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蝸牛觀察日記作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的蝸牛觀察日記作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛觀察日記作文400字 篇1
星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀!
我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn),褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里,可是過(guò)了一會(huì),它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō):“你這只蝸牛,人家好心給你做了個(gè)窩,你還不要!眿寢岓@奇地說(shuō):“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說(shuō):“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說(shuō):“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅,所以它才那么喜歡吃吧!
我們沒(méi)辦法,只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^(guò)了一會(huì),媽媽喊到:“快來(lái)看!”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng),好像想出來(lái)。媽媽說(shuō):“要是等會(huì),它把殼也搬了上來(lái),盒子會(huì)不會(huì)倒呢?”我說(shuō)“怎么可能!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我們跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想,媽媽真是未卜先知啊!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。
我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛啊!
蝸牛觀察日記作文400字 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然,一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事。坑谑,我把蝸牛放到樹(shù)葉上帶回了家;氐搅思依镂揖推炔患按娜ピ囼(yàn),想弄明白做到怎么回事。
第一次試驗(yàn):我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了許久,它才慢慢的伸出頭來(lái),觸角也慢慢的伸展出來(lái),左顧右盼的看來(lái)看去,好像是在尋找什么。
第二次試驗(yàn):我輕輕的吹了口氣,它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西,它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去。
第三次試驗(yàn):為了弄明白,我上網(wǎng)去查詢(xún)相關(guān)資料知道了,它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是,它真正縮回去的原因,是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了。
蝸牛觀察日記作文400字 篇3
太陽(yáng)漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來(lái),原來(lái)是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗撬伵,所以能生活在水里!苯又謱?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑,我?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候,它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng):小作者能善于觀察生活,選材很好。觀察細(xì)致,寫(xiě)出了小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作,抓住特點(diǎn)去描寫(xiě),活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)度自然,充滿(mǎn)情趣。
蝸牛觀察日記作文400字 篇4
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學(xué)老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛,讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里,我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進(jìn)了飼養(yǎng)罐,可是蝸牛就如同雕塑般一動(dòng)不動(dòng)。我用課本上的方法,把它放進(jìn)水里,果然,過(guò)了兩三分鐘,蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來(lái)。我摸了摸它,軟軟的,有點(diǎn)兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會(huì)兒,它伸出了兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。我一直以為蝸牛只有一對(duì)觸角的,原來(lái)它有兩對(duì)呀!蝸牛睜開(kāi)了眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉,慢慢地爬過(guò)去,大口大口地咀嚼起來(lái),吃得可歡了!
我又去看了科學(xué)書(shū),上面說(shuō)蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是,我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤(rùn)的沙土。
奇怪的事情發(fā)生了:原本掛在罐頂?shù)奈伵2灰?jiàn)了!我擔(dān)心蝸牛會(huì)不會(huì)爬到外面去了。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)鉆進(jìn)了土里!這是什么原因呢?我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習(xí)性。怪不得它會(huì)鉆進(jìn)土里,找了床“厚被子”蓋著了。
蝸牛觀察日記作文400字 篇5
觀察很重要,我覺(jué)得,只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察,必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過(guò)一點(diǎn)雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開(kāi)心地拿起一個(gè)放大鏡,走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細(xì)地觀察著,居然找到了它的一對(duì)觸角!我想,這就是科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的?傻任覝(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來(lái)觀察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前,它開(kāi)始大吃起來(lái),我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來(lái)了,科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過(guò),它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來(lái)!
時(shí)間過(guò)得飛快,不知道過(guò)了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了!再仔細(xì)一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過(guò)一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來(lái),蝸牛爬行過(guò)后還會(huì)留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實(shí)了:只要努力認(rèn)真觀察,一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)!
蝸牛觀察日記作文400字 篇6
上個(gè)星期天,我正在草坪邊玩的時(shí)候看見(jiàn)墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上,它對(duì)這兒的環(huán)境很陌生,它就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂闖,過(guò)了一會(huì)兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著它,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋,還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角,上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)的觀察時(shí),它又動(dòng)了起來(lái)。蝸牛像感覺(jué)到我的手要去捉它似的,它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時(shí),它的'兩只觸角伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻,不幸的事發(fā)生了?蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼里傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過(guò),蝸牛為什么要那么費(fèi)勁兒的往外爬呢,難道它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里,我想它一定會(huì)很快樂(lè)的!我的心里好受多了!
朋友們你們以后別再捉蝸牛了,因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯酉矚g自由,它們也有自己的親人、朋友!
蝸牛觀察日記作文400字 篇7
科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛,并寫(xiě)一篇日記。
在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來(lái)找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里,里面墊上了濕潤(rùn)的泥土和樹(shù)葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上,我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開(kāi)有三厘米。它們還有兩對(duì)觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸?匆(jiàn)了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來(lái)。透過(guò)保鮮膜,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來(lái),蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。它們“走”過(guò)的地方會(huì)留下一條白色的液體。
突然,我看見(jiàn)了蝸牛那又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,就用手指透過(guò)保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來(lái),看它那膽小的樣子,真像個(gè)“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子,我真喜歡它們。
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