電影《孔子》觀后感(精選20篇)
認真觀看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的電影《孔子》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電影《孔子》觀后感 篇1
“己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個戰(zhàn)火紛飛的時代,恍惚中,我仿佛聽到了孔子對弟子們的諄諄教導;聽到了顏回謙跟恭敬的話語;聽到了子路勇敢果斷的聲音……
孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來了無盡的啟示……
銘記戰(zhàn)爭的教訓。
孔子助魯國抗齊時,幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時間,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個戰(zhàn)火紛飛的混亂年代,有什么對錯可言?弱肉強食,或許是戰(zhàn)爭年代最殘酷的。
保衛(wèi)跟平的年代。
試看戰(zhàn)爭年間,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無家可歸,一場戰(zhàn)爭動輒就要死幾千人,甚至幾萬人;而跟平年間呢?社會安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛(wèi)跟平,難道不應該嗎?
珍愛寶貴的生命。
古代封建社會,僅一個季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因為封建社會是歷史的必然趨勢。那時的統(tǒng)治者視人命如野草般,動不動就草菅人命!孔子為了救一個陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。
在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:“氣度像個大人物,卻像喪家之犬般狼狽。”讓人有些心疼:一個圣人,怎會落魄至此?有幾人又能理解孔子?
從血淋淋的歷史中,我們得到的啟示太多太多:銘記戰(zhàn)爭的教訓;保衛(wèi)跟平的年代;珍愛寶貴的生命。
電影《孔子》觀后感 篇2
對于電視電影我向來比較遲鈍,通常是某片都進入“后爛大街”階段時,才突然想起找來看看,《阿凡達》更是到現(xiàn)在都沒看成,郁悶~《孔子》也是如此。不廢話了,下面說說觀后感。
由于身為孔子后裔的孔慶東的評價是70分,我對這片有了些期待,當然也有人罵得一文不值,這也不足為奇。
看完之后,我個人對此的整體感受,是不出乎意料的平庸。
全片就外觀而言,服裝、道具、禮儀,大體上沒出什么問題,都還行,至少沒有“明冠周戴”。發(fā)哥的神態(tài)也還比較到位,沒有看到一位黑色的社會老大型的孔子,他的厚唇倒是顯得很溫文爾雅,有些神似歷史書中的孔子畫像。其他演員的表演也中規(guī)中矩,這些演員大多為大陸科班出身,演技雖不出色,也不會像港臺演員那么突兀,以致與影片整體氛圍不合。
就內(nèi)容而言,著重講述了孔子出仕魯國和周游列國兩階段,突出表現(xiàn)了孔子的政治能力和樂天達觀的人生態(tài)度。射箭細節(jié)和夾谷會盟也從一定程度上改變了人們認為孔子弱不禁風只會耍嘴皮子的看法。
從這些方面來看,《孔子》至少沒爛到一無是處。
但要說不足,卻也一大籮筐。
首先,全片的前后背景交代不足,孔子為什么要“隳三都”?基于什么歷史背景下才提出恢復周禮,崇尚三代之治?在當時,“仁義”儒家學說處于一個尷尬不合時宜不受重視的地位,具體狀況如何?這些在片中都沒說清楚。
其次是情節(jié)拼湊。編造出來的“禁人殉”、前面增添后面刪減中間編造的“夾谷會盟”、莫名其妙的“南子出場”、突如其來的“隳三都”、曖昧無比的“子見南子”、又是編造的“顏回救書”……把這些零零散散的歷史片段拼湊起來,構成全片的主要內(nèi)容。這些情節(jié)跳躍性太大,對于我這樣一個比較熟悉孔子生平自詡孔門弟子的人看起來都有些不明白,就更別說大部分對孔子生平不太了解的觀眾了,簡直是莫名其妙。
全片缺乏主線,沒有一以貫之的脈絡和思想。孔子的“仁”在何處?偉大在何處?憑什么一個政壇不得意如喪家之犬的民辦教育家被譽為“至圣先師”?其實對于孔子的地位和作用,歷史上有一句話評價特別好:
“天不生仲尼,萬古如長夜”
但我看完后完全沒體會到這句話所表露出的崇敬、贊美之意,以及對孔子不受重用的遺憾。
片尾給孔子的定義是教育家和學者,但這兩點在片中也沒突出講述?鬃釉谥苡瘟袊蠡氐紧攪蟛砰_始大量招收弟子,系統(tǒng)地講學授道,并開始作《春秋》。但這一段只用了短短1分鐘來描寫。所謂學者更是搞笑,孔子的思想性主要是體現(xiàn)在《春秋》之中,而非《論語》。就憑片中《論語》的只言片語他就成學者了?在片中這些話雖到處都是,但放在有些場合卻非常不合適,也不符合真實歷史。
例如“吾未見好德如好色者也”。這本來是衛(wèi)靈公和南子出行,廣大群眾非常興奮紛紛圍觀,孔子見到這種盛況時的感慨。但片中孔子卻是在跟南子在密室中近距離曖昧交談時,冒出了這樣一句話,好像是用來搪塞自己的窘態(tài)和抵抗南子的誘惑。這與真實場景差了十萬八千里,實在讓人無語。
再說人物塑造,主角也就罷了,周潤發(fā)畢竟也是多年影帝,還湊合。但配角塑造不太成功,少有出彩之人。
其實歷史上孔子非常有能力,并具有個人魅力。他所帶的幾十個弟子都可稱為“世之英才”。根據(jù)史書評價,泱泱楚國中沒有比子貢更出色的外交大使,沒有比顏回更賢能的宰相,沒有比子路更勇猛的將軍,沒有比宰予更能干的官員……孔子帶著這一幫出色優(yōu)秀的弟子,就是自己打天下稱王稱霸都毫不出奇。由此可見歷史上孔子及其弟子的優(yōu)秀程度,然而這些都很少在片中體現(xiàn)。
例如子貢,比孔子小31歲,出身世家長袖善賈,風度翩翩能言善辯,曾任兩國國相,出使多國,曾以三寸不爛之舌說退數(shù)萬大軍。結果片中,就這么一個猥瑣的路人甲......例如顏回,被譽為孔門弟子最賢,安貧樂道,即使天天吃野菜喝白水也不改其志;勤奮好學,才29歲就白頭,31歲病死,結果變成一味崇拜老師迂腐的小白臉......
又如子路,雖勇猛能萬人敵,但對只比他大九歲的孔子一直非常尊敬,溫文爾雅,片中卻淪為有些莽撞的車夫。
最讓人無語的就是大肆渲染和突出南子的戲份,你說突出就突出,編造就編造吧,可偏偏最經(jīng)典最真實的臺詞又不說,就是那句孔子見到南子后的感受“予所不者,天厭之!天厭之。ù笠馐俏乙钦娓献幼隽四阆胂笾械哪欠N不齒之事的話,老天爺會厭棄懲罰我的。薄
據(jù)說,現(xiàn)在要拍的電視劇《孔子》除了YY孔子和南子的“二子之戀”,還要給他編排倆情敵出來!這都什么事啊?我就納悶了,你說這些電影電視導演編劇,是不是離了男女關系就不會說話不會講故事了啊?他們腦子里除了男女故事,還能不能有點別的。
總的說來,《孔子》的服裝、道具、個別人物的塑造達到可以接受的程度,但情節(jié)講述、思想深刻程度和全體人物的表現(xiàn)力度,則是意料中的淺薄、空洞和貧乏。
是啊,當導演和編劇都懷著近乎惡搞胡亂編造男女關系的態(tài)度時,又怎么能真正地領悟到孔子思想的博大精深,拍出具有思想性和故事性的敬意之作呢?
《孔子》,不過是一部與當前膚淺浮躁的社會心理認知水平相一致的平庸作品罷了。
電影《孔子》觀后感 篇3
今天下班后,和坤兒一起到上海影城看《孔子》。
電影《孔子》拍得規(guī)規(guī)矩矩的,說不上超好,但是可以看。
里面故事都有影兒,既沒被捧成孔圣人,也沒貶成孔老二。不像于丹,她說話太咋呼,擱她理解的論語里走出來的孔子,像個大明白,一想孔子就和她連著,不大可耐。胡玫的孔子可耐,或者說周潤發(fā)演的孔子真可耐,是一個有對有錯,有血有肉,愛國愛家,疼老婆愛孩子的山東大漢?鬃哟┑妹夼酆蟋F(xiàn)代,特軟和,特暖和。俺也想扯二尺布,做那么一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈?
比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分,比陳凱歌的《無極》和《刺秦》智商高,比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白,那幫男人呀,一堆老笨蛋,和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的,沒常性,人家她拍的歷史劇一貫高水平,電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。
其實,咱有五千年歷史,題材不缺,有故事著呢。可是俺沒撈著看過啥像模像樣的正劇電影,就算你帶上近代史在內(nèi),也都沒啥好看的。《甲午風云》和《武訓傳》是俺看過的電影里,應該還算講明白點兒事兒的,其他真想不出來啥,誰還拍過好歷史片?你們幫忙想想?興許有,俺忘了?
周潤發(fā)不負眾望,孔子演得好,有時他能化腐朽為神奇,你比如,磕頭,多讓人反感的動作,可是周潤發(fā)演得實在,瀟灑。哎喲,和他在一起演這場電影,對其他那些演員,像陳建斌周迅和任泉,來說絕對是難得的學習機會,俺這么笨猜啦,人家那幾個心里可能還不服捏。
電影《孔子》觀后感 篇4
今天,我看了孔子這部電影,內(nèi)容是主講孔子的一生由魯國興盛的國相,衰弱到一個四處傳教的乞丐,最終又回到魯國的人生經(jīng)歷,令人不禁感嘆人生的曲折路程,又使人惋惜如此一位高尚的人,生命路途的悲慘。
孔子這部電影的主題是學習孔子高尚,讓人深有所思,是的,在當時那個戰(zhàn)亂的時代,孔子的儒家道法被各個國家重用,但是他沒有被別的國家用重聘金所動,依然效首魯國,但最終被叛人挑撥而被趕出魯國四處傳教乞討,如果;是現(xiàn)在這個社會,一定是一個被視為尊重的人,但是那個戰(zhàn)亂的時代,竟然像一個乞丐流落街頭,連口飯都吃不上!使人不禁嘆息人生的不公,竟然讓如此一位圣人墮落……呼呼的風越刮越大,刮在樹上似乎要把樹連根拔起。雨也越下越大,豆大的雨點像亂古一樣叫叫,噼嚦啪啦地砸在房屋上,好像要把屋頂砸爛。突然,一道閃電掠過了天空,緊接著,天空響起了一陣陣轟隆隆的雷聲……
看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影,我不禁有所感動,在我們這個沒有戰(zhàn)亂,和平的年代里,擁有孔子這種品行的人幾乎已經(jīng)見不到了,要想學會孔子的修行不容易,但也很簡單,簡單是因為只是捍衛(wèi)了做人的最基本的原則,其實孔子也只是做到了這一點,但難是因為這一點,要做到這一點需要的不是想象的那么容易,就要拋棄功名,財物,地位等等,雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大,但我們起碼不能在人生路上做惡事,在別人看來,我們遠沒有孔子偉大,但我們可以自豪的說,我這一生是正直的,是不邪的!
看了孔子后,我沉思了許久……
電影《孔子》觀后感 篇5
孔子,中國古代偉大的思想家、教育家。
這部電影講述公元前七七O年——公元前四七六年,外有戎狄入侵,內(nèi)有諸侯割據(jù),周天子失去權威,社會動亂、禮崩樂壞;諸侯車間竟相稱霸,戰(zhàn)火連連,紛爭不斷,而孔子正是生活在春秋后期的魯國。他為社會的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。
他在魯國以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終政治理念破滅于現(xiàn)實之前。隨后孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久,傳播其思想,想與整個時代抗爭,只可惜世間不容其推崇。他曾多次被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……最終年邁之時返回魯國,在失意中離世,一腔報國熱血付諸東流。
時至今日,他的思想在我們現(xiàn)在的21世紀具有很高的評價,對現(xiàn)代社會的發(fā)展有著巨大的現(xiàn)實意義。
“因材施教”是孔子在長期的教育實踐中首創(chuàng)的一個教育原則,即從學生實際出發(fā),運用啟發(fā)誘導的方法,發(fā)揮學生學習的主動性、積極性,以實現(xiàn)培養(yǎng)目標。孔子因材施教的思想和實踐,不僅對我國古代教育產(chǎn)生了深遠的影響,而且對今天九年義務教育具有十分重要的啟示意義。為此,只有從學生實際出發(fā),因材施教,才能高質(zhì)量地完成普及義務教育的歷史重任。
結合電影《孔子》,我受到如下啟示:
1、要深入了解和研究學生,掌握學生的特點,才可能正確實施因材施教。
2、要根據(jù)學生的不同特點,有的放矢地進行教育。
3、從教育教學上要善于啟發(fā)誘導。
4、從學生出發(fā),用愛來溫暖學生,熱愛學生,敬業(yè)愛崗,為教學奠定基礎并儲備內(nèi)在動力。
5、提升自身的素質(zhì),構建高素質(zhì)的教師隊伍。這樣我們才能真正從根本上因材施教,提高義務教育質(zhì)量,打造高效課堂。
電影《孔子》觀后感 篇6
今天下班后,和坤兒一起到上海影城看《孔子》。
影片《孔子》拍得規(guī)規(guī)矩矩的,說不上超好,但是可以看。
里面故事都有影兒,既沒被捧成孔圣人,也沒貶成孔老二。不像于丹,她說話太咋呼,擱她理解的論語里走出來的孔子,像個大明白,一想孔子就和她連著,不大可耐。胡玫的孔子可耐,或者說周潤發(fā)演的孔子真可耐,是一個有對有錯,有血有肉,愛國愛家,疼老婆愛孩子的山東大漢?鬃哟┑妹夼酆蟋F(xiàn)代,特軟和,特暖和。俺也想扯二尺布,做那么一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈?
比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分,比陳凱歌的《無極》和《刺秦》智商高,比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白,那幫男人呀,一堆老笨蛋,和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的,沒常性,人家她拍的歷史劇一貫高水平,影片《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。
其實,咱有五千年歷史,題材不缺,有故事著呢。可是俺沒撈著看過啥像模像樣的正劇影片,就算你帶上近代史在內(nèi),也都沒啥好看的。《甲午風云》和《武訓傳》是俺看過的影片里,應該還算講明白點兒事兒的,其他真想不出來啥,誰還拍過好歷史片?你們幫忙想想?興許有,俺忘了?
周潤發(fā)不負眾望,孔子演得好,有時候他能化腐朽為神奇,你比如,磕頭,多讓人反感的動作,可是周潤發(fā)演得實在,瀟灑。哎喲,和他在一起演這場影片,對其他那些演員,像陳建斌周迅和任泉,來說絕對是難得的學習機會,俺這么笨猜啦,人家那幾個心里可能還不服捏。
電影《孔子》觀后感 篇7
胡玫是個了不起的女導演,她能把有關于信仰與理念的重大主題在熒屏的方寸間運籌帷幄,不能不說這些有關于她的氣度與胸懷。正如比李詠更出眾的哈文一樣,其唯美與氣魄的完美統(tǒng)一,告訴世界,女人的心胸不只是僅僅能容下廚房與男人,如果有其善良、善感、堅忍與包容,她甚至比男人更能容下這個正反兩面的世界。在胡玫導演的影片《孔子》里我看到了這一點。
后人追尋著孔子閃閃發(fā)光的思想一走千年,卻不知其實孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡歡。那么多有見地的政治思想和四兩撥千斤的軍事謀略,只能寄托給能夠采納它的明君智臣,這不能不說是其命運的悲哀。所以當我們看到顏回在冰河中用生命去護衛(wèi)圣人的思想時,看到子路急于實現(xiàn)孔子的理想而戰(zhàn)死沙場時,我們便會不由自主地熱淚狂奔。影片的結尾我們看到堆積成山的竹簡被各種顏色的布匹分類包裹著,那其中不乏“人之初性本善”的教化,也不乏馳騁疆場時爭與讓的哲學,滿頭白發(fā)的孔圣人就那樣安詳?shù)淖陂g,窗外是一個山高水長云霧繚繞的人間仙境。這也許就是中國人心中的天堂,那是常人渴望而不可及的。所以正如最了解女人的是男人一樣,最了解男人的也是女人。而孔圣人是洞穿了人心,不管你是男人還是女人!他更是看透了事物發(fā)展的規(guī)律,而且縱貫古今。
也許,我所理解的孔夫子未免太過粗淺,但在看這部影片時,我確實感到了孔子的真實存在。其實不管你認不認同,在每一個中國人的心里,都或多或少地保有著儒家思想的印記,這已經(jīng)成為人們評價是非的標準之一,也是中國傳統(tǒng)文化的中流砥柱。歷經(jīng)千年風霜雨雪的歷煉,幾次火浴后的鳳凰涅盤,讓它擁有了可以撼動世界的力量。所以,不管我們是商人,還是政客,是婦孺還是童叟,我們真的該時常捫心自問:“孔圣人你是否住在我的心里?”
電影《孔子》觀后感 篇8
春秋割據(jù),各國戰(zhàn)亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。
我?guī)е⒉皇呛芨叩钠谕タ催@部影片。兩個多小時,和場內(nèi)的觀眾一起,很安靜地看完。正如胡玫所說“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片”。但孔子帶給我的,不僅是故事和情節(jié)那么簡單。他留下的,是一個形象,一種精神,連同他身后的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統(tǒng)領著一個時代。
電影中孔子出身于當時一個小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭,為社會的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣,彼時孔子的時代還未到來。雖曾仕官于魯國,并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終政治理念破滅于現(xiàn)實之前。隨后孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久,傳播其思想,想與整個時代抗爭,只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國——魯國,他歸而不隱,不懈于教育弟子眾人及進行文獻整理工作。
孔子力主禁止活人獻祭的戲,十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒,圓形的會場,不知道當時是不是這樣的,整個場景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國議會,呵呵,對待公山狃這種小人,最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身,“給個話啊”,展現(xiàn)了孔子的從容和智慧,更大是幽默。
另外就是老子和孔子那段仙境般的對話,也可在歷史上找到印證,史書中有關于孔子向老子請教學問的記載,而電影中編劇為了劇情的需要,讓孔子去回憶他和老子的對話,此情節(jié)并無不妥,反而可以從他們的對話中表現(xiàn)了儒道兩家思想的同異。
電影《孔子》觀后感 篇9
孔子是中國著名的大思想家、大教育家?鬃娱_創(chuàng)了私人講學的風氣,是儒家學派的創(chuàng)始人。在看電影之前,我對孔子的印象就停留在這樣的認識上,直到看了《孔子》這部電影。
從電影的結構來看,這部電影就是一部人物的傳記。傳記很容易流于平庸,因為對人物一生的描寫如果平鋪直敘就無法突出亮點。而這部電影通過幾個吸引人的小故事來展開敘述:比如說服別人救下小奴一命。也通過一些炫麗的戰(zhàn)爭場面特技和一些令人涕泗交流的感人場面來抓住觀眾的心;這樣的安排無疑使電影增加了跌宕起伏的力量,使人物的形象飽滿豐富。
從電影的內(nèi)容來看,孔子的一生無疑是偉大的;他追求仁義,并希望把仁政運用于治國理念中;他傳道授業(yè),哪怕顛沛流離,忍饑挨餓。他秉承了自己信念,直到終老。電影里,孔子是個有血有肉的人,與弟子的感情深厚令人動容,與魯君談論政治,鏗鏘有力,與季氏比賽射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨,被迫背井離鄉(xiāng),流浪他鄉(xiāng),卻為他的英雄形象涂上了悲情主義的色彩。
當然這部電影也有很多不足之處。從人物塑造來看,雖然選用巨星周潤發(fā)來演孔子,但周高大偉岸的身軀明顯顯得用力過猛了,一個懷才不遇、滿腹經(jīng)綸的孔子在劇中顯得文武雙全,缺乏失意文人的樣子;而演員滿口論語與人物性格顯得疏離,周迅飾演的衛(wèi)國夫人南子表現(xiàn)輕佻,與當時那個年代的女性形象也相去甚遠。從史實角度來看,顏回下冰水冒死救書簡的行為也有點脫離實際,孔子智取三城勇退叛軍,更像法家思想的代言人。
總之,不管怎樣,孔子在我心目中的形象還是光輝燦爛的,他到老年的時候?qū)P闹轮驹隰攪鴤鞯朗谡n,編著了《春秋》等經(jīng)書。他的思想也為后來統(tǒng)治者治國理政提供了重要依據(jù)。
電影《孔子》觀后感 篇10
最近,我看了一部名叫《孔子》的傳記電影,這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生,刻畫出了一個個生動精彩的人物形象,對我的觸動還是很大的。
孔子原名孔丘,字仲尼,漢族人,春秋時期魯國人,他是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人,編撰了我國第一部編年體史書《春秋》?鬃拥囊簧鷺O為坎坷,曾風塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國之間,宣傳“仁”之思想,可亂世將孔子的時代改變了,沒有一個國家聽他的思想。十四年后回到魯國從事教育活動,七十三歲病逝。
《孔子》電影中有一個片段我至今記憶猶新,陪葬的一個小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑,遇到了孔子的弟子子路,子路救下了漆思公,最后,在孔子的強力辯說下,漆思公重得自由,并拜孔子為師。這個事例說明了孔子宣傳“仁”道的重要性,在這個戰(zhàn)爭的世界,宣傳仁愛精神才能挽留住一些生命。
孔子宣傳的不僅僅是“仁”,還有“義、禮、和”,這四點綜合在一起,就是治國之本。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時,也曾大力倡導過這四點,可結果是處處碰壁,孔子的理想也未能實現(xiàn)。
導演胡玫最巧妙的一點在于她把南子這個妖嬈的形象生動地描繪了出來,更從側面烘托了孔子的思想道德之端正。面對南子,孔子沒有心動,而是淡淡地說了一句:“吾未見好德如好色者也!逼仁鼓献臃艞壛藢λ腵誘惑。
孔子被尊為“至圣先師”、“萬世師表”,對后人的影響力很大。我們也永遠記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師——孔子。
電影《孔子》觀后感 篇11
電影業(yè)發(fā)展至今,數(shù)不盡的風云人物被搬上了銀幕,在那黑白的方寸之間重領風騷;卻少有人問津儒家始祖孔圣人;一則是孔子已不是單純的一個名字或是一個人物,而是代表了一種精神和思想;再則該角色實在是難以駕馭。我們可以天馬行空的去想象神怪仙魔?梢詰{著照片和文字去模仿偉人的風范;可對于這位孕育出了現(xiàn)今華夏數(shù)千年文化于思想的孔圣人這一角色;令多少影視人望而卻步。
不得不承認周潤發(fā)的精湛演技,不愧是在演藝界的頂尖大師,他將孔子對世間生靈的珍惜,對家人的慈愛,對知識的求索。均展現(xiàn)的淋漓盡致,特別是孔子的強大智慧生出了對人世蒼生的悲憫之心令人刻骨銘心,那眼神中所透出的憂傷與智慧之光,讓人過目難忘。
遺憾的是,《孔子》也存在著些許瑕疵。比如在前期宣傳時力捧的南子與孔子的感情戲份反倒是枯燥乏味,飾演孔子的發(fā)哥和飾演南子的周迅只有一場對手戲,且臺詞只有寥寥幾句。南子乃孔子紅顏知己一說根本就站不住腳,整個劇情發(fā)展下來,南子一角完全成了“雞肋角色”可有可無。還有片中出現(xiàn)了像連環(huán)弩這樣的大漢朝以后才有的“高科技”武器卻在春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了,多少讓人有點接受不了,好看是好看了,可還是注意點尊重歷史吧。不過該片的可圈可點之處也頗多,時不時的插進一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,頗有教化人心的意思。
《孔子》從總體上來看還是不錯的,也得到了孔圣人后人的認可。當然,跟歷史較真的觀眾也大有人在,指出了片中各人的稱謂不合情理等細枝末節(jié)的問題。我奉勸各位,切莫計較這些,就當這又是一場豪華的商業(yè)巨片又何妨呢?
電影《孔子》觀后感 篇12
昨天,我聽母親說銀谷影城正在熱播影片《孔子》,我立刻手舞足蹈起來。母親見我這么興高采烈,便答應帶我去看這個影片。
孔子名丘字仲尼,春秋時魯國人。出生于公元前五世紀。他學問淵博,是一個偉大的思想家和教育家。整個影片講述的是孔子周游列國的故事?鬃釉谥苡瘟袊鴷r先后去過衛(wèi)國、蔡國、齊國、鄭國等國家。
孔子本來在他的家鄉(xiāng)魯國享有很高的官職—司寇,他倡導用禮儀治國,讓國家富強,不同意連綿的戰(zhàn)亂,耗費錢糧,這樣才能使天下太平,百姓過上安居樂業(yè)的美好生活。可是他這種理念當時并沒有被魯國國君采納。雖然這樣,孔子還是在魯國廢除了一種不文明的行為——“殉葬”。古代,每個有錢的主人,手下都會有一些奴隸,而主人去世后,他的奴隸就會一個不剩的拉去陪葬,看到這殘忍的一幕,令人心驚膽顫。有一次,一個大臣的父親死了,他的一個小奴逃到了孔子的家中,哆哆嗦嗦地說了實情。第二天上朝,孔子帶來了了這個小奴,國君憤憤地說:“你怎么能不告知我,私自收下這個小奴呢?”這時,一位朝中大臣對孔子說:“奴隸陪葬是一種禮節(jié),你是不能收留的!笨鬃硬换挪幻Φ卣f:“死去的人也是你最要好的朋友,那你為什么不去陪葬呢?”一下子說得這位大臣啞口無言。但孔子最后還是被魯君趕出了魯國。
孔子離開魯國后,先后周游了很多國家,都沒有得到重用。這時,魯君派人請孔子回國,孔子經(jīng)三思后同意了。但在返程的路上,令人感動的一幕發(fā)生了。當他們的馬車行駛在冰凍的河面上時,冰面突然崩裂了,書簡掉到了河水里,孔子最喜歡的學生顏回知道這些書簡是孔子的全部心血,所以不顧自身安危跳進冰水,救出了這些書,而他卻被冰冷的河水凍死了?吹竭@時,我差點眼淚奪眶而出。
孔子周游列國14年,終于在68歲時回到了魯國,專心講學,最終在73歲時因病去世。孔子的精神影響了世世代代的中國人,他那不因艱難而退縮的的品格深受人們敬佩,我們應該時時刻刻懷念他,時時刻刻學習他。
電影《孔子》觀后感 篇13
電影《孔子》講述的是我國春秋末期思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人孔子的生平故事。
春秋割據(jù),各國戰(zhàn)亂,孔子就知這親的年代生活?鬃訚M腹經(jīng)論,學識淵博。他就任“中都宰”這個職務時,使中都面貌大變,老百姓路不拾遺,夜不閉戶。孔子因此受到魯定公的重用,被魯定公任命為大司寇。
當時是奴隸社會,有一個這樣殘忍的陋俗,就是只要有個王權去世了,他的奴隸們就要陪他殉葬?鬃硬晃反笏就胶凸结鸬臋鄤荩岢鲆獜U除這個殘酷的陋習,用智慧戰(zhàn)勝兩位王侯貴族,展現(xiàn)了孔子的聰明和機智,以及他的仁愛之心。
孔子擔任大司寇的第一件大事,就是陪同魯定公去會見齊王。孔子向公山狃和大司徒索要戰(zhàn)車五百乘,但遭到公山狃的拒絕,只好帶著孔子的十乘戰(zhàn)車去會盟,受到齊國的威脅,但孔子用他的智慧,用一百輛牛車嚇退齊國的五百戰(zhàn)車。因此,得到魯國王的稱贊和重用?鬃优c他的弟子開始了顛沛流離的生活。
孔子和他的弟子在奔走列國之間,傳授學問,用仁愛之心對待每一個學生,學生對孔子也是非常崇敬。有一件事讓我感動,就是顏回下到冰海,給孔子撈書籍,但在冰海里待太長時間,就被凍僵了,已三個時辰了,顏回沒有緩過來,這種視書如命的精神讓我感動。
這部電影僅僅是孔子這位大思想家、教育家和政治家的藝術體現(xiàn),我還要從孔子的文學著作《論語》再深入進行了解,還要向他學習“學而不厭,誨人不倦”精神。
電影《孔子》觀后感 篇14
《孔子》年初已經(jīng)上映了,我卻一直沒有看,昨晚閑來無事,在網(wǎng)上看了,竟也看出一點感覺來了。
我不是文人,也不是文化人,但孔子作為中國古代偉大的思想家、政治家、文學家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人,我還是很尊敬他的。可以說我是懷著一種虔誠的心態(tài)來觀賞這部電影的。
《孔子》是胡玟導演的力作,畫面精美,氣勢恢宏,述說了東周末年各諸侯國為了達到稱霸目的相互征戰(zhàn),而孔子為了理想在列國之間奔走,以超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。影片活靈活現(xiàn)在刻畫了一代儒師的大家風范。周潤發(fā)飾演的孔子表演極其到位,演出了孔子的神韻,他總是面帶微笑卻剛正不阿,從容不迫卻睿智精警。
影片巧妙地穿插了大量經(jīng)典的論語名句,使整部影片看起來人文氣質(zhì)濃厚。讓人們在觀看電電影、回顧歷史的同時,得到啟悟和學習。
在影片在開頭不久,孔子為了救出陪葬的小孩,在魯定公面前勇敢諫言、取消陪葬,與季孫氏斗智斗勇,并最終取得勝利。體現(xiàn)了孔子的博愛和正義,以及一種無比堅定的勇氣。
孔子在50幾歲后才被委以重任,在他短暫的政治生涯中,主張“為政以德”,政績顯赫,并得到了魯定公的絕對信任和贊揚。齊國一心想吞并魯國,卻對孔子心存懼意,于是想出一個除掉孔子的計謀,約魯定公和孔子在齊魯交界處商討齊魯合盟的事?鬃又榔渲杏性p,為保證魯定公安全,便向季孫氏借戰(zhàn)車500乘。當孔子和魯定公去赴約后,齊方便露出真面貌,試圖致魯孔二人于死地。孔子知道季孫氏的戰(zhàn)車不會到來,因此用了一個計謀,命人在山谷另一邊以樹技等道具制造灰塵及吼聲,并對齊王說他早就安排了500乘戰(zhàn)車在山谷口候命。齊王見山谷那邊灰塵大起,信以為真,便撤了軍隊,最終還失去了占領魯國的三座城池。孔子的計謀在歷史上無可考究(三國時期的孔明也用過此計),可能是編劇加上去的情節(jié),以此來歌頌孔子的軍事才華。破了齊國的計謀后,孔子名聲大震,被提為大司寇,相當于今天的總理一職。這是孔子從政來的輝煌的時期。
孔子為削弱三桓的勢力,采取了墮三都的措施(即拆毀三桓所建城堡)。后來墮三都的行動半途而廢,孔子與三桓的矛盾也隨之暴露,從此處處被牽制和排擠,最終對政治失去了信心,不得不離開家鄉(xiāng)魯國,和弟子一路顛沛流離講學,一走就是數(shù)年。
在衛(wèi)國,他見到衛(wèi)國國公的女人南子。在“子見南子”中,南子和孔子的對話加起來寥寥數(shù)句,但很細膩傳神,把一種惺惺相惜、含而不露的感情表達得奇妙而精準。最終南子被震憾了,她站起身說:“世人也許很容易了解夫子所體會的痛苦,但未必能領會夫子在痛苦中體會到的境界。”然后跪拜在孔子面前,孔子敬之以同樣的回禮。所有的人格得到升華,所有的人性得到彰顯。
孔子在同游列國的過程中經(jīng)歷了各種磨難,有一次被人圍困,絕糧7日,孔子險些被餓死,謹有的一碗稀粥,孔子還和弟子推來讓去,最后一人只喝一口,場面溫馨而感人。
多年后,孔子終于重回故鄉(xiāng)魯國,頭發(fā)胡子已經(jīng)花白,面對城樓,已是垂垂老矣的他長跪不起,老淚縱橫……那是落葉歸根的情結,那是對家鄉(xiāng)的眷戀和歸屬感,那是永遠的游子情懷!
最后影片在《幽蘭操》的歌聲中結束,那是對孔子詩意而完滿的總結。“蘭生幽谷,不以無人而不芳”,給孔子,也給生活中每一個有著高潔品性的人。
一部能震撼人心的電影,值得一看。
電影《孔子》觀后感 篇15
對于已經(jīng)拍攝成商業(yè)電影的《孔子》我倒是要打個大大的問號?現(xiàn)在整部片子看完雖然也沒覺得差到像韓寒的2分以及網(wǎng)評的低分,但是感動之處卻也難以達到催淚的效果,下面大致說說觀感吧!
看完電影我發(fā)現(xiàn)影片里所有具備一定水準的好鏡頭早已經(jīng)在短短幾十秒的預告片里幾乎全部曝光完了,除了那些賞心悅目的亮點,整部電影的畫面基本都比較平淡,取景也粗糙隨意?桃舛哑龅奶匦Т髨雒鏄媹D形式也“模式化”,令人回味的場景甚少。
周潤發(fā)對孔子這個角色的駕馭還算自如,大多數(shù)時候確實也散發(fā)著一個仁者所具有的敦厚氣質(zhì),雖然我對周潤發(fā)不感冒,但還是肯定下。孔子愛徒顏回的古典形象很溫文爾雅,清澈的眼神中甚至感覺到有點GAY的柔和氣質(zhì),在冰窟里拼命搶救落水竹簡的時候來個“出水芙蓉”般的慢動作特寫驚艷鏡頭,確實夠“美麗凍人”,影片杜撰他“紅顏命薄”結局確實讓我不舍!周迅扮演的南子亮相于草地樹林,很現(xiàn)代很小資的感覺,除了手上拿來翻閱的不是《時尚》雜志,而是竹木簡之外,我一度懷疑自己究竟是在看古裝片還是時尚大片?踏步飛奔起來又覺得像是影樓拍攝的婚紗照。而她勾搭孔子那一段感覺很媚俗,將本來已經(jīng)拍得不怎么上檔次的電影硬是拉低了幾個層次,不說也罷了!
我的觀影的過程不是很專心,電影里的孔子在為自己人生理想奮斗奔波的時候,與我一同觀看的弟弟則時而在我耳邊在滔滔不絕地講述自己的現(xiàn)實人生理想。不知是電影體現(xiàn)的精神感動激勵了弟弟還是因為影片乏味而開小差沒話找話說呢?不過影片里僵硬的說教味確實讓人有點抵觸,若真要想了解孔子思想精髓,與其花不便宜的錢到電影院看教育片還不如免費google或者百度一下自學呢!不過倒也真服了這班編劇,為了能夠展現(xiàn)《論語》中的每字每句經(jīng)典,硬是將這些之乎者也,諾來諾去的原文融入到虛構橋段里那“半白半文”的對話中,而且又保持基本不笑場,這個算相當難得了。
雖然影片對孔子十幾年的顛沛生涯講述得格外地“淺入淺出”,缺乏深厚情感鋪墊,但最終一個白發(fā)蒼蒼的老人回到魯國,步履蹣跚踏上故土的那一刻我確確實實是被感動了,也許這是電影最真實的部分,雖然細節(jié)和史實一定有偏差,但是對于一個顛沛了十幾年的老者來說,那份感慨和肺腑作為現(xiàn)代也應該可以感受得到!
對于影片自我定義為史詩電影我實在不敢認同,整片看完并沒感覺到史詩電影所具備的氣質(zhì)和氣勢。畫面、色彩、音樂、特效、大場面、煽情橋段等雖然可以借鑒和杜撰,但是氣質(zhì)卻是永遠無法復制的一種神秘元素。僅僅靠一兩次感動和眼淚就將影片歸類為史詩電影實在草率。《孔子》帶給我的感動和震撼其實遠遠不如一些動畫片,比如《埃及王子》和《小馬王》,過了這么多年!我的播放專輯里依然有他們的原聲樂曲和主題曲,也時不時拿來聆聽和回味。但是由另類流行天后王菲演唱的《幽蘭操》是否有成為經(jīng)典的潛質(zhì)呢?
結局的孔子身著潔白長袍,已經(jīng)化身為圣人形象。當最后一抹陽光照在臉上,眼睛輕微閉上的時候定格了主人公的生命!我比較接受這個理想化的處理手法,對于任何一個真正的仁者來說,總希望他走得寧靜安詳。隨著鏡頭向窗外拉近,特效制作的粗糙景色漸漸映入眼簾。同看電影的弟弟在我耳邊提醒道:“看哦!蒲公英,蒲公英!”我隨口回了一句:“不,是圣母樹的種子!”
電影《孔子》觀后感 篇16
這個寒假,我看了《孔子》這部電影,對此,我很是感觸。
對于孔子,我們也已經(jīng)對他得了解很少了,我想,我們這些后代,也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)得歷史。
影片中感觸最深得,是理想與現(xiàn)實得沖撞?鬃訌恼M麑崿F(xiàn)自己得社會理想,卻被現(xiàn)實無情地拋棄?鬃右恍闹幌雽崿F(xiàn)自己得理想,對可能得困難估計不足,最終只能黯然離去。
孔子到了晚年,認清了理想與現(xiàn)實得關系。他最能影響社會得,是教育弟子,而不是從政。他得弟子有各種各樣得才干,可以將他得思想傳播到更多得地方?鬃影丫Ψ旁谥v學上,能夠影響到更多得人,意義要遠大于參政。
聯(lián)系到實際生活中,我們也經(jīng)常會抱怨身邊得事不如自己所愿,不完善,不合理等等,還喜歡去描繪一個理想得情境。可是,這些都于事無補。
現(xiàn)實擺在這里,我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變,親自去行動,不要總依賴于別人。不要只是替別人著急,看到自己應該做得,才最重要。這樣,把握好方向,有步驟、有計劃、從實際出發(fā),理想才會越來越近。
這部影片人物刻畫得生動形象,也能讓人深受教育,人們能在這種場景中得到知識?鬃用鎸F族與惡勢力不低頭,面對困難不畏縮,面對孤苦不冷漠,我想,他得精神會激勵我永遠向上。
所以,我們這一代新世紀得幼苗,一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河得人物——孔子。
電影《孔子》觀后感 篇17
不論它拍得怎么樣,注定都少不了一場口水戰(zhàn)。實際上,自從傳出胡玫要拍《孔子》得消息后,這種口水戰(zhàn)始終就沒消停過。
影片上映沒幾天,關于《孔子》得新聞也不少。王菲復出,選擇了以《孔子》為平臺,獻唱一曲《幽蘭操》;有人炮轟《孔子》得史實和臺詞錯得離譜,胡玫、何燕江都有激烈回應;其中還穿插著周潤發(fā)頗有些雷人得感言,據(jù)說看《孔子》如果不哭就不是人。不過,我是真得哭了…
在這場喧囂、混亂得鬧劇中,其實人們恰恰忘記了一個很嚴肅,也很重要得問題:這究竟是一部怎樣得影片?其自身得魅力是否可以吸引觀眾走進影院?難道只有靠這些炒作得娛樂八卦才能引起人們觀看得興趣?
沒有人回答這個問題。也許是不屑于回答,也許是覺得回答這個問題有許多不便,事實上,很長時間以來,在這個問題上,我們得態(tài)度都顯得有一點曖昧。說起來有點"三十年河東,三十年河西"得味道。
20年前,說到電影得娛樂性、商業(yè)性、趣味性,以及市場票房、贏利、圈錢之類,大家還是很不情愿得,要找很多理由給自己壯膽兒,當時得社會風氣還有點恥于言利得意思。
現(xiàn)在似乎不必這樣了,大家可以很坦然、很欣然地言利了,這當然是一種進步。
但是,一種傾向往往掩蓋著另一種傾向,事物在發(fā)展中有時也會走到自己得反面。這些年,言利得變得理直氣壯起來,言精神、理想、信仰得,倒顯得理屈詞窮,低聲下氣,有時還露出一點羞澀,觀后感《仁人和合不可缺--《孔子》電影觀后感》。
我們都經(jīng)歷過耳提面命得、灌輸式得教育,至今,這樣得教育也還沒有絕跡,于是大家對涉嫌要教育我們得東西都很敏感,身體會自動生成一種抗體,進行排斥,或者采取放縱自己得方式,以為我們只需要娛樂。這種自輕自賤其實是自己騙自己,自己麻醉自己。
夜深人靜得時候,我們捫心自問,這種隨波逐流、沒心沒肺、幾乎完全物質(zhì)化、只求一時快樂得日子,真得是我們所需要得嗎?
過去講反潮流,現(xiàn)在講順應潮流,與時俱進,但無論如何,有些東西該堅持得還是應該堅持。我看《孔子》最感動我得地方,就是他終其一生對自己得信念始終矢志不渝地堅持。不被人理解,不被人接受又如何呢?只要有機會,還是要宣揚自己所信奉得精神、理想和信仰。拍《孔子》得,更應該學習孔子得這種精神。
說到底,理直氣壯地宣揚一種精神并不難,難得是你是不是真得擁有這樣一種精神,并準備用它指導自己得行動!
《孔子》中,孔子來到衛(wèi)國,衛(wèi)國國君問孔子:"衛(wèi)國人多,該如何治理國家?"孔子回答:"讓人們富裕起來。"衛(wèi)國國君繼而問:"可是一部分已經(jīng)富裕起來了,國家還是亂,怎么辦?"孔子說:"教化人們!"這一段,也許是對當今中國得折射吧。
在《阿凡達》美國文化和電腦特技得強烈攻勢下,《孔子》仍然自信地屹立在影院得上映期內(nèi),也許正體現(xiàn)了某些國人得良苦用心:重拾傳統(tǒng)文化,提倡仁義道德!
電影《孔子》觀后感 篇18
春秋時代,是個動亂的年代,可我們?nèi)缃袢宰鸪绲姆蜃涌浊鸨闶悄莻時候的奇葩,我對歷史本來就是不太了解的,電影《孔子》無疑讓我更加了解了史稱為“春秋”時代這個名詞的真正意義,雖然都知道,一部電影只是一個縮影,真正的歷史是現(xiàn)代的我們無論如何無法再現(xiàn)的,我們只能根據(jù)歷史資料以及演員的盡情表演來推斷當時的光景,卻不能把它當作正在發(fā)生的事實,可僅僅這一個縮影,孔子的形象在我心底又激起一層波瀾,因為我崇拜他、敬愛他,想知道《論語》的創(chuàng)作過程,以及他的弟子的故事,這部電影從一些角度滿足了我的憧憬。
剛開始有種錯覺,覺得孔子有點太會裝,一開始便受魯國國君的各種重用,而他態(tài)度似傲慢似歡喜,不太懂他為何接受高位的授予,畢竟伴君左右,危機四伏。可了解了當時的政局動亂后,我明白了,他只是想盡心盡力幫助國君,而魯國國君幾近是個空名,下面的三桓、季氏無不垂涎著君主的位子,雖說孔子“不在其位不謀其政”,可他對國家的熱愛慢慢推著他向前走,不得不立在一個高度上對抗敵人。
而看到當時幾個國家的相處局面時,我并不感到擔憂,只是為當時深受其害的百姓感到痛苦,君主們的雄心勃勃并未展現(xiàn)的淋漓盡致,按說歷史上的他們都是殘酷無比的,可是在電影中,只是通過極少的顛沛流離畫面以及人物間的對話,告訴我們哪個國家吞并了哪個國家,只留給我們?nèi)ハ胂螅谶@樣動亂的時代,孔子依然堅守著他的夢。
電影中有很多感動我的場景,比如到了某國時,未進城門便被驅(qū)逐,孔子便堅持在城外的樹林里授課,可依然受當?shù)氐木用竦尿?qū)逐,孔子的弟子與百姓發(fā)生爭執(zhí),樹被砍倒時,孔子滿臉的無奈與辛酸,正如南子說的“天下人不懂夫子的痛苦,是因為夫子的境界之高”,原話忘了,但大概就是這么個意思,當孔子以禮治國的愿望無法實現(xiàn)時,他的痛苦是旁人無法理解的。
還有一個場景,便是在漫天飛雪時,孔子及其弟子們從冰上過江時,冰裂了,一車的書卷倒入江中,顏回立時跳入江中撈書卷,來回幾次后終于凍僵了,沒有醒來,我看了后有種想責備孔子的心念,顏回是為了孔子,為了師父的夢,就這樣永不再醒來,而孔子內(nèi)心是會痛的,那么當時應該想辦法不讓顏回數(shù)次回到冷冰冰的水中的,而不是一味地趴在那里叫著他的名字叫他回來,他應該懂得自己最愛的弟子顏回不會聽他的,即使是送了生命。接著聽聞了子路的死訊后,我真的無法理解孔子了,弟子們都是為了他一人的夢想,斷送了自己的性命,孔子對死去的弟子的無線牽掛與不舍真的沒有改變孔子的以禮治國的方法么?至少我一直告訴自己,他的弟子們的付出一定會得到回報的,可有時覺得不值得,讓自己活著幫助夫子不是更好么?為何一定要拼死、拼到死來捍衛(wèi)自己的那份正義與愛呢?
沒有活在那個年代的人,有時候真的無法理解那些人的思想與行動,電影畢竟不是寫實,雖然它努力地想要寫實般讓觀眾相信,我覺得那些演出來的真的不真實,不夠,不充分,這個縮影只是孔子的明顯的幾個故事梗概,更多的無法呈現(xiàn)了,于是便有一種空洞感,比如孔子漂流了這么多年,后來回到魯國后,他的老婆孩子怎樣了呢?他的周游列國講學并沒有突出呈現(xiàn),很多年在我看來好像只是瞬間的故事,我想了解細節(jié)及更多地故事,更多關于孔子思想活動的故事,他的思想是那個時代乃至現(xiàn)今都寶貴的東西,正如結尾時孔子自己說的,世人了解他同情他理解他是通過那部《論語》,世人不解他懷疑他一樣是因為那部《論語》,每個人細細研究過《論語》的話,對孔子都會有不同的認知,我想,更多的是,人們對他在那個時期的思想的偉大清晰透徹的事物觀,人世觀。
出生于魯國的孔子,視魯國為家,他的弟子也是如此,后來得知自己可以回家時,我好像融入了他的弟子的行列,急著離開顛沛流離的生活,往家趕去。孔子也許領會到了,自己的夢并不能通過他人來實現(xiàn),尤其是弟子為了他永遠地離開后,他明白了,他只能默默用授課的方式推廣禮治,而不能參與政事,此時的他心里依然是苦澀的,有志不能抒,是生活在那個年代的悲哀,我更感激自己現(xiàn)在的生活,民主,自由,更激發(fā)了我對生活的熱愛。
而我第一次接觸《論語》的時候是初中,因他的及其弟子的那些簡短的名言以及對話,形象演說了一個個真理,老師帶領著我們通過還原當時的場景,以及給出翻譯后的涵義,讓我對孔子這一偉大的形象產(chǎn)生了并不明顯的崇拜,只是覺得他是古人中偉人之一,并無其他想法,隨著成長,經(jīng)歷的事越來越多,再次領會到他們對話中的精髓時,我往往會感到震顫,或許他真的值得我們一生的探索與實踐。
電影《孔子》觀后感 篇19
由胡玫導演,周潤發(fā)、周迅、陳建斌等主演的商業(yè)大片《孔子》,2010年1月全國公映,胡玫導演近十年拍攝了《雍正王朝》、《漢武大帝》、《喬家大院》等膾炙人口的電視連續(xù)劇,終于轉(zhuǎn)戰(zhàn)大銀幕,而且選擇的就是富有挑戰(zhàn)性的大片《孔子》,看完這部電影,可以感覺到其劇本、演員、宣傳等都是經(jīng)過精心策劃的,可以說是一部制作非常精良的文藝作品,遺憾的是市場反應并理想,票房很尷尬。
看片名《孔子》,很容易將它當作人物傳記片,也許這部電影的投資不是政府或文化部門吧,最終被定位為商業(yè)類型的大片,投資近1.5個億,既然被定位為商業(yè)大片,其主旨就不是“傳道、授業(yè)、解惑”了,目標還是要吸引觀眾的眼球,當然要選擇孔子人生中最精彩、最華麗、最波瀾壯闊的篇章來演繹,所以這部電影是從孔子五十歲后任魯國中都宰、司空、大司寇、攝相,及棄官后周游列國的晚年生活片斷,嚴格說這部電影的片名改為《孔子的晚年生活》也許更為合適、更為確切,而《孔子》更適合作傳記片的片名。
孔子作為人類文化史上最著名的教育家、思想家、政治家,其思想、政治觀點,如果想通過短短的兩個時變?nèi)空故窘o觀眾,確實是非常難以辦到的,本片以孔子的晚年生活作為切入點,可以說是非常明智的,孔子不僅僅是思想家,更有遠大的政治抱負,他渴望將自己的思想、政治觀點,運用到實踐中去,可以說在五十歲之前,他的儒家主要學術觀點、理論都已經(jīng)形成體系,就差實踐驗證了,在五十歲知天命的年齡,他終于等到了夢寐以求的機遇,仕官于魯后,孔子可以說是大刀闊斧地推新自己的政治主張,并取得了驕人的成績,實踐證明他的理論并不只是書本上的夸夸其談,也于是操之過急吧,最終在“墮三都”上,他功虧一簣,便帶領學生走上漫漫周游列國之路,當然他也可以考慮妥協(xié),繼續(xù)享受榮華寶貴,但這就不是被后人尊為圣人的孔子了,“不義而富且貴,于我如浮去”,理解了這句話的含意,就很容易明白他掛官而去的灑脫了。
本片后半部分基本上全部是講述孔子及其弟子近十年周游列國的故事,孔子和其弟子在這十年中可以說是歷盡千辛萬苦,尋找實現(xiàn)政治抱負的機會,但總是挫折大于機遇,這其中肯定有許多精彩的故事傳奇,但本片后半部分顯得非常沉悶、波瀾不驚,還有點讓人昏昏欲睡的感覺,總之和前半部分相比缺少激情,也許出于商業(yè)片的考慮,電影中濃墨重彩地演繹了孔子和衛(wèi)夫人南子相見的戲,周迅飾演的衛(wèi)夫人妖艷有余,高貴不足,南子雖然是《論語》中唯一提到的女性,但在本片中的角色則純屬娛樂色彩了。很多人對胡玫不選內(nèi)地演員,而選擇普通話都不太流暢的周潤發(fā)來飾演孔子,頗多微詞,但本片中拍的是老年孔子,周的年齡、閱歷與之非常相近,周的形象俊朗飄逸、有一種俠氣在身,具歷史記載孔子身材很高,而且父親是魯國有名的武士,其身上與生俱來就有一種“浩然之氣”,所以說讓周來演孔子并沒有什么不妥,至于說普通話,誰知道兩千多年前,孔子說的話發(fā)的是什么音呢?
近年來,國學熱開始盛起,許多人都開始研讀四書五經(jīng),中國人現(xiàn)在正重新審視自己的傳統(tǒng)文化,中央電視臺的《百家講壇》欄目推出于丹評《論語》后,引起巨大反響,特別是北京奧運會開幕式中的融入孔子語錄、以及幫助世界各國開辦孔子學院,也進一步推動孔子在世界范圍內(nèi)的影響,孔子及孔子的思想,已經(jīng)成為中國和世界文化交流的重要紐帶,電影也應該當仁不讓地承擔這種責任,只是胡玫的這部商業(yè)大片《孔子》有可能擔當不了,其娛樂性還是太濃了,政府或文化部門可以考慮拍攝一部大型的孔子人物傳記片,全方位地展示孔子思想的光輝閃耀點,我們可以將它的拷貝贈送給各國孔子學院,讓兩千年孔子在華夏大地上周游列國的傳說,變成如今電影《孔子》周游世界。
電影《孔子》觀后感 篇20
周六下午同妻女一起去觀看了電影《孔子》,故事情節(jié)基本符合史實且連貫流暢,畫面富有美感,拖沓鏡頭和廢話頗少,無論從史學美學角度還是教育意義來說,都是一部上乘之作。我將點滴感想記述如下。
之一,體會并非領悟之境界。當孔子主張隳三都失敗遭魯國君臣冷落而顛沛流離周游列國時,我們可以體會到其與弟子們的艱難處境,但要領悟孔子渴望實現(xiàn)理想、傳授仁義道法之境界就難了。人與人之間難的就是領悟啊!
之二,心正者必相正。每遇伸張正義、扶弱濟貧、維護國威乃至痛失弟子時,孔子的眼神必定是沉穩(wěn)而睿智的,如果漂移而油滑,小人之相暴露無遺。無言相,而非像。
之三,好色之徒絕非好德之人。當孔子受到衛(wèi)國王后美色引誘時,可以看出其介于痛苦與逃避之間的表情,而且他預感到衛(wèi)國將天下大亂。這是莫大的考驗。如今一些男人看到稍有姿色的女人就挪不動腳了,眼睛發(fā)綠,更有甚者動手動腳或口出穢言占小便宜,卻滿嘴仁義道德而不臉紅,好色者怎會好德呢?實乃道貌岸然,惡俗之極。
之四,真愛必自然流露而非造作或刻意在小處表白。當孔子被驅(qū)逐出魯國時,與相濡以沫的妻子及疼愛的子女離別時的內(nèi)心掙扎,當他失去最鐘愛的弟子顏回時的痛苦憐惜,當他與相依為命的弟子們分享一碗羊肉湯時的愧疚……孔子的言語和表情都非常自然地流露,而非矯揉。
之五,堅持為善者必識大體?鬃颖M管遭誤解冷落而被迫周游列國,歷經(jīng)磨難,但最后魯國迎請他回國時,他還是非常樂意地帶弟子們回國傳授正道,僅提出不要以政擾他,他只想教書育人,做自己想做的事。這種識大體是由內(nèi)而外散發(fā)的,是由他堅持為善的積淀造就的,F(xiàn)在有些人受點小委屈、吃點小苦就怨天尤人甚至惡言相向,更有“扔紗帽”的荒唐之舉。實乃狹隘。
之六,樂觀可以戰(zhàn)勝暫時的困難。孔子奔波在春秋列國,生活堪為艱辛。特別是當他們到達陳蔡交界處時,已無丁點糧食,弟子饑餓難忍,孔子撫琴鼓氣,展現(xiàn)了一個樂觀堅毅的孔子,渴望用內(nèi)心戰(zhàn)勝一切的孔子。
唯一不足的是影片沒有一處交待孔子有什么不足,此與今世塑造高大全典型的套路頗為相似。
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