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寫故宮的作文

時間:2023-10-24 16:54:11 故宮 我要投稿

寫故宮的作文錦集(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫故宮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫故宮的作文錦集(6篇)

寫故宮的作文 篇1

  沈陽故宮始建于后金天命十年(1625年)是清太祖遷都之際草創(chuàng),清崇德元年(1636年)由皇太極建成。1644年,大清遷都北京,“沈陽故宮”從此成為“陪都宮殿”。“沈陽故宮”是清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極修建并使用過的宮殿,距今巳有360余年的歷史。在全國現(xiàn)存宮殿建筑群中,它的歷史價值和藝術價值僅次于北京故宮居全國第二位。它是中國歷史上最后的一個封建王朝的發(fā)祥重地,也是清統(tǒng)一中國后東北地區(qū)政治經(jīng)濟中心。

  沈陽故宮占地6萬多平方米,有樓臺殿閣各式建筑70余座,由20多個院落組成,總計房屋300多間。故宮按自然布局分為中路、東路和西路三部分。

  中路:是太宗皇太極時期的大內(nèi)宮闕。南端是大清門,也是故宮的正門。向北依次是崇政殿、鳳凰褸、清寧宮,它們都排列在一條中軸線上,兩側還有一些對稱式的附屬建筑。

  大清門是日常朝會時文武大臣侯朝的地方,也是清太宗接受群臣謝恩之處。明朝著名將領洪承疇降清后,就從此門進入,受到皇太極的接見。大清門東側這處建筑叫祖廟,祖廟是愛新覺羅家族祭祀祖先的地方,因是天子的祖廟也稱“太廟”。

  順著大清門北面的御路拾階而上的.,臺正中便是氣勢宏偉被稱作“金鑾殿”的政殿。它建于后金天聰六年(1632年),崇德元年定名為崇政殿。崇政殿為五間九檁硬山式建筑,南北辟有隔扇門,前后是石雕欄桿。殿頂蓋為黃琉璃,十分壯觀的。殿內(nèi)掾間繪滿飛云流水,梁架上全部是“和璽” 彩繪,給人以高潔典雅之感。殿內(nèi)明堂有堂陛的,前是金龍蟠柱,柱后有貼金雕龍扇面大屏風和金龍寶座,寶座兩側有鼎式香爐、軒轅鏡和太平有象等裝飾之物的。殿前有大月臺的,月臺東南角有日晷,西南有嘉量亭,都由大理石雕造而成。在月臺上還設有四口大缸,都盛滿清水以防水災。古代稱它是“門海”,來象征缸中水多似?蓳錅缁馂模杂直环Q作是“吉祥缸”。因為北方天氣寒冷,所以每到冬天,就要在缸底點燃炭火。崇政殿是清太宗日常朝會議政的地方,1636年皇太極的稱帝大典及清天聰十年四月“后金”改國號為“大清”的典禮就在這里舉行。1644年清遷都北京后,歷代皇帝東巡時,都在這里臨朝聽政。

寫故宮的作文 篇2

  今天我跟母親參觀了故宮。在我小的時候,我的記憶中恍惚有一些記憶好像我去過似的,但是那時還不懂事,只是覺得單純的好看,被家人背了一圈后就出來了,F(xiàn)在我大了一些,明白事理了,終于可以更深刻理解“故宮”的含義了。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮,中國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

  聽導游說:“故宮占地72萬平方米,屋宇9999間半,建筑面積15。5萬平方米為一長方形城池,四角矗立、風格綺麗的角樓,墻外有寬52米的護城河環(huán)繞,形成一個森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗,是中國古代建筑藝術精華!

  一進故宮有四個大門,正門名為午門。午門后有五座精巧的.漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。

  我買了故一張故宮全景圖,十元錢,不過是手繪的,這樣還有點意義,所以我認為這十元錢的地圖也不是白買了。我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心,是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

  我又來到了御花園細致的觀察了一下,根據(jù)字面理解御花園應該是皇上觀賞用的花園,果然是這樣。一進去就看到一株老樹,我猜這株樹應該活了一百年多了,此外,還有一些其他的樹,就是不見花。我想可能是季節(jié)原因,所以這個季節(jié)沒有花吧。

  今天,我參觀了故宮。我了解了祖國的文化,了解了歷史。今后我還要了解,了解一切一切。只有這樣,我才能了解中國,長大為我的祖國做出最大的貢獻!

寫故宮的作文 篇3

  今天我們六年級到北京故宮博物院參觀古代的皇宮,沒到北京故宮的時候我很高興,就想現(xiàn)在就到北京故宮了,在我的想象里北京故宮肯定特別漂亮、肯定特別豪華、肯定特別壯麗、肯定特別廣泛,可是到了之后只有壯麗和廣泛展現(xiàn)在我的眼前。

  到了只后有好多的問題都浮現(xiàn)在我的腦海了,我懷著好奇心聽講解員講解,講解員講了大約講10多分鐘,我們就各班看是參觀了,上午參觀了好多地方,但是在我印象最深的只有兩個第一個就是是皇后住的坤寧宮,我看見了古代皇后住的地方和座的地方,雖然感覺很害怕但是又感覺激動和高興。第二就是皇上批閱奏折的地方,看見皇上做的座位,感覺很壯麗。我們又參觀了御花園我深深的記得御花園了面有一座雄偉的假山,但是不讓游客上去。我們一直認為皇上上朝的'地方上在一個很大的地方上早朝,但是沒想到皇上上早朝的地方上在外面,如果有大風或下雨的時候就會暫停一次。

  通過在北京故宮博物院參觀我學到了好多知識。也知道了古代皇上的作風。

寫故宮的作文 篇4

  各位游客:

  大家好!歡迎來到北京故宮,我叫王嘉一。非常榮幸能為大家提供服務,希望在我的陪伴下,能讓您度過愉快的一天,F(xiàn)在讓我們一起去領略世界遺產(chǎn)--北京故宮。

  故宮,又稱紫禁城,是明清兩代的皇宮,故宮是世界現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結構建筑群。它始建于明永樂四年(公元1460年),共有24位皇帝先后在此登基。紫禁城占地72萬多平方米,共有宮殿9000多間。

  我們現(xiàn)在站的位置是故宮的太和殿。故宮里最吸引人的建筑是三大殿和三大宮。故宮三大殿:太和殿是最富麗堂皇的建筑,是皇帝舉行大典的地方;中和殿是皇帝去太和殿舉行大典前稍事休息和演習禮儀的地方;保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。故宮三大宮:乾清宮、慈寧宮、坤寧宮,是皇帝處理日常政務和帝后及其年幼子女居住的地方。大家游覽故宮應注意,一是欣賞豐富多彩的建筑藝術;二是觀賞陳列于室內(nèi)的珍貴的'文物。它標志著我們祖國悠久的文化傳統(tǒng),顯示著五百多年前匠師們在建筑上的卓越成就。

  現(xiàn)在大家可以自由參觀,一定要注意保持故宮環(huán)境衛(wèi)生,一小時后在故宮后門集合,請準時哦!。

寫故宮的作文 篇5

  今天,我們史家小學的5·9班榮幸地代表全校學生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。

  首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館,里面有許多展品:有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字,我也最喜歡它,它僅僅是一個鐘表,表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字,據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年,這實在是太神奇了!故宮游記

  然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的'財富故宮游記。為什么說有那么多的財富呢?因為它里面的珍寶個個價值連城,甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧,就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛,你能說那不是無價之寶嗎?

  該到講座的放松時間了!故宮游記我們兩校各顯才藝:先由它們表演了京劇,唱得跟成年人差不多,細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音,還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱,由近十名同學現(xiàn)場表演書法,有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候,贏得了大家的贊許,它們露出了會心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中,我們學校派出了六個人,它們學校派出了十八個人,分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了它們故宮游記,畢竟重在參與,給了我們參賽者每人一個獎品。

  我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思,下次我還會來的。

寫故宮的作文 篇6

  今天是來北京的最后一天了,今晚我們就要回家,所以我們今天的任務很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后,我們便往天安門趕。

  大約過了三個小時才到了,媽媽把菊花放在桌子上,我們就向第二個大廳走去,第二個大廳上面的門上寫著特殊環(huán)境禁止拍照,我們走進去里面原來是在水晶棺材里面的毛爺爺,因為外面圍著玻璃,所以不能近距離觀賞。我們順著后門走了出去。

  這時候已經(jīng)上午,我們來到天安門廣場,遠遠地就可以望見天安門,當年毛爺爺就是在這宣布了中國的成立。天安門有好幾個門,走中間的'那個門的上邊,有毛爺爺?shù)南嗥,左邊上紅色的板子上寫著中華人民共和國萬歲,右邊的板子上寫著世界人民大團結萬歲。

  這時候,已經(jīng)上午了我們到天安門里面的新天苑吃了午飯,爸爸從售票處買回來了參過天安門二樓的票,我們拿著票來到了二樓,剛進門直沖我們的是一副畫,畫得栩栩如生。畫上畫的是一只在開屏的孔雀,好像歡迎人們的到來。他的四面八方全是畫,我就不一一細說了。

  這幾天玩得真是開心。

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