《暖春》觀后感
看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的《暖春》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《暖春》觀后感1
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳后跟上，這就是寬容�！}記
幽靜的深山，荒僻的鄉(xiāng)村，簡陋的農(nóng)舍，貧寒的生活。一個無父無母遭人遺棄的小姑娘，和收養(yǎng)她的善良仁慈的爺爺，狠心自私的嬸娘，共同演繹了一個時而溫暖人心，時而令人鼻酸眼熱的親情故事，這就是電影《暖春》的主要劇情。
小姑娘花兒用她那顆善良寬容的心，融化了叔叔嬸嬸心頭冷酷自私的堅冰，以她那純潔無私的愛的春風(fēng)，給這個充滿缺憾的家庭送來了一個溫暖明媚的春天。凡看過《暖春》的觀眾，一定會為小姑娘花兒那善良寬容的品格所感動。老爺爺收養(yǎng)花兒，她的到來無異像一塊巨石，投進(jìn)了這個原本平靜而貧窮的家庭的生活湖面，激起了層層的波瀾。叔叔寶柱對她愛理不理，嬸娘香草更是對她橫眉冷對，惡語相向，并且處心積慮三番五次地要拋棄她。然而花兒卻以德報怨，把別人送來的白米及白饅頭送給寶柱和香草吃。當(dāng)聽說螞蚱可以治療香草的不孕癥，花兒利用上學(xué)放學(xué)的時間捉光了山前山后的螞蚱。當(dāng)十大瓶螞蚱整整齊齊擺在香草面前，香草心頭自私冷酷的堅冰終于融化，善良的本性悄然回歸，流下了感動和悔恨的眼淚，從內(nèi)心真正接納了花兒，和喊她為娘的花兒真誠相擁。紛繁瑣碎的家庭矛盾化為烏有，原本已經(jīng)一分為二的家庭重新合而為一，最終有了令人欣慰的和諧美滿。
的確，寬容引起的道德震撼，比懲罰更強(qiáng)烈，更有力。我不由想起了那句名言：一只腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容�；▋壕褪悄嵌渥狭_蘭，是一朵開放在大山深處的紫羅蘭，她的寬容教育和改變了香草和保柱，使香草、寶柱的人性之花再度綻放，使這個支離破碎的家庭迎來了溫暖明媚的春天。
善良的人們，寬容吧，因為我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。但愿旅途的路邊，開滿寬容的紫羅蘭。
《暖春》觀后感2
今天，我看了一部小電影，名叫《暖春》，意思是溫暖的春天，連春天都感動了，這個電影真的非常的感人，真叫人家催人淚下呀！這部電影使我受益終身，讓我明白了很多很多道理。
里面講了：有一個女孩她被芍藥村的一個村民撿到了，送進(jìn)了這個村子里頭，看看有沒有人收留她，結(jié)果被寶柱的父親背回家里了，他家只有寶柱、他的兒媳婦、還有他背回來的小女孩，名叫小花，他家非常貧窮，他兒媳婦生氣極了，想生一個小寶寶回來，不過就是沒有！她就非常恨那個小花，她一次一次把小花送走，一次一次都失敗了，只有不送了，盡管她這樣做，小花都沒有生氣，還不記前嫌，很善良的對待她，就這樣一直生活了一年，最后小花感動了嬸娘和寶柱，然后寶柱和嬸娘請了小花和他父親來一起吃飯并表示以前的歉意，小花就叫了一聲：“娘！”
里面我印象最深刻的是：在學(xué)校，老師肯定是用紅筆改的作業(yè)，作業(yè)本上的字就不能擦掉，這樣多浪費(fèi)啊！小花她希望爺爺不要那么辛苦，每天都少勞累一點，于是就請老師用鉛筆改她的作業(yè)，作業(yè)本用完之后就可以擦掉再用，一遍又一遍循環(huán)使用，這樣節(jié)省。
有一次，爺爺看見小花的鞋破的不成樣，兒媳婦又不肯給錢，爺爺只好花光自己的所有錢去買，看到這我覺得那個兒媳婦糟糕透了，小花知道爺爺很辛苦所以她每次考試都考第一，小花的爺爺一生都沒有結(jié)婚，只撿回來了兩個孤兒，一個是小花，另一個就是寶柱，三十年，他為兩個孤兒付出了自己一生的心血，是愛讓他們成長！
�。∥覀冋媸翘腋Ａ�，小花的成長經(jīng)歷印證了一個道理--窮人的孩子早當(dāng)家。同時影片也折射出--學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)成績成正比的哲理。片用簡約而樸實的畫面語言和流影露真情的表演時時敲擊著觀者的心靈，欣賞過后就好像你的心靈經(jīng)過過濾一樣。
《暖春》觀后感3
《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。劇中的小花是一個可憐的孩子。她的善良，她的辛勞，感動了村里的所有人。
為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天都要上山砍柴，把它編成竹籃，再換錢供小花上學(xué)。每次一忙就是一整天啊!在一個電閃雷鳴的傍晚，，瘦小的小花風(fēng)車，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，傾盆大雨，而她的爺爺身背一大捆柴走著，突然跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕，她哭喊著、一個盡的叫著“爺爺”
一天，小花拿出一支鉛筆對老師說：“老師，您能不能答應(yīng)我一件事?”老師說：“什么事?”“您以后能不能用鉛筆改作業(yè)?”“為什么?”老師很奇怪地問�！耙驗橛勉U筆，擦了以后本子還可以再寫……”看到這里，我的眼睛濕潤了，小花在這種困難的條件下，仍想盡辦法學(xué)習(xí)的精神，震撼了我的心靈，是對我心靈的一次洗滌。
我也由衷地欽佩“爺爺”，他為了兩個和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。
小花的精神也是難能可貴的，她心地善良，連三番五次傷害她的嬸娘都能接受，有人會覺得她傻，可我不!我同情她，支持她，為她的善良、正、孝順、乖巧、好學(xué)而快樂。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風(fēng)車的一瞬間，我的心都快碎了。我從沒嘗過這么多苦，或許我沒她的一半好，因為我做不到那樣。
一部電影，讓人哭碎了心，哭得都忘了抹眼淚，電影院里留下了大家同情的淚，辛酸的淚!
《暖春》觀后感4
雖然這不是一個真實地發(fā)生在我們自己身邊的故事，但是我們能從這個故事當(dāng)中深切地體會到——感動！為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人，又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了這部電影的人無不為之而感動。
主人公——小花，一個年紀(jì)不到十歲，從來沒有進(jìn)過校門的小女孩，她的善良與懂事，不只是我，相信也是我們每個家長內(nèi)心深處的一種希望，希望要是自己的孩子也能夠像她一樣，那該有多好啊！可現(xiàn)實社會，我們現(xiàn)在生活條件與電影里的不同，不必為一日三餐溫飽而發(fā)愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園，上學(xué)、放學(xué)有車接送；生活上，可以為他們創(chuàng)造好的條件；學(xué)習(xí)上，希望他們能取得良好成績；為人處事方面，我們更希望他們具備良好的品質(zhì)，這應(yīng)該是我們每個家長的心愿。
看了《暖春》后，我覺得最重要的一點就是：我們既然擁有了自己的孩子，就要懂得怎樣去愛他們，很多家長本能的反應(yīng)就是，孩子做錯了事不打即罵，包括我也是，其實溝通才是父母與孩子最好的橋梁，這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對的，我們應(yīng)該虛心地接受，錯的應(yīng)給予以耐心的教導(dǎo)，讓孩子覺得我們是他們的忠實聽眾，幫助他們解決遇到的難題，這樣在以后他們的人生道路上，遇到挫折與困難也就能坦然地面對，成為對社會有用的人。
電影里的主人公——爺爺，做了很多事，最終感動了他周圍所有的人。所以我相信，作為家長的我們應(yīng)以身作則，孩子也同樣會體會到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣，多付出一些愛，那么世界將變得更美好，讓我們一起努力吧！
《暖春》觀后感5
看完《暖春》這部電影，我的'心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳Χ紱]有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花。小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績成為全村的第一個大學(xué)生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關(guān)心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。
可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會上無數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
《暖春》觀后感6
今天，我觀看了《暖春》這部電影，主人公小花的遭遇一波三折，但在困難面前，她不言放棄，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛身邊人的行為，深深地打動了我。
小花早年父母雙亡，奶奶因病去世后，她成了一名孤兒。后被人領(lǐng)養(yǎng)，但經(jīng)常受到虐待，她就逃了出去，最后遇到一位好心的爺爺，并被收養(yǎng)。即便小花乖巧懂事，但她的嬸嬸對她卻很刻薄，想盡辦法把她給送出去，但都沒有如愿。最后，小花和爺爺另起爐灶，開始了新的生活。為了供她上學(xué)，爺爺靠編竹筐賺錢。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力；生活上，她勤儉節(jié)約；感情上，她不怒不怨。她一直在不停地努力著，讓自己表現(xiàn)得更優(yōu)秀。即便她的嬸嬸無數(shù)次把她送走，并狠心地踩壞奶奶唯一留給她的紙風(fēng)車，但她并沒有記恨嬸嬸。她把自己做得最好的鍋貼子送給嬸嬸吃；她不辭勞苦跑很多地方，為嬸嬸捉一罐又一罐的螞蚱……
她的真情打動了嬸嬸，也打動了村里的每一個人，村里人為她們家捐錢捐物，幫著這個困難的家庭。小花也不負(fù)眾望，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為村里唯一的一名大學(xué)生，并選擇在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，將自己的愛傳給身邊的人�？吹接捌械那楣�(jié)，我的心也隨著波瀾起伏，我淚流不止，心卻是暖暖的。這部電影催人淚下，讓人感動。他們本素不相識，但愛讓他們緊密相連，愛就像一座橋梁，架在人的心與心之間。爺爺用愛給小花撐起一片天空，小花用她的善良感染了她的嬸嬸，使他們之間的關(guān)系變得更加親密，越來越融洽。
這部電影帶給我的不僅僅只是感動，它還告訴我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在享受愛的同時，要用我們的愛去感染身邊的人，因為愛讓我們成長。
《暖春》觀后感7
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次，看《暖春》觀后感。
當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣�，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了�?/p>
過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了，小學(xué)四年級作文《看《暖春》觀后感》。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學(xué)習(xí)，不知道自己的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當(dāng)我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。
當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進(jìn)爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應(yīng)該珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
《暖春》觀后感8
《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強(qiáng)和善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì)，他們更懂得珍惜自我，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn)，她會對小花排斥。
小花一代，理應(yīng)是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境，他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德，善待別人。
從三代人的生活我們明白：爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和贊賞的，嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的，我們的下一代應(yīng)當(dāng)是小花那樣的。其實影片給我們此刻的生活指引了一個方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟(jì)建設(shè)富足卻精神建設(shè)不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認(rèn)為經(jīng)過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。
可我們的生活發(fā)展令人擔(dān)憂：我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代�？墒俏覀冋幵趮鹉镆淮覀冊跒樾』鳒I的同時為什么不對自我做更多的反思呢？我們應(yīng)當(dāng)勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強(qiáng)、善良、愛心的優(yōu)良品質(zhì)來糾正自我的錯誤，僅有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
老一代漸漸退去，可他們的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當(dāng)由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不貼合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時更應(yīng)當(dāng)給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境，這樣生活才會象影片的結(jié)尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。
《暖春》觀后感9
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影——《暖春》。影片圍繞一個無家可歸的孤兒展開，情節(jié)一波三折，跌宕起伏。我被主人公的行為所震撼，讓我的心靈得到了凈化。
《暖春》主要講述了寶柱爹把一個名叫小花的女娃領(lǐng)回了家，卻遭到了兒子和兒媳的埋怨。媳婦香草想方設(shè)法騙走小花，但被寶柱爹一次次找回。香草惱羞成怒，寶柱爹帶上小花另起爐灶。寶柱和香草的刻薄，小花非但沒有記恨，反而用善良的心去接近和感動他們。最終大家消除了隔閡，小花擁有了一個真正意義上的家。十四年后，小花成為了村子里第一位大學(xué)生，她甘愿留在山村當(dāng)教師，用一生來報答父老鄉(xiāng)親。
電影中一個鏡頭對我產(chǎn)生了極大的觸動。在得知吃螞蚱可以治療香草的不孕之癥后，小花每天都帶上一個罐子，在上學(xué)和放學(xué)途中不斷捉螞蚱。小花的辛苦沒有白費(fèi)，當(dāng)十幾個裝滿螞蚱的罐子擺在眼前時，香草感動了……
看到這一幕，我聯(lián)想到了在生活中的所作所為。記得上小學(xué)三年級的時候，一個同學(xué)打傷了我，雖然老師處理了這件事，但我卻一直都對他心存不滿。一次，他找我借橡皮擦，我卻輕蔑地瞟了他一眼，傲慢地把頭扭向一邊:“不借！”聽了我這話，他愣了愣,隨后再次懇求我，我仍然固執(zhí)地拒絕了他。看著他臉上焦急萬分的模樣，我幸災(zāi)樂禍，得意極了。
回憶起生活中的點點滴滴，再看看鏡頭中的小花，她善良、寬容、上進(jìn)的形象與我形成了鮮明的對比。倘若面對每一個傷害我的人，都以這樣的態(tài)度來對待的話，我的朋友將會逐漸變成我的敵人，而一個失去朋友的人將是多么的悲哀。想到這里，我深為自己狹隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以寬大的胸襟面對以后的人生，正如清朝賢臣林則徐所說：“海納百川，有容乃大； 壁立千仞，無欲則剛�！�
電影已經(jīng)結(jié)束了，但是主人公以德報怨的精神卻永遠(yuǎn)駐留在我的心中。
《暖春》觀后感10
《溫暖的春天》講的是一個無家可歸的孤兒的故事。她最大的愿望是有自己的家。在影片中，有綠色的田野，淳樸的村民，黑暗而簡陋的泥土胚房，善良的寶珠爸爸，寬容、善良而又極其懂事的花朵給我留下了深刻的印象。
故事講述了一個名叫小華的孤兒逃到鄰村被一個老祖父收養(yǎng)，因為他無法忍受養(yǎng)父母的殘酷對待。家庭情況不好。當(dāng)老祖父在村口看到小華沒有被收養(yǎng)時，他一瘸一拐地帶著剩下的小華朝家走去。得知小華是一個無家可歸的孤兒后，善良的爸爸寶珠在兒子兒媳的壓力下，給小華留下了痛苦的生活。連小花都在為小花的考上大學(xué)而煩惱。還因為兒媳婦看不起小花的行為，把小花帶到另一個爐子上。從此，兩人相依為命，誰也不會被寶珠的善良感動，誰也不會為他對小華的無私奉獻(xiàn)而流淚!
和小花相比，我真的過著幸福的生活。我不僅像她一樣愛她的爺爺，而且我的父母為我做可口的飯菜和漂亮的衣服，不用擔(dān)心上學(xué)，無憂無慮。事實上，這個世界上有很多像小花一樣的孩子。他們住在人跡罕至的山區(qū)或偏遠(yuǎn)地區(qū)。他們渴望知識，渴望上學(xué)，渴望衣食住行，如果有許多像爸爸寶珠那樣的人在電影中無私地幫助那些孩子，那么我們的世界將充滿愛!
影片圍繞一個簡單的故事，描繪了一個簡單的情感，喚醒了人們無聲的良知，震撼了人們真實的心靈，喚醒了最純粹、最本質(zhì)、最無限的愛!今天，我們回顧過去的幾年。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和時代的進(jìn)步，人與人之間的真情實感逐漸被淡漠所代替，最珍貴的東西——真情實感消失了。我們生活在現(xiàn)實中，但我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了多少次真相?
如今，每個人都想被別人愛，但他們不會去想。事實上，“愛”是相互的。在影片中，爺爺默默的愛著小華，小華也用行動證明了自己的愛。只要愛是堅定的，它可以通過言行來傳遞，總有一天它會感動身邊的每一個人。像小華一樣，她終于被叔叔嬸嬸感動了。他們把小華和寶珠的爸爸帶回家，一家人過著幸福的生活。
《暖春》觀后感11
今天，我們組織看了《暖春》這部影片，其實之前我就已經(jīng)看過影片版的《暖春》。至今，我仍然記得當(dāng)時那個坐在電視機(jī)旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了影片版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當(dāng)小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當(dāng)嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當(dāng)然會埋怨世態(tài)的不公。看到爺爺把小花領(lǐng)回家，當(dāng)然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風(fēng)吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒�？吹叫』w奔過去扶住爺爺，我感動了�？吹綘敔斕稍诖采�，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本，請求老師用鉛筆批改作業(yè)；爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟(jì)小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》，構(gòu)成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
《暖春》觀后感12
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的眼睛一次又一次的流出，暖春電影觀后感。
當(dāng)我看到小花的爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣希θグ褷敔敺銎�，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了�?/p>
過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了，觀后感《暖春電影觀后感》。她每次考試都名列前矛。也許是她知道自己的學(xué)習(xí)是來之不易吧。而我呢？曾經(jīng)不知道珍惜自己的學(xué)習(xí)，不知道自己的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。小時候還經(jīng)常惹爸媽生氣，他們有時候打我，還會在心里記仇。
當(dāng)我看到小花的嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點沒有記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們現(xiàn)在的人呢？別人不小心傷害了你，就會暗暗記仇。
當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進(jìn)爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們小時候呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了就知道給爸爸媽媽要錢買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，也許還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應(yīng)該珍惜生活，好好努力工作，不能辜負(fù)父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
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《暖春》觀后感13
寬容可以改變一切，這是我看完電影《暖春》后的第一感受。這部電影講的是一個名叫小花的女孩兒，逃到了一個村子里，被一位老爺爺所收養(yǎng)。這位老爺爺竭盡全力的去呵護(hù)她、關(guān)心她。但是老爺爺?shù)膬合保簿褪切∨⒌膵鹉�，卻并不歡迎她，三番五次想盡辦法傷害她：懷疑她偷雞蛋；踩壞她曾經(jīng)相依為命的奶奶為她做的風(fēng)車；把她賣給別人家。
但小女孩并不記恨她，反之，她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣，一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟；一次又一次的寬容并且用行動來感恩這個家對她的收留。最后，嬸娘覺悟了，像媽媽一樣對小女孩進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，小女孩最終成為村里的第一個大學(xué)生，并且畢業(yè)后回村任教，感恩這片曾經(jīng)養(yǎng)育她的土地。
這讓我感受到了寬容的力量。片中的小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺醒的力量之一。而在現(xiàn)實生活中，寬容也是和平解決問題必不可少的方法之一。美國第一任總統(tǒng)華盛頓就用一顆寬容的心化對手為朋友。在一次會議上，華盛頓的一個對手與他發(fā)生了爭執(zhí)打了他一拳。侍衛(wèi)馬上上前，但是華盛頓攔住了侍衛(wèi)，并約他在一個酒吧見面。第二天，他們在那見面時，那人還要與他決斗，華盛頓并沒發(fā)怒，而是寬容了他，那個人后來成為他的部下，為美國獨立立下了汗馬功勞。試想，若是華盛頓當(dāng)時并不寬容他，與他決斗，美國，也許就不會存在。
可見，寬容的力量有多么大，它可以把狠心排斥化溫暖親情；它可以把陌生敵人化為忠心朋友，它可以化解所有的的恩恩怨怨。而我，卻無法做到，我計較每一處不合我意的事，我無法寬容對待每一個人。我想，心寬天地才寬，我是男子漢，也要以寬容之心對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，用寬容迎接春天的到來！
《暖春》觀后感14
山縱然高，也不及親情高；海固然深，也不及親情深，相信自己，永不放棄。那感人肺腑的親情是我從《暖春》中這部電影中感受到的。
星期五的早晨，在春風(fēng)的吹拂下，老師的帶領(lǐng)下，我們看了《暖春》這部電影，不知不覺我已淚流滿面，傷心的淚水像斷線的珠子一樣不斷往下涌……電影《暖春》講述的是一個孤兒小花被一位善良的老人收養(yǎng)了，小花用她純潔、真誠的親情感染了她那一開始不愿意接受她的嬸娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平靜，我為主人公小花的悲慘遭遇感到傷心。我們在哭泣中回味著每一個鏡頭，這一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
一個晴朗的早晨，小花的“嬸娘”騙了單純的小花跟她一起去收養(yǎng)的人家，到了目的地，當(dāng)小花得知“嬸娘”把她送給了別人，也不曾怨恨，只是苦苦哀求“嬸娘”把她送回爺爺?shù)纳磉叄皨鹉铩币膊⒉皇氰F石心腸，她禁不住小花的哀求，帶著小花走上了回家的路�？吹竭@里，我的心猶如起伏的大海，久久不能平靜，小學(xué)五年級作文《相信自己，永不放棄》�；叵胱约�，與小花相比，我可幸福多了，我有好的生活和好的學(xué)習(xí)條件，而小花呢？和我剛好相反，她沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的生活。可是她從來都沒有怨天尤人，從來都沒有放棄過，她堅強(qiáng)地克服了一個又一個的困難和挫折，她去奮斗，去追求，去超越自我，去把握自己，用自己的寬容和善良去感動身邊的每一個對她好和對她不好的人。最后她成功了，并成為了一名受人尊敬的教師，回到養(yǎng)育她的土地為那些像她當(dāng)年一樣的孩子傳播知識和愛。
《暖春》里那個女孩奔跑的鏡頭像一面鏡子一樣照著我，我再也不能像以前一樣依賴父母，我堅信自己是最好的舵主，我主宰著我生命之舟的航向，在茫茫無邊的知識海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，去創(chuàng)造自己錦繡的未來。
《暖春》觀后感15
看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳Χ紱]有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花，小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績成為全村的第一個大學(xué)生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關(guān)心的話，激動的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。
可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關(guān)愛。從幼兒園到大學(xué)所有老師對我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會上無數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
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