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“經(jīng)濟(jì)地位決定發(fā)言權(quán)”，我想這句話用在國(guó)與國(guó)的外交上也未嘗不可，國(guó)際舞臺(tái)只是少數(shù)強(qiáng)國(guó)大國(guó)的秀場(chǎng)，其他的小國(guó)窮國(guó)只能跑跑龍?zhí)祝虼蜥u油。只有永恒的利益，沒(méi)有永恒的朋友，國(guó)際關(guān)系多是建立在利益之上。1919年，一戰(zhàn)終于結(jié)束，留下傷痕累累，疲憊不堪的人類(lèi)，可戰(zhàn)勝?lài)?guó)就不同了，他們要懲罰戰(zhàn)敗國(guó)，要清點(diǎn)戰(zhàn)利品，要盡力撈取能夠撈到的利益�？墒牵袊�(guó)，再一次處于尷尬的境地，按理說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)戰(zhàn)勝?lài)?guó)，照當(dāng)時(shí)的外交總長(zhǎng)陸征祥的話說(shuō)，我們要爭(zhēng)取得到與會(huì)大國(guó)的“同情”，可是，那樣一個(gè)破敗不堪的中國(guó)，人家為什么要放棄自己的利益去憐憫你。所以說(shuō)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)弱肉強(qiáng)食的森林里，中國(guó)不僅覓不到食物，而且自己的肉也有被瓜分之可能。想想吧，一頭骨瘦如才的獅子，被老虎撕咬，被假著虎威的狐貍欺負(fù)，被野狗小鳥(niǎo)調(diào)戲，茍延殘喘，無(wú)自御之能力，多么悲慘的一個(gè)境況呀！
那時(shí)的中國(guó)連國(guó)家最起碼的尊嚴(yán)都不能維護(hù)，傷得起嗎？傷不起呀！國(guó)家尊嚴(yán)被百般蹂躪，萬(wàn)般踐踏，國(guó)家主權(quán)被別國(guó)作為“互惠互利”的砝碼，國(guó)將不國(guó)。哪個(gè)國(guó)家的民眾能忍受這般辱弄，慣于隱忍的中國(guó)百姓最后也忍無(wú)可忍，可是他們也只能在國(guó)內(nèi)鬧一鬧，罵政府無(wú)能，罵外交官不給力，隔靴撓癢而已！但這對(duì)于開(kāi)啟民智，刺激政府還是蠻奏效的。其實(shí)當(dāng)時(shí)各種失敗，其最根源的原因就一個(gè)字；“弱”。
那幾年的幾番折騰可夠中國(guó)受的，到現(xiàn)在后遺癥仍在，就比如這個(gè)面子問(wèn)題，中國(guó)人愛(ài)面子那是國(guó)際常識(shí)，可能就是那時(shí)的中國(guó)被傷透了，好不容易混得像點(diǎn)樣了，哪能不好好彌補(bǔ)一下呢！再說(shuō)這個(gè)尊嚴(yán)問(wèn)題，現(xiàn)在的中國(guó)老在意這個(gè)了，好在這幾年有錢(qián)了，口袋里揣著錢(qián)，領(lǐng)導(dǎo)人出去說(shuō)話，其分量也陡然增加了不少。而且，拉動(dòng)奢侈品消費(fèi)的重任義不容辭的落到了中國(guó)這個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)身上。(讀后感 )這些也無(wú)可厚非，可是有一點(diǎn)我卻始終想不通，為了國(guó)家的尊嚴(yán)犧牲老百姓的尊嚴(yán)，國(guó)富民強(qiáng)被割裂成兩個(gè)詞，為嘛？如果有良心的話，你就能發(fā)現(xiàn)中國(guó)大部分老百姓的生活狀態(tài)。你再看一下我們國(guó)家的狀態(tài)，動(dòng)不動(dòng)就免去別的國(guó)家欠我們的幾十億甚至更多的債務(wù)，財(cái)大氣粗呀，可是，我們國(guó)家農(nóng)民，農(nóng)民工的生活狀態(tài)就比別的國(guó)家百姓好到哪里了嗎？但凡明眼人都看得明白。我們舉辦奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，亞運(yùn)會(huì)，那叫一個(gè)拽呀，我也不否定這些東西的意義，勞動(dòng)一下人民，傷點(diǎn)小財(cái)，又提升了國(guó)家形象，何樂(lè)而不為呢！可是，你看一下中國(guó)過(guò)春節(jié)時(shí)的春運(yùn)，客運(yùn)列車(chē)和貨運(yùn)列車(chē)沒(méi)啥區(qū)別，說(shuō)不定有時(shí)運(yùn)量還要反超后者呢！你再看一下我們具有重大戰(zhàn)略意義的高鐵，有時(shí)一個(gè)車(chē)廂里只有一個(gè)人。凡此種種，不一而足。怪不得我們的總理疾呼：“要讓我們的人民活得更有尊嚴(yán)”，“要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓人民批評(píng)政府”。學(xué)習(xí)歷史，就要用歷史來(lái)觀照現(xiàn)實(shí)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)大好未來(lái)，而不能把歷史課當(dāng)成政治課，并以此機(jī)會(huì)來(lái)灌輸國(guó)家觀念等意識(shí)形態(tài)的東西。以上是我對(duì)電影“我的1919”的觀后感。