我的姑姑人物作文(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的姑姑人物作文,歡迎閱讀與收藏。
我的姑姑人物作文1
那個寒假,我父母帶我回到了我的家鄉(xiāng)。春節(jié)時,我們去我姑姑家拜年。我一進姨媽的院子,比我小幾個月的表哥就告訴我,家里有兩只白兔,既可愛又有趣。當我聽到這個消息時,我和我的表弟去玩,去找那只白兔。
我們來到院子里小白兔的籠子前,一只一只地撿起來。我看到他們有著雪白的頭發(fā),摸起來柔軟舒適。兩只長長的大耳朵,站在頭上,呼呼扇著;兩只紅色的大眼睛就像兩顆閃亮美麗的紅寶石。小鼻子,但總是翹,真好玩;雖然它的嘴是三瓣的,但我和我的表弟以更快的速度給它們喂綠色蔬菜。
我們在逗小白兔開心,但是當我們不小心的時候,它們從我們手里跑掉了,開始在院子里跳來跳去。我們抓不到他們。當我們停止追趕他們時,他們開始在院子里消滅他們。不一會兒,他們完全毀掉了我姑姑在院子里種的兩床卷心菜。
后來,我想起了書中的故事,小白兔拔出了胡蘿卜,并認為它們一定最喜歡胡蘿卜。所以,我和表哥很快拿了些胡蘿卜來喂它們。的確,小白兔被騙了。正當他們津津有味地吃著時,我們抓住機會立刻逮捕了他們。
我的姑姑人物作文2
晚上,我要去學作文.我媽媽有事不能帶我去,姑姑主動提出帶我去。
姑姑最近剛學完開車,買了一輛新車,正在練習。她說:“金瑋,我?guī)闳W作文,好不好?”我說:“好啊,那我們開到康樂坊把小淳淳也一起帶過去吧。”姑姑說:“那我們趕緊走吧!” 我坐上了一輛面包車,姑姑啟動車子。我們從望江路出發(fā),在巷子里小心地轉來轉去,速度比自行車還要慢,一會兒巷口冒出一輛車,幸虧姑姑緊急剎車,才沒有撞上去,一會兒有個小朋友橫穿馬路,姑姑喇叭按了好長時間,那個小朋友才讓路。
終于轉出了小巷。到了康樂坊,看姑姑車開得滿頭大汗,真難為她了,我馬上拿了一張紙巾讓姑姑擦汗。等金淳楨吃完飯,姑姑又把我們一起帶到了作文班。在去作文班的大路上車開得還比較順利,在路上,姑姑總是說:“新手上路,開得不好,不要見怪!
姑姑開車是新手,讓她開夜車也太困難了一點,雖然她開的車有點嚇人,但是我還是要感謝她。
我的姑姑人物作文3
大雪這幾天,氣溫驟然下降。大姑心急如焚,生怕把奶奶凍著了。于是,她不顧自己雙腿股骨頭壞死的重病,架著雙拐冒著風雪跑了好多個商店,可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。
星期天上午,大姑再也忍不住了,她拄著拐杖,艱難地走在路上,要去給奶奶買羽絨服。她乘坐擁擠的公共汽車,從西單到東單,又從城鄉(xiāng)跑到燕莎……終于在西華門的一個小服裝店里買到了稱心的羽絨服。姑姑絲毫沒有休息就乘車趕到我家。我下樓接大姑時,只見她臉上布滿了豆大的汗珠。她上樓梯時,先用雙拐往樓梯上一架,雙臂一用力,身體使勁一挪,才上了一個臺階,她那痛苦的樣子,真不知道她這一路是怎么走過來的。大姑跨進我家的門檻,一看見奶奶就用那淳樸的河南話說:“媽,您好吧,我給你帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯!紫色的衣服中間有一道黑色的拉鎖,四個衣袋都用金色的按扣固定著,并且是活里兒活面兒。奶奶說:“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當問到價錢時,姑姑微微一笑,說:“不貴,二百六十多!碑敶蠊没丶視r,連出租車都不肯坐,十塊錢都不肯花。而給奶奶花二百六十多塊錢卻毫不猶豫,我們在場的人都非常感動。
大姑是一個很有孝心的人。
我的姑姑人物作文4
我的姑姑四十多歲了,短短的`頭發(fā),少少的眉毛,我住在她家,她對我很好,她常常幫助我,可我卻不領情。
開學了,我們學校老師說不用在學校吃早餐,姑姑知道了,她親切的對我說:你喜歡吃什么,要不然我做肉包給你吃,好嗎?我才不要吃你做的包子,那么難吃。我故意這樣起姑姑。因為我覺得姑姑總是喜歡看我哭,我故意氣姑姑。
姑姑沒生氣,低生下氣的說:那你喜歡吃什么?我說:我要吃肯德基。我故意亂浪費她的錢,因為我覺得她總是惹人討厭。姑姑問我吃什么,我說:我要吃漢堡,可樂,要最貴的。哦。就打電話給他們,叫他們送來。過幾天。我反反復復想:還是不要漢堡了,太貴了。就和姑姑說不吃肯德基了。我又想:那次,我那樣子是不對的,我想向姑姑道歉,可是我沒有足夠的勇氣,因為我天生就愛面子。
在這里秘密的向你道歉:對不起。
我的姑姑人物作文5
我有一位和藹可親的姑姑,她叫**。姑姑有一頭棕色的卷發(fā),瓜子形的臉,小小的嘴,小小的眼睛,架著一個知識的象征——眼鏡。說話聲音好細,讓我覺得她不是很嚴厲。
王燕姑姑是一位值得尊敬的好老師,暑假我到她那里去補習作文,那時我的作文中沒有一句話是通的,加字掉字伴我左右,可姑姑總是用心地教我,讓我一點點有了進步。說四十分鐘完成一篇作文,就必須要在四十分鐘內完成,不然就會讓我完成兩篇。這樣一來,我就不敢分心了,用心地寫,盡快保質保量地完成任務,寫作的效率就提高了。我的暑假作業(yè)寫得好,姑姑有大半功勞。這次期末考試,我的作文得了滿分,要感謝姑姑的輔導。
姑姑是個很棒的家庭主婦,家里做飯、打掃衛(wèi)生、各種家務無一不精。姑姑還是一位好母親,今天來姑姑這里補作文才知道,她的女兒金子發(fā)燒了,姑姑心里放不下妹妹,在補習的間隙,一會兒給家里打一個電話,一會兒又打一個電話。
我的姑姑就是這樣,在生活中和藹可親,但在教學方面非常嚴格。我喜歡有這樣的姑姑。
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