有關(guān)桂花的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的桂花的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
朋 需要我,就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里,我坐在窗前,計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況,一陣輕風(fēng)吹過,帶來一陣桂花香,于是,我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶:
小學(xué)時(shí),每次上下學(xué),我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來,結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道,甜甜的,我們都喜歡。
所以,每到放學(xué)的時(shí)候,路過的行人定能看到這樣的情景:清風(fēng)伴著桂花的香氣,闖入每個(gè)人的心扉,有兩個(gè)女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說要尋找朋友的味道……跑累了,兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹下,唱著《朋友》這首歌,任憑被風(fēng)兒吹落的桂花,落在頭上,身上……清香夾著甜美的童聲,飄!飄!,從窗戶飄進(jìn)屋子里,從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里,飄到馬路上,飄到花園里,飄到每個(gè)人的心里……。
有一天,她與我玩鬧時(shí)跌倒了,我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來,扶起她坐在了桂樹下。我突然發(fā)現(xiàn),她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來,我心如刀絞般的痛,她卻笑著說:不痛不痛!……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來,看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容,我心里有股說不出的滋味……所以,大街上,人們又看見這樣的情景:黃昏下,一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩,艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右,我和她都要去看望那排桂花樹,享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹下;仍然背對(duì)背倚著大樹;仍然唱著那首歌;仍然飄來陣陣清香;仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道?”
“不知道!”
“一定很甜,很美好吧!”
“是。
“《朋友》這首歌真好聽!”
“六年來,我們一直在唱,一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”
“對(duì)!我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起,吹落幾個(gè)桂花,帶來桂花的香氣……
“我懂了!”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道!耶。 蔽覀円黄鹫f道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多,這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》:
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我! ”
此刻,我們的視野模糊了……。
桂花的作文 篇2
秋高氣爽的一天,老師帶我們?nèi)タ垂鸹ā?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到撲鼻的香味,我抬頭望去,金黃金黃的桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘躲在樹叢中。
近近的望去真象一把大雨傘,風(fēng)一吹,樹一搖,朵朵花兒掉下來,象是天上下起了點(diǎn)點(diǎn)桂花雨。我往地上一看,一朵朵金黃的小小的桂花好像未來桂花樹的種子。
我撿起一朵桂花放在手心里,黃色的花掰很小巧,一朵花由四掰合成,只有一粒米那么大,里面是黃色的花蕊,桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇的生長著。我看著桂花樹,聞著桂花香,真是心曠神心啊!
這時(shí)一群大雁飛過,吱吱喳,吱吱喳的叫著,象是在說:“桂花真美,桂花真美!”
桂花的作文 篇3
學(xué)校里種了一棵桂花樹,每次路過,一股濃濃的香味撲鼻而來,我都會(huì)被它迷住。
遠(yuǎn)看,碧綠的`繁枝茂葉里,藏著一簇簇黃色的小花,桂花樹就像一把綠底黃花的大雨傘,靜靜地立在校園的角落里。
桂花樹的樹干大概像成人手臂那么粗,灰褐色的樹干上布滿了紋路,摸上去很粗糙。往上一米多的地方分成兩個(gè)枝杈,像一個(gè)人舉起他的雙臂,接著每一個(gè)枝杈上又生出許多更細(xì)的枝條,有的如拇指般粗細(xì)。
樹枝上的樹葉多得不可計(jì)數(shù),樹葉大多數(shù)是深綠色的,有一些先長出來的已經(jīng)發(fā)黃了,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去很光滑,又有一點(diǎn)硬。
最讓人喜愛的就是花朵。桂花只有米粒大小,它們不像有的花朵,一朵一朵地長,而是一朵挨著一朵擠成一堆,形成一簇簇,像難分難舍、手足情深的兄弟姐妹。每朵花有四片橢圓形的黃色花瓣,花瓣小巧纖細(xì),卻盡力向外伸展,露出里面細(xì)絲般褐色的花蕊,讓人感到它是那樣?jì)尚,那樣玲瓏?/p>
桂花雖說沒有玫瑰那樣?jì)善G,也沒有牡丹那樣富貴,但桂花盛開時(shí)節(jié),不說香飄十里,至少整個(gè)校園沒有不浸沒在桂花香氣里的。桂花的花朵很小,只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的,這些小花緊緊挨在一起,就像許許多多親密無間的兄弟姐妹在一起說著悄悄話呢!桂花不僅花美,而且很香,深吸一口氣,香氣撲鼻,沁人肺腑,令人陶醉。
桂花不僅好看好聞,還有許多用途。它可以做桂花糖、桂花酒、桂花糕等,嘗一口,只覺一股甜絲絲的香味,令人回味無窮。
這真是一種神奇的樹,我愛桂花樹!
教師點(diǎn)評(píng):通過從遠(yuǎn)到近的觀察,細(xì)致地描寫了桂花樹地樹干、樹葉、花以及花的用途。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整有層次。
桂花的作文 篇4
我喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡富貴的牡丹,喜歡冰清玉潔的茉莉,但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里,都能聞到一股醉人的芳香,仿佛在花的海洋里暢游。
遠(yuǎn)看桂花樹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色,而桂花樹之外是深棕色,說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨,而自己任由風(fēng)吹雨打,在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔,桂花樹的樹干十分粗糙,摸上去像老人的皮膚,上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”,樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛,我仔細(xì)一看,葉子上有一根主莖,從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子,發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來,我去問老師,老師告訴我大葉子是有刺的,剛長出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現(xiàn)在桂花完全綻放了,那桂花一簇簇的長在一起,像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花,放到鼻子邊聞了聞,發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁;又仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的,有一點(diǎn)黃色的花蕊,不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗,桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人,把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長的好看,而且還有很多作用。人們可以把它曬干,做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,還可以加工做成噴香料和噴香精,它還有藥用價(jià)值。
桂花樹陪伴我成長,桂花開花一次,我就長大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。
桂花的作文 篇5
秋風(fēng)送爽,吹走了炎炎的夏天,吹開了秋天的大門,吹出了桂花淡淡的清香。
秋天里有許多花兒競相爭艷,桂花雖然不起眼,它沒有菊花的艷麗,也沒有牡丹的高貴,只有那發(fā)自內(nèi)心的淡淡清香,沁人心脾,足足給人一種舒暢的感覺。
一陣秋雨過后,桂花更加興奮了,發(fā)出陣陣清香與每一位過客親密接觸,熱情奔放的它想與你成為知心朋友。當(dāng)我走過桂花樹時(shí),情不自禁地總會(huì)摘下一片桂花,放在手心,聞一聞,一股強(qiáng)烈的食欲感,讓我迫不及待地含到嘴里,頓時(shí)我便和桂花成了親密的伙伴。
桂花香飄十里,你聞到了嗎?
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