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小學(xué)生植物觀察日記

時間:2021-10-29 10:17:52 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記匯編七篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生植物觀察日記7篇,希望對大家有所幫助。

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小學(xué)生植物觀察日記 篇1

  3月14日星期三多云

  今天,老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個小小的白色長方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子,然后我倒了5.5厘米的水進去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。

  3月15日星期四陰

  今天晚上,我去看一下它們的變化,它們每一顆都裂開了一條縫,還長出了一條小小的芽,好像一個小逗號,它們的小芽大約三毫米,我很高興。可是有一顆裂開的縫好大,但為什么沒發(fā)芽呢?哦!原來它的芽躲在綠色的衣服里面,是我沒有仔細看。我懷著好奇的心,不知它長大后怎么樣呢?

  3遠16日星期五晴

  今天,我又去看它們了,它們換了新衣服,原本是綠色的,現(xiàn)在是白色的了,F(xiàn)在小逗號又長長了一點。

  3月17日星期六晴

  “綠豆怎么樣了呢?”我懷著這個疑問去看它們了,F(xiàn)在小逗號不成樣了,變得又細又長。長度大概一2厘米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。

小學(xué)生植物觀察日記 篇2

  以前,只知道植物可以用種子繁殖,今天,上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖,家有一盆生命力很強的吊蘭,我決定用它親自試驗。

  我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭,它們很小,仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里,它們還只有五片又細又小的新葉子,我太盼望它們長大了。

  星期六 晴

  今天,我已經(jīng)把小吊蘭栽進土里十天了,雖然十天的時間不算長,我每天都要親自看一看,隔天就要澆水,讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的悉心照料下,除了原來的五片葉子變粗壯了以外,它們又各長了兩片新葉子,和原來的葉子比起來顯得有些脆弱,有些弱不禁風(fēng),但我相信總有一天,它們也會長大的。并且我還發(fā)現(xiàn),新葉子是在老葉子中間長出來的,一個接一個,可漂亮了。

  星期六 小雨

  今天,學(xué)完英語回來后,發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來的母體差不多大了,葉子長了很多,它也變粗壯了,顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭,再享受著成功的喜悅,那滋味,真是太高興了。通過親自觀察,我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信,它一定會長得更粗壯的。

小學(xué)生植物觀察日記 篇3

  今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫陶

  碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?

  開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧!

  第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時候,種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的'心情有多激動!

  現(xiàn)在,過了半個多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。

小學(xué)生植物觀察日記 篇4

  媽媽帶我去樂購超市去買植物,媽媽買了些竹子,我買了一棵生長在水里的搖錢樹。

  回家后,我一直盯著這棵小樹,忽然,我發(fā)現(xiàn)水是黃的,連忙幫小樹換了水,我將小樹放在窗戶那兒,為了讓它充分地吸收陽光,變得更強壯。

  我去上海做手術(shù)了,回來時發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了,水也比以前少了許多,媽媽問“怎么枯了?”,我想了想,對媽媽說:“有三個原因,第一、它的葉子變黃了,說明沒營養(yǎng)了;第二、這段時間我們不在家,窗簾拉起來,沒有陽光了;第三、它的水被蒸發(fā)了,沒水分了!眿寢尶粗,笑著說:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就趕快給它換水吧!蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。

  現(xiàn)在小樹苗又復(fù)原了,看它正在對我笑呢,仿佛在說:“謝謝你,小主人”。

小學(xué)生植物觀察日記 篇5

  我家的陽臺像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的花是古代花。

  星期五晚上,我來到陽臺上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了。花的葉子枯黃,它耷拉著腦袋,整個身體有氣無力地靠在花盆邊,像個生病的小孩。我仔細一看,整片泥土變得硬硬的、白白的,簡直是塊大石頭。我馬上拿起花盆,飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二凈,我又澆了點水像一次一樣喝得一干二凈,我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想:明天早上我一起床花會死嗎?我?guī)е@個疑問過了一個晚上。第二天,我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間,奇怪的是花居然沒死,還長葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了;ǖ娜~子綠油油的,還長出了許多花骨朵,身體挺得像松樹一樣直,真像一個小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜!

  我看著這盆花想:這些花給我?guī)砹丝鞓,我要向伙伴一樣對待它們,跟它們永遠交朋友。

小學(xué)生植物觀察日記 篇6

  3月17日 星期日 雨

  桂林,佳林,桂樹成林。桂林——我的故鄉(xiāng),它是一個桂花城。每天上學(xué)、放學(xué)我都要觀察桂花樹。桂林的桂花樹四季常綠,每個季節(jié)都有不同的特點。

  春天到了,春雨降臨了,細雨如絲,桂花樹貪婪地吮吸這春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽,新芽是紅褐色的,像一朵朵紅花開放在萬綠叢中;它像剛落地的嬰兒一樣嬌嫩。春天的桂花樹,樹冠圓圓的,遠遠看去,真像一朵巨大的嫩蘑茹。

  春夭的桂花樹真可愛!它象征著一年的幸福,孕育著新的一年的希望。

小學(xué)生植物觀察日記 篇7

  20xx年1月28日

  今天我買了水仙花,它的樣子像一個大蒜子,下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

  20xx年1月31日

  水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子里的水都給水仙花吸干了,我再給它加水。水仙花已經(jīng)長的亭亭玉立,真美啊!

  20xx年2月4日

  今天已經(jīng)是第7天了,水仙花已經(jīng)長出花苞,我好期待它開花的樣子。

  20xx年2月10日

  今天出太陽,我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經(jīng)有25厘米長了,花苞的子都露出了。

  20xx年2月15日

  今天看看水仙花,可惜只開了一點點花。

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