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跑吧孩子觀后感400字
阿坤一不小心把妹妹小芳的鞋子弄丟了，現(xiàn)在兄妹倆只有一雙鞋子，每天妹妹上完學(xué)就急急忙忙把鞋送去給哥哥穿，哥哥又急急忙忙沖向?qū)W校，但經(jīng)常遲到。他們家的條件如此之差，但兄妹倆還努力學(xué)習(xí)，從來沒有泄氣過，而是更加努力，想各種辦法來克服困難。
跑吧孩子觀后感400字-第1篇
老師給我們看了一部電影，叫《跑吧孩子》，這是一部非常感人的電影。
這部電影講的是一對(duì)兄妹之間的故事，他們?yōu)榱艘浑p鞋子堅(jiān)持不懈。
我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)持不懈的精神，有時(shí)難免遇到困難時(shí)，應(yīng)該要堅(jiān)持住，不斷地往前走，總會(huì)有勝利的希望，不能被困難絆倒，即使絆倒了也不能放棄希望，要堅(jiān)持住，繼續(xù)往前走，總會(huì)有好的結(jié)果。但有時(shí)結(jié)果也是不如意，不要馬上灰心，堅(jiān)持到最后一刻，永不放棄勝利的的希望。像有些同學(xué)，爸爸媽媽讓他學(xué)一項(xiàng)很難的項(xiàng)目，他自己不想學(xué)，找借口說很難呀，就不上了。其實(shí)你學(xué)了就知道其中的技巧和樂趣，還可以學(xué)會(huì)好多的知識(shí)，掌握了這些好知識(shí)，你就可以跟同學(xué)進(jìn)行交流。我們不要學(xué)那些放棄希望的人，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持抓住生命中的希望，像《跑吧孩子》里面的兄妹倆因?yàn)樨毟F沒有鞋子穿，但他們光著腳丫，在艱險(xiǎn)的地方堅(jiān)持跑著，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，給自己力量，不放棄、要堅(jiān)持。
從這部電影中我悟出了一個(gè)道理，無論做什么事情都要堅(jiān)持住不要泄氣，總會(huì)有希望存在的。
跑吧孩子觀后感400字-第2篇
今天，學(xué)校組織我們?nèi)�、四年�?jí)的學(xué)生觀看新加坡電影《跑吧，孩子》。
這部電影介紹了一對(duì)貧窮的兄妹倆，哥哥在一家雜貨店中妹妹唯一的一雙鞋子弄丟了，從此哥哥就把自己的鞋子和妹妹一起穿。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中為了共同的信念堅(jiān)持著，終于克服了種種困難。
看完這部電影，故事中的情節(jié)我久久不能遺忘。它使我懂得了什么是堅(jiān)持，我想：堅(jiān)持就是永不放棄。堅(jiān)持是在昏暗的小路中的一絲光亮，堅(jiān)持生命中的陽(yáng)光，是花兒如花綻放的花蕾。
曾經(jīng)看到這樣一則小故事：有個(gè)人要挖井，井要挖到十尺深才有水，那個(gè)人第一次挖了五尺沒見到水以為沒有就放棄了，第二次又挖了六尺，還是沒有，他又放棄了，第三次、第四次、第五次，他還是沒有挖到十尺，所以就還是沒見到水。他以為沒水了，他選擇放棄了。這個(gè)人就是耐心不夠，在生活中我們也經(jīng)常是這個(gè)挖井人，會(huì)因做的事太難而放棄，但我們可曾想過要繼續(xù)堅(jiān)持下去呢?
偉大的作家誰(shuí)不是堅(jiān)持而獲得成功，偉大的科學(xué)家誰(shuí)不是堅(jiān)持而獲得勝利，我希望我也能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做到堅(jiān)持!
跑吧孩子觀后感400字-第3篇
今天下午,我們看了一部電影《跑吧，孩子》，我有很多感觸。
電影刻畫的兄妹情深、同學(xué)之間的情誼們使我感動(dòng)�！杜馨�，孩子》的故事主要圍繞“鞋子”這個(gè)主題，講述了哥哥阿坤在雜貨店時(shí)不小心弄丟了妹妹小芳的鞋子，貫穿了整個(gè)小孩群落里面的競(jìng)爭(zhēng)，他們中有的很窮，有的很有錢，可是他們都不是壞小孩，因?yàn)樗麄儚膩矶疾淮蚣�，更不靠打架來解決問題。哥哥不惜一切代價(jià)千方百計(jì)地要為妹妹小芳弄到一雙鞋子，給高年級(jí)同學(xué)做功課，甚至踢足球。
影片的故事情節(jié)很令人感動(dòng)。兄妹倆為了一雙鞋子拼命尋找，我還以為他們要放棄了，但他們沒有，還是繼續(xù)堅(jiān)持，這讓我想起了一個(gè)詞“永不放棄”，是呀!他們最后終于各自有了一雙潔白的、干凈的，屬于自己的鞋子。這一對(duì)兄妹有一顆勇敢的心，在最后，阿坤參加了越野賽跑，路上有許多沼澤，當(dāng)時(shí)阿坤陷入沼澤，腦海里閃現(xiàn)的卻是妹妹失望的面容，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，阿坤終于終破沼澤，可是又有玻璃碎片，阿坤不管三七二十一，勇敢地沖到了前面，他寧愿等一會(huì)兒別人，因?yàn)樗幌氲玫谌�，第三名的�?jiǎng)品就是一雙鞋子……最后明順得到了鞋子，但鞋子對(duì)他沒有任何意義，因?yàn)樗氲玫降氖堑谝幻运軕嵟膩G棄了。阿坤得了第一名，可他卻流下了傷心的淚水，因?yàn)榈谝幻麑?duì)他來說同樣沒有任何意義，他只想要得到那雙鞋子給妹妹穿……最后明順明白了，把兩雙鞋子給了兄妹倆……
這部電影的情節(jié)、音樂、畫面讓我感動(dòng)，就如音樂《擁有》，里面唱的“我們什么都沒有，也沒有輕易地低頭，我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有。”沒錯(cuò)!只要不放棄，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)!
跑吧孩子觀后感400字-第4篇
星期二，我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽這名字，我心里感到很奇怪，無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海浮現(xiàn)。我接著看了一下，我看到最后時(shí)終于明白了這部電影為什么叫《跑吧，孩子》。
這個(gè)故事以“鞋子”為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由“鞋子”展開了一系列的事情。
這部電影講的是1965年時(shí)，那時(shí)新加坡還處在一個(gè)動(dòng)亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個(gè)貧困的家庭中成長(zhǎng)。有一次，阿坤去幫妹妹補(bǔ)鞋，不慎鞋子丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤覺得對(duì)不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子�？墒窃旎�。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時(shí)，兩人都遇到了尷尬，妹妹因?yàn)樾�，只好以各種原因欺騙老師，被老師找到后遭責(zé)罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學(xué)后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長(zhǎng)責(zé)備，差點(diǎn)勒令退學(xué)。 從而影片中阿坤與妹妹暫時(shí)共穿自己僅存的破爛鞋，天天跑步上學(xué)以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發(fā)展起來，這正與片名不離不棄、環(huán)環(huán)相扣。另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達(dá)目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業(yè);為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩(wěn)跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最后一幕，當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時(shí)候，眼前卻是長(zhǎng)鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當(dāng)我們沒有鞋的時(shí)候，我們知道我們的目的在哪里。
看完這部電影后， 我覺得那位哥哥很體諒父母，不僅不讓他們?cè)谒砩隙嗷ㄒ环皱X，而且他了解父母工作艱苦，不會(huì)為一點(diǎn)事情就去麻煩他們�？晌夷�?有一點(diǎn)點(diǎn)不如意，就找父母;還要他們買這買那的， 父母不買，我就發(fā)脾氣。我根本不知道父母的錢得用許多汗水才能換到。我不愛做家務(wù)，還常要他們幫我做，為我操勞�？赐赀@電影后，我深深感到慚愧。我決心要向阿坤哥哥學(xué)習(xí)，做一名體諒父母、關(guān)心家人、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
跑吧孩子觀后感400字-第5篇
電影《跑吧，孩子》主要講了：一次哥哥在雜貨店把妹妹的鞋子弄丟了。哥哥想了好幾種彌補(bǔ)的辦法，但是都行不通。后來哥哥知道有一個(gè)長(zhǎng)跑比賽的獎(jiǎng)品是一雙上學(xué)的鞋子，就去參加了這場(chǎng)大型比賽。這是一部感人至深的電影，留給我們回味的有很多很多……
最感動(dòng)我的鏡頭是他們兄妹倆奔跑的畫面，一個(gè)為了幫妹妹贏得鞋子，另一個(gè)為了讓媽媽安全生下寶寶去請(qǐng)醫(yī)生，都光著腳在跑，他們跑呀跑呀……都要跑過一段沙石地。當(dāng)我看到他們跑過沙石地時(shí)，他們稚嫩的雙腳，被鋒利的石子刺得鮮血直流，我的眼淚不由自主地流了下來。面對(duì)受傷流血的雙腳，他們可以放棄，可以退縮，但他們沒有。他們選擇了堅(jiān)持。是什么讓他們做出這種犧牲自己的選擇?是愛，是兄妹之間的愛，是對(duì)父輩深深的愛，是一個(gè)家庭所必須有的愛!
現(xiàn)在，想起我們，我們雖然家境比他們好得多，但我們有他們的親情之愛嗎?我們有他們的純真友愛嗎?
很多時(shí)候，我們都是像電影中的另一個(gè)人物明凱一樣自大，自以為是。我想問問大家，我們的真愛在哪里?沒弄丟的話，拿出來，弄丟了的話，找回來!希望我們能像影片中的兄妹倆一樣，帶著滿滿的愛一路前行，相信終會(huì)看到希望，就像歌曲里唱的，“我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有……”
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