《風(fēng)雨哈佛路》觀后感范文（精選26篇）
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感范文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇1
最近有很多思考，突然覺得世界的廣闊，過去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒有認(rèn)識(shí)，沒有思考，是活著，沒有生活……什么是生活？人在迷茫時(shí)，看看電影或許會(huì)帶來啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨日晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，透過自身的努力來改變自己命運(yùn)的故事。但是，不管是在電影開頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來?yè)Q取她的完整的家。
甚至她開始改變也就是她明白她務(wù)必做出選取的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對(duì)我們來說，什么是最重要的？對(duì)莉斯來說，父母的愛個(gè)性是母親的愛是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，但是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有潛力讀好書，改變命運(yùn)，卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放下，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛的兩面性在那里完全的表現(xiàn)出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對(duì)待這份愛？
或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。但是，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放下的那個(gè)30秒。沒有這份堅(jiān)持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)，更沒有之后戴維老師對(duì)她的那份幫忙。所以說，那些看似我們沒有的幸運(yùn)與過人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎樣讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇2
“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形式，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”
《風(fēng)雨哈佛路》攝制于2003年，是一部感人的勵(lì)志影片，表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲（索拉·伯奇ThoraBirch飾）出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng)，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到一張?jiān)嚲恚恋耐瓿纱鹁�，�?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。
我們沒有吸毒的父母，我們不用每天挨餓，我們更不用15歲就過上了流浪地生活。但是，有那么一刻，我們和她一樣，面臨著對(duì)自己人生的選擇。只是，有人選擇退卻，有人卻沖向了成功
“我沒有退路，叫我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”生活的每一個(gè)拐角，我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一�？墒�，殊不知，正是這些退路讓我們忘記了要全力以赴地前進(jìn)，忘記了要永不屈服地努力！而且，失敗后，我們又得到了太多地安慰，似乎因?yàn)閯e的種種我們地失敗就是理所當(dāng)然的。我們都沒有問自己“我為什么不能做到？”顯然LIZZ沒有退路，是她把自己“逼”向了成功�？赡墚�(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒
“我為什么要覺得可憐，這就是我地生活�！睌�(shù)不清身邊到底有多少人在抱怨生活�！安瞬蝗缂依锏暮�！”“錢不夠花！”“衣服不夠新潮！”“爸媽不夠理解我！”……總有那么多那么多的理由讓我們厭惡生活�？墒牵琇IZZ，這個(gè)我們看來永遠(yuǎn)生活在黑暗里地主人公卻坦然地說“那就是我地生活�！边@句話對(duì)我們來說，是多么震撼！在那個(gè)連父母的愛都缺乏地歲月里，她依然頑固地盡自己地努力去愛著身邊的每一個(gè)人。相比之下，我們是那么的卻諾，連愛都不敢表達(dá)不舍得給予。我覺得，真正可憐的是我們！我們不懂感恩。
“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)�！庇袝r(shí)候是不是覺得事情總堆在一起，怎么也處理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費(fèi)了一天又一天！“后天的事情明天做也來得及�！薄霸偎昼娨膊粫�(huì)遲到�！薄跋刃菹�(huì)吧，等一下再做�！薄覀儾粩嗟赝涎油涎�！卻還理直氣壯地抱怨機(jī)會(huì)總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準(zhǔn)備忘了不要閉眼，于是我們?cè)跁r(shí)光中蹉跎，在歲月中老去。不要羨慕貧窮地踏上哈佛之路，因?yàn)樗饶切┻�在睡覺的人更值得。
我們都前進(jìn)在自己的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)檫@就是生命！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇3
莉斯真的是個(gè)令人敬佩的女孩，母親是個(gè)酒鬼，而且患有艾滋病死了。父親吸毒，同時(shí)也患上了艾滋病，住在瘋?cè)嗽豪铩?/p>
這就是她的生活，她感言：有誰(shuí)能和生活討價(jià)還價(jià)，我覺得，既然我們活著，就就應(yīng)盡最大的努力。
莉斯沒有家，她曾說過這樣一句話：到底什么是家，一片屋頂，一張床，還是無(wú)論何時(shí)都會(huì)接納你的地方。這個(gè)地方就是地鐵站，是樓梯口，是無(wú)人問津的街道；吃的是別人丟下的饅頭。有時(shí)候，我覺得世界就像被一層膜包裹著，在里面的人能夠看透它，但卻無(wú)法沖破它。在這個(gè)世界，我能夠讓自己適應(yīng)它，卻沒有潛力改變它。人會(huì)死，花會(huì)謝，最終留下的是一個(gè)影像，一個(gè)模糊的影像，默默的回憶。
世界不是真實(shí)的，我們活在彼此的心中。
她總是這樣分析這個(gè)世界，反思自己。所以她說道：我盡力拼搏，不想讓自己淪落到社會(huì)底層，如果我更加努力呢？此刻，我離這層膜很近，觸手可及，這需要努力，但不是不可能。我期望和別人平起平坐，而不是像此刻這樣低憐憐的。我想理解良好的教育，讀遍所有的好書。
于是，我情不自禁的想，我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛能呢？我務(wù)必成功，別無(wú)選取。最終她成功了。經(jīng)歷了這么多，反思在繼續(xù)：世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，世界照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)隨著你的意愿去改變的，因?yàn)閯e人的意志比你更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨，迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想，是那些細(xì)小的因素累積在一齊，而造成的這種局面。
未來的道路是寬闊的！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇4
其實(shí)對(duì)這本書的感官實(shí)際上沒有那么好，可能因?yàn)橹翱吹降暮芏嘣u(píng)論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣，有些過于理想化和絕對(duì)化，當(dāng)然《貧民窟》我也只看了書，沒有看電影，所以對(duì)這部電影沒有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度，我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。
整部電影和我所設(shè)想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對(duì)家庭的懷念，實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來，就像是陪著一個(gè)人的成長(zhǎng)�？赡軐�(dǎo)演想要說明的主題是努力，但是沒有傳統(tǒng)的讓我們覺得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺醒和認(rèn)知�？赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的人，而且在某種程度上可以被稱為“天才”。但是，就像我看到的一個(gè)評(píng)論里說的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無(wú)成。所以，對(duì)一個(gè)人的成功來說，努力是非常用藥的。
對(duì)電影的感官，我不想寫太多，可能因?yàn)檫@部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對(duì)主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因?yàn)樨毟F，所以吃的食物是撿來的，衣服永遠(yuǎn)是臭的，在類似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。
這些可能也會(huì)照射到看到這個(gè)電影的人身上，無(wú)論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會(huì)讓你在看這部電影時(shí)，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對(duì)著鏡頭說：“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽，然后我就可以繼續(xù)向前了。”好的電影應(yīng)該也是這樣，總是能夠讓你在看的過程，分享的過程“講述”出來，然后繼續(xù)向前。
電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對(duì)于自我的認(rèn)知，其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)的她其實(shí)對(duì)這個(gè)的世界的態(tài)度沒有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。
最下方這個(gè)圖片放上是因?yàn)橄矚g在這個(gè)棺木上作畫的女孩，講義氣，有想法，會(huì)繪畫。感覺只是缺少一個(gè)契機(jī)或者機(jī)會(huì)�？赡芤�?yàn)樵谏钪杏龅竭^很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因?yàn)楦杏X表達(dá)不好，所以就不對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行展開。我自己對(duì)于這部電影的認(rèn)知很是淺顯，希望有機(jī)會(huì)復(fù)看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。
看這部電影，你會(huì)在情緒低落時(shí)看什么電影，我問自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說帶給我很大的震撼的話，是沒有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界，特別是這個(gè)題材的電影，需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細(xì)節(jié)，來發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖]有發(fā)現(xiàn)，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當(dāng)你情緒不高時(shí)，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因，看這部電影，我終于體會(huì)了一下當(dāng)那個(gè)最笨的人的感受和快樂。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇5
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功�！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑�，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒埽课蚁肫鹆俗约壕毩?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功！請(qǐng)一定記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇6
之前有段時(shí)間，因?yàn)榉偶僭诩�，閑來無(wú)事我開始搜索各種電影，后來我看到了一部勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，不得不說給了我很深的感觸。
在這一部影片中，講述的是一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，她出身卑微，但是卻想進(jìn)入高等學(xué)府。后來，她在經(jīng)歷了人生的艱辛和辛酸之后，憑借著自己刻苦的努力，走向了最高學(xué)府。整部影片通篇表達(dá)了一個(gè)窮苦的女孩憑借著執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力，最終改變了自己、改變了她的人生的主題。
這一部勵(lì)志電影對(duì)于現(xiàn)下很多的學(xué)生來說具有一定的啟迪作用。這一部勵(lì)志的電影故事的背景正是求學(xué)之路，而且，故事的主人公也是一個(gè)出身卑微的小女孩，這其實(shí)和我們現(xiàn)在數(shù)量龐大的卻又默默無(wú)聞的眾多的中國(guó)學(xué)生來講，具有相同的故事意義。
這部勵(lì)志的電影完全可以被大多數(shù)學(xué)生拿來做一個(gè)借鑒，用來參考故事中給我們講述的一些道理，可以給一些人關(guān)于為何上大學(xué)？上什么樣的大學(xué)？上大學(xué)有什么用？等這一些問題進(jìn)行探討和思考，同時(shí)也要相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，通過故事主人公那風(fēng)雨載途的旅程，我相信所有看過的人都會(huì)感同身受，或許可以起到給自己確定方向的作用。
因此，我相信《風(fēng)雨哈佛路》也能夠有我們獨(dú)特的精神，就像我們很多人要考清華北大一樣，這一條道路同樣充滿了艱辛，和汗水的洗禮。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇7
最近我看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，看完后我感受頗多，心久久不能平靜。
這部電影主要講了小女孩莉茲生活在一個(gè)不幸的家庭，父母酗酒，吸毒，她經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路，經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在莉茲身上，我看到了她對(duì)父母無(wú)私的愛。無(wú)論是影片開始莉茲無(wú)怨無(wú)悔甚至愿意逃學(xué)來照顧吸毒酗酒，有精神分裂的母親，還是在最后莉茲面對(duì)臺(tái)下記者說愿意用她的獎(jiǎng)學(xué)金和在哈佛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來?yè)Q取她完整的家，無(wú)一不體現(xiàn)了她最渴望的是父母的愛，就像她說：“我愛媽媽，如此之深，雖然她做過一些事，但是我決不會(huì)忘記她愛我�！庇芯湓捗麨椤鞍偕菩橄取保覀儜�(yīng)該無(wú)論如何，都永遠(yuǎn)孝敬父母，是他們將我們帶到了這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)愛他們。但是這份愛固然偉大，卻也是一把沉甸甸的枷鎖，鎖住她讀好書，改變命運(yùn)的愿望，卻要莉茲為照顧母親而放棄，放棄麻省展翅高飛當(dāng)鳳凰的愿望。這不禁令人引發(fā)深思，愛既是神圣的，又是受束縛的，我們究竟該如何對(duì)待這愛？顯然莉茲選擇了保留。
在莉茲身上，我還看到了對(duì)目標(biāo)無(wú)限追求的精神。人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有行動(dòng)地、樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挫折定會(huì)沖我們舉起白旗。有志者事竟成，不要抱怨不幸，要去竭盡所能地改變它，用自己的樂觀向上和奮勇前進(jìn)換取成功。難道從紐約貧民窟出來的莉茲最后成為哈佛大學(xué)的驕子是通過原地踏步得來的嗎？不是！現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇8
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自己已經(jīng)放棄了自己”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”�！讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會(huì)吸毒，因此原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法離開母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自己優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫助下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在看過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我終于徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空？鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器？所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇9
“我沒有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”這是電影《風(fēng)雨哈佛路》中讓我印象最深的一句話。
父母吸毒，8歲開始乞討，15歲母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所。誰(shuí)能相信這樣的狀況下成長(zhǎng)的孩子會(huì)與哈佛大學(xué)有關(guān)系？但是，電影的主人公麗茲做到了，靠著她頑強(qiáng)不屈的意志與信念和她對(duì)知識(shí)無(wú)限的渴望。
看到麗茲坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室、電腦、投影儀一應(yīng)俱全�？晌覀儏s身在福中不知福，整天抱怨著學(xué)習(xí)太苦太累。我們應(yīng)該要知道，“學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退”。很多時(shí)候，就是因?yàn)槲覀兘o自己留下了太多的退路，才會(huì)不愿全力以赴的向前沖去，才會(huì)忘記堅(jiān)持不懈的意義。而且，往往在失敗后，我們又會(huì)給自己找到更多的借口，認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然�？芍魅斯惼潊s沒有，她只能選擇前進(jìn)。所以，只有當(dāng)我們把自己所有的退路都截?cái)�，我們才�?huì)義無(wú)反顧地勇往直前，無(wú)所畏懼。而往往就在這時(shí)，機(jī)會(huì)與成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我們的命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，而真正的幸福是要靠后天我們自己創(chuàng)造的。所以，讓我們截?cái)嘧约旱耐寺�，拋棄所有的借口，帶上自己勇往直前的勇氣與堅(jiān)持不懈的毅力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧。因“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇10
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書，我對(duì)付昱說：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書�？纯匆埠�，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼�，我的�?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽(yáng)在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢(mèng)吧�！焙呛牵痛丝虂碚f，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選取！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問自己，沒有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约海?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥�，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。
北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)
那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好��！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇11
主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢？我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來伸手，飯來伸口的小皇帝（小公主），誰(shuí)體驗(yàn)過麗思這樣的生活呢？
當(dāng)時(shí)，麗絲的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗絲的身上散發(fā)著一股臭味�？墒牵m然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗絲從一個(gè)不愛上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢？
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇12
每當(dāng)我聽到《風(fēng)雨哈佛路》這部電影的名字時(shí)，我就情不自禁地想起了那個(gè)女孩的故事。
那個(gè)女孩叫做伊麗莎白，這是一個(gè)非常好的名字，但因?yàn)樗龐寢屔鷼鈺r(shí)會(huì)叫她伊麗莎白，所以，她有一個(gè)別名——麗思。她的家庭非常糟糕。母親吸毒，父親酗酒，她還有一個(gè)姐姐。她們一家四口生活在一間臟兮兮，亂糟糟的小屋里。她并沒有被這種艱難的生活環(huán)境所打敗。她特別聰明，但因?yàn)槔Э嗟纳�，而上不了學(xué)。她只能靠自己，爭(zhēng)取去上學(xué)。在一次的演講上，麗思爭(zhēng)取到了上哈佛大學(xué)的.寶貴名額，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也得到了許多老師和記者的認(rèn)可，給了她很大的鼓勵(lì)。她努力讀書，靠自己掙錢，我相信，她以后的生活會(huì)更好！
其實(shí)，我們生活中也有像麗思一樣的人。有些貧窮人家的子女，個(gè)個(gè)都是我們的榜樣！他們上課認(rèn)真傾聽，仔細(xì)完成作業(yè)，在家里幫父母做家務(wù)。為了父母，為了自己以后有更好得發(fā)展，努力讀書，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�？捎行└辉＜彝サ暮⒆樱恢院韧鏄�，長(zhǎng)大后才后悔。
看了這部電影，我覺得自己還有許多缺點(diǎn)需要改正。我要向那些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，即使家中再貧窮，也要努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我希望每個(gè)人都能像麗思一樣，就算學(xué)習(xí)的道路上有再多風(fēng)雨，我們也要勇敢的去面對(duì)它，讓自己更加優(yōu)秀！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇13
今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像影片開頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買毒品，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來，最終媽媽還是拿到了錢，但是麗薩還是深愛著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎�，�?dǎo)致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年�？梢娝窳α亢艽蟆�
女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最后的母愛，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，后來得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。
后來，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇14
女主經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
人生最可貴的就是找到自己努力的方向。當(dāng)歷經(jīng)重重磨難之后，主人翁莉斯恍然大悟，意識(shí)到如果再這么混沌的過下去，最終只會(huì)重蹈母親的覆轍。母親去世后，莉斯開始找到自己努力的方向，并對(duì)自己的未來做出了選擇——讀書。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
未來沒有唯一性，只有無(wú)限的可能。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要
相信命運(yùn)始終掌握在自己手里，只要足夠努力，一切都會(huì)變好。
這部影片沒有太多的起伏，更多的是以旁白串這個(gè)故事。在每個(gè)人的心理，我們小時(shí)候的美好，都會(huì)影響我們的一生。對(duì)于孩子而言，天下無(wú)不是的父母，我們要記住給我們帶來美好的人或者事，這是我們的動(dòng)力。
人生充滿了無(wú)限的可能，盡我們所能，就能創(chuàng)造出不可能，就像影片的女主角，用自己的努力和毅力，最后踏上了最高學(xué)府哈佛大學(xué)的教學(xué)之路。不要放棄任何的希望，未來掌握在我們手里。
環(huán)境可以影響一個(gè)人，我們每個(gè)人都要清晰自己的目標(biāo)，并且為之努力，一切美好的事物都是我們奮斗的動(dòng)力。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇15
我時(shí)�？紤]一件事情，那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。——陀思妥耶夫斯基。
那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍，又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品，有時(shí)候常常是在照鏡子，在其中找到自己的影子，或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴，以此加強(qiáng)自己的信念。
看風(fēng)雨好佛路，有點(diǎn)慚愧，就是自己過得太安逸了，沒有經(jīng)歷那樣的苦難過。同時(shí)我也問自己，倘若我被扔到那樣的環(huán)境中，我會(huì)怎么辦呢？答案是，我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆]有那樣的環(huán)境，我自己逼自己就沒那么狠了。所以苦難，有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。
電影里，女主年紀(jì)還小，父母都在吸毒，然后都得了艾滋病。她呢，她沒人照管，四處流浪。后來她決心改變自己的命運(yùn)，想辦法去讀書。她非常非常的努力，然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是，女主確實(shí)很聰明，有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少，卻不是每個(gè)人都善待自己的天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。
我以前給同事分享過我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力，夢(mèng)想；第二是苦難，痛苦；第三是興趣，好奇心。我說愛能讓人成長(zhǎng)，恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境，迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好，是動(dòng)力所在。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇16
這是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選擇了在教育，但是并不能說在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過我覺得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌�(gè)人的因素了，由于我們來這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信北大青鳥的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來改變自己的人生。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇17
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自我已經(jīng)放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”�！讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會(huì)吸毒，所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自我還是無(wú)法離開母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自我優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫忙下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在看過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇18
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈弗路》這部電影后，我有很多感觸，女主人公莉茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)輝煌的殿堂。
她，生活在一個(gè)十分不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，之后母親又染上毒癮，家庭幾經(jīng)崩潰。有一次她和母親一齊去餐館，那種久違的感覺，以往的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒她母親毒癮發(fā)作，又跑去酒吧喝酒抽煙，這一切看在她眼里，她在心底吶喊，深深地呼喚，可一切都只是徒勞……
最終母親因吸毒感染上艾滋病，不久就離開了人世。她久久地躺在母親的棺材上，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起，拾起那飽經(jīng)挫折的殘碎記憶，路還是要往前走。而此時(shí)的她是一個(gè)人，人海茫茫，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠�？伤辉涀晕疫�有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自我的夢(mèng)想，她的付出超出所能。“我愛我的媽媽。不管她是個(gè)什么樣的人”，這句話感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)鯓訕�，我們依然愛他們，他們一樣愛著我們。家庭的不幸給了她更多的勇氣和動(dòng)力，當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)并非一成不變，一帆風(fēng)順，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自我的那份夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自我的手里，此刻的不幸與挫折將是對(duì)我最大的歷練，相信自我，相信明天會(huì)更完美！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇19
這個(gè)寒假過得真快，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我也收獲了很多。比如我讀了許多書，了解了很多歷史故事，聽了一些評(píng)書，并且，我還看了不少大片，其中讓我印象深刻的有一部成長(zhǎng)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
《風(fēng)雨哈佛路》主要講了家庭貧困、生活困難的女孩莉斯克服種種困難最終考上最高學(xué)府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已經(jīng)被注定。她的母親是名“癮君子”，酗酒，幾乎失明，最終患了艾滋病，父親酗酒最終進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好離家出走。她以往認(rèn)為她的一輩子就這么過去了，跟著一群和她環(huán)境的孩子在外偷竊、流浪街頭，直到有一天她母親離開了她。在她母親的葬禮上，她不肯離開母親的棺材，她只是渴望親情的環(huán)繞，渴望能得到愛，這時(shí)，她恍然大悟，如果再這么混沌的過下去，她也會(huì)成為一個(gè)像母親一樣被世界唾棄的廢人。她決定要去上學(xué)，17歲上高中，用兩年時(shí)光完成了別人四年完成的高中學(xué)習(xí)，在一次考試中她以第一名的成績(jī)獲得了到哈佛學(xué)校參觀的機(jī)會(huì)。就在這一次，她站在哈佛的學(xué)校里，看著涌入校門的大學(xué)生們，看著教學(xué)樓前絕美的景色，她心動(dòng)了，決定必須要考上哈佛。最終她用真誠(chéng)、寬容以及對(duì)這個(gè)世界的感激深深地打動(dòng)了每一位評(píng)委，獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利地考上了哈佛大學(xué)。
上帝沒有遺忘任何一個(gè)人，只是你遺忘了你自我。任何人都有成功的機(jī)會(huì)，只看你愿不愿意成功、付不付出努力。沒有人生來就決定了他的人生，你的人生需要你去改變，未來沒有唯一性，僅有無(wú)限的可能。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇20
這個(gè)寒假過得真快，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我也收獲了很多。比如我讀了許多書，了解了很多歷史故事，聽了一些評(píng)書，而且，我還看了不少大片，其中讓我印象深刻的有一部成長(zhǎng)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
《風(fēng)雨哈佛路》主要講了家庭貧困、生活困難的女孩莉斯克服種種困難終于考上最高學(xué)府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已經(jīng)被注定。她的母親是名“癮君子”，酗酒，幾乎失明，最終患了艾滋病，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好離家出走。她曾經(jīng)認(rèn)為她的一輩子就這么過去了，跟著一群和她環(huán)境的孩子在外偷竊、流浪街頭，直到有一天她母親離開了她。在她母親的葬禮上，她不肯離開母親的棺材，她只是渴望親情的環(huán)繞，渴望能得到愛，這時(shí)，她恍然大悟，如果再這么混沌的過下去，她也會(huì)成為一個(gè)像母親一樣被世界唾棄的廢人。她決定要去上學(xué)，17歲上高中，用兩年時(shí)光完成了別人四年完成的高中學(xué)習(xí)，在一次考試中她以第一名的成績(jī)獲得了到哈佛校園參觀的機(jī)會(huì)。就在這一次，她站在哈佛的校園里，看著涌入校門的大學(xué)生們，看著教學(xué)樓前絕美的景色，她心動(dòng)了，決定一定要考上哈佛。最終她用真誠(chéng)、寬容以及對(duì)這個(gè)世界的感激深深地打動(dòng)了每一位評(píng)委，獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利地考上了哈佛大學(xué)。
上帝沒有遺忘任何一個(gè)人，只是你遺忘了你自己。任何人都有成功的機(jī)會(huì)，只看你愿不愿意成功、付不付出努力。沒有人生來就決定了他的人生，你的人生需要你去改變，未來沒有唯一性，只有無(wú)限的可能。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇21
主人公莉斯，生活在一個(gè)不幸的家庭，爸媽吸毒，精神都不正常，并且媽媽還酗酒，后來他們都染上了艾滋病。就這樣，整個(gè)家庭被打亂了，爸爸被送去收養(yǎng)所，媽媽去了爺爺家，莉斯成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子。
但她從未失去改變自己的信念，從未抱怨過她的父母。在這樣惡劣的環(huán)境下，莉斯一步一步地朝自己的理想進(jìn)取，最終，她通過努力，在《紐約時(shí)報(bào)》獲得了一份高薪工作，并且進(jìn)入了她的夢(mèng)想學(xué)府——哈佛大學(xué)。在這期間，她還照顧她的母親，因?yàn)樗龕鬯哪赣H。莉斯說過；。我一直都愛著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對(duì)自始至終。她活在我心中。
看著電影中慢慢改變的莉斯，我明白了：莉斯的成功，是一滴滴汗水，一分分努力，一次次堅(jiān)持的結(jié)果。記得電影中有這樣幾句臺(tái)詞：�！靶�10門課，用2年讀完，這不太可能，你會(huì)把自己累死的�！薄安唬@才是活著。”——莉斯。看，莉斯的信念多么堅(jiān)定，她相信自己一定可以完成。
莉斯用自己的經(jīng)歷證明：一位有夢(mèng)想，有信念，有毅力，有信心，樂觀，愛父母的人，無(wú)論身處什么樣的環(huán)境，一定會(huì)用自己的眼光尋找到適合自己的成功之路，用自己的頭腦踏上屬于自己的成功之路，改變自己那看似一成不變的人生。
莉斯說：世上沒有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣。我想莉斯是要告訴我們：人生之路，只有勇往直前，竭盡全力的奮斗，才會(huì)走得漂亮。
看完這部電影，讓我們大聲告訴自己：努力、堅(jiān)持、自信地去奮斗自己的人生吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇22
在前不久，我們觀看了一部電影，名叫《風(fēng)雨哈佛路》。主要講了一名叫麗茲的小女孩的父母都染上了毒癮，母親得了精神分裂癥還染上了艾滋病。麗茲想等媽媽病好了來照顧她，但她媽媽去世了。原先不想上學(xué)，不上進(jìn)的她終于明白要自己努力爭(zhēng)取幸福，最后她如愿以償?shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。
其中，最打動(dòng)我的場(chǎng)景是麗茲在要去面試時(shí)，碰到了她的朋友克里斯。她當(dāng)初沒有選擇和里茲一起上學(xué)，她只能流落街頭。當(dāng)她想讓里茲幫他，讓她放棄學(xué)業(yè)時(shí)，里茲卻走了，并沒有理她。因?yàn)楫?dāng)初里茲想幫她，但克里斯不答應(yīng)，現(xiàn)在是她自食其果。我覺得當(dāng)時(shí)在同一起點(diǎn)的兩個(gè)人，卻因?yàn)椴煌挠^點(diǎn)而背道而馳，最后一個(gè)取得成功，一個(gè)流落街頭。只有明確自己的目標(biāo)早點(diǎn)醒悟，才會(huì)有成就，不會(huì)荒廢自己。世界不會(huì)為你而停下，只有勇于和命運(yùn)抗?fàn)�，才能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。
這讓我想到了夏洛蒂，她同樣生活在困境中，被人嘲笑、諷刺。但她并沒有放棄。不但沒有抱怨，還從中發(fā)現(xiàn)了問題，及時(shí)改變方向，最后取得了成功、完成了夢(mèng)想。
我也回想起我以前的事，有一次臨近期末考試時(shí)，我無(wú)意在QQ上發(fā)了一句話，老師狠狠批評(píng)了我。我想：何必和老師計(jì)較，她們沒有弄清事情的經(jīng)過，我一向就是一個(gè)不喜歡用語(yǔ)言去解釋的人，我只是想拿成績(jī)證明我的觀點(diǎn)。我沒有低下頭去認(rèn)我沒有的錯(cuò)。這件事讓我更明白了在別人的批評(píng)聲中，只會(huì)低頭而不求上進(jìn)的人是不會(huì)有任何進(jìn)步的。只有堅(jiān)持淋著風(fēng)雪，不放棄自己，努力去證明去嘗試、爭(zhēng)取，你才會(huì)有所作為。
因此，讓我們抬起頭，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，相信用堅(jiān)持的力量可以擊敗一切困難。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇23
最近，我看了一部電影，叫風(fēng)雨哈佛路，使我記憶猶新。
電影主要講述了小女孩麗姿，她的母親喜歡吸毒，最后在她15歲時(shí)死于艾滋病，而父親喜歡酗酒，最后，也離開了麗姿�？墒躯愖巳圆环艞壣�，不為自己所屬的環(huán)境而悲哀，忍著失去雙親的痛苦，努力學(xué)習(xí)，憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)，考取了哈佛大學(xué)，發(fā)表文章，領(lǐng)取了獎(jiǎng)學(xué)金。
先天的生活環(huán)境不是你能決定的，可未來的道路你還有很多選擇，生活還是有另外的可能出路。我們不能為現(xiàn)在的不如意而否定未來的美好。女孩的轉(zhuǎn)變一方面是生活的壓力，另一方面是母親的離去使她失去支柱，從而逼迫其去思考自己該怎樣去生活，怎樣去面對(duì)自己的人生。正如其自己所說的那樣，她無(wú)路可退，只有往前走，她想看看自己努力去工作會(huì)給自己的生活帶來什么樣的變化！
對(duì)，她就靠著自己的努力，考取哈佛。這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她不僅沒有因?yàn)樯瞽h(huán)境的惡劣而放棄了自己的生活，而是只堅(jiān)信著要走向成功，這是我們所沒有的。
在生活，也發(fā)生過類似的事情，這也使我真正體會(huì)到了成功的含義。還記得有一次五年級(jí)體育抽測(cè)的時(shí)候，實(shí)心球可是我的弱項(xiàng)，看我這小身板，就知道沒有多大的力氣�？墒�，測(cè)試遲早都是要測(cè)的，而且，萬(wàn)一失敗了了又要給班級(jí)學(xué)校抹黑，于是，我決定，每天晚上做好作業(yè)，就到院子里去練實(shí)心球，日子一天天的過去了，經(jīng)歷了爸爸媽媽的無(wú)數(shù)鼓勵(lì)，我終于有了很大長(zhǎng)進(jìn)。到了抽測(cè)那天，發(fā)揮的也很好，取得了優(yōu)秀。
是啊，成功是要靠自己一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走過來的，可不能半途而廢，偷工減料，這樣，你就不能走向成功的道路啦！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇24
星期五，我在家里看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，讓我受益匪淺。電影講述的是一個(gè)美國(guó)女孩的生活。她的爸爸媽媽都因吸毒而染上了艾滋病。后來，她的爸爸進(jìn)了收容所，她和她的媽媽還有姐姐像垃圾一樣被爺爺趕出了家門，開始流浪。此中，她一直逃學(xué)，為的是陪她媽媽。后來她媽媽死了，這讓她傷心了很久，最后她終于決定：不再逃學(xué)了。她自己報(bào)名上學(xué)，還拼命工作掙學(xué)費(fèi)。終于，她用了兩年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程，在她不停的努力下，終于考上了最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。她為了上大學(xué)，在紐約時(shí)報(bào)找了一份工作，用工資上大學(xué)。
看完這部電影，影片中的那個(gè)女孩讓我很感動(dòng)。在巨大的困難面前，她沒有屈服，也沒有感到絕望，而是努力地，不懈地去改變艱難的生活，克服巨大的困難。她雖然生活在一個(gè)破碎的家庭，過著不是人的日子，但她卻始終保持積極向上，奮發(fā)努力的心態(tài)。她愛她的父母，愛她的家，一直如此。這都是常人很難做到的。
人們都說要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上什么好大學(xué)。但我們可曾想過：我們是不是這樣做了呢？我們是否做到了呢？人們有時(shí)會(huì)說，某某考上清華北大啦，然后人們就開始議論那個(gè)人是多么多么努力，多么多么好……那我們可曾想過：與其羨慕稱贊別人，不如自己下一下決心，發(fā)奮努力，做一個(gè)成功的人，讓別人羨慕稱贊自己呢？這不是更好嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨難和幸福是連在一起的，磨難是幸福的墊腳石，沒有磨難，就沒有幸福。只要我們發(fā)奮努力，就能成功！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇25
《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志影片，女主人公麗茲經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路，憑著自己的不懈努力，終于步入了哈佛大學(xué)的殿堂。
麗茲是不幸的，生活的狀況可以用“凄慘”來形容；父母酗酒、吸毒、吵架，這一幕幕都在她幼小的心靈中留下了不可磨滅的傷疤。15歲時(shí)，她終于無(wú)法忍受家中現(xiàn)狀，不顧一切的離家出走，直到母親因艾滋病而死，她爬到母親的棺材上，試圖喚回被遺棄的母愛，眼淚中，她終于看破一切她還有夢(mèng)，還要不斷努力。她有了一種和恢復(fù)支離破碎的家庭同等的渴望——我要考哈佛！就是這等強(qiáng)烈的渴望，讓她堅(jiān)持下去，并加倍努力，兩年時(shí)間學(xué)完了四年需學(xué)的知識(shí)，麗茲曾說過：“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)。”是的，她真的成功了，自己一直以來的艱辛付出終于換來了步入哈佛大學(xué)的資格！
我一直堅(jiān)信著一句話：命運(yùn)掌握在自己手中。難道不是對(duì)嗎？麗茲很好地詮釋了這句話，命運(yùn)關(guān)上了她的一扇門，讓她生活在不幸的家庭，但同時(shí)，又為她打開了一扇窗，讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要有一絲希望，就不能放棄。誰(shuí)說“麻雀變不成鳳凰”“鯉魚躍不過龍門”？只要有夢(mèng)想，敢付出，大膽前行，又有什么難得倒你？人的潛力是無(wú)窮的，只是有人可以爆發(fā)出來，有人卻不行，有夢(mèng)想與沒有夢(mèng)想，行動(dòng)或不行動(dòng)，堅(jiān)持或放棄，由你自己選擇。命運(yùn)也是如此，攀高或墮落，都是自己的選擇，沒人能掌握你的命運(yùn)，除了自己。
或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨，曲折艱辛，但事情不要放棄，因?yàn)�，這就是生命！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇26
《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記，講述了一名父母吸毒、無(wú)家可歸的女孩是如何通過自己的頑強(qiáng)拼搏與努力，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)，與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。讀完此書，我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外，我還有兩點(diǎn)感慨。
一是從這本書中，我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過程中的巨大影響。書中的主人公莉絲無(wú)疑是勵(lì)志的，也是幸運(yùn)的，她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下，通過自己的努力和奮斗改變?nèi)松�，獲得成功。但更多生活貧窮、孤苦無(wú)依、沒有接受過良好教育的人呢？他們大多沒有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，也沒有這樣的機(jī)遇，有的人能夠通過努力過上正常的生活，但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗，被打倒，從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作，這不僅是為了薪酬，更是為了個(gè)人能力的提升，以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。
二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度，擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然，我們沒有那么巨大的生活壓力，但這不能成為得過且過的理由，人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo)，也許是小目標(biāo)——每月讀書、每天跑步，也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界，但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待，這樣生活才會(huì)快樂，人生才有意義。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路，保持對(duì)生活的熱情，向著彼岸，奮勇前行。
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