看國(guó)學(xué)小名士觀后感600
觀《國(guó)學(xué)小名士》有感
隨著觀眾的一陣陣掌聲，2014年度《國(guó)學(xué)小名士》拉開(kāi)帷幕，這次以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題。優(yōu)美又靈性的詩(shī)句，悠久又璀璨的國(guó)學(xué)文化，讓我受益匪淺。
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”這兩句話是帶日、月的詩(shī)句。在古代，人們對(duì)月亮的感情深厚。古人借用皎皎月光來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，關(guān)于月亮的詩(shī)句總是透露著悲傷、凄涼的情感�？粗粗�，這樣的詩(shī)句仿佛讓我身臨其境回到了古代。
看過(guò)這個(gè)節(jié)目，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我十分喜歡，是美德大考驗(yàn)。美德大考驗(yàn)我覺(jué)得光聰明并不行，主要是要有一個(gè)好的品質(zhì)，好的品德。在美德大考驗(yàn)中，有些選手過(guò)關(guān)了，有些選手沒(méi)過(guò)關(guān)。雖然，沒(méi)過(guò)關(guān)的選手有的后悔，有的慚愧，但他們都認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤。這些選手用國(guó)學(xué)解釋著，他們對(duì)答如流，口齒清晰，贏得了評(píng)委老師們和觀眾們的陣陣掌聲。也有些問(wèn)題，因?yàn)樗麄兊幕卮�，引起了評(píng)委老師的爭(zhēng)論。
這次從《國(guó)學(xué)小名士》里學(xué)到了許多道理，也讓我學(xué)到了許多文化與知識(shí)，也讓我明白了血多道理。我以后要多多讀書(shū)，弘揚(yáng)璀璨的國(guó)學(xué)文化，做一個(gè)美德少年。
《國(guó)學(xué)小名士》觀后感
最近。我看了一部電視類經(jīng)典誦讀大賽——《國(guó)學(xué)小名士》，這個(gè)比賽從17市挑選出20個(gè)優(yōu)秀選手，他們不僅不僅在國(guó)學(xué)上苦苦學(xué)習(xí)，還參加、組織過(guò)許多公益活動(dòng)，他們當(dāng)中，有人獲得了2013年感動(dòng)淄博年度人物，有人曾經(jīng)去過(guò)敬老院去幫助老人，當(dāng)然，還有很多很多……
這個(gè)比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是我愛(ài)記詩(shī)詞，對(duì)弈中華古詩(shī)詞。在題中，會(huì)指定1-2個(gè)字，要打出哈有這個(gè)字的詩(shī)詞。選手們個(gè)個(gè)倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是名家對(duì)對(duì)碰，有身著古裝的小朋友出題，提問(wèn)了一些古代的成語(yǔ)和嘗試，選手們對(duì)答如流，有些我好歹能答出幾個(gè)，有些我完全不知道。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn)，這是比賽的重要環(huán)節(jié)，這就可以真實(shí)的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些，我有的時(shí)候還可以，而有些我確是做不到。
最終，濰坊選手劉康寧成功奪冠，他的國(guó)學(xué)知識(shí)，和他的中國(guó)傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。
觀《國(guó)學(xué)小名士·經(jīng)典誦讀》有感
中國(guó),擁有五千年的悠久歷史。歷史就像流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼一瞬，但留下了最美麗的光景。歷史，帶給我們的不僅僅只是濃重的滄桑感，還有無(wú)窮無(wú)盡的、珍貴的文學(xué)財(cái)富。國(guó)學(xué)，他教會(huì)我們作為孩子應(yīng)該對(duì)父母做到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;他教會(huì)我們作為一個(gè)公民應(yīng)做到“天下興亡，匹夫有責(zé)”!
在假期里看完《國(guó)學(xué)小名士》之后，我不但佩服那些詩(shī)詞在語(yǔ)言上的鬼斧神工，那些寥寥的幾句所表達(dá)出的濃郁的感情，而且也被國(guó)學(xué)小名士們的知識(shí)量和面對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的心理素質(zhì)所折服。其中，令我印象最深刻的就是最后一期——總冠軍的角逐賽。
第一環(huán)節(jié)第一輪出題是圍繞“國(guó)”與“家”的詩(shī)詞，其中，“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得”等詩(shī)詞令我印象深刻。評(píng)委劉悅坦說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。只有我們不斷的關(guān)注自己的國(guó)家，少年強(qiáng)才國(guó)強(qiáng)。這才是我們真正比賽的意義。”時(shí)代在進(jìn)步，未來(lái)將在我們手中，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄立于歐洲則國(guó)雄立于歐洲!我們要從此刻做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次實(shí)踐，讓我們的未來(lái)綻放出最耀眼的光彩!
第二輪是“親”“情”。王小舒說(shuō)：“中國(guó)的詩(shī)歌多著重于抒情，這些抒情的詩(shī)歌在我們流傳的過(guò)程中起到了一種給我們民族世世代代情感教育的作用，它使我們的情感得到了陶冶，得到了升華。”是啊，詩(shī)歌把“親”與“情”的難能可貴表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們感受到了“親”與“情”，也讓我們學(xué)會(huì)珍惜和表達(dá)“親”與“情”。
經(jīng)過(guò)多輪角逐，最終濰坊選手劉康寧因?qū)β?lián)“一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰”“四海五洲六合同春”略勝一籌，最終奪冠。
看完之后，我心中也有了一絲想要去多了解一些中華民族燦爛的文化的念頭。我認(rèn)為學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)最重要的就是興趣和積累，看完《國(guó)學(xué)小名士》之后，我已經(jīng)對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我想：“中國(guó)是世界上著名的文明古國(guó)，珍貴的歷史文獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，無(wú)論是唐詩(shī)宋詞還是元曲明清小說(shuō)，我都可以去多多的閱讀它們，在閱讀中積累我國(guó)歷史文化的結(jié)晶。從而讓自己積累更多的知識(shí)，讓自己的知識(shí)面豐富起來(lái)，讓自己的大腦豐富多彩。讓自己成為下一個(gè)國(guó)學(xué)小名士!”
中華民族歷來(lái)是一個(gè)勤奮好學(xué)的民族，博古通今之士層出不窮，為我們樹(shù)立了很多光輝的榜樣。我們要向榜樣學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，努力拼搏，完善自我。
我們是年輕人，我們朝氣蓬勃，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，熠熠生輝，有用之不竭的精力，我們?yōu)槭裁床话汛蠛玫那啻耗耆A利用起來(lái)，做一些自己感興趣的事。我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，我們要像國(guó)學(xué)小名士們一樣，多做一些有利于社會(huì)公益的事情，因?yàn)樯倌陱?qiáng)才國(guó)強(qiáng)!
最后借用主持人的幾句話：“誦讀經(jīng)典、傳承美德，國(guó)學(xué)小名士讓我們一起在對(duì)經(jīng)典的踐行中不斷前進(jìn);知行合一、學(xué)以致用，讓小名士的稱號(hào)帶領(lǐng)我們每一個(gè)人在今后的日子里向夢(mèng)想邁進(jìn)!”我們要朝著我們的夢(mèng)前進(jìn)，更要朝著我們共同的中國(guó)夢(mèng)奮進(jìn)!
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