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三年級觀察日記

時間:2022-11-25 16:49:07 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

三年級觀察日記【熱門】

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的三年級觀察日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級觀察日記【熱門】

三年級觀察日記1

  4月6日星期一天氣晴

  最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。

  看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里,并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說的那樣有毒!拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜。它確實沒有尖尖的牙齒,手摸上去有點粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間!

  我愛小蜥蜴,可愛的小蜥蜴!

  

三年級觀察日記2

  星期二天氣晴

  我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

  星期三天氣陰

  今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時,發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

三年級觀察日記3

  經(jīng)過上一次科學課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎么會是3個呢那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最后一個是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。

三年級觀察日記4

  今天下午,我們小組就來到公園,來觀察這里的花草樹木。

  我們分組觀察,我決定要觀察小草,當你看見一些小草時,你會想到什么呢?是小草為什么會慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會再開,小草黃了也會再次變綠,但是,如果每個一草一木都會被保護著的話,那還會有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢?

  我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強的生命力,更要靠我們大家的保護。

  如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!

三年級觀察日記5

  今天,我的任務是觀察螞蟻。

  我來到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細小的腳,觸角是細細長長的,真好看。

  它們走路非?欤瑸槭裁磿叩眠@么快呢?我想,因為螞蟻的腳很多,所以才走得快吧。

  有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說:“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬,可是怎么搬都搬不動,他又回去呼喚朋友一起來抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是,螞蟻們很團結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

  螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

三年級觀察日記6

  天黑了,在不起眼的墻角,有一個個的黑影在動,再定睛一瞧,原來是壁虎。

  我細細端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長筒狀,腹部兩側(cè)長著四只短腳,腳上有許多細毛,尾巴尖細。盡管周圍很臟,但它卻一動也不動。

  接著,我看見四周有許多飛蟲,壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲呢?

  忽然,一只飛蟲飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”,“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭,舌頭一碰到飛蟲的身體,舌頭就圈了起來,飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

  聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落,不知道是不是這樣。

  我就近找來只壁虎,在它不動時,我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動起來。我想:這一定是壁虎在自然界進化出的技能,尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”,自己逃走。

  壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察日記7

  20xx年X月X日 X天

  我家養(yǎng)了三條小金魚,它們的頭是三角形的,眼睛黑黑的,像一個個小球,身子是紅色的,上面布滿閃閃發(fā)光的鱗片,尾巴是透明的,像薄薄的輕紗,也像剪刀。三條小金魚在陽光的映照下,通身閃著光亮,五彩繽紛,像三團彩球在水中游蕩。

  每天,它們都在水里自由自在地游來游去,有時向左,有時向右,一會兒游到水上,一會兒游到水下,好像在玩游戲,尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠。

  它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食,它們就游到水下,只有覺得沒人了才敢出來吃食。有一次,我用手在一條小金魚前擺來擺去,可它卻一動不動,咦,小金魚怎么不動了,難道它死了嗎?我不敢再往下想了。于是,我趕緊找來《十萬個為什么》翻閱起來。原來,金魚是“近視眼”,真是虛驚一場啊!

  通過觀察我還發(fā)現(xiàn),它們排出的便便長長的,黑黑的,像小蟲子一樣。它們在游泳時總是張開嘴,鰓也在動。我就問媽媽,媽媽說:“它把水喝下,再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里,就完成呼吸了。”

  你們說,我家的小金魚有趣嗎?

三年級觀察日記8

  我特別喜歡養(yǎng)小動物,特別是小烏龜,你可別小看它,它跑起來可快了。

  一天,媽媽在看朋友圈,我悄悄的湊了過去,有人發(fā)了一個彩色小烏龜?shù)囊曨l,小烏龜在魚缸里開心的嬉戲著,看著就讓人覺得可愛。

  于是,我再三懇求媽媽給我和弟弟一人買一只小烏龜,媽媽只好答應。

  我們?nèi)セɑ苁袌鲑I了兩只小烏龜,一只小烏龜都十塊,甭提我有多愛它了。

  我們把小烏龜帶回家,用一個小盆子把它們放了進去。

  剛進去,他們還有些陌生,過了一會兒就適應了。我看著小烏龜開心地在小盆子里游,我的心里也美滋滋的。

  有一天,魚缸里的魚死了一條,我把魚撈給了小烏龜,小烏龜一看見肉就撲上去,還真是可愛呢!

  一天一天的過去了,小烏龜彩色的殼上面出現(xiàn)了黑色的線,我急忙去問媽媽,小烏龜是不是生病了?媽媽笑著說:”是小烏龜長大了”。這下我才放下心來。

  小烏龜還真是調(diào)皮可愛呢!

三年級觀察日記9

  從前,在一個美麗的森林里,住著許多動物。其中有一只小貓,它非常地聰明。

  小貓家里有一塊寶石,非常漂亮。有一天,小貓的媽媽要出去買菜,她對小貓說:“孩子,你得把家里的寶石看好了,如果有壞人來,你一定要把門關(guān)緊了,千萬別開門。”

  小貓一個人在家里玩著,覺得非常無聊,早把媽媽的話給忘了,他打開房門,出去門口散步。這時,來了一只狼,他早就聽說小貓家里有一塊漂亮的`寶石了。狼看小貓家的門沒有關(guān),悄悄地溜進了小貓家。他東翻西找,終于找到了那塊漂亮的寶石,高興極了。

  狼正要離開,小貓回來了。這只兇惡的狼干脆把小貓也給吞吃肚子了。小貓在狼的肚子里面,覺得到處都是黑黑的。沒想到口袋里還裝著一把鋒利的剪刀。小貓連忙拿出剪刀,在狼的肚子上剪開了一道長長的口子,鉆了出來,小貓得救了。

  狼的肚子被剪開了,流了很多的血,最后死了。

三年級觀察日記10

  倉鼠是個淘氣包。它吃東西的時候用前肢把食物塞進嘴里,有時候它們還伸出前肢互相嬉戲,像是在拳擊比賽,有時它們進行跳高比賽,只見它直立身子,一口氣跳起來,用前肢拉住籠子的邊沿,但會馬上摔了下去。不過它既使摔個四腳朝天也不哭,還仍然繼續(xù)往前爬。

  倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次,我放進一張紙,它們還以為也是美食,就二話不說搶著來吃。結(jié)果,把紙撕爛了,當成了花毯,鋪在窩里。

  多可愛的小倉鼠呀!我想你一定會和我一樣喜歡它,對嗎?

  篇五:小學三年級觀察日記

  我家的玻璃水缸里有3個水葫蘆。

  根屬于直根,根上長出許多一寸長的小莖,小莖上長出了指甲大的小球,小球上有長出了一片小葉子,漂亮極了。

  這次國慶回家,我就問媽媽,水葫蘆為什么只靠水就能生活呢?媽媽不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜歡看的炫動科普,看到了水仙花為什么在水里就能生活,原來水仙花的是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分,放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想:水葫蘆大概也是這種原理吧。

  我在觀察中知識,真開心!

三年級觀察日記11

  中午,我吃過午飯站在窗臺前看云。

  云白白的,真好看。這時擠在一起的云,變成了一只大綿羊,還有幾只小綿羊的。我正想數(shù)有幾只綿羊的時候,突然間,綿羊不知去哪兒了。

  過了一會兒,一只老虎垂頭喪氣地趴在那里,不知怎么了,它好象很傷心似的。過了一會兒,這只老虎也漸漸消失了

  這時一只大狗跑來了,后面跟著許多小狗。我正想數(shù)有多少只,大狗消失了,后面那些小狗也跟著消失了。過了一會兒,一只馬跑過來,跑著跑著,它的一條腿不見了。我正仔細地找,那匹馬又變模糊了。

  過了好久,云漸漸地散開了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說:“媽媽,云真神奇!它能變很多東西呢。”媽媽說:“你說得很對,云很神奇,它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀察周圍的事物,就能寫出更好的文章我和媽媽高興得笑了。

  最后我和媽媽高興得笑了。

三年級觀察日記12

  我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

  小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開閉上,張開時象英文字母“O”,閉上時象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!

  小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時,小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動過,小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動,就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會動的假海豚呢!

  我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

三年級觀察日記13

  文竹雖然沒有君子蘭那樣高貴,也不像水仙花那樣亭亭玉立,但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。

  文竹和竹子非常相似,根深深地嵌入泥土中,枝干下粗上細,末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié),長滿尖刺。文竹的葉子有些怪異,看上去像松樹葉一樣堅硬,摸一摸感覺恰恰相反,它像絨毛一樣輕盈,像紙巾一般柔軟,又有點光滑,也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色,現(xiàn)在正值夏日,就又披上了一件深綠的風衣。

  文竹喜歡呆在陰涼的地方,尤其討厭夏天烈日的暴曬。但它不嬌貴,生命力旺盛,有著臘梅一樣的堅強。高溫時節(jié),我常隔三岔五地給它澆水,但它依然長得郁郁蔥蔥。夏天,文竹長得非常快,它伸展的枝葉已像吊蘭一樣倒垂下來。

  文竹,我喜歡你!喜歡你的淡雅、堅強、幽香,更喜歡你那纖細而有活力的綠葉。

三年級觀察日記14

  我媽媽是愛花的人,我家里種植了很多花,我最喜歡的就是美麗的吊蘭。

  吊蘭的葉子又細又長,翠綠翠綠的,如果你仔細觀察,還能看到一條條長長的條紋。吊蘭的葉子很密,它們從花盆里長出,分別向外伸展。從又綠又密的葉子中,長出一根根又綠又嫩的莖,這些莖從花盆里垂吊到半空中。莖上也會長出一簇一簇的葉子,就像綠色的瀑布落下來,為吊蘭增添了許多光彩。一陣風吹過,細長的葉子和莖在風中盡情地擺動,好像一位小姑娘在甩動著自己的長辮子。

  吊蘭的花小小的,就像一小捧潔白的雪花。仔細一看,雪白的小花瓣共有六片,花蕊是黃色的,仿佛是花里的小仙子。聞一聞,有一股淡淡的清香味。

  媽媽告訴我,吊蘭不但好看,還能凈化空氣呢。!我愛吊蘭。

三年級觀察日記15

  10月5日 星期日 天氣:雨

  有一天,科學老師要求我們每個人都要回家種一次綠豆,等它變成長長的豆芽了,再帶到學校來,并把種植的步驟告訴了我們。

  就這樣,我把這件事情說給媽媽聽,媽媽聽了之后微笑著對我說:“寶貝,媽媽先幫你找一下材料,明天我們就開始種綠豆,好嗎?”說著,媽媽摸了摸我的頭。我對媽媽說:“好的,媽媽。”到了星期日,媽媽把材料給了我,我就開始動手起來,先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進一個玻璃碗里,當時我的心情非常激動,很想立馬看到它長成鮮美可口的豆芽菜。

  第二天,放學以后,我?guī)е谂蔚男那椋贝掖业鼗氐郊,迫不及待地跑進廚房,來看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子,有的變成了小胖子,有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫,還有的長出了一顆小虎牙。

  第三天,我在心里默默地念著:我的豆子快長呀!快長呀!長城一條長長的豆芽才好呢!這時我發(fā)現(xiàn),有的小豆子很調(diào)皮,“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了,并且那顆“小虎牙”還長長了許多。

  過了幾天,我來到廚房,發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

  看著這些豆芽!它們經(jīng)過了這么多天的努力,終于完成了使命!我真佩服它們的勇氣和恒心!我要向他們學習!

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