“小將軍”。

  爸爸告訴我,蜻蜓分為十五個(gè)科,分別是:大蜓科(3種)巨圓臀大蜓、黃斑寬套大蜓、北京大蜓;蜓科(13種)長痣綠蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑偉蜓、黃偉蜓、黑斑偉蜓、麻雀晏蜓 、碧偉蜓、長者頭蜓、日本長尾蜓、跳長尾蜓;春蜓科(6種)馬奇異春蜓、聯(lián)紋小葉春蜓 、小團(tuán)扇春蜓、棘角蛇紋春蜓、艾氏施春蜓、大團(tuán)扇春蜓;大蜻科(1種)閃藍(lán)麗大蜓······而我們捉到的'正是其中最常見的蜻蜓—黃蜓。我把這只蜻蜓放進(jìn)一個(gè)帶孔的小盒子里讓它休息一會(huì)兒,明天再放生。趁著它休息,我特地查了資料,想知道它喜歡吃什么?得知它喜歡吃蚊子時(shí),我立刻用守株待兔的辦法抓了幾只活的蚊子,就從小孔里放給它吃了。

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