寫故宮的作文（優(yōu)）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫故宮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫故宮的作文 篇1

　　假期，我與爸爸媽媽來到北京旅游。旅途中，我征服過雄偉的八達(dá)嶺長城，也曾在天安門廣場嚴(yán)肅地觀看神圣的閱兵儀式，還跑到天壇的回音壁前大喊“我愛祖國”......其中令我記憶最深刻的，還是難忘的故宮之行。

　　剛到故宮，我就被驚艷到了。相比于城市高聳入云的高樓大廈、古色古香的老北京四合院，我更喜歡氣勢磅礴的故宮。故宮的建筑可真多呀，多得讓我在里邊找不著路；故宮的擺設(shè)真講究呀，每一處都有它的獨(dú)特的意義；故宮陳列的物品可真精致呀，精致得讓外國人都豎起大拇指......怪不得人們都說：來北京，人人都要到故宮；到故宮，人人都會(huì)嘖嘖稱奇！看到那美輪美奐的布置，誰能不驚艷？誰能不贊嘆？

　　在游覽的過程中，我因古代人民的`智慧而震撼。在故宮的前面的宮廷的樓梯上，我發(fā)現(xiàn)上面雕刻的龍的嘴上都有一個(gè)洞。這是怎么一回事呢？我左思右想，也想不出來。于是，我就問老爸：“老爸，為什么這些龍的嘴巴都有一個(gè)洞呀？”“這樣下雨的時(shí)候雨就會(huì)從洞中流出來了，就不會(huì)積在臺(tái)階上了。”老爸回答�！霸瓉砣绱�。”我心想：古代人民可真聰明��！在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，他們用巧妙的辦法解決問題，既美觀又實(shí)用，這種創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　越走到宮廷深處，我就越對故宮的歷史積淀充滿敬意。我和爸媽發(fā)現(xiàn)后面有一處地方擠滿了人，我們跑過去看，原來那里有明代和清代的路。導(dǎo)游告訴我們：故宮是明、清二十四位皇帝的皇宮，是中國乃至世界上保存最完整的、規(guī)模最大的木質(zhì)節(jié)后建筑群，被譽(yù)為“世界五大宮之首”。參觀眼前雄偉壯麗的故宮，我深深地為自己是一個(gè)中國人而驕傲！走在故宮的路上，我的感覺和平常截然不同，我充分地感受到了故宮悠久的歷史文化，感受到它幾百年來歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，心中更有濃濃的幸福感！我們的祖國不僅有豐富多彩的歷史，也有發(fā)達(dá)的現(xiàn)代建設(shè)！這些路，就是我們通往幸福生活的康莊大道！

　　我們繼續(xù)向前走，還遇到了賣紀(jì)念品的商人。老媽看到后，一連買了好幾個(gè)紀(jì)念品呢！我們在里邊逛了好久好久，天黑了才依依不舍地離開。

　　這就是我的故宮見聞，期待與它的再次相遇！

寫故宮的作文 篇2

　　來北京，一定要去兩個(gè)地方：故宮、長城。我們今天就要去遠(yuǎn)近聞名故宮。

　　我們一大清早就坐著快速公交車很快就來到了前門，人民廣場人山人海，還有許多外國人，我們還跟他們合了影。我們來到了故宮，第一眼看見就是一個(gè)大門，他匾上寫著“午門”兩個(gè)大字，我懷疑這午門是用來斬犯人，因?yàn)榛实劭偸钦f“將某某斬于午門！”

　　我們來到了一座城墻，那城墻有五個(gè)大洞，聽說：這五個(gè)大洞呀，中間走皇帝，左邊走文官，右邊走武官，俗話說得好：左文右武。

　　得勝門可真奇怪，沒門，只有一個(gè)吊橋，這叫得勝門嗎？后來我才明白，得勝門意思是祝將士次次打勝仗。每當(dāng)將士出征或打勝仗時(shí)皇帝都會(huì)在此送別和迎接。我悄然大悟，這得勝門用途可真大。

　　我們又來到了三座宮殿。它們分別是：太和中和保和殿。太和殿意思是天下太平，作用：皇帝嘛無事不登三寶殿；這太和殿只有建國天壽節(jié)、元旦節(jié)等重大會(huì)議，太和殿才開放；中和殿意思是皇帝和臣子辦事不偏不倚，作用：皇帝是真龍?zhí)熳�，架子大，所以每�?dāng)去太和殿之前，都在中和殿接受群臣朝拜；保和殿意思是皇帝龍?bào)w安康，作用：不用說了，自然是上朝了。

　　我們逛了一大圈，才找到出口，故宮可真大，像玩走迷宮似，我發(fā)現(xiàn)，每座宮殿邊上都有一、二個(gè)銅鐵缸，銅鐵缸有啥用呢？聽導(dǎo)游說：“銅鐵缸是宮中防火設(shè)備之一，平時(shí)貯滿著清水以備滅火時(shí)用。每到冬季十月至翌年二月，在缸外套上棉套，缸上加蓋，氣溫低時(shí)，缸下燒炭加溫，以防缸水凍結(jié)。是明孝宗、弘治帝朱祜樘發(fā)明。

　　故宮那悠久歷史上我贊嘆不已，我以后要更深入地去了解她！故宮不愧是我國驕傲！

寫故宮的作文 篇3

　　當(dāng)鬧鐘響起美妙悅耳的音樂聲時(shí)，我和姊姊立刻從溫暖的被窩爬起，因?yàn)榻裉彀职忠獛�我們�(nèi)�家到臺(tái)北故宮博物院一日游，這美妙的時(shí)刻已經(jīng)讓我期待許久。

　　車行在國道叁號上時(shí)，媽媽千叮嚀萬囑咐：在故宮裡有許多外籍游客，要注意自己的行為，不可以高談闊論，需謹(jǐn)言慎行；我和姊姊異口同聲回答：知道了。哇！終于見到長頸鹿那高聳的標(biāo)誌，木柵到了，爸爸把車停妥，搭上捷運(yùn)、而后轉(zhuǎn)乘公車，一路直奔我們此行的目的地---故宮博物院。

　　朝思暮想期待已久的'故宮終于在眼前啦！登上好長的一段石階路，爬的我氣喘如牛，愛照相的爸爸更不會(huì)忘了在這留下我們成長的痕跡。買了票我和姊姊立刻一馬當(dāng)先衝了進(jìn)去，早把媽媽的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng)了。首先我們先到翠玉白菜跟前，塬以為名聞遐邇的翠玉白菜會(huì)像媽媽在市場買回來的這么大，結(jié)果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃驚，翠玉白菜上頭雕刻著螽斯代表多子多孫的意思；過來又看那塊肉形石真像媽媽飯桌上拿手好菜東坡肉，令人垂涎欲滴；接下來，看到了青銅器，古代的商朝是青銅器發(fā)達(dá)的時(shí)刻，鐵器、瓷器媽媽一一講解每一朝代的的特色，件件精品真令人讚嘆鬼斧神工。

　　緊接著又到了另一間展示場，那是爸爸的專長書法及國畫，首先映入眼簾的是一幅水墨畫，畫裡有川流的小溪、純樸的農(nóng)家、一座小橋，真像我家的優(yōu)美景緻；爸爸又介紹了王羲之的行草、張旭的狂草，那筆墨作色的用法、技巧，是我和姊姊學(xué)習(xí)的好對象。

　　經(jīng)過這次精采的旅行，使我學(xué)到許多課本以外的學(xué)問，讓我更有知識了。

寫故宮的作文 篇4

　　今天我跟媽媽一起去了故宮，也就是古時(shí)候稱謂紫禁城的地方。我們從午門進(jìn)入，穿過金水河，找到帶我們一起參觀并講解的老師，開始了故宮的游覽。

　　首先我們?nèi)�尋找并詳�?xì)觀看了肚子疼的小石獅子。然后又看了保和殿，原來保和殿古時(shí)候是用來舉行狀元、榜眼、探花的`考試的場地。

　　我們接下來有參觀了中和殿，這里是給皇帝臨時(shí)休息用的。再就是太和殿，是用來皇帝和皇后結(jié)婚用的。

　　而太和門是用來處理國家大事的地方，也就是上朝的地方。原來上朝并不是像電視劇中在室內(nèi)��！很開心了解這些古建筑的同時(shí)更多的了解了我國的歷史。

　　參觀玩故宮的前朝部分，我們吃過午飯，就從東華門出來了。我和媽媽開始逛街啦！哪里人群來來往往，熱鬧極了！

　　在一家賣糕點(diǎn)的中華老字號的鋪?zhàn)又�，我吹了一個(gè)小糖兔子。我用盡了力吹，但把小兔子吹的很胖很胖，都和小豬一樣了，可好玩了。

寫故宮的作文 篇5

　　今天我參觀了金碧輝煌的故宮。

　　我們首先參觀了太極殿，那里的瓦塊涂滿了金粉，就像一塊塊金條。到了保和殿，它的紅磚上還有古代人留下的痕跡。太和殿里有許多寶物，第一件是用黃金做成的.磚塊，第二件是18個(gè)不同樣子銅鼎，最后一件更神奇了，它是皇帝的寶座，上面有一個(gè)龍頭，龍頭的嘴里含著一顆珍珠。除了皇帝，其他人坐上去會(huì)被上面的珍珠砸死。故宮里還有很多很多的宮殿，很多很多的寶物，看得我眼花了亂。

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