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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)觀察日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)觀察日記 篇1
我家養(yǎng)了兩條活躍的小金魚(yú)。一條是紅色的，還有一條是銀白相間的。它們的頭部不大，很光滑，都有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的身上布滿了色彩鮮艷的鱗片，就像穿著一件漂亮的長(zhǎng)裙，在水中翩翩起舞。最有意思的就是尾巴像一把把大扇子，一扇一扇的，可好玩啦！
有時(shí)候我看見(jiàn)小魚(yú)頭朝上，嘴巴一張一合好像在說(shuō)：“小主人，我餓了要吃東西啦。”當(dāng)我拿來(lái)了一些面包放入水中，果然不出所料，兩只小魚(yú)都飛快地沖了過(guò)來(lái)，好像它們?cè)谀θ琳�，比賽看先誰(shuí)搶到面包。搶到食物的小金魚(yú)會(huì)吐出一個(gè)泡泡，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝！”看著它們那高興的表情，我也哈哈大笑起來(lái)。第二次吃完了食物，它們就回去乖乖去＂睡覺(jué)＂了，突然發(fā)現(xiàn)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。真奇怪！為什么我家的金魚(yú)會(huì)睜著眼睡覺(jué)呢？后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼臉，所以不能閉上眼睛，這才恍然大悟。
我喜歡我的小金魚(yú)，它讓我懂得了許多知識(shí)，我愛(ài)我的兩只小金魚(yú)。
三年級(jí)觀察日記 篇2
小白鼠
它長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小耳朵，像兩個(gè)小餛燉貼在腦袋上。有時(shí)它在睡覺(jué)，你輕輕吹一口氣，它會(huì)馬上抬起頭來(lái)望著你，好象在說(shuō)：“我在睡覺(jué)，有什么事一會(huì)再說(shuō)。 OK !”然后抱著頭又睡了。睡覺(jué)時(shí)還不忘把棕色的身子卷成一個(gè)小毛球。
三年級(jí)觀察日記 篇3
星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，觀察螞蟻的日記300字。
我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，碰到了一個(gè)老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說(shuō)：“現(xiàn)在要你去完成一項(xiàng)任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大�！�
老人說(shuō)完，我的身子開(kāi)始飄起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問(wèn)了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說(shuō)：“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲(chóng)，它每過(guò)幾天就要來(lái)收貢品，如果交不出，此時(shí)它就會(huì)打我們，有時(shí)也會(huì)叫我們?nèi)プ隹嗷睢！拔艺f(shuō)：你們不會(huì)反擊嗎?”它說(shuō)：“我們反擊過(guò)，但可它厲害了，我們打不過(guò)它�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你們，你們快把全部的居民召集起來(lái)!”等做好了一切準(zhǔn)備，我們?cè)诖笄嘞x(chóng)進(jìn)出的門(mén)上裝上一片電子樹(shù)葉，再放上石頭。門(mén)下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來(lái)，大青蟲(chóng)就會(huì)掉到我們事先挖好的洞里。然后我們?cè)诟咛幵儆檬^砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲(chóng)果然來(lái)了。它一進(jìn)門(mén)就被門(mén)上的石頭給砸了。只見(jiàn)大青蟲(chóng)怒氣沖沖地向我們殺來(lái)，不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來(lái)時(shí)已是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲(chóng)避開(kāi)石頭向我們沖來(lái)，觀察日記《觀察螞蟻的日記300字》。大家都撲上去咬大青蟲(chóng)，可都被它甩開(kāi)了。我拿起帶電的樹(shù)枝向大青蟲(chóng)刺去，它立刻向我反-攻。我打不過(guò)它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹(shù)枝爬到大青蟲(chóng)的背上，用樹(shù)枝刺進(jìn)它的身體，大青蟲(chóng)掙扎著慢慢死去。此時(shí)看到倒在地上的大青蟲(chóng)，大家歡呼起來(lái)。
三年級(jí)觀察日記 篇4
今天，老老師神神秘秘地走進(jìn)教室。她先給我們猜了個(gè)謎語(yǔ)，跡面是：“圓圓的個(gè)兒，紅紅的臉蛋。（打一水果）”我們異口同聲說(shuō)道：“是蘋(píng)果！”老老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊還從包里拿出幾個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)：“今天這節(jié)課我們就來(lái)觀察蘋(píng)果�！�
蘋(píng)果個(gè)圓，它的“衣裳”顏色也很多。有紅的，有黃的，還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋(píng)果不但漂亮好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。俗話說(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果，可以讓醫(yī)生走開(kāi)�！碧O(píng)果還可以給出海的水手充饑；可以給探索沙漠的行者解渴；可以給生病的人恢復(fù)健康；可以讓健康的人愉快地生活。
平時(shí)，我們分蘋(píng)果都有是縱著切，而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢？我們都很好奇。老師切好后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果的核居然是五角星形的，而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們，原來(lái)蘋(píng)果是從核心還是腐爛的`。真是想不到，一個(gè)外表看上去好好的蘋(píng)果，里面卻爛了。過(guò)了幾分鐘，白嫩的蘋(píng)果肉漸漸變黃了，像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料，解答這個(gè)現(xiàn)象。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多原來(lái)不知道的知識(shí)。還明白了很多事物，如果我們從不同角度去觀察，就會(huì)有不同的答案。
三年級(jí)觀察日記 篇5
今天，我在野外游玩，玩著玩著，忽然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小很小的螞蟻窩。
我好奇地蹲下身仔細(xì)觀察起來(lái)，這里有成千上萬(wàn)只螞蟻，它們各忙各的，有的努力地搬著食物，有的嘴里叼著大米，有的兩手空空，有氣無(wú)力，一副很沮喪的樣子，有的在螞蟻窩旁邊走來(lái)走去，似乎在站崗，有的螞蟻觸角對(duì)著觸角，好像在比誰(shuí)的力氣大呢，可有趣了！
我從書(shū)包里取出一塊小蛋糕，小心翼翼地放在獨(dú)自行走的螞蟻旁邊，只見(jiàn)那只螞蟻立刻迎了上來(lái)，先是推了推又嗅了嗅，狠狠咬了一口，然后迅速跑到螞蟻窩，似乎在高喊：“同志們，那里有塊好吃的蛋糕，我們一起去把它搬回來(lái)吧，動(dòng)作要快哦，要不然，會(huì)被別人搶走了呢！”于是，三五成群的螞蟻結(jié)伴而行，一起抬起蛋糕“嘿呦-嘿呦”一步一步艱難地往前走，看上去非常吃力……它們齊心協(xié)力，終于將美味的蛋糕抬回螞蟻窩了，這令我非常震驚。
螞蟻交流靠的不是嘴，而是頭上奇特的觸角。只有團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)成功！
三年級(jí)觀察日記 篇6
我媽媽是愛(ài)花的人，我家里種植了很多花，我最喜歡的就是美麗的吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠翠綠的，如果你仔細(xì)觀察，還能看到一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋。吊蘭的葉子很密，它們從花盆里長(zhǎng)出，分別向外伸展。從又綠又密的葉子中，長(zhǎng)出一根根又綠又嫩的莖，這些莖從花盆里垂吊到半空中。莖上也會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子，就像綠色的瀑布落下來(lái)，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的葉子和莖在風(fēng)中盡情地?cái)[動(dòng)，好像一位小姑娘在甩動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子。
吊蘭的花小小的，就像一小捧潔白的雪花。仔細(xì)一看，雪白的小花瓣共有六片，花蕊是黃色的，仿佛是花里的小仙子。聞一聞，有一股淡淡的清香味。
媽媽告訴我，吊蘭不但好看，還能凈化空氣呢。�。∥覑�(ài)吊蘭。
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