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參觀科技館有感

時(shí)間:2022-07-15 17:46:23 觀后感 我要投稿

參觀科技館有感(通用25篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的參觀科技館有感,歡迎大家分享。

  參觀科技館有感 篇1

  寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個(gè)地球儀,可是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn),而那個(gè)地球儀會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí),聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個(gè),抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會(huì)說話,有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的,它的功能十分多,他會(huì)做廣播操,會(huì)走路,會(huì)跨步,還會(huì)摔到時(shí)爬起來,十分厲害,真的能夠稱得上是智能機(jī)器人。

  他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們此刻的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

  參觀科技館有感 篇2

  早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來,將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館,那里正在舉辦“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科技引領(lǐng)未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。

  科技館的幾個(gè)主題展區(qū)各有各的特色,體現(xiàn)了高科技和科普教育的完美結(jié)合,讓人大開眼界。

  “紹興市科學(xué)名人”展區(qū)介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著名數(shù)學(xué)家的事跡。看了介紹,知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn),取得了巨大的成績,令我贊嘆不已。

  我還看到了許多高科技產(chǎn)品,有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的畫卷”、“體操機(jī)器人”和“多媒體問答機(jī)”等。有一些產(chǎn)品我以前從書上看到它的介紹,早就想看看它的真面目,今天總算看到了,真是大開眼界呀!

  在那里,我還知道了什么是克。渴裁词寝D(zhuǎn)基因?細(xì)胞工程怎樣揭開細(xì)胞的神秘面紗?農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展?使我對(duì)生命及生命科學(xué)有了一定的了解。

  在機(jī)器人世界里,機(jī)器人多才多藝,不僅能彈奏樂曲,還能做操,我們?nèi)祟惸茏龅氖,它表現(xiàn)的同樣精彩?吹梦夷康煽诖簦潎@不已!

  我不但親手操作親身體驗(yàn),從中尋找到快樂,也感受到科技的知識(shí),科技的奧秘和科技的神奇力量!

  參觀科技館有感 篇3

  今天上午,我們班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

  "哇,好多東西啊!"我不禁贊嘆到,我四處張望,發(fā)現(xiàn)中國流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區(qū):聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活,對(duì)了,有充氣式球幕影院:里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險(xiǎn)記》,還有3D電影呢。

  看完電影我們又去看機(jī)器人。一共有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人只會(huì)跳舞,另一個(gè)機(jī)器人可以根據(jù)主人的指示完成一些動(dòng)作,真是太有趣了!

  參觀完中國科技館,讓我深刻體會(huì)到科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次近距離的接觸,給我們的印象非常深刻,讓我感覺到現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)高度。作為一名小學(xué)生我們一定要緊跟科技的步伐,努力掌握文化知識(shí),將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)!

  參觀科技館有感 篇4

  今天,阿姨、哥哥帶我參觀科技館。

  走進(jìn)科技館,里面東西真多呀,有飛船,有沙漏,有吹氣球投籃等等。

  一進(jìn)門,右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形,有一個(gè)入艙口供人們進(jìn)入。里面有一個(gè)熒屏,通過投影機(jī)展現(xiàn)了動(dòng)畫版的宇宙科學(xué)知識(shí),我了解了X星球到地球的距離,了解到乘飛船需要15年的時(shí)間…我真希望我們有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知識(shí)。

  在二樓,我又看到一個(gè)沙盤。沙盤是黑色的,上面吊著一個(gè)沙漏,一碰沙漏,它就會(huì)畫出一個(gè)橢圓形的圖案,這大自然真是神奇啊。

  在旁邊,我又看到一個(gè)吹氣球的機(jī)器。有一個(gè)皮球,還有一個(gè)籃球架,把皮球放在吹氣球的機(jī)器上,然后按開關(guān),皮球就會(huì)吹進(jìn)籃子里。這真是一個(gè)很神奇的投籃方式,連我這個(gè)籃球高手都佩服地五體投地。

  還有一個(gè)猜生肖的游戲。有4組各4個(gè)生肖,里面有你的生肖就按綠鍵,沒有就按紅鍵。每次按鍵之后,它就能很準(zhǔn)確判斷你的生肖,這就是數(shù)學(xué)推理的游戲。

  通過這次參觀,我受益匪淺,我懂得很多科學(xué)知識(shí),我以后要好好學(xué)習(xí),爭取成為一位科學(xué)家,為人類做出自己的貢獻(xiàn)。

  參觀科技館有感 篇5

  今日,同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

  科技多么先進(jìn)啊!

  “嘿,這是我的!薄皠e搶,這是他給我的!”“教師,有人拿我零食!”“這是我可樂!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看嚇一跳,原先,今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛,正在“偷餐”,你可別告教師哦。

  一進(jìn)門,就有一個(gè)導(dǎo)游說:“歡迎一小同學(xué)來玩”,每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。首先,我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。

  一進(jìn)門,有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”,有的玩“滾球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”,它的子是象自行車一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”,它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動(dòng)。最終介紹“升降椅”,是一個(gè)人坐在椅子上

  ,另外幾個(gè)小伙伴使勁拉,讓這個(gè)人升起來。

  這次春游真好玩,下一次還要來。

  參觀科技館有感 篇6

  今天下午,我和姐姐參觀了紹興科技館。

  剛進(jìn)了科技館的大門,就看見了科技館的主題《話說低碳》,我和姐姐馬上過去看了,上面寫著:低碳意指排二氧化碳為主的排放,已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境。我看完后,一轉(zhuǎn)頭,又看見了一個(gè)機(jī)器人,做得很逼真,很好看。

  參觀完一廳后,我們來到二廳,看見一個(gè)“碳原子”的模型,是用乒乓球做的。“碳原子”旁邊有一臺(tái)“線圈中的磁鐵”,我們來到了最后一臺(tái)機(jī)器,叫做“發(fā)電機(jī)”,我搖起了轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,里面的燈泡亮了起來。

  我們又回到一廳的一臺(tái)游戲機(jī)器前面,叫“自動(dòng)提升”,就是把一根繩子拉下來,利用滑輪的原理,把自己升上去。我玩了一下,又去玩“動(dòng)量機(jī)”,就是轉(zhuǎn)起轉(zhuǎn)盤可以讓自己轉(zhuǎn)起來,玩過后,我們就回去了。

  我心想:以后要少排放二氧化碳,恢復(fù)以前的空氣質(zhì)量,讓生活更健康!

  參觀科技館有感 篇7

  今天,我們實(shí)踐小組去科技館進(jìn)行了寒假第一次實(shí)踐活動(dòng)。

  科技館里面到處都是許多先進(jìn)的東西,我一進(jìn)入科技館便對(duì)每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發(fā)生變化,我還給同學(xué)們拍了照片。在二樓,有許多有趣的科技品,在一塊地板上,就像一塊屏幕,會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圓形的彩色的平面球。

  在科技館里,最有意思的就要數(shù)打排球了,在一間房里,有一塊屏幕,我們一走進(jìn)那間房,在屏幕上就會(huì)印出我的樣子,當(dāng)屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時(shí)候,只要像平時(shí)打球一樣打就可以了。

  我們還看了立體電影,戴上了特制的眼鏡,只要戴上了這副眼鏡,仿佛我們不生活在了現(xiàn)實(shí)生活中,一條大鯊魚張開嘴來,向前游,它正要去吃小海龜,但是有了這副眼鏡,好像鯊魚正要來吃我們,那一刻真是驚心動(dòng)魄,全場頓時(shí)尖叫起來,一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看,只是普通的電影罷了。去了科技館,是我懂得了一個(gè)道理:世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)這樣,我們的科技才會(huì)越發(fā)達(dá)呀!

  參觀科技館有感 篇8

  7月20日那天,我和爸爸、媽媽一起去南京科技館。我很高興,因?yàn)檫@是我第一次參加南京晨報(bào)小記者的活動(dòng)。

  一早我們很準(zhǔn)時(shí)的在科技館門口集合,由晨報(bào)的一位講師為我們講解。他講今天我們要看一部《海底世界》的球幕電影,就帶領(lǐng)我們到球幕影院,讓家長們先進(jìn)去,他為我們講一些注意事項(xiàng)。后來我們也跟著進(jìn)去了。

  一進(jìn)電影院里面很寬敞,巨大的屏幕很震撼。海底有水母、?踬\、海龜、珊瑚、海豹、海豚、巨鯨、海馬、海澡、海星、等還有好多種類的魚,感覺自己就身入其中。我很喜歡這里面的珊瑚和海豚,因?yàn)樯汉骱芷,海豚給了大海希望,給了人們路標(biāo),當(dāng)你迷路是它當(dāng)大海中無形的路標(biāo),當(dāng)你迷離失所這是你的唯一希望,它是大海中善良的象征。

  看完《海底世界》這部電影我感觸很深,海底雖然這么美,但是二氧化碳改變了海水的化學(xué)結(jié)構(gòu),控制海水酸化只有降低二氧化碳在空氣中的濃度,所以請家長們外出盡量不要開車了,保持現(xiàn)有的溫室氣體排放速度海洋中的生物將受到很大的威脅。

  下次有這樣的活動(dòng)我要繼續(xù)參加,因?yàn)樗屛伊私夂芏唷?/p>

  參觀科技館有感 篇9

  今天下午,學(xué)校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后,我們找了一名講解員就出發(fā)了,剛一進(jìn)去,我就看見了很多動(dòng)物和昆蟲的標(biāo)本,有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬,還有我都叫不上名子的動(dòng)物。然后我們?nèi)⒂^兒童樂園里的一些科技電子玩具,其中我印象最深的是聲音發(fā)電器,只要對(duì)著話筒大喊,一個(gè)魚嘴里就會(huì)吐出水花,聲音越大水花就會(huì)越大。

  接著我們來到二樓一個(gè)叫傾斜小屋的房子前,我們排著長隊(duì)進(jìn)去了,很多人都是進(jìn)去時(shí)議論紛紛,出去時(shí)直喊驚險(xiǎn),我進(jìn)去之后,感覺自己要被屋子砸死似的,因?yàn)檎麄(gè)房子都在傾斜狀態(tài),好像一不小心房子就會(huì)到了似的。

  最后,我們來到了三樓,講解員把我們帶到一個(gè)屏幕前說“我給你們做一下示范,”然后,她拿起一個(gè)電子槍,把屏幕上的狼打的一干二凈,然后,屏幕上的羊變多了,草漸漸沒了,講解員說這就是食物鏈,然后她給我們講了很多關(guān)于食物鏈的知識(shí)。

  科技館真好玩,我下次還來要玩。

  參觀科技館有感 篇10

  暑假的一天,媽媽帶我去上?萍拣^。剛走出地鐵二號(hào)線站臺(tái),就看到一個(gè)外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球的建筑物,神秘宏偉,引人遐想。原先,這就是我向往已久的上海科技館啊,我頓時(shí)喜出望外。隨著人流,我們走進(jìn)科技館,看到里面的墻都是玻璃做的,透過窗戶往下看,地面的廣場上還有一個(gè)大池子。里邊的水清澈得能夠見到底,只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去!

  我們順著展廳從地下一層到地上三層?吹揭暵牁穲@、地殼探索、智慧之光、機(jī)器人樂園、信息時(shí)代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽,真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫,在“魔屋”里打滾,跟“機(jī)器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲,呼吸著淡淡的樹香,望著翠綠的草叢,摸著嫩嫩的樹葉,我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇!頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著,還閃爍著光,讓人目不暇接。進(jìn)入谷內(nèi),看著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本,令人浮想聯(lián)翩:一個(gè)人,站在五彩斑斕的蝴蝶中間,盡情地舞蹈……

  走出科技館,但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學(xué)習(xí),長大當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。

  參觀科技館有感 篇11

  寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾個(gè)性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。

  里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而到達(dá)失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長、變大。

  最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。

  通過這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。

  參觀科技館有感 篇12

  上個(gè)星期四下午,我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技館,流動(dòng)科技館的東西我一個(gè)都沒有見過,它們有太陽能發(fā)電機(jī),泡泡機(jī),控聲機(jī),3d立體電影,智力拼圖等。

  我扶著人力發(fā)電機(jī),我把手放在電板上,用右手抓住手動(dòng)桿,用力轉(zhuǎn)了一圈,我感到手上一陣麻木,我又轉(zhuǎn)了幾圈,稍微感到好了一點(diǎn),人力發(fā)電機(jī)玩過后,我又來到控聲機(jī)旁邊,我一弄一弄好玩極了,一會(huì)像在唱歌,一會(huì)像在哈哈大笑,一會(huì)像在大哭。我又去玩泡泡機(jī),我一拉一松有個(gè)大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一個(gè)大泡泡,兩個(gè)大泡泡浮出水面,后面還跟著個(gè)小泡泡,好像一家人。我又來到立體電影院那,我看見那三臺(tái)電腦,可是那都是人,我只好放棄,去玩太陽能發(fā)電機(jī),我按了一下子,按鈕,發(fā)電機(jī)開始工作了,上面四個(gè)小飛機(jī)一下子飛了起來,圍著桿子在旋轉(zhuǎn),旁邊還有兩個(gè)假人在騎車,當(dāng)然它們也是太陽能的時(shí)間一分一秒過去了,“叮~”下課了,我返回到了教室。

  這次參觀讓我知道了,要節(jié)約資源,要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。

  參觀科技館有感 篇13

  今天一大早,我就和爸爸開車去綿陽科學(xué)城,參觀開元科學(xué)館。一路上我在想,綿陽我一次都沒去過,我第一次去,會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路而笑話,那可不好受,而且參觀中國工程物理研究院科學(xué)技術(shù)館,那么多高深科學(xué)的東西,我聽得懂不哦!我想著想著,我們來到了綿陽。綿陽和成都一樣美麗。我們來到科學(xué)城,我們跟著講解員來到了展館,展館很高很豪華。它共兩層樓,有我們兩層教室那么大。講解員說:“科學(xué)技術(shù)館共五個(gè)展館!蔽覀儊淼降谝粋(gè)展館,介紹國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我國核事業(yè)關(guān)心,主要是照片展。

  我們來到第二館,介紹原子能,主要是,鈾、氘、氚等核材料,一個(gè)中子轟擊一個(gè)原子核,釋放出兩個(gè)原子,放出巨大能量。

  第三個(gè)展館,介紹原子彈,氫彈,中子彈等工作原理。

  第四個(gè)展館,介紹我國核武器研制過程,有大量實(shí)物,包括科學(xué)家用過的工具、計(jì)算機(jī),穿過的衣服、鈾礦樣品,中國工程物理研究院的成立后的研究成果,我國第一顆原子彈爆炸模型,模擬飛機(jī)空投氫彈,模擬導(dǎo)彈發(fā)射飛行擊中目標(biāo)過程。

  第五個(gè)展館,介紹新式武器,動(dòng)能武器,電磁武器,激光武器等。這我聽了也不明白。我只覺得我國很偉大。我們不怕別人欺負(fù),我們就能力對(duì)付。

  參觀科技館有感 篇14

  今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。

  首先,要預(yù)約才行,進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就走上去了,上面有一個(gè)我覺得很有趣,在炫光通道的空間里,你走進(jìn)去,會(huì)感受到頭暈?zāi)垦,可是你仔?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面,其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng),我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是:人的行走受到大腦指揮,大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令,行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。

  在炫光通道中,眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案,認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn),同時(shí)地面是水平的,前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而感覺行走困難,才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦!?/p>

  后來,我們又下了一層樓,有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了,我進(jìn)去后,總共有九個(gè)桿子給你扶住,開始了,先是7~8級(jí)臺(tái)風(fēng),后9~10級(jí)臺(tái)風(fēng),最后11~12級(jí)臺(tái)風(fēng),我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。

  然后,我們看到有四個(gè)機(jī)器人在演奏音樂,有兩個(gè)在彈吉他,一個(gè)在彈鋼琴,一個(gè)在打鼓,那種美妙的聲音,真是太好聽了。還有會(huì)下棋的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人……

  最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要,科學(xué)很有趣,很奇妙,還有讓你感到不可思議的科學(xué)。

  參觀科技館有感 篇15

  在2012年到來的第二個(gè)星期三上午,學(xué)校組織大隊(duì)長、中隊(duì)長和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館,參觀了許多飛機(jī)模型,真是各種各樣,令人眼花繚亂!

  其中,有一架大客機(jī)特別引人注目,它的型號(hào)為:COMAC919。正當(dāng)我們在猜測這架客機(jī)名字的由來時(shí),導(dǎo)游阿姨為我們做出了一番正確的解釋:同學(xué)們,我們看著架飛機(jī),首先,飛機(jī)的型號(hào)中COMAC是中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的簡寫,這個(gè)C既是英文簡寫中的首字母,也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢,就是表示天長地久的意思,同學(xué)們都知道了嗎?知道了!聽了介紹,我們頓時(shí)恍然大悟。接著,我們又認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的外部結(jié)構(gòu)——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機(jī)、兩片輕薄的機(jī)翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機(jī)身又分為機(jī)頭、前機(jī)身、中機(jī)身、中后機(jī)身和后機(jī)身。做了進(jìn)一步的了解后,導(dǎo)游阿姨又帶我們參觀了許多飛機(jī)模型,還登上了毛主席曾經(jīng)做過的飛機(jī),我們都興奮不已。飛機(jī)內(nèi)部雖然陳設(shè)簡單,但是卻讓我們贊嘆不已?催^一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險(xiǎn)記后,我們開始制作屬于我們自己的模型直升飛機(jī)。老師一步一步,手把手地教著。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高,一眨眼,一架架嶄新的直升飛機(jī)便誕生了,我們賣力地轉(zhuǎn)著橡皮筋,一次次地試驗(yàn)著,老師的倒計(jì)時(shí)開始了,黃、綠、橙、藍(lán)四個(gè)小隊(duì)的成員們都頻住呼吸,老師喊道:54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機(jī)一起放飛在天空中,同學(xué)們的歡笑聲回蕩著……

  下午,同學(xué)們吃過飯,飽餐一頓后,又馬上趕往浦東,來到了建材1號(hào)店中的生活未來體驗(yàn)館,一起體驗(yàn)了2050年與2500年的奇妙世界,我們都好不快樂。

  啊,這真是一場令人難忘的旅程!

  參觀科技館有感 篇16

  今天,我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品,讓我眼花繚亂,深深體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

  首先,李老師帶著我們參觀了物理科技館,看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館,看了地球的生命歷史,人類的進(jìn)化史等影視播放,感受到了大自然的神奇奧秘。

  李老師特意邀請我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實(shí)驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下,我粘好木片,但是不知道為什么總是固定不下來,老師告訴我,一定要等膠水干透后,再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下,我的.變速風(fēng)車終于開啟了,太讓我開心了!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車,當(dāng)改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小,來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實(shí)驗(yàn)聯(lián)系著生活,從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。

  參觀完科技館,就像閱讀了一本書,讓我不只學(xué)到科學(xué)知識(shí),更像是看到了一張龐大的圖畫,一幅展現(xiàn)著我國現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候,高興地都跳起來了。因?yàn)槲抑,這標(biāo)志著我國航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),長大后,用我所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量!

  參觀科技館有感 篇17

  科技館里面有將近整個(gè)國家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。

  科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問題我在一個(gè)陽光明媚的上午,和同學(xué)們一起來到職專,參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門里,我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。

  同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品,有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來,有的在靜靜的觀察,思考,有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒。

  而我,則被聲波牢牢地吸引住了,由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音,用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來,呈波浪狀,隨著聲音的加大,石粒突起的地方越來越高,不停地抖動(dòng),這是我百思不得其解,科學(xué)真的很奇妙。

  走到機(jī)器人展覽區(qū),有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞,引得周圍的人哈哈大笑,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安,當(dāng)廚師了,看來,現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊,只有想不到的,沒有做不到的!

  看,雞蛋狀的鐵球,隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來,看到注解原理,才明白:因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成,它旋轉(zhuǎn)起來以后,在重心和向心力的作用下,便旋轉(zhuǎn)保持平衡。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,科技無處不在,今天參觀了科技館,我才真正領(lǐng)略到科技的偉大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明,實(shí)踐其中,猶如漫步天南海北。

  通過這次的參觀,我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,掌握科學(xué)知識(shí),在未來社會(huì)中,占據(jù)屬于自己的立足之地。

  參觀科技館有感 篇18

  早就盼望著歡樂谷的春游活動(dòng)了,可惜天公不作美——春雨綿綿,這樣的天氣,旅行社只好改變計(jì)劃,改去上海科技館。對(duì)我來說,游興不減卻暗自竊喜,因?yàn)槿ツ抢锔梢栽鲋娮R(shí),不是嗎?

  旅游巴士一路暢行,不一會(huì)兒便來到了上?萍拣^。一下車,導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來:“上海科技館以‘自然、人、科技’為主題,設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū),是上海重要的科普教育和休閑基地……”

  沒等她介紹完,接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來:威武的獅子,驕傲的孔雀,頑皮的猴子,活潑可愛的企鵝,憨態(tài)可掬的熊貓,它們姿態(tài)不一,或立或臥,或俯或仰,或神態(tài)安詳如老僧入定,或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖啊!正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí),導(dǎo)游姐姐又娓娓道來:“你們知道嗎,這些都是剝制標(biāo)本,也稱姿態(tài)標(biāo)本,能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)!痹瓉砣绱耍植坏脗(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢!

  離開了動(dòng)物館,我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里,模擬的雨林地形,多種多樣的熱帶植物,各具特征的奇妙物種,逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本,無不在向我們演繹著大自然的神奇,無不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇!由此,我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時(shí)代著作《物種起源》,難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎?他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存,對(duì)我們當(dāng)代青少年來說,更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競爭的社會(huì),適者才能生存,沒實(shí)力就有被淘汰的可能。所以,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)忠誠,學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

  帶著不盡的思索,我們來到了地球家園展區(qū),并觀看了一部短片。短片中,我聽到了地球媽媽在哭泣,她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞;她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物,有的被奪去了生命,有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫,一幕幕慘不忍睹的肆殺場面,使在場的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸,心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑,如此喪盡天理的舉動(dòng),如此罪魁禍?zhǔn),究竟是誰呢?看到影片最后,我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己!

  “地球是植物的,也是動(dòng)物的,而不僅僅是人類的!可是作為高等動(dòng)物的人類,都做了些什么呢?”回來的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說,“醒醒吧,人類!讓我們熱愛地球這個(gè)家園,熱愛生活在地球上的植物,動(dòng)物,讓我們和諧相處!因?yàn)椋采拍芄泊!共生才能共榮!”

  參觀科技館有感 篇19

  前天爸爸媽媽帶我去參觀了北京科技館,那里真的是太神奇了。

  我們先參觀了A館,一進(jìn)門首先進(jìn)入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號(hào)的返回艙以及返回艙的降落傘和神舟五號(hào)的模型等,還有一些太空食品,從中我學(xué)到了好多航空航天的科學(xué)知識(shí)。后來我們又參觀了很多讓我覺得十分神奇有趣的高科技展品,比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。

  最讓我覺得有意思而且激發(fā)了我很大好奇心的是c館,因?yàn)槟抢锸莾和萍拣^,里面有認(rèn)識(shí)人體、機(jī)器人還有森林王國等等,其中我最喜歡的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機(jī)上的叔叔阿姨來講解怎么在遇到火災(zāi)的時(shí)候迅速逃生,然后小屋里的燈就忽然熄滅了,同時(shí)小屋里冒出來了濃濃的黑煙好像真的著火了一樣,場景十分生動(dòng)真實(shí)導(dǎo)致雖然我知道不是真正的火災(zāi)還是不由得緊張起來,和其他小朋友一樣趕緊按照剛剛叔叔阿姨講解的方法逃出去,這樣一次演習(xí)就算是完成了。我興致勃勃地參加了其中的這一次演習(xí),讓我更加了解了如何在遇到火災(zāi)的時(shí)候保護(hù)自己。

  北京科技館可真的是太神奇了,它不僅讓我獲取了許多以前從來沒有接觸過的新知識(shí),更是讓我有了許多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦,是一次有意義的活動(dòng)。

  參觀科技館有感 篇20

  一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看,有詳細(xì)的文字說明,原來它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力,從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中?赐赀@段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車,這種列車也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

  我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū),墻上掛滿著紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì)的精英,國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣,五花八門,琳瑯滿目,美不勝收,有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí),不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無弦線,底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理,經(jīng)過光照,增加導(dǎo)電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音,通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏,竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂,科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界,掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用,也很有趣!

  徜徉在科普知識(shí)的殿堂里,時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義,我以后還要來看類似的科普展覽。

  參觀科技館有感 篇21

  五月十七日,學(xué)校組織我們實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)地點(diǎn)是中國科學(xué)技術(shù)館,說起科技館并不是我第一次去,我很期待這次又有什么不同的收獲。

  我們小組主要參觀的是人體構(gòu)造區(qū)域,首先映入眼簾的是一顆被藍(lán)色血管纏繞的巨大心臟,心臟閃爍著紅色的光芒,好像正在工作。我一點(diǎn)也不害怕,大步地走了進(jìn)去。接著,我發(fā)現(xiàn)地上有好多黃豆,還有點(diǎn)水,腳踩一下地面,水就會(huì)有波紋。我玩得正起勁,突然看見上面的褶皺和肉色的內(nèi)壁。我吃了一驚,原來這里是大腸,我正處于大腸中間。走出“大腸”,就看到一個(gè)標(biāo)牌:“吸煙有害健康”,大概內(nèi)容是:如果長期吸煙會(huì)讓肺受傷,嚴(yán)重就會(huì)的肺癌導(dǎo)致死亡。標(biāo)牌右邊有三大桶煙卷模型,好像在提醒我們不要吸煙。

  再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經(jīng)線,這可是人體非常重要的一部分,腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作,嚴(yán)重的就會(huì)失去生命。我一定要保護(hù)好自己的腦神經(jīng)線啊!

  時(shí)間過得佷快,小組返班了。這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲很大,不僅直觀到人體內(nèi)臟器官的樣子,而且對(duì)其功能有了更深的了解,也知道了怎樣愛護(hù)自己的身體。

  參觀科技館有感 篇22

  國慶節(jié)期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營活動(dòng),爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。

  鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個(gè)常設(shè)展區(qū),200余件展品,涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué),這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

  我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經(jīng)人山人海。長龍一樣的隊(duì)伍前不見頭后不見尾,隊(duì)伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣。

  科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗(yàn)。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”:電視機(jī)能開十小時(shí),家用冰箱能運(yùn)行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節(jié)約用電。

  我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀,使我學(xué)過的知識(shí)得到了充分地驗(yàn)證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。

  我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊(duì)。過了一會(huì)兒,輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上,用力拉前面的繩子,怎么也拉不起來。我又坐到第二個(gè)椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個(gè)椅子上,繼續(xù)拉繩子,感覺輕多了,這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。

  我還體驗(yàn)了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。

  不知不覺到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車,人更多了,人們在炎炎的烈日下排著長長隊(duì)伍,只為一睹“科技之光”。

  我參觀科技館以后,深深感到:我學(xué)的知識(shí)太少了,我要好好學(xué)習(xí),長大后去探求科學(xué)的奧秘,攀登科學(xué)的頂峰。

  參觀科技館有感 篇23

  隨著我們祖國日新月異的發(fā)展,科技人員創(chuàng)造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技館,在那里,我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。

  到了科技館,老師讓我們自主參觀,我來到一個(gè)展廳里,到了一個(gè)臺(tái)子前面,臺(tái)子上有一塊玻璃,玻璃里有兩根柱子,直直的立著,玻璃外有一個(gè)按鈕,我好奇地點(diǎn)了幾下按鈕,正當(dāng)我沒有反映過來時(shí),兩根柱子之間產(chǎn)生了一道電,一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇:為什么會(huì)產(chǎn)生電?電又是通過什么來產(chǎn)生的呢?

  接下來,我到了一個(gè)圍滿了人的臺(tái)子前,我擠了過去,只見那臺(tái)子上擺著一個(gè)塑料的鯊魚,那個(gè)塑料鯊魚張著大嘴,一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了,趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來,鯊魚的聲音立即就停止了。

  最后,我們來到了“球幕影院”,那是一個(gè)黑色的半球,是充氣式的,看著并不大,但參觀的人很多,參觀的人像一條長龍,好不容易,我們才擠進(jìn)去。到里面一看,才知道“球幕影院”其實(shí)并不小,能容納百十人,我們按照服務(wù)人員的要求坐下后,放映機(jī)就打開了,此時(shí)射出一道白光,一條兇惡的恐龍出現(xiàn)在了我們的頭頂,那只恐龍緊緊地盯著我們,我們就好像它的獵物。他將要把我們?nèi)砍缘?铸埖拖铝祟^,仿佛離我們只有一尺的距離,那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼,我的心也怦怦直跳。十分鐘后,放映就結(jié)束了,但觀看的人對(duì)剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。

  這次參觀的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷,難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今,以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國,已經(jīng)不再懦弱,它擁有了發(fā)達(dá)的科技,勤勞團(tuán)結(jié)的人民,它將永遠(yuǎn)地從噩夢中奮起!我為祖國現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而驕傲,為祖國繁榮而驕傲,為祖國強(qiáng)大而驕傲。現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),為長大報(bào)效祖國而積蓄力量!

  參觀科技館有感 篇24

  星期三下午,學(xué)校舉行了參加科技館展覽的活動(dòng),我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

  科技館的大門左邊有一個(gè)火箭模型,標(biāo)志著科技館。我們剛進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機(jī)械在不停地運(yùn)動(dòng),名叫“機(jī)械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入一條長廊,長廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個(gè)日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中?吹竭@張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個(gè)嬰兒都不放過。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了中國之前的恥辱。

  接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運(yùn)用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個(gè)機(jī)器前,名叫“掰手腕機(jī)器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

  我們用被一扇門迷住了,上面有四個(gè)大字——光學(xué)迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進(jìn)去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個(gè)我。我兩只手摸索著前進(jìn),真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個(gè)發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

  我走進(jìn)了一個(gè)屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認(rèn)輸,努力向前進(jìn),然后才慢慢向前走去。怎么會(huì)這樣呢?我的心中充滿了疑問。

  接著,我來到了一個(gè)形似圓柱的長廊前,名叫“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問題一直困擾著我。

  突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會(huì)有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個(gè)字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進(jìn)去。我打開車門,坐了進(jìn)去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動(dòng)汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

  這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個(gè)下午真開心呀!

  參觀科技館有感 篇25

  我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上,溫暖的陽光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn),一路上歡歌笑語,車廂里熱鬧非凡。

  到了科技館,我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。

  走進(jìn)科技館內(nèi),第一個(gè)看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上,一會(huì)二下,一會(huì)兒上下聯(lián)合,變換各種形狀,真是有趣極了!

  我們上了二層,李老師跟我們講解科學(xué)原理,還讓我們親身體驗(yàn)。我看見了汽車、飛機(jī)、火車、輪船,還有其他有趣的東西:建橋、控制汽車、卸掉貨物的機(jī)器等。

  到了三層,這層的主題是:探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn),里面的項(xiàng)目真多呀!我試了 “與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等!

  我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,用高科技回報(bào)祖國!

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