【熱】《風(fēng)雨哈佛路》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感1
這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒，酗酒，有精神病，爸爸任何事也不管。即使當(dāng)她被去精神病院，她的爸爸也絲毫沒有挽留。也是，一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎？
我譴責(zé)這樣的父母，只會(huì)生下孩子，卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己，自己掙扎著活下去的理由。她沒有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對(duì)自己女兒下手的人，他容不了麗思，說她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害，她終于和好友流浪了。當(dāng)自己的媽媽死去時(shí)，好友也離開了自己。她沒有任何可去的地方，竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路，找自己的鄰居，然后上學(xué)。
不得不說她真的非常聰明，即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭取這個(gè)上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)，她說服了工作人員，拿到了面試題目，并利用等待校長的時(shí)間完成了長論文，想擺脫自己的生活的強(qiáng)烈愿望打動(dòng)了校長，她當(dāng)場被錄取。她總是來得最早走得最晚的同學(xué)，同時(shí)還要打工掙錢來照顧自己的生活。后來在高中她用了2年完成了4年的課程，并得到了第一。取得了去哈佛參觀的機(jī)會(huì)。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人，老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過自己的努力她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名，加上自己的成績也是第一，她如愿以償。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，上天給了她糟糕的家庭，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。
想想現(xiàn)在的自己，也許真的太安逸了，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它。而現(xiàn)在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗，怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個(gè)愛自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對(duì)自己的家庭，覺得它貧窮得讓我感到羞恥。但現(xiàn)在想想這有什么？小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來得不到來自懦弱的父親的保護(hù)。我恨自己為什么沒有生在一個(gè)富裕家庭，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無意義。當(dāng)自己的家庭因?yàn)樨毟F被人瞧不起時(shí)，我也會(huì)憤憤的說，等我發(fā)達(dá)了，你等著。
生于憂患，死于安樂。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當(dāng)初的信誓旦旦。
現(xiàn)在的我想考研，卻在考之前就給自己定了位，肯定考不上自己理想的大學(xué)。看了麗思，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，人要努力改變自己的處境，千萬不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志，對(duì)未來生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭取。千萬要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭，但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺(tái)，那已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來的路就只有靠自己去走了，加油，不要渾渾噩噩度過每一天，有計(jì)劃的走下去。永遠(yuǎn)不要對(duì)生活說不，不對(duì)自己沒有試過的東西說放棄。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感2
其實(shí)對(duì)這本書的感官實(shí)際上沒有那么好，可能因?yàn)橹翱吹降暮芏嘣u(píng)論都是和《貧民窟的百萬富翁》一樣，有些過于理想化和絕對(duì)化，當(dāng)然《貧民窟》我也只看了書，沒有看電影，所以對(duì)這部電影沒有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度，我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。
整部電影和我所設(shè)想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對(duì)家庭的懷念，實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來，就像是陪著一個(gè)人的成長。可能導(dǎo)演想要說明的主題是努力，但是沒有傳統(tǒng)的讓我們覺得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺醒和認(rèn)知。可能女主人公確實(shí)是一個(gè)很聰明的人，而且在某種程度上可以被稱為“天才”。但是，就像我看到的一個(gè)評(píng)論里說的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無成。所以，對(duì)一個(gè)人的成功來說，努力是非常用藥的。
對(duì)電影的感官，我不想寫太多，可能因?yàn)檫@部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對(duì)主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因?yàn)樨毟F，所以吃的食物是撿來的，衣服永遠(yuǎn)是臭的，在類似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。
這些可能也會(huì)照射到看到這個(gè)電影的人身上，無論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會(huì)讓你在看這部電影時(shí)，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對(duì)著鏡頭說：“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽，然后我就可以繼續(xù)向前了。” 好的電影應(yīng)該也是這樣，總是能夠讓你在看的過程，分享的過程“講述”出來，然后繼續(xù)向前。
電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對(duì)于自我的認(rèn)知，其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)的她其實(shí)對(duì)這個(gè)的世界的態(tài)度沒有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。
最下方這個(gè)圖片放上是因?yàn)橄矚g在這個(gè)棺木上作畫的女孩，講義氣，有想法，會(huì)繪畫。感覺只是缺少一個(gè)契機(jī)或者機(jī)會(huì)。可能因?yàn)樵谏钪杏龅竭^很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因?yàn)楦杏X表達(dá)不好，所以就不對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行展開。我自己對(duì)于這部電影的認(rèn)知很是淺顯，希望有機(jī)會(huì)復(fù)看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。
看這部電影，你會(huì)在情緒低落時(shí)看什么電影，我問自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說帶給我很大的震撼的話，是沒有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界，特別是這個(gè)題材的電影，需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細(xì)節(jié)，來發(fā)現(xiàn)誰是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖]有發(fā)現(xiàn)，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當(dāng)你情緒不高時(shí)，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因，看這部電影，我終于體會(huì)了一下當(dāng)那個(gè)最笨的人的感受和快樂。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感3
前段時(shí)間從周工的空間看到二十部經(jīng)典勵(lì)志大片，非常好奇，特意發(fā)飛信到自己的手機(jī)上。今天出來上網(wǎng)，感覺內(nèi)心特別的虛，對(duì)人生，對(duì)前途，對(duì)未來都充滿著不確定性，不安感，不知道人生該通往何方，懷疑自己，懷疑世界。于是想到了這二十大“片”，于是就找到了“風(fēng)雨哈佛路”。
其實(shí)對(duì)于這部片子，原來是不抱什么感覺的，自以為不就是和自己以前看過的一樣么，通過奮斗然后獲得一個(gè)好的結(jié)果。只是看了這部片子，對(duì)自己對(duì)人生，對(duì)未來又充滿了斗志。
從小到大，因?yàn)楦改该τ谫嶅X，忽略了對(duì)我們的教育，同時(shí)因?yàn)槲沂羌依锏牡谝粋�(gè)小孩，他們應(yīng)該也不具備教育小孩的經(jīng)驗(yàn)吧，所以，懵懵懂懂的長大，老讓父母覺得不如他們的意，不聽話，脾氣強(qiáng)，個(gè)性強(qiáng)，超自尊，還老愛生病。
長大后看了很多的書才明白，那時(shí)的自己特別渴望父母的關(guān)愛，而太小的孩子是沒有辦法表達(dá)自己的這種情緒，父母又不明白，所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有在自己生病的時(shí)候，父母才特別疼愛自己的時(shí)候，只要渴望父母的關(guān)愛的時(shí)候，就會(huì)沒病裝病，就會(huì)老是這里不舒服那里不舒服，打了很多的針，吃了很多的藥，慢慢的，老是生病，父母也懶得管，于是自己照顧自己，以為自己病了，自我糾結(jié)，想著世界不公平，父母不愛自己，社會(huì)很陰暗，于是自己的世界，內(nèi)心也是暗的。幸好，我是白羊的人，悲傷都是藏在笑容里，所以，越是笑得越燦爛，自己越清楚，原來自己越難過，只是羨煞旁人，不明白這孩子怎么老是一副長不大的樣子，怎么老是很開心的樣子……
風(fēng)雨人生路的麗絲，女主人公，小小的她，在本不屬于她的年齡該承擔(dān)的時(shí)候，承擔(dān)了太多太多的東西，相比起她來，我這算得了什么呢？我有什么理由來怨我的出身，怨我的父母？他們健康的讓我成長，他們給了我一個(gè)溫暖的家，他們讓我擁有了一個(gè)快樂不用操心的童年，他們犧牲自己，換取我們生活的美好……小麗絲她還要照顧她的母親，她還有一個(gè)讓她無法擺拖且需面對(duì)的不堪家庭，一切的一切，當(dāng)故事最后一個(gè)記者問她是怎么面對(duì)這一切的時(shí)候，她回答：我為什么要覺得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓在任何情況下都必須往前走，我沒有退路，我吸能不停地努力向前走，我為什么不能做到？“說真的，我覺得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)于我來說從來都沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做，世上沒有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么，好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣！”
盡我所能努力奮斗！
我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛力呢，我別無選擇！我希望和別人平起平坐，不想低人一等！
有誰能和生活討價(jià)還價(jià)，我覺得既然我們活著，我們就應(yīng)該盡最大努力。
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)一些！生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在迷茫與彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是那些細(xì)小的因素累積在一起，造成這種局面。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感4
最近有許多思索，溘然認(rèn)為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒有熟悉，沒有思索，是在世，沒有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時(shí)，看看影戲或者會(huì)帶來開導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感覺頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，盼愿父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼�；蛘叽蟠蠖既丝吹降氖且粋�(gè)清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過自身的全力來改變本身運(yùn)氣的故事。然則，不管是在影戲開頭莉斯無怨無悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說她樂意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來調(diào)換她的完備的家。乃至她開始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時(shí)……著實(shí)，對(duì)我們來說，什么是最重要的？對(duì)莉斯來說，怙恃的愛出格是母親的愛是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛著他們，她認(rèn)為怙恃是愛她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)怙恃無私的愛，在口試的時(shí)辰，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來，這份愛固然巨大，卻也是一個(gè)枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書，改變運(yùn)氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運(yùn)氣。愛的兩面性在這里完全的示意出來，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛？
再說說影片的主體，女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅(jiān)定與自信來改變運(yùn)氣。莉斯說道：“我為什么要認(rèn)為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說的那樣，著實(shí)在許多時(shí)辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時(shí)，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個(gè)不幸，竭盡本身所能來改變它，可能說是改變本身呢？著實(shí)，回首已往，許多時(shí)辰，我們會(huì)更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長大、成熟……沒有一個(gè)樂成人士沒有經(jīng)驗(yàn)紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來，越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)的追求他們想要的對(duì)象。
或者許多時(shí)辰我們?cè)趦A慕別人的樂成，傾慕別人的過人之處，總認(rèn)為他們之以是樂成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對(duì)象，著實(shí)否則。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對(duì)上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰人30秒。沒有這份僵持與全力，便沒有她在學(xué)校念書的機(jī)遇，更沒有其后戴維先生對(duì)她的那份輔佐。以是說，那些看似我們沒有的榮幸與過人之處，著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂成。正如這句哈所說：人，總要追求一些對(duì)象，而這些追求真的沒有你覺得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺得它難、以及邁出第一步。
蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感5
用了兩個(gè)晚上讀完了這本書，感謝Liz，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學(xué)著讓希望占據(jù)悲傷的'位置。
談到丑陋、黑暗的社會(huì)你能想到哪些?貧窮、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?關(guān)于貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實(shí)的生活，正有無數(shù)的人曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。
Liz Murray做到了，她用實(shí)際行動(dòng)證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!
Liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放的救濟(jì)金在供父母短暫的享樂后，只夠他們?nèi)疑?天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的Liz甚至因?yàn)闈M頭的虱子而選擇逃學(xué)，因?yàn)樘訉W(xué)次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應(yīng)該是個(gè)不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。Liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時(shí)候就懂得如何去維系她所愛著的那個(gè)家。在家庭破碎后，Liz過了幾年流浪的生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運(yùn)。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學(xué)校，她用兩年的時(shí)間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績考入哈佛，獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，她在絕境中實(shí)現(xiàn)了人生完美的大逆轉(zhuǎn)，并激勵(lì)人們跨越困境去追尋夢(mèng)想。
坦白的說，這本書的文學(xué)性不是很強(qiáng)(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動(dòng)，只是一個(gè)女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機(jī)械地描述自己風(fēng)雨飄搖的童年，對(duì)追求夢(mèng)想的經(jīng)歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許Liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠(yuǎn)比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁�？上靼走@個(gè)道理的人太少了!
這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經(jīng)歷的一切;Liz想要傳達(dá)的也不是抱怨，而是“關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，Liz的性格有時(shí)候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計(jì)且世故，但她也聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們�！�
我深深的為她的一言一行所感動(dòng)，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會(huì)如此豁達(dá)，更加不會(huì)邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會(huì)成為一個(gè)女混混，一個(gè)、一個(gè)賊、一個(gè)癮君子、一個(gè)不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。
祝福Liz以及所有向上的人們，請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要向困難低頭。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感6
“我愛我的母親，她是個(gè)癮君子，她是個(gè)酒鬼，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會(huì)忘記她一直愛著我，即使她忘記了，一直如此，一直如此�！�
亂成一團(tuán)的家庭，吸毒的母親，不管不問的父親，還有姐姐、爺爺。這就是我對(duì)麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親，在沙發(fā)上若無其事看電視的父親，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著她，她把手中唯一一點(diǎn)生活費(fèi)給母親，因?yàn)樗龔哪赣H的眼神里看到了難過，可是他的母親卻帶走了所有的錢。父母沒有給麗絲關(guān)愛，可是麗絲卻如此強(qiáng)烈的感受到了他們的需要。和麗絲相比，我們太不懂事了，當(dāng)麗絲在夜風(fēng)中用剩飯?zhí)铒柖亲訒r(shí)，我們?cè)诔愿鞣N各樣的零食，當(dāng)麗絲堅(jiān)定的壓住自己的試卷，不想讓老師拿走，因?yàn)樗鲱}，我們?cè)谙敕皆O(shè)法的擺脫各種作業(yè)的苦惱。也許父母給的關(guān)愛太多，當(dāng)我們漸漸把被關(guān)愛當(dāng)成一種習(xí)慣，那些溫暖的感動(dòng)不再存在�；貓�(bào)的想法似乎被掩埋了起來，埋在很深很深的地方，早就已經(jīng)被遺忘。因?yàn)楝F(xiàn)在一切的幸福來得太容易，我們沒有感到這份幸福是多幺的珍貴，很多的時(shí)候，我們?cè)趽]霍著這別人看來十分奢侈的幸福。
當(dāng)感染艾滋的母親逃離這個(gè)家庭，當(dāng)警察出現(xiàn)要將麗絲帶走，給麗絲重新找一個(gè)負(fù)責(zé)的監(jiān)護(hù)人，麗絲身邊唯一的親人，她的父親，沒有挽留，她就這幺被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會(huì)到，那種被全世界最親近的人放棄的感覺，那種孤單，無助的感覺，因?yàn)楦改傅拇嬖�，它們都遠(yuǎn)離了我們，父母給了我們一道愛的屏障，讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境下無憂無慮的成長。
麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比，我們太幸福了，想想曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐刖陀魫炓徽�，萎靡不振，因�(yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣，傷害身邊的家人朋友，因?yàn)橐坏李}做不出來就放棄整張卷子，這樣實(shí)在是太不應(yīng)該了。其實(shí)這些都是小事，只要堅(jiān)持一下就過去了�，F(xiàn)在的我們太怕吃苦，太怕累，太心疼自己，所以一遇到困惱就放棄，逃避，這樣是不對(duì)的，這樣到最后只會(huì)一事無成。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”看看身邊那些有成就的人，哪個(gè)不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且兩年之后的我們即將面對(duì)高考，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)填充自己的頭腦，將來又怎幺能在茫茫人海中脫穎而出，考上自己心目中理想的大學(xué)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”這句話不僅僅是麗絲在說，我們每個(gè)人都應(yīng)該這幺說，當(dāng)自己面對(duì)困難屢次失敗的時(shí)候，是不是自己的自信心也被打擊的一無所有?可是也許我們需要的，就是下一次機(jī)會(huì)，也許在嘗試一次，就會(huì)成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了，不是沒有力氣了，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對(duì)自己說：相信自己!我可以的!那幺就一定會(huì)成功。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過努力，明天定會(huì)很好。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感7
莉斯，一位生長在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府－－哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。
擁有金色頭發(fā)的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過。莉斯生長在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭，勵(lì)志電影《美國勵(lì)志電影：《風(fēng)雨哈佛路》》。
不久，母親去世了。母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。（勵(lì)志電影 ）一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。如果沉淪下去，她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘；她決心告別，她要開始全新的生活。
她，用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時(shí)候，父親對(duì)她說，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證－－她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)－－世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望－－她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
《風(fēng)雨哈佛路》堪稱美國一部催人驚醒的電影，根據(jù)美國“奇跡女孩”莉絲·默里的親筆傳記《Breaking Night》（中文版《風(fēng)雨哈佛路》現(xiàn)已出版）改編。通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷，表達(dá)了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感8
今天，老師給我們了看一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影，大好看的，挺打動(dòng)的。尤其是被主人公利茲那剛正不阿的精神所打動(dòng)。15歲的利茲生長在一個(gè)十分不幸的家庭，她很鐘頭父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長大。厥后母親珍妮開始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。爸爸酗酒，外公又不愿收容她，利茲只好流離陌頭。不久，母親歸天了，利茲很受震動(dòng)，她意想到要是沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲涼。她決心告別過去，開始全新的人的生活。
一段很是典型的自我奮斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命過程。影片的前半部分，給人的感覺是利茲生活環(huán)境的如此很壞和糟糕，小小的年數(shù)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)兒點(diǎn)地剝奪，沒人賜顧幫襯，還要賜顧幫襯媽媽，因?yàn)樗�，媽媽愛她，她也愛她的媽媽，盡管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失去視力，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來是如此可怕…她依然如此深地愛她媽媽。厥后，她以非凡的毅力開始了吃苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出起勁和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動(dòng)每一名評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追乞降對(duì)轉(zhuǎn)變生活厄境的強(qiáng)烈愿望，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)。
還記得利茲和爸爸從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來，她說："爸爸，我愛你。""我也愛你。"爸爸說，"好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，可是你可以成功。"之后她的爸爸就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的感覺利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向進(jìn)步，不斷地奮斗別無他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴或者可能的依靠都十足沒有，全球只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)辰你的潛力才氣被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季候，作為哈佛大學(xué)――世界無上的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)，一個(gè)貧窮魔難的女孩用她的執(zhí)著信念和固執(zhí)的毅力轉(zhuǎn)變了她自己，轉(zhuǎn)變了她的人的生活。
"影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來的是一種濁世從其中動(dòng)土而出的吶喊，一種無聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種厄境卻始終不拋卻，平和淡定，這類眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這類精神的思考。人只有自愛自強(qiáng)，才氣愛別人和讓別人愛，人的生活的道路再怎么坎坷，只要不斷起勁，就能獲得你想要的生活，在這世上，沒有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！
人的生活實(shí)在真的可以轉(zhuǎn)變，只要你起勁，只要你付出。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感9
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意 志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人 終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形式，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積 在一起造成了這種局面。
《風(fēng)雨哈佛路》攝制于 20xx 年，是一部感人的勵(lì)志影片，表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服 種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch 飾)出生在美國的貧民 窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧 窮的麗茲需要出去乞討， 流浪在城市的角落， 生活的苦難似乎無窮無盡。 隨著慢慢成長， 麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭取到 一張?jiān)嚲�，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上 開始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒有。 然而， 貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心， 在她的人生里面， 從不退縮的奮斗是永恒主題。 我們沒有吸毒地父母，我們不用每天挨餓，我們更不用 15 歲就過上了流浪地生活。
但是，有那么一刻，我們和她一樣，面臨著對(duì)自己人生的選擇。只是，有人選擇退卻， 有人卻沖向了成功 我沒有退路，叫我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到?生活的每一個(gè)拐角， 我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬一�？墒牵獠恢�，正是這些退路讓我 們忘記了要全力以赴地前進(jìn)，忘記了要永不屈服地努力!而且，失敗后，我們又得到了 太多地安慰，似乎因?yàn)閯e的種種我們地失敗就是理所當(dāng)然的。我們都沒有問自己我為什 么不能做到?顯然 LIZZ 沒有退路，是她把自己逼向了成功�？赡墚�(dāng)我們真正懂得放棄所 有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒 我為什么要覺得可憐，這就是我地生活。數(shù)不清身邊到底有多少人在抱怨生活。
菜不如家里的好!錢不夠花!衣服不夠新潮!爸媽不夠理解我!……總有那么多那么多的理 由讓我們厭惡生活。可是，LIZZ，這個(gè)我們看來永遠(yuǎn)生活在黑暗里地主人公卻坦然地說 那就是我地生活。這句話對(duì)我們來說，是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛都缺乏地歲月里， 她依然頑固地盡自己地努力去愛著身邊的每一個(gè)人。相比之下，我們是那么的卻諾，連 愛都不敢表達(dá)不舍得給予。我覺得，真正可憐的是我們!我們不懂感恩。 請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。有時(shí)候是不是覺得事情總堆在一起，怎么也處 理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費(fèi)了一天又一天!后 天的事情明天做也來得及。再睡十分鐘也不會(huì)遲到。先休息會(huì)吧，等一下再做�！� 們不斷地拖延拖延!卻還理直氣壯地抱怨機(jī)會(huì)總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準(zhǔn)備忘了 不要閉眼，于是我們?cè)跁r(shí)光中蹉跎，在歲月中老去。
不要羨慕貧窮地 LIZZ 踏上哈佛之 路，因?yàn)樗饶切┻�在睡覺的人更值得。 我們都前進(jìn)在自己的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是，請(qǐng)不要放棄，因 為這就是生命!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感10
這本書講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，在難以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生。苦難的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。
能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國的現(xiàn)狀，由于近年來大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。
這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國的話，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開放三十多年了，國家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運(yùn)。
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