那些桂花作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那些桂花作文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些桂花作文 篇1
那是一個(gè)真實(shí)的故事。
十月，那香氣撲鼻的桂花開(kāi)了，一朵朵嬌黃而又微小的花兒引來(lái)了不少小區(qū)里的孩子，這些孩子差不多都在三四歲左右吧！桂花樹不高，他們每人拿著一個(gè)小盆，用他們稚嫩的小手搖著桂花樹干，桂花像下雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒落在他們的小盆里，他們便高興地手舞足蹈，抓起一把往同伴身上拋。
因此，保安為這事苦惱了數(shù)天，打么，不舍得；罵么，孩子們又當(dāng)耳邊風(fēng)。曾在桂花樹上掛著的紅紅綠綠的警示語(yǔ)，不是被孩子們拉下來(lái)扔在地上，就是被孩子們當(dāng)足球踢。
其中，有一個(gè)小男孩，他一直像一只正在運(yùn)食的螞蟻一樣把跌落在地上的桂花一一埋在一個(gè)小土坑里，再在土坑上豎上一塊牌子，上面畫著一朵小小的桂花。
起初，別的孩子們以為這是一種有趣的游戲，也畫葫蘆地把桂花埋在小坑里，再豎一塊牌子。
但是后來(lái)，那個(gè)小男孩停止了這樣的”游戲“。以后，每當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)趻?cǎi)桂花時(shí)，他就默默地舉著一塊牌子，上面用彩色鉛筆歪歪扭扭地畫著“一顆紅色愛(ài)心，一個(gè)用黑色鉛筆畫著一個(gè)加號(hào)，一朵黃色小花，一個(gè)等于號(hào)和一張笑臉。”
小男孩用了自己獨(dú)特的表達(dá)方法來(lái)阻止別的孩子破壞桂花，說(shuō)來(lái)也怪，孩子們一看見(jiàn)這塊牌子，就好像施了魔法一樣：他們停止了對(duì)桂花樹的破壞！
我不知道這是什么魔力使他們停止了采桂花，也許是孩子們和孩子們之間的靈性吧！
我看見(jiàn)那一棵最美麗的小桂花樹，在風(fēng)中搖曳；我聞到桂花樹那獨(dú)特的味道；我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的喧鬧和嬉戲聲……
那些桂花作文 篇2
又是一個(gè)八月，我隨著那清香撲鼻的桂花來(lái)到了樹下。這里有兩顆桂花樹。一顆正精力旺盛地生長(zhǎng)；一顆已經(jīng)蒼老了很多。
那年的八月，我六歲。爸爸說(shuō)：“你看著顆桂花樹香不香？”我說(shuō)：“很香！”爸爸折下一枝遞給我說(shuō)：“妮兒，你把它放在書包里，香著哩！”后來(lái)，我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個(gè)教室里，同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái)了，都說(shuō)：“什么呀？這么香！”我告訴她們是桂花。為了讓它的香味持續(xù)下去，我們決定把它種起來(lái)。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里，精心照料。過(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)出了新芽。我跑回家告訴爸爸，爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆：“這真是個(gè)奇跡！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我百般呵護(hù)，瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹旁。現(xiàn)在我喝這桂花茶，品著這顆“小桂樹”的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)爸爸把枝芽給我時(shí)，就是給了它生命，如同我的出生一樣；當(dāng)我悉心照料它時(shí)，我想這就是爸爸無(wú)私的愛(ài)吧！當(dāng)盆里裝不下它時(shí)，像是爸爸一樣給了它生存的力量；當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，我像小時(shí)候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹就像我一樣，不斷成長(zhǎng)，現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。
這年又到了八月，一顆大樹，一顆小樹。它們一起散發(fā)芳香，為了人間的真情。這兩顆桂花樹傾注并鑒證了我和爸爸的愛(ài)。
那些桂花作文 篇3
秋天又來(lái)了，那秋風(fēng)吹黃了樹葉，枯萎了小草，卻也讓校園里的充滿了花香。順著花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，翠綠從中也還夾雜著一簇兩簇星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕾——桂花。在這個(gè)讓人神清氣爽的環(huán)境里，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也格外認(rèn)真。
校園里有一棵格外大的桂花樹。它有兩米多高，又粗又大。桂花樹有許多枝權(quán)，它像一把大傘，枝上又生枝，越分越細(xì)，分布得十分均勻，誰(shuí)也不擠誰(shuí)共享著陽(yáng)光與雨露。樹上的桂花也開(kāi)得十分熱鬧，這里一從那里一簇?cái)?shù)也數(shù)不清。它們有的仰著小臉，迎著風(fēng)盡情的舞蹈，向人們展示自己的樣子；有的努著小嘴，盡情地向世界奉獻(xiàn)著清香；還有的含苞待放，好像一個(gè)害羞的小姑娘躲在了樹葉媽媽的身后……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹的花香飄滿整個(gè)校園，整個(gè)秋的世界。每當(dāng)秋高氣爽的時(shí)候總是吸引著無(wú)數(shù)游人爭(zhēng)先來(lái)欣賞它們的風(fēng)姿。感覺(jué)它們帶來(lái)的秋的氣息。
不同的桂花樹，也有不同的香味。有些香氣襲人，十分濃郁。而有些香氣若隱若現(xiàn)，漂忽不定。這些桂花不僅好看它用處也很多�？梢园鸦ǜ阆聛�(lái)曬一兩天，就可以泡茶了，來(lái)上一杯滿口香氣。也可以把它搗碎做成桂花糕，那可是我的最愛(ài)……
桂花樹，你給我們帶來(lái)了一陣又一陣的清香，卻不炫耀自己的花朵。我贊美你——校園里清香四溢的桂花樹。
那些桂花作文 篇4
有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹�！毙@的桂花樹別具一格，美麗極了！
你會(huì)說(shuō)：“切，桂花樹有什么了不起的。”但我不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)，你們聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
走進(jìn)校門，便看見(jiàn)一塊十分寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹了。這棵桂花樹的枝干十分粗壯，茂盛的樹葉一簇隊(duì)在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。
春天時(shí)節(jié)，桂花樹生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹是最精神的了。
夏天到來(lái)，桂花樹成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹就像一把綠色的大傘。在大樹下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適��！這時(shí)桂花樹是最耐熱的。
秋天時(shí)候，別的樹都落光了葉，而桂花樹依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹枝輕輕晃動(dòng)，樹葉不時(shí)掉落下來(lái)。可桂花樹一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹是最淘氣的。
冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹是最偉大的。
我愛(ài)桂花樹，但我更愛(ài)校園的桂花樹。
那些桂花作文 篇5
“呀——快下來(lái)��！”
“知道啦！來(lái)啦！”
兒時(shí)，這樣的呼聲不知喊了多少，一個(gè)在樓上，一群在樓下，一群喊，一個(gè)答。不用聽(tīng)老媽的嘮叨，一個(gè)勁兒地跑向樓下，和小伙伴們手拉手跑向樓對(duì)面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴，說(shuō)著今天后悔和同學(xué)吵架，另一個(gè)又齜牙大笑，說(shuō)著今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真，那樣無(wú)暇，靜靜地坐在泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花樹下。
我們漸漸長(zhǎng)大，羞澀的我們沒(méi)有繼續(xù)手拉手下著樹下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話，大家說(shuō)，那個(gè)男孩好帥，大家說(shuō)，那個(gè)老師講課好假。青澀的我們低著頭坐在樹下，樹上的桂花聽(tīng)著聽(tīng)著，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在墻角邊的一臺(tái)日歷，像落葉一樣隨風(fēng)飄去，悄然遠(yuǎn)逝。轉(zhuǎn)眼間，我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于，放假了，突然發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有了那樣的一喊一答，我不好意思的摁了下她的門鈴。
“咚！”門開(kāi)了。
“對(duì)不起！……”
知道了，知道了，又是在忙學(xué)習(xí)吧……
沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了你他，只有我一個(gè)人漫步到桂花樹下�；▋海嫦�！仰起頭，想起星星點(diǎn)點(diǎn)，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個(gè)人坐在桂花樹下，戴著耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著樸樹的“那些花兒”……
那些桂花作文 篇6
外婆家在一個(gè)很大的斜坡上。那里清一色的全是矮矮的平房，黑黑的瓦片布滿屋頂，灰白的磚塊砌成一面面墻。外婆家的門前有一棵樹，開(kāi)花的季節(jié)整個(gè)院子都沉浸在馥郁的香氣中。也是在這棵桂花樹下，有我許多美好的回憶。
我的童年幾乎是在這里度過(guò)的。那時(shí)候，每天放學(xué)回家，我和周圍的小們都相聚在桂花樹下玩各種各樣的游戲，像跳房子、過(guò)家家什么的。在這群可愛(ài)的小們中，我印象最深的是外婆家隔壁的一個(gè)小女孩——洋洋。她比我大一歲，有著燦爛的笑容。那笑容看了讓人心里暖暖的，就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，很舒服。她整天都是笑瞇瞇的。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，她父母都不在她身邊，住在親戚家里，但人很懂事，學(xué)習(xí)又勤奮，還是班里的班長(zhǎng)。那時(shí)候，我剛上小學(xué)，看到她脖子上的紅領(lǐng)巾，眼里滿是羨慕。她對(duì)我說(shuō)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也可以像她一樣系上紅領(lǐng)巾的。她還說(shuō)，紅領(lǐng)巾就是國(guó)旗的一角，我們要好好愛(ài)護(hù)它。洋洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是親切的一樣。她總是拉著我的手帶著我玩。她也很擅長(zhǎng)玩，跳皮筋呀，踢鍵子呀，樣樣不在話下。
記憶里最深的一件事就是在桂花樹下烤紅薯。
那時(shí)，已是深秋，桂花樹葉落了一地，大家把落葉掃到一堆，把自家的紅薯放在樹葉底下，然后點(diǎn)起火。我和小伙伴們都蹲在火堆旁邊，手里拿著樹枝，挑動(dòng)著火堆，看著一縷縷的青煙升起。還不時(shí)地問(wèn)大人們什么時(shí)候可以吃，他們老是說(shuō)再等會(huì)。說(shuō)是等一會(huì)，可是，我們總覺(jué)得過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。最后，長(zhǎng)輩們也被問(wèn)得不耐煩了，便叫我先去玩，等好了再叫我們來(lái)吃。那時(shí)，我們哪有心情玩游戲啊，腦子里凈想著吃紅薯了。
“差不多了�！编従蛹业膹埰牌耪f(shuō)著，和其它在人一起把樹葉底下的紅薯取出來(lái)，用廢舊的報(bào)紙包著，遞給我們。洋洋幫我把外面燒焦了的皮剝開(kāi)，露出黃色的紅薯肉，一種誘人的香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待地咬了一口紅薯，燙得牙齒都痛了，但那味道卻十分的好，香甜可口�，F(xiàn)在回想起來(lái)，依舊是口齒留香，回味無(wú)窮。
距那段美好快樂(lè)的時(shí)光，也有七八年了吧。那些曾經(jīng)熟悉的面孔和友好的人們已是模糊，但那段開(kāi)心的日子卻是異常清晰。因?yàn)槟承╆P(guān)系，很久沒(méi)有再去外婆家了，不知道那里的人過(guò)得好不好？桂花樹是否更加茂盛了？我希望有時(shí)間可以再去那兒，尋找曾經(jīng)的那些快樂(lè)。
那些桂花作文 篇7
風(fēng)乍起，月?lián)u桂落滿地香，向晚秋風(fēng)涼，徒留一抹香。
——題記
初識(shí)它，是在巷口，一個(gè)阿婆的家門口。記憶里，那該是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧！我剛會(huì)發(fā)“啊”這個(gè)音，家里人便極有耐心地教我“爸爸”、“媽媽”還有“花”的發(fā)音。再后來(lái)，我會(huì)走路了，便扯著媽媽的衣角，一搖一擺跑到巷口，指著那片蔥蘢，歡喜地喊著“花——”，媽媽開(kāi)心地笑了，抱我起來(lái)，放慢語(yǔ)速，慢慢兒念“桂——花——”。不記得，我那時(shí)有沒(méi)有清楚地念出來(lái)，但記得的是那一片蔥蘢。
再見(jiàn)它，是在寺廟前了，阿婆搬了家，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，樹帶不走，于是敬佛的阿婆便把桂樹捐給了寺廟，桂花樹便順理成章地在寺廟安了家，換個(gè)地方盎然。
我們雖然愛(ài)玩鬧，可也絕不掐花玩的。對(duì)于美的事物，我們是敬重的，深知不可褻玩的。說(shuō)到花、美。你一定下意識(shí)想到牡丹、玫瑰、芍藥這種大花吧�？晌矣X(jué)得桂花才是美的，米粒大小的花瓣，依舊開(kāi)得直直地，不需賣弄風(fēng)騷，不需淺碧深紅，自是花中第一流。金秋九月，瓜果竟相上市，它不為所動(dòng)，靜靜守在那兒，散出陣陣幽香。
再后來(lái)，我們搬了家。曾經(jīng)無(wú)比熟稔的桂花，于我，于它，都?jí)m封了記憶。
再回來(lái)，已是“創(chuàng)文”風(fēng)潮熱極一時(shí)的時(shí)候，舊房屋翻新，廣場(chǎng)一旁儼然一條美食街，一度讓我懷疑，這真是我的家鄉(xiāng)嗎？這還是那個(gè)古樸小鎮(zhèn)嗎？一時(shí)間，我竟不知該不該高興……對(duì)了，桂花樹還在。這棵見(jiàn)證了我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的樹依舊蔥蘢，真好！歲月把那段舊時(shí)光拾掇拾掇，交給它收藏。
青燈古寺，僅植桂一株。秋風(fēng)乍起，蕩起滿池漣漪。卷著，卷著，桂花的香甜裹挾著些涼意。木魚心善，陣陣佛樂(lè)，倒也覆了這滿地哀傷。不知這一去經(jīng)年，何時(shí)一念生花？平湖秋月里，終會(huì)靜水流淌，終會(huì)塵埃落定，終會(huì)月白風(fēng)清，只當(dāng)珍惜。
那些桂花作文 篇8
世界上有一種花，它既不比牡丹那樣華貴，也不想蘭花那樣花中君子，更不像荷花那樣在水中悄然綻放，它就是能夠飄香數(shù)里的桂花。
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花：一個(gè)個(gè)小巧的身體簇?fù)碓谝黄�，還有不同的顏色，紅的似火，白的似天上的雪，而黃的就似玉米粒。它雖貌不揚(yáng)，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
記得那是十一放假的第一天，我去外面玩過(guò)了以后回來(lái)，手上拎著大包小包的東西，不斷埋怨著媽媽要我拎這么多的東西。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門的一瞬間的時(shí)候，突然感覺(jué)到有一陣沁人心脾的香味撲面而來(lái)，把我的所有的抱怨和疲勞都給帶走了，隨之而來(lái)的是一種喜悅和高興，還有一種想要找到香味源頭的強(qiáng)烈好奇心。
我放好所有東西之后，馬上奔到樓下，開(kāi)始用鼻子搜尋那獨(dú)特的香味。我用鼻子這兒嗅，那兒嗅，這時(shí)候卻什么都聞不到了，怎么回事？雖然沒(méi)有馬上見(jiàn)到桂花，但我還是固執(zhí)的站在樓下等待著香味的重來(lái)，可是等了好久，依然沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我失望的準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣風(fēng)
吹了過(guò)來(lái)，我在風(fēng)中深深的嘆了一口氣，此時(shí)的我愣住了，但是馬上又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲以谶@風(fēng)中重新聞到了那美妙的桂花！我急忙開(kāi)始奔跑，朝香味的源頭跑去。
跑到盡頭以后，我看到了三株桂花樹，在風(fēng)中輕松的搖曳著，搖動(dòng)著它的樹枝，好像在炫耀著自己的美麗�！昂簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，我看著那些桂花樹，那些樹上的桂花好像黃色的小星星點(diǎn)綴著這片綠色的天空。仔細(xì)觀察那一束束的綠葉花朵，跟玉米棒似的，一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄�，就像是一位位綠色巨人保護(hù)著一位位公主，也像多位紳士和公主們?cè)谝黄痫L(fēng)中翩翩起舞。看那些一個(gè)一個(gè)的桂花，就和米粒一樣大，不停的動(dòng)著，好像迫不及待地想我認(rèn)識(shí)它們，仿佛在說(shuō)：“看我！看我！”那一朵朵黃色嬌滴滴的小花，它們一團(tuán)團(tuán)的就像是群居的一樣。也像是在一起擁抱，慶祝自己的美麗。我又湊近了一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)在花的后面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，那個(gè)莖好像是控制花朵的線一樣，真好玩！我伸手想去摘一朵回家，可是正當(dāng)我想摘的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，從樹上吹落了好多桂花，我望著這些被吹落的桂花，心里無(wú)比的矛盾，因?yàn)槲壹认胝植幌胝Ｎ液髞?lái)從地上拾起了幾朵零落的桂花，捧在手心里，將鼻子靠近它們，我聞到了一種不一樣的香味。最后，我保留了那份獨(dú)特的美。
我回到家以后，始終沒(méi)有忘記那美，我相信，我會(huì)永遠(yuǎn)保留那些風(fēng)中的桂花。
那些桂花作文 篇9
老舊的教學(xué)樓前，有一株桂花，靜悄悄開(kāi)在那兒。微風(fēng)拂過(guò)，清風(fēng)帶著桂花之香，似乎在翩翩起舞。
六年級(jí)了，學(xué)業(yè)沉重的壓力始終在心頭始終在肩上，煩躁的心情讓我一直煩躁不安靜，獨(dú)自一人在校園里漫步。昨夜雨悄悄地，對(duì)桂花樹沖刷了一晚，桂花葉子掉了不少。走近細(xì)看，只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金黃色小花，好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃之中�；ɡ僦挥忻琢Ｄ敲创螅舶l(fā)出淡淡的清香。弱弱的桂花被蒙蒙的細(xì)雨沾濕了，顯得更加?jì)善G動(dòng)人，芳香撲鼻�？粗](méi)有被雨水的沖刷而自暴自棄，反而在雨水的磨礪里進(jìn)一步升華，綻放出不一樣的煙花。
那一刻，我彷佛也變成了桂花，那沉重的學(xué)業(yè)就是狂風(fēng)暴雨，就是烈日曝曬，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷磨礪艱險(xiǎn)，人生的成長(zhǎng)才更有價(jià)值更有意義。心頭的惆悵和糾結(jié)頓時(shí)解開(kāi)和釋然，回到教室拿起課本，繼續(xù)遨游知識(shí)的海洋。從那以后，每當(dāng)自己通過(guò)努力取得進(jìn)步時(shí)，眼前總能出現(xiàn)桂花的影子，心里也如同吃了桂花糕，甜滋滋的味道彌漫了心田。那桂花也似乎在我心里生根發(fā)芽，指引著我一步一步向前走。
我愿和那桂花一起慢慢長(zhǎng)大，枝肥葉茂，花香迷人。
那些桂花作文 篇10
桂花芳香四溢，無(wú)數(shù)文人墨客贊不絕口，它的身影也留在我記憶深處。
風(fēng)還在呼呼地刮著，雨已停了，天昏暗無(wú)比，我的心就如凋謝的花兒一樣凄涼。
試卷發(fā)了下來(lái)，鮮紅的叉叉又映入我的眼簾，83！83！天哪，這是我史上最低分，我的心仿佛掉進(jìn)了谷底……
那一晚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在凜冽的寒風(fēng)驅(qū)使下涌向大地，陣陣寒意向我襲來(lái)。我漫步在小徑上，幾多傷感，幾多失落，腦海里回憶著試卷上鮮紅的叉叉。
繼續(xù)走著，走著，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是那株桂花。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，昨天我來(lái)到這時(shí)，它還未開(kāi)花，竟在一夜之間綻放。淡黃色的花瓣令人陶醉，沁人心脾。桂花宛如清麗脫俗的少女，在這寒冬里洋溢著青春的活力與頑強(qiáng)的生命力。此時(shí)這株桂花是那么的超凡脫俗，獨(dú)具風(fēng)采。
桂花在這寒風(fēng)時(shí)節(jié)接受暴風(fēng)雨的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮。狂風(fēng)暴雨將桂花歷練得更加堅(jiān)韌，不畏懼任何困難。風(fēng)再猛，雨再大，也動(dòng)搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風(fēng)雪的桂花在這寂寞的寒冬成了一方壯麗的風(fēng)景。
望著這株桂花，我猛然想到了自己。小小桂花都能勇敢面對(duì)困難，努力克服，不被嚴(yán)寒擊垮。難道我做不到嗎？不，我一定可以！這次失敗了，還有下一次，總有一天，成功之門會(huì)向我敞開(kāi)！
那一天，我久久地站在那兒，凝視著這株桂花，回味著它的芳香……
直到現(xiàn)在，我還常常想起那株桂花，回味著它的芳香，它給我的啟發(fā)足夠我一生受用。
感謝你，讓我明白！
那些桂花作文 篇11
秋風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，癡癡地望著教學(xué)樓外的桂花樹，心里有說(shuō)不出的滋味，不由得想起了老家那棵充滿我童年記憶的桂花樹，曾陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜、為我遮蔽過(guò)烈日。
難忘，那桂花樹，八月份，回到老家，剛下車，還有點(diǎn)不適宜，胃里翻江倒海，頭暈沉沉的，空氣中卻融合了一絲淡淡的清香——桂花香，使我舒服了很多，不顧旅途勞累，放下隨身包伏，便直奔屋后那一棵桂花樹。站在桂花樹下，貪婪地吸收著淡雅的桂花香，伸出手撫摸桂花樹的枝干，有一種奇怪的東西在心里漫延，想摘一桂花，卻下不了手，在樹上，片片綠葉的襯托下，才是最美的吧。
難忘，那桂花樹，小時(shí)候，姐姐們心靈手巧，在結(jié)實(shí)的桂花樹枝上系上一塊長(zhǎng)布或是床單，下面放上一板子，再加以修理，就成了一個(gè)秋千，她們把用桂花和其它草、野花編成的花環(huán)戴在我頭上，把我抱到“秋千”上，輕輕一蕩，桂花紛紛落下，桂花樹下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘，那桂花樹，在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，只要我心情不好，便會(huì)拿著一本閑書，來(lái)到桂花樹下，在一塊大石頭上坐下，看書。每次都是沒(méi)過(guò)一會(huì)，桂花香便會(huì)將我遭糕的心情蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，只留下那淡雅的清香。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景：山巒，竹林，小溪，瀑布，叢林········但使我忘不掉的還是那老家的這一棵桂花樹。不因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟堑诺墓鸹ㄇ逑悖刮腋杏X(jué)桂花活脫脫就像一位身穿淡黃色衣裙，有綠葉避護(hù)的小姑娘。那一棵桂花樹，使我忘不掉，也使我浮想連翩……
那些桂花作文 篇12
秋風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，癡癡地望著教學(xué)樓外的桂花樹，心里有說(shuō)不出的滋味，不由得想起了老家那棵充滿我童年記憶的桂花樹……
難忘，那桂花樹，八月份，回到老家，剛下車，還有點(diǎn)不適宜，胃里翻江倒海，頭暈沉沉的，空氣中卻融合了一絲淡淡的清香——桂花香，使我舒服了很多，不顧旅途勞累，放下隨身包伏，便直奔屋后那一棵桂花樹．站在桂花樹下，貪婪地吸收著淡雅的桂花香，伸出手撫摸桂花樹的枝干，有一種奇怪的東西在心里漫延，想摘一桂花，卻下不了手，在樹上，片片綠葉的襯托下，才是最美的吧．
難忘，那桂花樹，小時(shí)候，姐姐們心靈手巧，在結(jié)實(shí)的桂花樹枝上系上一塊長(zhǎng)布或是床單，下面放上一板子，再加以修理，就成了一個(gè)秋千，她們把用桂花和其它草、野花編成的花環(huán)戴在我頭上，把我抱到“秋千”上，輕輕一蕩，桂花紛紛落下，桂花樹下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)．
難忘，那桂花樹，在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，只要我心情不好，便會(huì)拿著一本閑書，來(lái)到桂花樹下，在一塊大石頭上坐下，看書．每次都是沒(méi)過(guò)一會(huì)，桂花香便會(huì)將我遭糕的心情蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，只留下那淡雅的清香．
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景：山巒，竹林，小溪，瀑布，叢林……但使我忘不掉的還是那老家的這一棵桂花樹．不因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟堑诺墓鸹ㄇ逑悖刮腋杏X(jué)桂花活脫脫就像一位身穿淡黃色衣裙，有綠葉避護(hù)的小姑娘．那一棵桂花樹，使我忘不掉，也使我浮想連翩……
那些桂花作文 篇13
秋風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，癡癡地望著教學(xué)樓外的桂花樹，心里有說(shuō)不出的滋味，不由得想起了老家那棵充滿我童年記憶的桂花樹……
難忘，那桂花樹，八月份，回到老家，剛下車，還有點(diǎn)不適宜，胃里翻江倒海，頭暈沉沉的，空氣中卻融合了一絲淡淡的清香——花香，使我舒服了很多，不顧旅途勞累，放下隨身包伏，便直奔屋后那一棵桂花樹．站在桂花樹下，貪婪地吸收著淡雅的桂花香，伸出手撫摸桂花樹的枝干，有一種奇怪的東西在心里漫延，想摘一桂花，卻下不了手，在樹上，片片綠葉的襯托下，才是最美的吧．
難忘，那桂花樹，小時(shí)候，姐姐們心靈手巧，在結(jié)實(shí)的桂花樹枝上系上一塊長(zhǎng)布或是床單，下面放上一板子，再加以修理，就成了一個(gè)秋千，她們把用桂花和其它草、野花編成的花環(huán)戴在我頭上，把我抱到“秋千”上，輕輕一蕩，桂花紛紛落下，桂花樹下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)．
難忘，那桂花樹，在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，只要我心情不好，便會(huì)拿著一本閑書，來(lái)到桂花樹下，在一塊大石頭上坐下，看書．每次都是沒(méi)過(guò)一會(huì)，桂花香便會(huì)將我遭糕的心情蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，只留下那淡雅的清香．
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景：山巒，竹林，小溪，瀑布，叢林。但使我忘不掉的還是那老家的這一棵桂花樹．不因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟堑诺墓鸹ㄇ逑�，使我感覺(jué)桂花活脫脫就像一位身穿淡黃色衣裙，有綠葉避護(hù)的小姑娘．那一棵桂花樹，使我忘不掉，也使我浮想連翩……
那些桂花作文 篇14
正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，看著樹上一簇簇清新淡雅的桂花，不經(jīng)意間又撥動(dòng)了回憶那根弦，想起小時(shí)候外婆做的那碗桂花飯。
那時(shí)才剛上小學(xué)，外婆總是每天清晨起床為我準(zhǔn)備早飯。家鄉(xiāng)人幾乎都喜愛(ài)在朦朦朧朧的清晨吃一碗冒著熱氣的面條，外婆卻不愛(ài)，她說(shuō)面條吃多上火。即使到現(xiàn)在我也不明白，吃面怎么會(huì)上火。
外婆喜歡為我炒桂花飯。不過(guò)普普通通的蛋炒飯，怎么會(huì)取這個(gè)花里胡哨的名字？外婆笑而不語(yǔ)。可還別說(shuō)，那蛋被切得很細(xì)、很碎，一粒粒的還真像那清新淡雅的桂花。不知道是味道真的難以忘懷，還是那時(shí)我還小，太過(guò)容易滿足，總之，我就覺(jué)得這桂花飯是最好吃的炒飯。
人慢慢長(zhǎng)大，似乎就像大人說(shuō)的那樣，小屁孩也開(kāi)始有想法了。
看著同學(xué)們?cè)谠绮偷昃鄢梢蛔勒務(wù)摳鞣N話題，便也開(kāi)始羨慕那種氛圍，就想著每天早上也跟她們一樣在早餐店跟好朋友聚成一堆，一起等著那一碗冒著白氣的面條。
我跟外婆說(shuō)這事的時(shí)候，外婆還有各種擔(dān)心，她說(shuō)她怕我吃不飽，怕我上課會(huì)餓，耽誤了學(xué)習(xí)還會(huì)影響了身體。那一刻，我是厭煩了的�？赏馄抛罱K還是答應(yīng)了，因?yàn)樗匆?jiàn)我早上連最愛(ài)的桂花飯也不吃了，匆匆忙忙便去了學(xué)校。
過(guò)后好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)那一粒粒的“桂花”，竟不自覺(jué)地開(kāi)始想念那味道。
后來(lái)，外婆跟著我們一起搬了家
大約是歲月不饒人吧，我最愛(ài)的外婆眼角的皺紋被時(shí)間雕刻得也越發(fā)深刻，慢慢變成一個(gè)小老太太，記性差，有些哆嗦，也有些煩人。
每次看電視的時(shí)候，她總愛(ài)說(shuō)這個(gè)怎樣，那個(gè)人又如何，常常把這部戲的主角帶到另一部戲去，我被搞得心思全無(wú)，索性一個(gè)人回屋看小說(shuō)。然而我卻不知，空蕩蕩的`房子里只剩一個(gè)人的溫度，即使是在炎熱的夏季，心里卻還是涼的。
時(shí)光這東西很奇怪，它會(huì)把一個(gè)人鑲嵌在你心中，卻不讓你知曉，不痛不癢。當(dāng)你毫無(wú)防備時(shí)，又聯(lián)合命運(yùn)，讓你幡然醒悟，痛徹心扉。
那一年，外婆離開(kāi)了。
每晚抱著枕頭，還有外婆殘留的味道，入睡之前的唯一愿望就只是想與她在夢(mèng)中相見(jiàn)，回到小時(shí)候，祖孫兩人在朦朧的清晨一起吃著桂花飯。
難怪別人總說(shuō)，昔年光景，總是美好的。
這些年，我吃過(guò)無(wú)數(shù)種炒飯，無(wú)不材料繁多，工序復(fù)雜，可無(wú)論如何，都比不上外婆的桂花飯。
回憶入骨，只盼你能再回到我身邊，在每個(gè)朦朧的清晨，細(xì)細(xì)品嘗那碗桂花飯。
那些桂花作文 篇15
歲月悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間令人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，低小部的那三棵桂花樹卻依舊默默地留在它們生長(zhǎng)的地方。我最舍不得的便是它們——它們已經(jīng)含辛茹苦地陪伴了我四個(gè)春夏秋冬了！
每到秋天，它們的頭上便頂著一簇簇碧綠的葉子，金黃的小花如米粒般點(diǎn)綴在它們的頭上，散發(fā)出淡淡的清香。記得那時(shí)候，我們這些不懂事的小同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跑到桂花樹下，等待它們給予的禮物：假如風(fēng)婆婆來(lái)了，它們便會(huì)熱情地給風(fēng)婆婆遞去小花，讓風(fēng)婆婆將禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)予我們；假如淘氣的學(xué)生爬到它們的身上，它們便會(huì)施展魔法，讓老師來(lái)教育他們。桂花樹贈(zèng)予我們的禮物用處可多著呢！可以做成書簽，可以做成香囊……
桂花樹陪伴著我成長(zhǎng)。記得有一次，我挨了老師的批評(píng)，心里很委屈，卻又不想對(duì)別人傾訴。慢慢地，我走到了桂花樹下，一朵桂花飄落下來(lái)，我順勢(shì)捧在了手上，聞了聞，真香��！我頓時(shí)心曠神怡，溢在眼眶里的淚水瞬間干了，感到渾身特別輕松！
三棵桂花樹宛如三位婷婷玉立的少女，一直守護(hù)著我們，守護(hù)著我們的學(xué)校。它們是仁慈的：無(wú)論調(diào)皮的學(xué)生多少次奮力地將它們從睡夢(mèng)中搖醒，它們都不會(huì)大發(fā)雷霆，而是耐心地教育它們；無(wú)論我們多少次向它們索要禮物，它們都不會(huì)厭煩，而是輕輕舞動(dòng)身軀，撒下一地金黃。
歲月悠悠，往事如風(fēng)消散，永不磨滅的是記憶深處的你們——可敬又可愛(ài)的三棵桂花樹。在小學(xué)生活中，最感謝的，是你們；最忘不了的，也是你們！
那些桂花作文 篇16
它像月光的余暉，如水般絲滑灑落在枝頭，待著清風(fēng)的路過(guò)，絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)金黃，在我心中揮之不去。
我從小便生活在它身旁，整日都能看到那星星點(diǎn)點(diǎn)的枝頭，時(shí)常能嗅到它的幽香。當(dāng)時(shí)我已司空見(jiàn)慣了這景象，以為這星星繁繁的枝頭，是理所當(dāng)然的。以為這縷縷�？M繞在我身邊的清香是理所當(dāng)然的。以為這在清蔭下乘涼玩耍是理所當(dāng)然的。以為在這樹底下?lián)焓肮鸹ㄈ镒龉鸹ǜ馐抢硭?dāng)然的。當(dāng)時(shí)稚嫩的我一直以為：這棵桂花樹和它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然是我的。
我常坐在樹下，徜徉于文字世界中，每次總有那頑皮的風(fēng)兒跑過(guò)來(lái)，還牽下幾朵米黃色的花蕊，灑在文字上，灑在我身上，讓我的文字中別有一番清香。伴著枝頭吐出的燦爛，沐浴著枝葉篩下的斑駁光影，我坐在秋千上，倚著風(fēng)，伴著香，蕩向那時(shí)光的遠(yuǎn)方，在那兒，我被小螞蟻可愛(ài)的腳步撓出了笑，我跟風(fēng)兒作伴，我跟米黃的、橘黃的花瓣伴舞。我跟它們，它們和我們，都是知己。
我一直以為，它是屬于我的。而且不會(huì)變，而且是永遠(yuǎn)的�？芍钡接幸惶�，它被圍欄圍了起來(lái)。它被砍倒了。我默默地看見(jiàn)它被吊上了大卡車。它的樹干依舊是那么筆直粗壯，枝葉依舊在那兒，可它看起來(lái)卻那么孤獨(dú)無(wú)助。我看見(jiàn)了它根部的那一圈圈年輪，那分明就是淚水滴在我心底的漣漪��！
那曾經(jīng)蕩過(guò)我兒時(shí)記憶的枝干，那曾經(jīng)落下過(guò)我童年芬香的花蕊，那與我作伴的知己，一夜之間，都不復(fù)存在，只淪為一塊荒涼的土地。在我內(nèi)心深處的某種回憶，一夜之間，仿佛也全部丟失了，只留下了一個(gè)空洞。
直到這時(shí)，我才痛徹心扉地懂得：天地之間，沒(méi)有什么事物理所當(dāng)然地屬于我們。
我，到底該如何去尋找回那段時(shí)光呀，月光如水，冰冷了我的心扉。
那些桂花作文 篇17
它像月光的余暉，像水，落在樹枝上，等待風(fēng)的掠過(guò)，絲絲綿綿，點(diǎn)點(diǎn)金黃，縈繞在我的心頭。
我撒尿后就住在它旁邊，整天都能看到小樹枝，還經(jīng)常聞到它的香味。那時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了這一幕，認(rèn)為繁復(fù)的星光是自然的。我想當(dāng)然地認(rèn)為香味總是縈繞著我。我認(rèn)為在陰涼處玩耍是很自然的。我覺(jué)得在這棵樹下摘桂花雌蕊做桂花蛋糕是很自然的。那時(shí)候，我一直以為這棵桂花樹的一切都是我的。
我經(jīng)常坐在樹下，在文字的世界里徘徊。每次，總有一股淘氣的風(fēng)吹過(guò)我。我也摘了幾朵黃花，灑在文字上，灑在我身上，使文字芬芳。伴著枝頭燦爛的唾沫，沐浴在枝葉屏下斑駁的光影中，我坐在秋千上，靠著風(fēng)，伴著清香，蕩向遠(yuǎn)方的那一刻。在那里，我被小螞蟻可愛(ài)的腳步聲逗樂(lè)，微笑著，我被風(fēng)伴著，我被米黃色和橙色的花瓣伴著。我和他們很親密，他們和我們很親密。
我一直以為它是屬于我的。它不會(huì)改變，永遠(yuǎn)不變。直到有一天，它被圍住了。它被砍倒了。我默默地看到它被吊到一輛大卡車上。它的樹干仍然那么挺拔厚實(shí)，它的枝葉依然在那里，但它看起來(lái)卻那么孤獨(dú)無(wú)助。我看到它的根上有一圈一圈的戒指，那顯然是我心中的淚水漣漪！
曾經(jīng)搖曳著我童年記憶的樹枝，曾經(jīng)飄落著我童年芬芳的雌蕊，陪伴著我的知己，一夜之間，不再存在，只淪為一片荒涼的土地。我心中的某種記憶似乎一夜之間就消失了，只留下一片空白。
在此之前，我痛苦地認(rèn)識(shí)到，天地之間沒(méi)有任何東西是自然屬于我們的。
那些桂花作文 篇18
我家花圃里種著一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽(yáng)光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個(gè)地方。一天下午，我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在原來(lái)種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃里，將來(lái)它長(zhǎng)大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月，春節(jié)還可以在樹下做游戲。
于是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來(lái)。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開(kāi)一個(gè)坑，把小桂花樹種在了里面。
從此以后，我便精心地照料著小桂花樹，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都不忘給它澆水�？墒�，一天、兩天、三天……。小桂花樹不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來(lái)，只剩下了光禿禿的枝條。時(shí)間一天天過(guò)去了，花圃里的桂花樹依然靜立著，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長(zhǎng)出新芽，那該多好��！雖然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹不會(huì)再發(fā)芽了。
直到今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)：那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛(ài)的嫩苞，我驚喜地叫了起來(lái)：“桂花樹活了，它真的活了！”經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，它居然還沒(méi)有死，它居然有如此頑強(qiáng)的生命力！
十幾天后，它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛(ài)，讓人不得不感動(dòng)它生命的頑強(qiáng)。剎那間我仿佛明白：原來(lái)小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來(lái)。
看著那株朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的桂花樹，再回想那個(gè)寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
那些桂花作文 篇19
今天，一看到桂花。就讓我想起了奶奶�！把绢^，來(lái)到奶奶這里來(lái)�！薄皝�(lái)了！”我一邊甜甜地應(yīng)著，一邊跑向奶奶。
我擁進(jìn)奶奶的懷里，聞著奶奶身上好聞的桂花香，這村里誰(shuí)不知道奶奶做的桂花糕是最好吃的。我對(duì)奶奶撒著嬌：“奶奶，我要吃桂花糕，我要吃桂花糕嗎！”“好好好，我的小祖宗！奶奶這就去給你做去！”不一會(huì)兒，奶奶就端著一盤熱氣騰騰的桂花糕來(lái)到我身邊。我一見(jiàn)，不管三七二十一，拿起一塊就往嘴里送。一口咬下去，一股濃濃的桂花香充滿在我的口中，直至吃完了，嘴里還殘留著桂花香。我看著奶奶，壞壞的笑了，迅速的抓起一塊桂花糕就往奶奶的嘴里送。奶奶被我這一想不到的舉動(dòng)給逗樂(lè)了，一邊笑著，一邊配合我吃完那塊桂花糕。
當(dāng)然，這是很久以前的事了。就在前年，奶奶徹底離開(kāi)了我們。當(dāng)媽媽告訴我這一消時(shí)，我被這個(gè)突如其來(lái)的消息給嚇傻了。我哭喊著推開(kāi)了媽媽：“我不相信，我不相信，我——不——相——信——”但當(dāng)我看到奶奶的墳時(shí)，我才相信這是真的。我趴在奶奶的墳上，哭著說(shuō)：“奶奶，你快點(diǎn)站起來(lái)告訴他們你沒(méi)有死，快一點(diǎn)�。∧悴皇钦f(shuō)，你要天天都給我做上一盤熱氣騰騰的桂花糕嗎？你快點(diǎn)起來(lái)告訴他們�。 �
因?yàn)槟棠痰乃蓝薜膯适Ю碇堑奈遗芑亓思摇．?dāng)爸爸媽媽回到家時(shí)，還是看到了滿地的衛(wèi)生紙。那天晚上睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)奶奶對(duì)我說(shuō)：“丫頭，奶奶永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)你的，別再哭了奧？哭壞了身子可不行，那樣奶奶在天堂也會(huì)傷心的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的桂花應(yīng)該又開(kāi)了吧，我多么想在吃一回奶奶做的桂花糕��！但我相信，我的心中仍還有著那殘留的桂花香。
那些桂花作文 篇20
童年，散發(fā)著金黃的桂香，還有那在桂花下爽朗的笑聲……
孩提時(shí)代，外婆家有一棵桂花樹，種在屋子前。在那時(shí)看來(lái)那么高大。花開(kāi)時(shí)，像一抹橘黃。我和朋友經(jīng)常被那團(tuán)亮麗的顏色和那股沁人心脾的馨香吸引過(guò)去。到桂花樹前，穩(wěn)穩(wěn)地抱住桂花樹，沿著樹干爬上樹枝，坐在上面，只輕輕一顫，便震落了滿樹的桂花，噼里啪啦地掉在地上，像一條地毯。躺在上面，聞著桂花香，能睡一下午。醒來(lái)時(shí)，鼻子上，頭上，身上，全是桂花。外婆笑著說(shuō)要把我們做成桂花糕，而我們卻笑嘻嘻地回答說(shuō)要做桂花湯圓。
當(dāng)我們還在咬著桂花糕，吞著桂花湯圓時(shí)，桂花樹旁早已蜂圍蝶陣，家雞家鴨也直撒歡。我們決定捉蜜蜂蝴蝶，用圓木棍當(dāng)柄，用藤條做網(wǎng)架，用鄰居老頭的破襪子當(dāng)網(wǎng)，開(kāi)始了捉蟲的“征途”。
捕蟲網(wǎng)在桂花樹旁揮來(lái)?yè)]去，蝴蝶優(yōu)雅地躲閃著，蜜蜂咄咄逼人地在捕蟲網(wǎng)里“沖鋒陷陣”。每次向它們發(fā)起進(jìn)攻都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，仿佛在抗議我們這場(chǎng)無(wú)用功的“圍剿”行動(dòng)；而蝴蝶呢，翅膀撲棱一下子，然后用上面的大眼睛等著我們�！芭c昆蟲斗，其樂(lè)無(wú)窮！”固執(zhí)的我們?cè)蹩陷p言放棄？我們放下捕蟲網(wǎng)，開(kāi)始徒手捉蟲。但是仍舊還是治不了它們。有時(shí)候明明抓到了幾只，張開(kāi)手，卻只有幾瓣桂花。蜜蜂和蝴蝶仍舊俏皮地飛竄于花叢中。我們只好默默看著它們，心里犯嘀咕了：桂花為什么會(huì)那么香甜呢？竟能引來(lái)你們！
過(guò)了好久，蜂圍蝶陣沒(méi)有了，香飄十里的桂花也凋落了。然而“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，桂花樹，愿你來(lái)年長(zhǎng)得更旺盛、更鮮艷、更馥郁！
那一樹桂花！令人著迷的桂花！
那些桂花作文 篇21
杭州是一個(gè)屬于花兒的城市，春天屬于桃花“花四娘家花滿蹊”，夏天屬于荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧”，冬天屬于梅花“暗香浮動(dòng)月黃昏”，如果要說(shuō)秋天那應(yīng)該是屬于桂花的季節(jié)吧。相比菊花的張揚(yáng)與絢爛，樹蔭里不起眼的桂花香氣卻是滿城浮動(dòng)，醉煞游人，可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。
從古到今，人們對(duì)桂花都有很深的情感，從那些流傳至今的詩(shī)句就能看得出�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”、“芙蓉泣露坡頭見(jiàn)，桂子飄香月下聞”、“桂子云中落，天香云外飄。不是人間種，移從月中來(lái)”……桂花的獨(dú)特之處，不僅在于她的色彩，更在于一樹花開(kāi)，滿城飄香，所以桂花又叫“九里香”。
桂花有金桂、銀桂、丹桂和四季桂之分，花朵呈聚傘花序米粒狀開(kāi)放，細(xì)致有序，香味濃郁。每到秋天桂花便如期盛開(kāi)，我最喜歡坐在窗前，讀書品茗，鋪面而來(lái)的花香沁人心脾，令人陶醉。人們有時(shí)會(huì)采摘新鮮的桂花，晾干后可以做成桂花糖、桂花榚等點(diǎn)心。相信在很多人心里桂花做成的點(diǎn)心一定勝過(guò)萬(wàn)千美味，我夢(mèng)中也多次出現(xiàn)過(guò)采摘桂花的過(guò)程，一定要雙手輕柔，不能驚擾了它們酣暢甜美的夢(mèng)，將桂花一瓣一瓣摘下，不知不覺(jué)中早已暗香盈袖。
農(nóng)歷八月，整個(gè)杭州城的桂花樹都盛開(kāi)了，隨處走走，聞香遁跡，驚喜不斷。每天上下班的人們，也被花香所吸引，忍不住放慢腳步，徜徉其中。此時(shí)工作中的勞累似乎也隨著花香而去，整天糾纏于心的紛擾也都漸漸淡化，只有純厚的桂香伴讓人沉醉不知?dú)w路。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石贊美梅花的傲霜斗雪，不俱嚴(yán)寒；“谷深不見(jiàn)蘭生處，追逐微風(fēng)偶得之。”這是蘇東坡贊美蘭花的清雅高貴，脫俗瀟灑；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是周敦頤贊美蓮花的亭亭玉立，冰清圣潔。而我要贊美桂花的幽香彌漫，花海深遠(yuǎn)繁多，花形雖小巧玲瓏，卻暗放異香，芳醇悠遠(yuǎn)。她們個(gè)體渺小平凡，卻能凝心聚力，彼此依存。人生也是這樣吧，那些看起來(lái)平凡和微不足道的，卻歷久彌香。
那些桂花作文 篇22
推開(kāi)塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷；輕風(fēng)從耳畔拂過(guò)，又把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這顆樹樁還是一顆郁郁蔥蔥的大樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅�，把我送回到了姥姥家，�?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因?yàn)樘敫改福妥约悍麓�，跑了出去，大概是姥姥�?tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜，那一夜，桂樹的花落滿了一地，我依稀記得姥姥的手就像樹皮那樣粗糙……
有一天，我欣喜的發(fā)現(xiàn)了老桂花樹的腳下又長(zhǎng)出了一顆新的樹苗，當(dāng)我的小手夸張的向姥姥描述著小桂花樹的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“這棵樹老了……”
不知怎的，桂花樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表哥表妹們看見(jiàn)，等我吃完了，姥姥就吃掉在桌子上和盤子里的糕餅渣，我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年春暖花開(kāi)，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老桂花樹？怎么舍得離開(kāi)相伴四年的老屋？又怎么舍得離開(kāi)相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“囡囡，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥已經(jīng)泣不成聲了，我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不被表哥表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì)撿我掉在桌子上的糕餅渣吃，為什么我走時(shí)她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大桂花樹老了，小桂花長(zhǎng)大了，那香氣，會(huì)飄的很遠(yuǎn)呢……”
時(shí)常在夢(mèng)里，桂花飄落了一地，老屋前那顆高大的桂花樹依然矗立，姥姥的糕餅依然香甜……我又回到了那段難忘的時(shí)光！
那些桂花作文 篇23
爸爸媽媽老是說(shuō)我們是幸福的一代，我們的童年是幸福的。可是我一點(diǎn)都不覺(jué)得快樂(lè)，那么他們以前的童年是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里回蕩了很久。有一天，爸爸說(shuō)他們要開(kāi)小學(xué)同學(xué)會(huì)，在我的再三懇求下，他把我也帶上了。
爸爸把我?guī)У搅宋业膶W(xué)校，我很是奇怪，后來(lái)才知道原來(lái)爸爸和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)�。∧翘靵�(lái)了很多叔叔、阿姨，其中也包括我的數(shù)學(xué)老師張老師，她怎么也在這里�。吭瓉�(lái)她也是爸爸的老師。張老師還帶來(lái)了爸爸他們的畢業(yè)照，我都看傻了。我們的學(xué)校怎么會(huì)是這樣的呢？爸爸他們班只有9個(gè)同學(xué)加上4個(gè)老師也才13個(gè)人，他們站在那兩株高大的桂花樹前，桂花樹上掛著一個(gè)很大的鈴鐺，桂花樹后面左右兩邊是兩排破舊不堪的土房子，正中間的那座房子里好像還有菩薩。
后來(lái)在他們的談話中我了解了這一切。有一位叔叔告訴我，以前他們都流傳著這樣一句話：“香煙裊裊是佛堂，書聲瑯瑯是學(xué)堂；佛堂學(xué)堂共一堂，子孫后代沒(méi)希望！”他們的學(xué)校以前叫“青獻(xiàn)堂”，也就是一座祠堂，祠堂里香煙裊裊，拜佛的人很多，他們就在這香煙裊裊的祠堂中讀書。爸爸指著照片中的一個(gè)教室跟我說(shuō)：“以前我們就和另一個(gè)班的同學(xué)在這個(gè)教室上課”。張老師還告訴我，以前她同時(shí)教兩個(gè)班，她還向我描繪了當(dāng)時(shí)的情景：一間教室，兩個(gè)講臺(tái)，10張課桌，背對(duì)背分兩頭坐著19名學(xué)生，一頭坐著二年級(jí)9名學(xué)生，另一頭坐著五年級(jí)10名學(xué)生。張老師給五年級(jí)這頭的學(xué)生上課時(shí)，另一頭二年級(jí)學(xué)生就靜靜地坐著做作業(yè)。爸爸以前是班里的班長(zhǎng)，可是他也就只讀完了小學(xué)五年級(jí)，后來(lái)因?yàn)榧依锾F就沒(méi)讀了。以前學(xué)校就只有兩排兩層樓的土房和土房后面的一排一層的破房子，兩排兩層樓的破土房一排是小學(xué)部，一排是初中部，后面的破房子是老師和學(xué)生吃住的地方。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一間教室的窗戶有玻璃，窗戶上都被釘了一些木板，教室的門也是由一片片木板釘成的，就連學(xué)生的書桌和凳子都是由木板釘?shù)�。�?dāng)時(shí)沒(méi)有大黑板，每個(gè)教室的凳子上都放著兩塊小黑板，沒(méi)有黑板擦，老師們就用破布來(lái)擦黑板。每天學(xué)生們都聽(tīng)著那個(gè)大鈴鐺的聲響來(lái)確定上課、下課。課間因?yàn)闆](méi)有操場(chǎng)，學(xué)生們就在桂花樹下玩，有的學(xué)生就到佛堂玩。每天除了語(yǔ)文課就是數(shù)學(xué)課，偶爾就讓他們?cè)诠鸹湎屡軒兹退闶求w育鍛煉了。一到下雨天，外面下大雨，里面就下小雨。教室里的泥地被雨水浸透后也變得泥濘不堪，就更別說(shuō)外面了。比起那時(shí)，我才真正地感受到了自己是多么的幸福！30年前爸爸他們用小黑板做應(yīng)用題，小卡片做數(shù)學(xué)題；現(xiàn)在我們用電腦多媒體上課。過(guò)去10多平方米的食堂搖身變成了寬敞明亮的餐廳。過(guò)去的破祠堂也變成了現(xiàn)在這個(gè)美麗的學(xué)校，里面有高大的教學(xué)樓，窗戶上裝了玻璃，教室里亮堂堂的，原來(lái)的泥路也變成了現(xiàn)在寬敞的水泥路，不論春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨，我們上學(xué)都很方便。我們可以在這樣的學(xué)校讀書是多么的幸福呀！
在同學(xué)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，我們又在那兩株桂花樹下照了一張合影，張老師說(shuō)：“改革開(kāi)放三十年，辦學(xué)條件大改觀，危房校舍變樓房，現(xiàn)代媒體課堂顯，素質(zhì)教育真正好，學(xué)生一代比一代好；改革開(kāi)放三十年，教師待遇大轉(zhuǎn)變，月薪幾十到幾千，醫(yī)療保障盡開(kāi)顏，住房條件大改觀，老師幸福堆滿臉！”在這片奉獻(xiàn)的土壤中，老師們付出了所有，終于也收獲了應(yīng)有的幸福，人類靈魂的工程師將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，祝愿你們桃李滿天下，芳香遍人間！是�。∥覀兪切腋５囊淮�，我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸媽，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)！
那些桂花作文 篇24
萬(wàn)物皆有家，鳥的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空，他們都能在各自的家中找到快樂(lè)和幸福。
我的家，門前有棵桂花樹，樹下，一年四季，充滿了歡樂(lè)和溫馨。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里探出頭來(lái)，嬌羞的花朵毫不吝惜地綻放，讓人們欣賞她的美麗，一切都顯得生機(jī)勃勃。家門前的桂花樹也長(zhǎng)出了新芽，整棵桂花樹看上去是十分養(yǎng)眼的嫩綠色。在樹下，我正在畫著這生機(jī)盎然的春景，媽媽則在一旁指導(dǎo)我，一會(huì)兒用手指指眼前的花叢，一會(huì)兒指指我的畫，耐心的教導(dǎo)著。桂花樹下，爺爺和奶奶正坐在藤椅上，爸爸站在奶奶身后，為奶奶捶背。爺爺聞了聞從茶杯中散發(fā)出的茶香，品了一小口茶，閉上眼睛，美美地?fù)u著頭，十分陶醉。這時(shí)，桂花樹上的新芽也仿佛調(diào)皮地眨著眼睛，無(wú)言的記錄下這一切。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)似乎要把大地烤焦，那桂花樹上的新芽早已長(zhǎng)大，變得更綠了。在這炎夏里，我們?nèi)易詈玫南硎鼙闶亲诠鸹湎鲁藳�。這桂花樹就像一把巨大的天然遮陽(yáng)傘，人坐在樹下，仿佛置身于空調(diào)間一般。但是我的心情就像這炎夏一樣，正為爸爸剛才把我心愛(ài)的書沾上西瓜汁一事耿耿于懷，生著悶氣。爸爸將剛剛切好的西瓜拿到樹下，大家便一人拿一塊吃了起來(lái)，而我依舊無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拿了一塊西瓜遞到我面前，我卻將頭撇到一邊，不理爸爸。我的面前又出現(xiàn)一塊西瓜，抬頭見(jiàn)奶奶正笑著將已剔好籽的西瓜拿給我。我想：書再珍貴，也比不上家人的真情寶貴，我便和爸爸握手言和，埋頭吃起了西瓜。
就這樣，我們一家人高興地吃著西瓜，聽(tīng)爺爺講桂花仙子的故事，享受這愜意的時(shí)光，這時(shí)，桂花樹上的綠葉無(wú)言的記錄下這一切。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，桂花樹也長(zhǎng)出了一簇一簇的小黃花，微風(fēng)吹來(lái)，院子里便下起了又香又美的“桂花雨”，桂花落到棋盤上――我和爺爺正在桂花樹下下著棋。我是名新手，要想贏爺爺這位常勝將軍，自然要全力以赴。我雙眼盯著棋盤，一會(huì)兒坐，一會(huì)兒站，一會(huì)兒搓手，一會(huì)兒撓頭，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仍然汗流浹背，爺爺則一手端著茶杯，一手捋著胡子，面帶微笑，搖頭晃腦，一副得意洋洋的樣子。雖然輸多贏少，但由于有爺爺這位“高手”的指點(diǎn)，我的棋藝進(jìn)步神速，而且又經(jīng)常得到爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，我們下得非常開(kāi)心。笑聲回蕩在這充滿花香的院子里，這時(shí)，桂花樹上的桂花無(wú)言的記錄下這一切。
冬天，桂花樹上的小黃花早已不見(jiàn)了蹤影，但桂花樹仍穿著那件綠衣裳，就像一個(gè)勇敢的武士，絲毫不畏懼這寒冷的冬日。我們一家人坐在桂花樹下，媽媽將茶具端了出來(lái)，奶奶忙著燒水，爺爺將秋天時(shí)收集、洗凈、曬干的桂花茶放入茶壺中，先用開(kāi)水沖了一遍，緊接著再重新倒入熱水。爺爺拿起茶壺蓋，用茶壺蓋邊緣將茶水上層的漂浮物撥開(kāi)，然后將茶水通過(guò)濾網(wǎng)倒入茶海，再將最香醇、最干凈的桂花茶倒入茶杯。這時(shí)，爸爸興沖沖地從廚房跑出來(lái)，手里端著一盤用我家“祖?zhèn)髅胤健敝谱鲃偝鰻t、正熱氣騰騰的桂花糕。我們喝著杯中的桂花茶，吃著美味的桂花糕，回憶起秋天那又香又美的“桂花雨”，期盼著桂花樹再一次長(zhǎng)出新芽，新芽再一次變成綠葉，院子里再一次下起“桂花雨”，再一次品嘗這香醇美味的桂花茶和桂花糕。
家門前的桂花樹，是那么的香，那么的美，正如我們的家一樣令人留戀。
啊，美麗的桂花樹，我愿永遠(yuǎn)在你的下面玩樂(lè)嬉戲！啊，溫馨幸福的家，我愿在你的懷中快樂(lè)成長(zhǎng)！
那些桂花作文 篇25
今天我們?nèi)ス鸹▓@游玩，走了大約一公里就來(lái)到桂花園門外。在門外就能看見(jiàn)里面桂花樹枝葉高大茂盛，在和熙的春風(fēng)吹拂下，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
來(lái)到山坡下，往往遠(yuǎn)處看，就看到一大片桂花樹。在陽(yáng)光的照耀下，山坡上的這一片桂花樹仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；在微風(fēng)的吹拂下，眼前的桂花樹的葉子似乎在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)；在修得整整齊齊的植物的圍繞下，這一片桂花樹就像兩條龍守護(hù)著一顆寶珠，真是雙龍護(hù)珠呀！
再往山坡上走，就走進(jìn)了桂花園。此時(shí)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。桂花樹真奇呀，一棵棵拔地而起，形態(tài)萬(wàn)千，像蘋果、像鴨子、像天鵝；桂花真美啊，淡黃色的花朵在綠油油的葉子襯托下，顯得更美麗了；桂花真香啊，走過(guò)去一聞，真可以用沁人心脾來(lái)形容呀！
走進(jìn)桂花園的深處，我們便聽(tīng)見(jiàn)小鳥在嘰嘰喳喳的，向是在說(shuō)：“大家好，我很歡迎你們的到來(lái)，但你們不能破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桂花樹喲！”
同學(xué)們笑在桂花園中；跳在桂花園中；跑在桂花園中；樂(lè)在桂花園中。
那些桂花作文 篇26
金秋九月，我漫步在院子里，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來(lái)，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開(kāi)了！”我不由得停住了腳步，想起了小學(xué)的那一排桂花樹�！鞍�，多么想去看那桂花樹��！”心里長(zhǎng)嘆一聲，使我陷入了回憶。
憶起剛?cè)胄W(xué)校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的哨兵，守護(hù)著我們的教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領(lǐng)土，在那里，我們相互認(rèn)識(shí)，我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個(gè)始終長(zhǎng)不大的娃娃，顯得嬌小可愛(ài)。那時(shí)，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動(dòng)桂花樹，桂花便從上面滾落下來(lái)，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來(lái)，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時(shí)還會(huì)把它扔在對(duì)方身上，或夾在自己的包書皮里。
湛藍(lán)色的天空，悠悠的白云，紅瓦白磚的教學(xué)樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構(gòu)成了兒時(shí)最美好的回憶。
隨著年級(jí)的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開(kāi)著，仍在吐露著芳香，只不過(guò)我們忙于小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閑聊，誰(shuí)也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，是我最后一次踏入這個(gè)校園了，八月，桂花又開(kāi)了，拍完畢業(yè)照，大家都散了，我回想起兒時(shí)的桂花樹，便不由自主地來(lái)到了它身旁。
桂花樹的葉子由原來(lái)的墨綠色變成了現(xiàn)在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽(yáng)光下發(fā)亮。風(fēng)一吹，香氣更濃了，它們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺，成百只蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，給校園又增添了一道風(fēng)景線。夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了美麗溫暖的校園，離開(kāi)陪伴了我六年的桂花樹，心里充滿了留戀。
忽然，我從回憶中醒來(lái)。我不由得加快了腳步，由于時(shí)間的緊迫，我沒(méi)有時(shí)間再看桂花樹了。哎，我是多么想你們�。∧銈冞�在綻放嗎？你們一定在綻放！
那些桂花作文 篇27
秋夜，晚風(fēng)輕拂著桂花樹枝。
一陣晚風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了一絲幽香，那幽香不大會(huì)兒就變成了清香，隨后又是濃香……這是桂花公主選擇在這個(gè)美好的夜晚綻開(kāi)她那美麗的臉龐。小小的，巧巧的桂花兒聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)輕輕地訴說(shuō)：“你看，你的同胞早就開(kāi)放了，你也一起來(lái)吧，人們期待你的開(kāi)放很久啦……”于是，她輕輕張開(kāi)那淡黃色的四片花瓣，露出了金黃的蕊兒，散發(fā)甜甜的香兒……
突然又是一陣風(fēng)，一朵桂花飛落下來(lái)，帶隨一縷細(xì)細(xì)的香流兒，如一縷絲線彎彎曲曲，委婉連綿；似一涓山泉蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，使人心曠神怡，如癡如醉。
真想采朵桂花別在胸前，攜一點(diǎn)芬芳馥郁充盈在走過(guò)的每個(gè)角落。走近細(xì)看，一串串的桂花“群居”在枝葉間，一朵接著一朵，每一朵都充滿了陽(yáng)光，生機(jī)，充盈著芬芳，馥郁……突然間就心生憐愛(ài)之情，星星點(diǎn)點(diǎn)間，根本沒(méi)有好壞之分，也沒(méi)有甜美與否，使我無(wú)從采摘，也不忍采摘。氤氳在花香里，或許這，就是有些人一輩子都在追求的幸福吧。
再次想起了《桂花雨》，再次想起了那首詩(shī)，我情不自禁地吟誦起來(lái)：
細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。
兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。
此詩(shī)，此景，多美呀……
桂花，我喜歡你，只為你的純潔樸實(shí)，只為你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
那些桂花作文 篇28
桂林向陽(yáng)小巷的桂花樹在桂林高大美麗，鼎鼎有名。
桂花樹的枝干很結(jié)實(shí)，上面分出樹杈，樹杈上又分出許許多多的小樹杈，它們像比賽似的伸向遠(yuǎn)方。這樹干，這樹杈，撐起一樹的樹葉。
桂花樹的葉子是橢圓形的，邊緣帶著鋸齒，，它碧綠碧綠的，愈發(fā)蔥蘢，十分稠密。
八月來(lái)臨，桂花盛開(kāi)，金黃金黃的。在陽(yáng)光的照耀下，它顯得燦爛無(wú)比，耀眼奪目。在那里，一棵棵桂花樹排著整齊的隊(duì)伍，迎接人們的到來(lái)。桂花散發(fā)出濃香，令人陶醉。怪不得有句俗語(yǔ)：“八月桂花香”��！但八月一過(guò)，桂花就會(huì)逐漸凋謝。
桂花的用途可廣了！可以泡桂花茶，一旦喝了這茶，便滿口清香；可以做桂花糕，既有營(yíng)養(yǎng)又很好吃；可以做桂花糖，黏黏的，很有彈性，還有一股清香，也很好吃；還可以制成化妝品……
雖然花兒有很多，美麗嬌艷，千姿百態(tài)，但是我還是喜歡那高大美麗的桂花樹！
那些桂花作文 篇29
又是一個(gè)秋天，我走在馬路上，獨(dú)自品味遠(yuǎn)處隨風(fēng)傳來(lái)的桂花香，清冷的風(fēng)，穿過(guò)我的發(fā)絲，桂花的香味縈繞在鼻中，融化在冷風(fēng)中一起，沁入我的心中。我又想起了你，我的朋友
還記得我們初次見(jiàn)面滴時(shí)候變是因?yàn)槭裁磫�？因�(yàn)槟抢咸u的最后一塊桂花糕。還記得那天你穿著白色的毛衫，扎著的馬尾辮一晃一擺，靈動(dòng)大大眼睛友好的看著我。當(dāng)時(shí)秋風(fēng)瑟瑟，花葉凋零，寒風(fēng)凜冽，你對(duì)我說(shuō)：我們做最好的朋友吧，這是一生的約定哦！我回答：好��！約定了哦！你和我在那時(shí)給了對(duì)方秋風(fēng)中的溫暖以及寬容，我們共同站在桂花下桂花樹下約定著成為一生的好朋友；共同以桂花樹為證，以時(shí)間為證。
六年里，我們是無(wú)話不談的好朋友�？商煜聸](méi)有不散的宴席，我們終究是無(wú)法達(dá)成那一生的約定的。在我初一時(shí)，你突然回跑到我家不停的敲門，我開(kāi)門時(shí)看見(jiàn)了你眼中的驚慌，愧疚以及悲傷。我問(wèn)你究竟怎么了，那么不對(duì)勁。你卻開(kāi)始哭了起來(lái)，眼淚如同珍珠一般，大顆大顆地落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流到脖子里，又或者是滴在地上。你抽泣著告訴我你要到外地去了，也許不會(huì)再回來(lái)。那一刻，我沉默了，我只是靜靜的看著你哭泣，默默地安慰著你或是我自己。那天的夜里，我感覺(jué)自己手腳冰涼，空氣里是寂靜的冷，如同鋒利的劍刺入我的皮膚
秋天的一個(gè)清晨，路上還沒(méi)有人，你我都沉默著不說(shuō)話，因?yàn)榻裉炷阋吡恕Ｎ覀儊?lái)到那棵桂花樹下，桂花已經(jīng)凋零了，紛紛灑落在地上，隨著時(shí)間的流逝，漸漸從淡黃色變成枯黃色，然后化為塵土，消散在這個(gè)世界上。我們一起坐在桂花樹下，一起最后一次分享同一塊桂花糕，仿佛兩人之間約定好了一樣，都沒(méi)有再提離開(kāi)的事情。時(shí)間流逝，太陽(yáng)逐漸升高，我卻感不到溫暖。你坐上了車，然后離開(kāi)了我，看著車遠(yuǎn)去的背影，我卻只能蹲在地上默默哭泣，我的眼淚滴在桂花樹下的土地上，然后消失了蹤影，如同你一樣。
如今一年半過(guò)去了，我也漸漸釋懷，漸漸明白，人生就像列車一樣，有人到了站終究會(huì)下車，而車上則會(huì)出現(xiàn)新的人�，F(xiàn)在桂花樹已經(jīng)更高大了，我也長(zhǎng)大了，那么你呢？我親愛(ài)的朋友。你是否在回憶著當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)逝的背影呢？愿縱使桂花失去，你我依舊安好。
那些桂花作文 篇30
又到了桂花綻放的季節(jié)，空氣里彌漫著醉人的芳香，我不禁貪婪的猛嗅一口，還是那淡雅雅清香，還是童年桂花糕的回味，那是閉著眼也能感覺(jué)到的熟悉與喜愛(ài)……
每年秋天桂花開(kāi)放時(shí)，我家的小院里總會(huì)馨香四溢。站在月光下，靜靜地望著桂花，嗅著花香，嘗著奶奶做的桂花糕。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是最最令我向往，最最令我覺(jué)得美妙的事了。
我的奶奶很愛(ài)桂花，受她的熏陶，我從小也理所當(dāng)然的愛(ài)上了桂花。從記事起，每到秋天，奶奶總會(huì)把我抱著，坐在桂花樹下，給我講著各種各樣的童話故事，神話傳說(shuō)……
奶奶也很愛(ài)做桂花糕，每當(dāng)奶奶做桂花糕時(shí)，我總會(huì)搬一張小凳子，坐著，等著，做桂花糕時(shí)的蒸氣弄得滿屋子就像一個(gè)大蒸籠，屋子里熱的要命�？晌覅s不愿意離去，只為嘗到剛出爐的桂花糕。我還總不愿意安安靜靜的待著，總問(wèn)奶奶好了沒(méi)有�？傻鹊降慕Y(jié)果總是沒(méi)有。終于等到好了的消息，飛快跑過(guò)去拿著吃時(shí)，又總是被燙的哇哇直叫。
我也經(jīng)常會(huì)和奶奶一起撿桂花，把桂花封好放在家里。我經(jīng)常是滿口答應(yīng)好好撿桂花，可好不過(guò)幾分鐘，就原形畢露，自顧自玩起了天女散花的游戲，奶奶也不責(zé)備，笑瞇瞇的由著我鬧騰。
到了中秋，奶奶便把桂花拿出來(lái)，做成桂花糕。晚上，一家人圍在桌子邊上，吃著桂花糕，月餅，聊著天，望著月亮。我呢，總會(huì)手舞足蹈，還會(huì)常常把桌子給踢翻。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)神經(jīng)病又犯了�？扇f(wàn)一要是父母也在家時(shí)，那可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我必是要被打的�？赡棠棠兀碗S我去了，而且奶奶總是早有準(zhǔn)備，每次都會(huì)在我闖禍之后，從屋里重新端出一盤桂花糕來(lái)。
聞著桂花的馨香，總會(huì)憶起奶奶的桂花糕，桂花糕里藏著的疼愛(ài)，它早已沁入我的心脾，芳香著我一路的成長(zhǎng)……
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