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聽見天堂觀后感-初一-議論文

時(shí)間:2022-01-08 10:33:24 觀后感 我要投稿

聽見天堂觀后感-初一-議論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的聽見天堂觀后感-初一-議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  米可出生于托斯卡尼,從小就熱愛電影,因?yàn)橐淮我馔猓屗仨氂肋h(yuǎn)與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀。然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的錄音機(jī)開始轉(zhuǎn)變,一個(gè)嶄新的世界為他而展開。即使不被認(rèn)同,米可仍朝著夢想邁進(jìn),他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué),引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢想與能力,最后成為聞名全歐洲的聲音剪接師。

  當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你打開另一扇窗。自意外發(fā)生后,米克淹沒在巨大的黑暗當(dāng)中。這一度令米克感到沮喪萬分,仿佛活著已沒有了動(dòng)力。然而盲校的唐老師的一番話讓米克豁然開朗,問米克:“為什么音樂家在演奏時(shí)會(huì)閉上眼睛,因?yàn)槟菢右舴麜?huì)蛻變,變的更有力量!庇谑,米克選擇了用耳朵代替眼睛,用錄音機(jī)去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他從小就夢想成一流的電影大師,他用他的努力證明他雖然看不見,但他能用聽力來拍電影。

  有百年歷史的這所意大利盲人學(xué)校的教學(xué)方法很簡單,就是讓盲童學(xué)會(huì)簡單的識(shí)字,然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)紡織和接線一類的工作,將來做紡織工人或者接線員,有一個(gè)可以糊口的一技之長。因此,在這里只有訓(xùn)誡,并無真正的自由可言。影片中的校長先生,雖然同為盲人,但他卻早已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了,也許他根本沒有去努力,去奮爭過,早早就向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),他無法理解孩子們對(duì)光明和顏色的渴望,在他的眼中,孩子們就該好好地去做個(gè)紡織工或是接線生,走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路,而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。

  感動(dòng)我的,不是這群孩子特別是米可的天賦,而是他在黑暗世界中始終存在的對(duì)生活,對(duì)自由的渴望。在我看來,米可的.意義不在于天賦,而在于始終保持著的這種渴望,這種對(duì)于世界的敏感,這種從骨子里散發(fā)出來的不屈的探究精神。而對(duì)于我們這些健全的人來說,在日復(fù)一日的瑣碎的生活中消磨掉了生活勇氣以及對(duì)生活的新鮮感覺,也因之失掉了創(chuàng)造力,離天堂越來越遠(yuǎn)。人有無限可能,沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展,但有些人往往都被“理所當(dāng)然”的偏見,而限制了自己及別人。眼盲心不盲,人的世界還是可以很豐富,而現(xiàn)實(shí)生活中又有多少像巨龍——校長先生那樣心盲的人?

  俄國著名的物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!崩щy和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長才干,增強(qiáng)意志,就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過冷靜分析,如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。

  在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語,很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程。她受到世界各國邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

  只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。缺陷雖然使人不方便,但一樣還有前進(jìn)的能力,一樣可以做到成功。很多人失敗,不是沒天賦,也不是沒能力,而在于未能始終保持著心中的渴望。生活之路從來都是曲折的。哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。愿我們每個(gè)人都懷揣夢想,像米可一樣不折不撓地把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

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