我的姑姑小學(xué)人物作文

　　寫姑姑如何通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)？下面是我的姑姑小學(xué)人物作文，為大家提供參考。

　　篇一：我的姑姑

　　我有一個漂亮的姑姑，她長得瘦瘦的高高的，是爺爺奶奶的驕傲，也是我的偶像；

　　我有一個聰明的姑姑，她是一個大學(xué)生，學(xué)習(xí)非常好，而且十分動禮貌；

　　我有一個孝順的姑姑，她經(jīng)�；丶铱礌敔斈棠�，還經(jīng)常給我們也帶一些好吃的；

　　我有一個溫柔的姑姑，她總是耐心的'輔導(dǎo)我做作業(yè)，也幫我們洗臉梳頭。

　　我的姑姑是一個平凡的姑姑，但她是我心中最好的姑姑，我愛你，姑姑！

　　姑姑篇二：我的姑姑

　　我有一個非常愛我的姑姑。

　　姑姑長著不胖不瘦的臉，眼睛大大的，個子高高的.，美麗極了。

　　上一次去鄭州，醫(yī)生讓我打針我直顫抖。打完了針我還是哭個不停。姑姑說：“別哭了。”然后姑姑用手機(jī)放首歌給我聽。

　　還有一次姑姑不在家，我想給姑姑聊聊天。我就上了QQ網(wǎng)去跟姑姑聊聊天。姑姑說：“等我回去了，我把我的手機(jī)給你�！蔽乙豢葱畔⒕透吲d極了。雖然我知道姑姑是在開玩笑。從那一刻開始，我 覺得姑姑非常愛我。

　　我也愛我的姑姑。

　　篇三：我的姑姑

　　我的姑姑，對我可好了，每一次做作業(yè)時都給我們，作業(yè)都給我們認(rèn)真檢查，有錯題姑姑會給我們講。

　　我暑假的時候姑姑想讓我學(xué)古箏，我喜歡，所以我也答應(yīng)了。剛開始我什么也不會，我和姑姑一起在古箏班上課，我有什么不會的問問她，她有什么不會的'問問我，老師說我們學(xué)一段時間了，該 買琴了，姑姑馬上在電腦上給我買了一個古箏，我喜歡極了。媽媽給姑姑錢，姑姑還還給了媽媽，姑姑說，讓我以后認(rèn)真學(xué)古箏。

　　我親愛的姑姑，謝謝您。

　　篇四：我的姑姑

　　我的姑姑叫馬娟，她高高的個子，皮膚不是太白，她有一雙水靈靈的大眼睛，媽媽說我長的像姑姑。

　　姑姑的家在鄭州，她有兩個孩子，大的.孩子是個男孩，叫趙子鍵，他又調(diào)皮，又可愛。小的孩子是個女孩，名字叫趙珂，她還有一個小名叫淘淘，因為她小時候很淘氣，我很喜歡我的姑姑，我 姑姑也經(jīng)常來我家玩，還帶著我的弟弟和妹妹。

　　篇五：我的姑姑

　　今天，我的姑姑來了，我很高興，因為姑姑給我?guī)Я撕芏鄸|西，就是姑姑不給我?guī)�東西，我也很高興，因為姑姑很久才來家一次。

　　我愛我的姑姑！

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