咕嚕咕嚕美人魚觀后感（精選9篇）
認真品味一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的咕嚕咕嚕美人魚觀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感1
這部電影主要講的是一條名叫咕嚕的小美人魚與她的小伙伴六腳和燈籠一起在馬戲團看表演時遇到了混亂，救下了一個不名生物，名叫淚珠。為了送淚珠回家，咕嚕和她的小伙伴們一起踏上了送淚珠回家的路程。有一位叫阿丑的魚自告奮勇和咕嚕們一起送淚珠回家。一路上危險重重，他們不僅要避開馬戲團的追捕，還要和一路上的怪魚斗爭。在某個地方，他們快要餓扁了，看到前面有一個包子店，急急忙忙游到門口，對店主說想吃包子，可是沒有錢。“沒錢還來吃飯，小不點兒，那涼快上哪呆著去�！庇谑�，他們便在街頭賣藝，賺來很多很多錢。店主明顯換了一個人似的。“幾位客官，里面請，需要吃點什么？啊，這就是錢的魅力，有錢能使鬼推磨說的就是這個道理。”
最后，六腳被一個名叫俠魚部落的人抓走了，燈籠非要去找六腳，于是和咕嚕發(fā)生了矛盾，生氣，自己去找六腳了。咕嚕還跟著阿丑一起送淚珠回家�？墒钦l也不知道，阿丑竟然是淚珠的親哥哥，并且是壞人，他要用淚珠來祭血，放出蛟龍。要毀壞整個海洋。因為阿丑原名陽光，性格和名字一樣開朗，活潑。可因為他爸爸為了當年打敗蛟龍，所以讓陽光受到了心魔的困擾。并且把陽光趕出了家門，讓他無家可歸，只能在外面孤苦伶仃的自己打工養(yǎng)活自己。所以他恨他的爸爸，恨所有人。他要報復他們。所有就變成了現(xiàn)在這個樣子�？勺詈螅职钟米约旱纳プ寖鹤忧逍堰^來，可惜，陽光醒過來之后認識到自己誤解了爸爸，爸爸把他趕出家門是想讓他改變自己去除心魔，變得堅強自己，能夠自己照顧自己。但是蛟龍?zhí)珔柡α�，爸爸已經受重傷，他不能讓蛟龍再害其他人，就和蛟龍一起跌進海底深處一起完成了封印。海洋再次恢復了平靜……
這部電影告訴我們不要相信某些我們不太熟悉又假裝好人的人，不然就會像電影里面一樣受到危險，最后釀成無法彌補的過錯。還告訴我們如果和父母有矛盾要多思考，不要一味的怨恨，父母的出發(fā)點都是為了我們好才會去做，多和父母溝通交流，了解父母的良苦用心，這樣才能愉快的相處，不要盲目的去猜想，去怨恨。做一個陽光的孩子。我們一定會幸福的。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感2
在周末的時候我看了很多電影，但對我印像最深的那就是《咕嚕咕嚕美人魚》。
事情是這樣的：小咕嚕要和她的媽媽回到北冰洋，可是在去往北冰洋的路上遇到了自私的妖怪，為此咕嚕和媽媽與妖怪展開了殊死搏斗。在這過程中遇難的小咕嚕被人類男孩魚丸救起，開始了他們命運交織，在小男孩魚丸的幫助下美人魚咕嚕和她的媽媽順利的到達了北冰洋。過上了自由自在，無憂無慮的生活！
通過這一篇小小的電影讓我懂得要勇敢，要互相幫助不要半途而棄。
而我卻和咕嚕和媽媽恰恰相反，就拿學習騎自行車這件事來說吧:看到別人騎自行車很方便，我，也開始學。可在剛開始的時候，總是摔跤，我一學不會就哭，就不想學了，再一想到，咕嚕的那種精神，我決定一定要練會。正是因為有那種精神支撐著我，我才能學會自行車。
就從以上的兩件事中讓我明白了一個道理那就是：
跌倒了，不可怕；流淚了，不可怕；失敗了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起來，擦干淚水與希望一起前行！
勇敢是生活給我的最好禮物，有它相隨，我的未來會更美好！
咕嚕咕嚕美人魚觀后感3
當宮崎駿筆下的波妞從海底乘著水母緩緩來到海面上的時候，她遇到了一個改變她一生的小男孩。小男孩用盆盛著游動的波妞，欣賞著這個奇怪的生命，直到波妞變成了小女孩。最后，波妞與小男孩完成了親嘴。
不知為什么，看著《咕嚕咕嚕美人魚》，我的腦海里不停地閃現(xiàn)出《懸崖上的金魚姬》來。同樣是一個海底生物小美人魚咕嚕，有著波妞一樣的可愛性格，也遇到了一個小男孩魚丸，在他的木盆里游啊游，直到變成了小女孩。最后，魚丸被刪除了這段記憶。
兩相比較，同樣的人物關系，不同的結局。突然感到我們的現(xiàn)實很殘酷。
這還不是最殘酷的。波妞與小男孩的故事是去找媽媽，勇敢地挑戰(zhàn)自己，勇敢地面對困難，勇敢地成長。而咕嚕與小男孩的故事卻是要與陰險的人類斗爭，與殘暴的海怪斗爭，但一場場看似驚險的斗爭卻并沒有讓主人公實現(xiàn)什么真正的成長。
兩相比較，同樣的童趣，不同的使命。突然感到我們的現(xiàn)實很不單純。
當然，還有更殘酷的。波妞與小男孩的畫面中，我們見到了驚濤巨浪，也見到了深邃而黑暗的隧道，映射著內心的恐懼，但卻只是心理層面的危機感。而咕嚕與小男孩的故事中，海怪與美人魚卻是你死我活的關系。海怪上來就用長長的指甲暴力地插入手下的身體，致其死亡。中間也多次出現(xiàn)類似的暴力場景，甚至最后它自己都被炸得分了尸。心理層面的危機感已經徹底用暴力畫面表現(xiàn)出來。
兩相比較，同樣的危機感，不同的暴力屬性。雖然國內沒有分級制，但我們的兒童動畫真的不能這么干。
這就是懸崖上的金魚姬和與海妖作戰(zhàn)的美人魚的差別。我們總是習慣于用一個個二元對立去解決問題，用打怪除魔的方式去完成英雄的加冕，可是真正的童趣往往是不在于此的。恰恰是咕嚕給魚丸去送飯這樣的生活場面，咕嚕一次次捅破又再為魚丸加上氣泡面罩的趣味，才是咕嚕咕嚕美人魚能夠走進人心的最最動人的場景。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感4
周六下午我和好朋友相約一起去看電影《咕嚕咕嚕美人魚》。電影講得是小人魚咕嚕和好朋友魚丸歷險的故事，一天小咕嚕和媽媽玩捉迷藏，她把媽媽弄丟了，為了躲避危險她躲進了龜殼里，被漁民打撈上岸，魚丸救了她，從此她們成了好朋友。
魚丸同學的爸爸知道咕嚕是人魚后想要抓住她，魚丸和咕嚕急忙駕著潛艇逃到了海里，海里還有海怪想抓咕嚕和她媽媽吃肉，增長神力，此次她們經歷了好多險情，但兩個好朋友依然沒有放棄對方，相互理解、相互幫助，最后她們戰(zhàn)勝了海怪，也和同學的爸爸成了好朋友。
看了這部電影,我有以下感受：
1.我要學習咕嚕和魚丸兩個好朋友互幫互助的品德，幫助同學做事。
2.做事情要和小伙伴團結一致，彼此互相支持，并且不管遇到什么困難，為了目標要勇敢的堅持下去。
3.我們不要相信某些我們不太熟悉又假裝好人的人，不然就會像電影里面一樣受到危險，最后釀成無法彌補的過錯。
4.如果和父母有矛盾要多思考，不要一味的怨恨，父母的出發(fā)點都是為了我們好才會去做，多和父母溝通交流，了解父母的良苦用心，這樣才能愉快的相處，不要盲目的去猜想，去怨恨。
5.做一個陽光的孩子，這樣我們一定會幸福的。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感5
今天，我和姐姐一起去奧斯卡城看電影，電影名字叫《咕嚕咕嚕美人魚》。
這部電影講了一個馬戲團老板很看重金錢，他捕捉了大量的海洋珍貴動物讓他們表演馬戲來賺錢，一個名叫淚珠的小魚也在其中，因為他能千變萬化，老板靠他能賺更多金錢。某一天，小美人魚咕嚕和她的好朋友章魚六腳、小魚燈籠一起去馬戲團看馬戲。正在看馬戲的過程中，聽見“救命，救救我”的求救聲，他們一看，是淚珠，得知淚珠是俠魚，是保護這片海洋的，如果不在新海域生活，只能等到死。于是，咕嚕他們下定決心把她救出來，一定要把淚珠送回新海域。
然而，馬戲團的阿丑也來了，他說他是來幫咕嚕他們的。其實阿丑叫陽光，和淚珠是同類，他們倆是兄弟，但是陽光是被心魔吞噬的俠魚，他要利用自己的弟弟淚珠來做血祭，然后召喚出蛟龍，稱霸整個海洋。淚珠把蛟龍召喚出來后，陽光必須和蛟龍合為一體才能稱霸海洋，可是，陽光剛要和蛟龍合為一體的時候卻被咕嚕分開了，蛟龍和陽光便打了起來，，當蛟龍快要刺到陽光的時候，陽光和淚珠的父親到了，挺身而出，擋在了陽光的前面，陽光和淚珠的父親被蛟龍刺死了，陽光感到很后悔，他覺得對不起淚珠和父親，于是，就和蛟龍同歸于盡了。整個海洋又恢復了和平與安寧，充滿了活力。
這部電影中的咕嚕他們給了我很多啟迪：
1、干一件共同做的事時，要團結一心、齊心協(xié)力；
2、一起做一件事時遇到困難，要一起想辦法，克服困難，辦法總比困難多；
3、為了正義的事業(yè)可以犧牲自己；
4、知錯就改……
咕嚕咕嚕美人魚觀后感6
在湛藍的天空下，有個深藍的海，那里的水清澈見底，一眼望不到邊。一位呆萌的美人魚寶寶就誕生在這里，他們母女倆過著無憂無慮的生活，直到有一天……
有位海怪想擁有無限的力量來成為海洋的霸主。于是他就把美人魚的媽媽抓了起來，因為她有條項鏈，可以操控海洋，所以海怪想逼她交出項鏈�？墒敲廊唆~不交項鏈，因為她知道交出項鏈海洋就會遭殃，她的孩子就會離去……媽媽為了保護孩子，帶她避難�？墒钦l會抵擋住海怪千萬兵馬。于是，她就把美人魚寶寶送到了岸上。媽媽去冒險。就在這時，有位天真燦爛的少年魚丸救了美人魚寶寶，奇怪的是，美人魚寶寶離開水之后，就變成了人。
日子一天天過去，有位記者見到了美人魚，要采訪。偷偷溜進魚丸家里，看個究竟。果真，美人魚就在此。被發(fā)現(xiàn)之后，她就來到海里找媽媽。
記者下了海底，還綁架了魚丸的爺爺。來用魚丸的記憶找到美人魚。美人魚去找媽媽了，結果看見媽媽被海怪抓了，她前去解救媽媽，結果不幸，被海怪抓了。魚丸前去解救他們，可是，記者不讓，他只為了錢。結果經過魚丸苦口婆心地說，終于記者改邪歸正，前去解救他們。他們救了媽媽，又去打海怪。媽媽救了他的寶寶。電影結束了，劇情不僅讓我潸然淚下……
母愛像一把大傘，為你撐起一片晴天；母愛像一片綠葉，為你撐起大樹；母愛像一種食物，來撐起一盤美麗的佳肴…..
勇氣是你人生中必不可少的信念，有了勇氣就有了勝利的希望。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感7
今天有一搭沒一搭的陪女兒看了這部電影，女兒剛三歲半，接受不了任何壞人的出現(xiàn)，還惦記著要看，所以就坐在我懷里我摟著她一起看，她心里一直為美人魚的媽媽擔心著，看完以后女兒哭了，不是被嚇哭的，是因為傷感。因為最后結尾的時候我也覺得很難過，魚丸和咕嚕咕嚕一起經歷了那么多，作為人魚的媽媽卻因為人類不能有人魚的記憶而刪掉魚丸的記憶，咕嚕咕嚕小人魚拉著魚丸的手一直哭，喊著媽媽不要，可是媽媽卻在刪掉魚丸腦海里一點一點的記憶，好殘忍啊，像極了那些嘴里說著為孩子好，卻不知道孩子究竟想要什么的家長。
最后魚丸睡醒了，除了手里有一顆，那是咕嚕咕嚕救他留下來的，其他就像是做了一場夢，我想魚丸以后長大了，應該也會告訴孩子們人魚的故事都是傳說，世上沒有真正的人魚吧。
就像曾經很多胸懷浪漫夢想的小孩，慢慢的都長成了庸俗的大人，過著小時候鄙夷的生活，慢慢的接受了平凡的日子，美其名曰擁抱不完美的自己。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感8
咕嚕咕嚕美人魚系列，作為杭州動畫中，能夠擁有生命力并持續(xù)推出的動畫大電影系列，筆者早有關注。
作為“咕嚕咕嚕美人魚”系列的續(xù)篇，《咕嚕咕嚕美人魚2》延續(xù)了第一部的主題風格，圍繞小朋友最能切身感知的兩種感情——親情和友情，進行了藝術化的表現(xiàn)和解讀，這一主題的把握是準確和到位的。
與第一部相比，在場景設計和細節(jié)塑造上有了長足的進步。咕嚕家的深海靴子屋、神奇馬戲團的魚形飛船、觸腳打結的六腳章魚等等，都是十分富有想象力的畫面呈現(xiàn)，加上三維背景的融合，視覺效果比第一部豪華不少。
親情和友情是人類最基礎的情感，卻也是許多人所面臨的最棘手的兩關。
影片圍繞著親情與友情兩類感情展開。從小人魚咕嚕與小伙伴們的冒險之旅，步步走入神秘魚類——淚珠“家族恩怨”。作為面向低幼兒童觀眾的影片，選擇這兩種情感著重表現(xiàn)可以說是準確而獨到的。與第一部集中刻畫咕嚕與媽媽的.親情不同，《咕嚕咕嚕美人魚2》分了很多筆墨在表現(xiàn)咕嚕和小伙伴的友情上，將親情點放在了小淚珠的家族恩怨中，這使得兩條線都有所可依，有處可落，從事編劇工作的筆者，對這一安排表示認同，在觀影時，幾次受到觸動。
故事從海底的神奇馬戲團開始，咕嚕在一次意外中發(fā)現(xiàn)備受鯊老板欺負的小淚珠。咕嚕和她的小伙伴們雖然也還只是孩子，但是在更加弱小的小淚珠面前，激起了他們心中勇敢和友愛的天性，用自己小小的力量去保護需要保護的人。在小淚珠的哀求中，善良的咕嚕決定要把小淚珠送回他的家鄉(xiāng)，由此開始了一路上的冒險。“幫助比自己更弱小的人，不畏懼比自己強大的對手”，這是本片中值得推崇的價值觀，作為帶給孩子的引導和鼓勵，是積極向上的，能夠船傳遞正能量。
影片光明溫暖的結尾，使人深感安慰，朋友之間互幫互助，家人之間也終于互相體諒。雖然我們按照一貫對待國產動畫的嚴苛要求仍可做出批評，但影片積極的主題，真摯的感情，確實打動人心，在浮華躁動的現(xiàn)代社會，仍將純真作為藝術追求，堅守著人與人相處之間的溫暖，筆者認為《咕嚕咕嚕美人魚2》的確是一部適合家長帶孩子觀看的動畫電影。
咕嚕咕嚕美人魚觀后感9
在一個古老文明和未來科技共存的葫蘆小島上發(fā)生了一件奇妙的事情。
有一天，小男孩魚丸和他的爺爺捕魚時無意間捕到了小美人魚“咕�！薄Ｔ瓉�，小咕嚕是因為遇到了海怪的手下鯊魚才躲到了龜殼里。咕嚕的尾巴可以變成人類的腿，真神奇！
可是，咕嚕是美人魚的事情被魚丸的同學胡小涂發(fā)現(xiàn)了，為了不讓胡小涂父子抓到咕嚕，魚丸和咕嚕逃到了海里。胡小涂父親把魚丸的爺爺抓走了，還讓他的手下去抓咕嚕，真是太可惡了！之后，為了救出被困的咕嚕，魚丸舍己救人讓咕嚕先逃走了。后來，魚丸被抓到了胡小涂爸爸的潛艇上，魚丸用真心感動了胡小涂和他爸爸的手下，成功的讓自己和他的爺爺脫身。但是，咕嚕剛一出來就被豆豆（鯨魚）送到了肚子里去了，在豆豆肚子里咕嚕和媽媽相見了。為什么呢？那是因為咕嚕的媽媽被海怪抓走了，但是美人魚媽媽利用自己聰明的頭腦，她逃了出來，才能在豆豆的肚子里和咕嚕相遇。
可是，和媽媽相見的咕嚕并不開心，咕嚕說一定要去救魚丸，媽媽之好追著她。當她們出來時，竟然是到了海怪的家。豆豆說：“對不起，我也是有孩子的”。我覺得豆豆也是迫不得已的，因為自己的孩子被抓了不可能不去救�。�
最后，還是魚丸救了她們，殺死了興風作浪的海怪。咕嚕和媽媽安全到達北冰洋，但是還是思念著魚丸。胡小涂父子也和魚丸的爺爺成為了好朋友。
這個故事告訴我們遇到危險和困難要冷靜、勇敢、多動腦筋，堅持不懈才能獲得成功。
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